《窗邊的小豆豆》讀後感[合集15篇]

當仔細品讀一部作品後，你有什麼體會呢？這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編爲大家收集的《窗邊的小豆豆》讀後感，希望能夠幫助到大家。

《窗邊的小豆豆》讀後感1

我在假期中讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書，這本書是我目前讀到最有意思的一本書。

這本書講了小豆豆來到巴學園不一樣的學校。第一次體驗電車教室、山的味道和海的味道、散步……有趣的'學校生活。小豆豆也開始喜歡巴學園了，愛上自己的同學和老師。隨着她慢慢長大，她經歷了朋友生病而去世，遇到了因爲戰爭不能陪伴自己孩子的士兵，失去了被戰火燒燬的學校。

讀完《窗邊的小豆豆》後，我覺得小豆豆的媽媽是一位有耐心愛心的媽媽。小林老師是一位尊重孩子，愛護孩子，有方法有耐心的老師。我也喜歡這樣的校園生活，只可惜因爲二次世界大戰把學校燒了。我們也正經歷一場沒有硝煙的戰爭——新型冠狀肺炎。因爲這次疫情大家都在家隔離，不能正常的上班、學習和外出。所以說和平和健康是最重要的。希望我們早日控制疫情恢復往日美好的正常生活。

《窗邊的小豆豆》讀後感2

這幾個月，我們學校五年級八班組織師生共讀《窗邊的小豆豆》。在這個週末老師讓我們寫《窗邊的.小豆豆》的讀後感。

我就寫一下《窗邊的小豆豆》之《用手說話》有感讓本人來寫一寫吧，一下就是：

我讀了這篇短文，讓我感受到我們每一個人只要遇到殘疾人我們不能嘲笑他們，要有一顆善良的心。我們要學習一下小豆豆。在短文裏小豆豆還不知道有人用手說話，於是小豆豆想和他們一起玩，可是他們又不認識。小豆豆只好站在一旁看他們交流，小豆豆還想，如果有一天他們在一起做好朋友，一起玩，一起用手交流。小豆豆多麼希望有一天能用手說話。

《窗邊的小豆豆》讀後感3

當我看到書名時，我就對這本書有了好奇心。於是，我就走進了書的海洋裏。

《窗邊的小豆豆》講了黑柳徹子（小名：小豆豆），也像我一樣充滿好奇心的小朋友。可是，因爲上課她發出了很大的聲音，所以一年級就被退學了。

小豆豆的媽媽只好爲小豆豆找一所新的學校，最後她媽媽找到了一所叫巴學園的國小，從此小豆豆就在巴學園上學了。

巴學園比其它的學校都特殊，因爲校園裏沒有教室，只有電車教室，這是不是讓人覺得很不一樣呢？最特殊的'一點是，每天上午孩子們只學自己喜歡的一門功課。

巴學園還有一位認真負責的校長，他教會了我們不能挑食的好習慣。比如：每天中午校長先生讓我們帶海的味道、山的味道，因爲這樣就不會挑食了。

看完了這本書我也想去巴學園上學，可是，巴學園已經被美國飛機炸掉了，所以這所學校沒有了。

我很喜歡這本《窗邊的小豆豆》。

《窗邊的小豆豆》讀後感4

今天，我讀了《窗邊的小豆豆》的第二章，“窗邊的小豆豆”。

在第二章裏，寫了小豆豆四件上課表現不好的事情。首先是上課把桌倉門開了又關，關了又開。其次是上課時不認真聽講，跟外面的宣傳藝人說話。三是跟房頂上的燕子說話。四是在美術課上，老師讓同學們畫國旗，她卻在畫軍艦旗，還畫了好多穗子，有的地方畫到了桌上。我覺得小豆豆第四件事最不應該做，因爲老師讓她畫國旗，她卻畫軍艦旗，說明她上課沒有認真聽講，不聽老師的話是不好的'。

我們班不管哪一個人上課都能認真聽講，可是小豆豆上課不僅不認真，還破壞課堂紀律，這是不對的。

看到這裏，我想對小豆豆說：“你上課不認真聽講，還破壞課堂紀律，不僅自己學不到知識，還影響別人，你以後要改正。”

小豆豆也不是隻有缺點而沒有優點的，她是一個活潑開朗的小女孩。

《窗邊的小豆豆》讀後感5

《窗邊的小豆豆》故事裏，小豆豆學習了熱愛書本，學會了關心別人：在那裏，沒有歧視，沒有嘲笑，有的只是平等與愛心，寬容與真誠，在那裏，同樣會體驗到恐懼無奈已憂傷，所有這一切，讓小豆豆成長爲一個情感豐富，心地善良而又單純快樂的孩子，就像校長先生經常說的“你真是一個好孩子！”良好的性格培養。遠比知識的學習知識的重要得多，國小教育應把孩子從單純的知識學習中解放出來。對個性極強或有生理缺陷的孩子，採取獨特的教育方法。

小林校長對幼兒教育有獨特的見解。會細心呵護每一個孩子。哪怕是生理有缺陷的孩子，對於身體有殘疾的孩子，他總會想盡辦法來培養他們健全的人格。保護他們小小的自尊心不受傷害。尋找一些能夠讓孩子們更容易理解的'和願意理解的方式去引導他們。去思考究竟就應給孩子創造一個怎樣的成長環境。

《窗邊的小豆豆》讀後感6

寒假過的真快，很快就要開學了，又有一本書我也讀完了，這就是《窗邊的小豆豆》。這本書裏寫着一個叫小豆豆的小女孩，非常調皮，不愛學習。上國小一年級時，被原來的`學校開除後，來到了一個新學校叫“巴學園”。“巴學園”是一個非常特別的學校。她們的教室是一個電車、她們的校餐叫“海的味道”、“山的味道”、上課的時候可以在校園散步、每名學生還能挑選一顆樹自己看管……。

這都因爲有一位非常特別、偉大、萬能的校長—小林宗坐先生。他非常瞭解孩子們、關心孩子們、他能聽每個小朋友四小時的話、他學識淵博、無所不能。

我真佩服校長小林宗坐先生，他真偉大。我也想在“巴學園”上學，也希望我們的校長也像小林宗坐先生一樣。小朋友，你們呢?

《窗邊的小豆豆》讀後感7

我很喜歡《窗邊的小豆豆》這本書。我喜歡這本書的原因是這是一個女孩子的真實的故事。這本書主要講了小豆豆因爲多次被退學，之後來到了巴學園，在小林校長的呵護和支持下，本來淘氣的小豆豆變得十分懂事。並且小豆豆還是一個十分有愛心的小孩子。

我喜歡巴學園的電車教室；我喜歡巴學園裏吃午飯的時候還有小朋友當場講故事；我喜歡巴學園裏的運動會，並且巴學園的.獎品不是鉛筆、橡皮之類的文具，而是他們自我種的蔬菜，因爲小林校長期望每個孩子都很健康。

《窗邊的小豆豆》讀後感8

晚上，星星對我眨起了眼睛，我拿起《窗邊的小豆豆》，津津有味地看了起來。

這本書的作者是日本著名的作家黑徹柳子，這本書主要講了小豆豆的新學校巴學園的`樣子。《窗邊的小豆豆》這本書裏面介紹的學校給我留下了深刻的印象。我感覺《窗邊的小豆豆》這本書裏面的巴學園真的好奇特呀！

我喜歡小豆豆和她的學校，校門是用兩棵大樹做的，教室是電車教室，坐在教室裏上課就像在旅行一樣，多麼新奇呀！我多麼想去巴學園上學，和小豆豆一起玩耍呀！

我推薦你們去看這本書，因爲每個人都能在這本書裏找到自己陽光燦爛的童年。

《窗邊的小豆豆》讀後感9

一年前，媽媽就給我買了這本書。裏面講了一個小女孩名叫小豆豆，她因爲淘氣而被原先的學校開除了，之後媽媽把她轉學去了巴學園。巴學園是一個神奇的學校，因爲校長小林教師的新式教育模式，給每個學生自由成長的環境，讓他們歡樂學習，生活在燦爛的陽光中，發揮各自的潛力，成就完美的未來！

我也期望我能在巴士裏上課，每一天吃“山的味道，海的'味道”。這本書給我帶來很多歡樂和感動，我真想把黑柳徹子的書都看一遍，這樣我就能夠了解小豆豆所有的故事啦！

《窗邊的小豆豆》讀後感10

《窗邊的小豆豆》主要講了：小豆豆因爲淘氣一年級就被退學了，

她到了一所叫“巴學園”，這個學校有很多特別的地方，比如說：上課是在沒有輪子的電車裏。學校課程可以挑自己喜歡的課先上，吃飯前要先唱歌。上午要努力把所有課程的任務都完成就可以下午去散步。

在校長的`引導下怪豆豆變成了好豆豆，她喜歡上了學習。最後美軍的炮彈落到了巴學園，沒有人受傷，但學校毀了，校長先生想再開一所學校。

我覺得要是真有巴學園就好了，我可以選擇自己喜歡的課先上。最好玩的是小豆豆一看到有趣的東西就要跳上去，有一次跳上了一堆水泥，結果陷下去，只剩下一個腦袋在外面。

《窗邊的小豆豆》讀後感11

昨天夜裏，我拿起《窗邊的小豆豆》這本書，津津有味地看了起來。

這本書的作者是大名鼎鼎的日本作家——黑柳徹子。這本書讓我愛不釋手，百讀不厭，其中一個故事讓我回味無窮。

這個故事講了小豆豆一年級就被退學了，於是小豆豆的媽媽給她找了一個名字叫“巴學園的學校”，小豆豆一下子看到學校大門是兩棵活的.樹，小豆豆往裏面張望，看到了校園裏有六輛電車，但已經不能跑了，停在那裏。小豆豆像做夢一樣，悄悄地把頭伸進校車裏望，叫了一聲：“哇，這簡直就是一邊學一邊旅行，也太好了吧！”

小豆豆來到這樣的學校讀書，我也想去那裏上學，那一定很有趣吧！那裏的一切都這麼新奇，在電車裏上課，而且小林校長的教育方法很獨特，大家都很喜歡他。

合上書，我的心已經飛到了“巴學園”，和小豆豆一起上學，和她一起上課，和她一起看書，和她一起做遊戲……

我推薦你們去看這本書，我相信你們一定會喜歡上小豆豆和巴學園的。

《窗邊的小豆豆》讀後感12

寒假中，我讀了《窗邊的小豆豆》中的一小部分，文中寫到小豆豆因爲在學校裏影響了老師上課，老師建議小豆豆媽媽給小豆豆轉學的事。聽了老師和小豆豆媽媽的談話內容，我覺得：小豆豆儘管上課紀律不是很好，但是她特別愛觀察。路邊看見了宣傳藝人，小豆豆就把他們叫到學校裏來表演節目。看見一隻燕子在做窩，小豆豆就問它你在做什麼?另外小豆豆還非常陽光，非常活躍。從小愛觀察的'小豆豆長大後成爲了一位作家，節目主持人。作家、科學家都是從小愛觀察，見到每一樣事物都有一個好奇心。

我要向小豆豆學習，我要多多觀察，陽光一點。但是我認爲，有時候要看一下場合，不要在上課的時候太活躍，這樣會影響大家的，要控制一下自己。

《窗邊的小豆豆》讀後感13

最近，我看了一本有趣的書——日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》。

這本書講的是小女孩小豆豆的真實故事。這個故事發生在第二次世界大戰時的東京。小豆豆因爲淘氣被原學校退學後，她的媽媽帶着小豆豆來到了“巴學園”。巴學園是一所充滿魅力的學校。學校大門是用矮矮的樹做成的，樹上還長着綠色的葉子。這裏有最懂孩子們心理的'小林校長，有用電車車廂改成的教室。巴學園放學後，孩子們不願意回家；第二天早晨，又眼巴巴地盼着早一點到學校去。

小林校長是一個神奇的人，他能發現孩子的閃光點，能用巧妙的方法讓淘氣的孩子變得聽話，變得可愛。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裏怪怪的小豆豆逐漸變成了大家都能接受的孩子，還交了許多朋友。

巴學園在1945年的東京大空襲中被燒燬，這是件讓人無比惋惜的事情。我常常想，如果今天還有巴學園，估計所有的孩子都想成爲那裏的學生吧。

《窗邊的小豆豆》讀後感14

讀完《窗邊的小豆豆》這本書，我很有感想。

這篇書籍講述的是一個活潑可愛的女孩子小豆豆，因爲她很調皮，所以在一年級就被老師開除了，媽媽把她送到了學生只有50多名的學校—巴學園。讀一年級的小豆豆對萬物都很好奇，也很陌生，但她來到巴學園後，她就喜歡上了這裏的一切，這裏的教室是電車教室，可以轉動，這裏的同學很友好，這裏的老師很友愛，尤其是巴學園的校長，更是非常親切、耐心。巴學園的教育方法與其他學校截然不同，他們讓學生邊玩邊學習，過幾年的時間，教育出來的學生都非常優秀，小豆豆也不例外。

小豆豆的媽媽對她無微不至的關愛，讓我知道愛，有時也需要善意的謊言；小林宗作老師對小豆豆的理解，讓我懂得了真正的.愛需要包容與理解；小豆豆和同學們天真純潔的友誼，讓我知道了，愛是不分國家種族和身份尊卑的。

我真希望也能像小豆豆一樣自由自在的學習，無拘無束的遊玩。

《窗邊的小豆豆》讀後感15

隨着時間的推移，童年的味道只剩下餘香，偶爾空閒的時候拿出來懷念一下。但是，當我彭讀完這本書以後，我彷彿又身在其中了。

《窗邊的小豆豆》這本書，是由日本女作家寫的。文中的巴學園是一所學校，一所專門收所謂的“特別學生”的.學校，小豆豆是一個名符其實的“壞學生”。

在書中，讓我記憶最深刻的是小林校長，他對幼兒的教育有獨到的見解。所以他很耐心地連續聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打哈欠。

書中不僅講述自己的童年生活也介紹了一種教育制度。

如何尊重自己，愛自己呢？那就是通過實現對孩子的尊重，讓他自己贏得信心和自尊，那麼自尊也就在心中建立起來了。