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【精】三國演義讀後感14篇

歷史演義 閱讀(2.97W)

當認真看完一本名著後,想必你有不少可以分享的東西,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?以下是小編爲大家收集的三國演義讀後感,希望對大家有所幫助。

【精】三國演義讀後感14篇

三國演義讀後感1

東漢末年,天下大亂,先是羣雄逐鹿,後爲三國鼎立,讀了這本書,我也受益匪淺。

《三國演義》以三國時期的魏蜀吳三個統治集團相鬥爭爲主要內容,講述了從東漢末年到晉一統天下的故事。

其中,人物有樂不思蜀的庸君劉嬋、心胸狹窄的周瑜、忠厚老實的魯肅、橫刀立馬的張飛、重情重義的關羽、求賢若渴的劉備、勇武幹練的趙雲……這些人物,最令我印象深刻有以下幾位。

首先是關羽,他是最讓我印象深刻的英雄之一。他降漢不降曹,秉燭達旦,千里走單騎,過五關,、斬六將,是何等的英雄氣概啊。也在華容道放走曹操,證明他對點水之恩應當涌泉相報的詮釋。他身在曹營心在漢,演繹了一段忠君報國的精彩片段。

第二個印象深刻的是曹操,在羅貫中的書中被稱爲梟雄。他 稱與劉備都是蓋世英雄,讓劉備都不敢聽。但是他也沒有殺掉劉備,說明他還是很大度的。他爲人生性多疑,讓他在成功的同時,也喪失了很多的機會。

第三個印象深刻的是周瑜。他才華橫溢,很年輕就嶄露頭角。因爲才華和功名,讓他名利雙收,還抱得美人歸。可是心胸狹窄的他讓所有的努力都斷送掉了,更是留下“即生周瑜,何生亮”的感慨後,便撒手人寰了。浪費了上天給他的天分了。

《三國演義》的人物個個寫的精彩,讓我從中學習到很多道理,可以讓我們明辨是非,也大大豐富了我們對於親情和友情的理解。

三國演義讀後感2

暑期裏,我讀了四大名著之一的《三國演義》。書中內容講的是東漢末年,天下分崩離析,羣雄逐鹿。曹操、劉備、孫權三方勢力逐漸崛起,形成了魏、蜀、吳三國鼎立之勢。造就了許多獨具特色的人物:上知天文、下知地理的諸葛亮;忠厚義氣、驍勇善戰的關羽;勇猛過人、粗中有細的張飛;才華橫溢、心胸狹隘的周瑜;胸懷大志、知人善任的孫權;文韜武略、爲人奸詐的梟雄曹操……其中我最敬佩的是足智多謀的諸葛亮。尤其是他在《草船借箭》中表現得十分機智。

周瑜千方百計想刁難諸葛亮,命他十日之內造十萬支箭。結果,諸葛亮回答說:“不用十天,三日即可”。並立下軍令狀。爲此,東吳謀士魯肅十分擔心,認爲是諸葛亮在說大話。但是,諸葛亮卻一點兒也不擔心。諸葛亮向魯肅借了二十條船,每條船上要有三十個人,還要扎一千個稻草人並排在船的兩側。

兩天過去了沒有動靜。到第三天四更諸葛亮派人來請魯肅喝酒。魯肅很是生氣,道:“先生大難臨頭了還有心思喝酒?”諸葛亮哈哈大笑:“魯肅,你不用擔心只管喝酒就是。”隨後,魯肅和諸葛亮一起出發了。五更,江上濃霧大起。船隊接近了曹軍水寨,諸葛亮命令船隊一字排開並將船尾朝江北方向,然後命士兵擂鼓吶喊。曹軍不明情況,便讓萬餘名弓箭手向江中放箭。當船上稻草人上插滿箭時,諸葛亮下令船隊迅速離開。回到碼頭,周瑜派人到碼頭去取箭。一數,的確有十萬多支箭。

有了這十萬支箭,周瑜指揮的孫劉聯軍在隨後的赤壁之戰中大顯身手並取得了大勝。從此以後,諸葛亮取得了周瑜的信任,周瑜不再爲難諸葛亮了。

這個故事,告訴我了一個道理:在困難面前不要低頭,我們要善於利用已有的條件,開動腦筋、想方設法,迎難而上。

三國演義讀後感3

這個暑假,我讀了四大古典名著之一《三國演義》,這部書的確是堪稱神來之作,不僅將歷史上的很多真實事件寫進了著作中,增強了真實感,而且同時有杜撰了很多有趣的歷史故事,讓著作讀起來更加有趣味。

如果說我對哪個人印象深刻,那麼我最想寫的人物就是諸葛亮。諸葛亮,號臥龍,曾躬耕於南陽,也就是現在的湖北襄陽,滿腹詩書,書中說此人有經天緯地之才,但歷史上的諸葛亮真的是這樣的嗎?未必如此。

雖然歷史是人寫出來的,但根據一些史學家的研究,覺得《三國志》是比較尊重史實的著作,著作中介紹的諸葛亮是一個善於治國的人才,但其軍事才能並不是像三國演義中寫得那樣厲害!

個人認爲:諸葛亮的才能主要表現在戰略規劃和治國方面,在軍事上並沒有特別大的建樹。有史實爲證:諸葛亮在襄陽時,已經頗有名氣,因此劉備慕名而去,而知名的隆中對其實表現的是諸葛亮的戰略才能,他知道怎樣逐鹿中原,政治智慧和戰略才能卓著,但諸葛亮出山後,並非書中所講的直接指揮將士打仗,譬如知名的火燒博望坡、火燒新野等故事都屬於杜撰。再舉一例:例如劉備取得西川以後,最信任的人是法正,而不是諸葛亮,而法正正是與老將黃忠在定軍山戰役中大破曹操,斬殺魏國名將夏侯淵的軍事參謀。

再者,即便是夷陵之戰中,劉備親征,也沒有帶諸葛亮隨軍,如果諸葛亮的軍事草能真如三國演義中所描述的那般深不可測,劉備斷然是不會不委以重任的,畢竟正如孫子兵法所言:兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也!

以上就是我寫的關於三國演義的讀後感,俗話說:謀事在人,成事在天,諸葛亮即便是天縱英才,也不能阻擋歷史的浪潮,一切自有天命!

三國演義讀後感4

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”這個寒假,我懷着激動的心情,讀完了中國古典名著——《三國演義》。

《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互鬥爭爲主要內容。講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。

書中刻畫了近兩百個人物形象,每個人物都有不同的性格,被作者羅貫中刻畫得淋漓盡致。義重如山的關羽,陰險多疑的曹操,愛民如子的劉備,嫉賢妒能的周瑜等。而諸葛亮更是作者心中忠臣與智者的代表,他不僅足智多謀、神機妙算,還有鞠躬盡瘁,死而後已的高風亮節,再造太平盛世的雄心壯志。他也是我最敬佩的人物。

諸葛亮至死效忠於劉備,一心爲他統一三國,纔想出這麼多成功的計謀。我們也應該有自己的目標,並努力去實現它,不能輕言放棄。火燒新野,草船借箭,三氣周瑜,巧擺八陣圖,七擒七放孟獲,空城計,七星燈=。這些計謀都叫人意想不到的。在生活中,我們也需要諸葛亮這樣的精神。告訴人們在做事之前,要先把事情考慮好,謀遠慮足,不要魯莽,用智慧去解決問題,遇事謹慎小心。看到諸葛亮,我不由的想到了自己,我做到了嗎?在每次完成事情之前,我總是不計後果、魯莽行事,以爲遇到困難時總會有辦法解決,等到真的有困難了,才發現沒那麼簡單,就變得手忙腳亂、不知所措,做事情就事半功倍了。有時我還沒認真去想辦法,就知難而退。回想起來,我這種做法是多麼慚愧呀!

《三國演義》中的人物各具其態,每位英雄都給我留下不同的感想。從這一個個故事中,我有了很大的收穫。

三國演義讀後感5

今年寒假,我在爸爸的指導下,認認真真地讀了《三國演義》的前二十五章。

我很欣賞關羽,我覺得是英雄。過五關斬六將,溫酒斬華雄都表現了他的英雄氣概。他還是個有情義的人,華容道放掉曹操,足見他重情義。他還有一匹重情義的馬,在他被擒拿後,赤兔馬絕食而亡。

要說關羽的不足,就是他有些自負,因爲自負他才大意失荊州。

這就是我眼中的關羽。我要學習關羽的重情義,珍惜與他人的友誼。做人但不能太過自大,要謙虛,否則就釀成大禍。

今天讀了《三國演義》使我認識了曹操,故事是這樣的。

袁紹聽說董卓橫行霸道,非常氣憤,就寫信給責備王允。王允就請大臣到家裏商議,大家因無能爲力而抱頭痛哭。這是曉騎校尉曹操來了,說道:“哭能將董卓哭死嗎?”他願借王允的七星寶刀去殺死董卓。董卓視曹操爲心腹,曹操趁四周無人就要下手,此時董卓突然翻身看到曹操舉刀。曹操連忙跪下,詐稱要獻七星寶刀。曹操趁董卓分神之時逃跑了。董卓懸賞捉拿曹操。

曹操逃到成皋時在曹操父親的結義兄弟呂伯奢家借宿,疑心呂伯奢要殺自己請功,便殺了他一家八口人,路上遇到買酒回來的呂伯奢,也一刀殺了他,並說到:“寧叫我負天下人,休教天下人負我。”

這個故事使我印象深刻。曹操本可以是一代梟雄,一統三國,但只因他的多疑和兇狠,使的身邊的心腹紛紛離開。所以要成就一番事業就必須心存善念,心懷感恩。

三國演義讀後感6

《三國演義》,原名《三國志通俗演義》,作者羅貫中。經過清代人毛宗崗加工潤色後更名爲《三國志演義》,是中國四大名著之一,是中國第一部長篇歷史章回小說。共一百二十回,70餘萬字,整個故事在東漢末年拉開帷幕,至西晉初結束。

東漢末年,爆發大型農民起義:黃巾起義,亂世之中,衆多英雄竟相涌現。描寫了在爆發黃巾起義到晉武帝太康元年滅吳統一全國這一時期的故事,通過桃園三結義,體現了劉備、關羽和張飛的義氣。非常形象地描繪了每個人物,比如說劉備這個人物:生得身長七尺五寸,兩耳垂肩,雙手過膝,目能自顧其耳,面如冠玉,脣若塗脂。開頭也引用了詩句:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……

此書非常吸引我,因爲它不但形象地描繪了每一個人物,就連人物的動作、神態和表情都描寫得很細膩,最重要的是,很多人物用詞都準確,體現了優秀的中華禮儀文化。作品自始至終貫穿着“擁劉反曹”的思想,體現了人民擁護明君、嚮往和平美好、反對動亂的願望。作品顯示出曹操的兇殘、毒辣和狡詐的人物個性,與之相反,劉備愛民如子,以禮待人,受子民愛待。

讀了《三國演義》,我收穫很多:做人做事要像諸葛亮那樣機智,像劉備一樣以禮待人,像孫權一樣事先有計劃,不能像曹操那樣狡猾,毒辣。

三國演義讀後感7

呂布、張飛、馬超、黃忠……一位位豪氣沖天的英雄人物。官渡之戰、火燒赤壁、下邳之戰、過五關斬六將……一幕幕氣勢磅礴的戰爭場面。黃巾起義、董卓之亂、羣雄逐鹿、三國鼎立……一段段蕩氣迴腸的歷史片段。就匯成了天下聞名的《三國演義》。

他,單騎救主,身披銀甲,一把寒雪槍,劃破蒼穹,驚豔了歲月,叱吒了風雲。他,七進七出,千里走單騎,在長阪坡助張飛大敗曹軍,是個讓曹軍心驚膽戰的風流人物。他,就是——趙雲。坐騎夜獅子帶着他過山川履如平地,武器寒雪槍帶着他殺曹軍如探囊中之物。這是何等的雄姿英發,是何等的瀟灑。

硝煙四起,風雲如晦,血流成河,錚錚鐵馬,這就是官渡之戰——決定百年曆史的一場大戰。曹操這個奸雄,使出了各式各樣的奸計,終於大敗袁軍,先後收復冀、幽、並、青四州。袁本初被逼得走投無路,大吐一口鮮血,氣急攻心而亡。而他的三個兒子,死到臨頭還在爭奪世子之位,這才使袁軍兵力大減,不團結一致,哪有不兵敗的道理呢?而曹操的勢力卻因此戰更加強大、雄厚,從而取代袁紹的霸主之位。

《三國演義》不僅使我對歷史充滿了興趣,也讓我對事情的認知更加深刻。熱血張飛,教會我率真;勇猛趙雲,教會我忠義;仁義劉備,教會我以德服人;機智孔明,教會我三思而後行。黃忠尚可老當益壯,作爲意氣風發的我們,又怎能不“撫壯而棄穢兮”?

三國演義讀後感8

“滾滾長河東逝水,浪花淘盡英雄”每當這首《臨江仙》出現在我的視野裏,耳畔就彷彿想起《三國演義》中楊洪基那深沉而雄渾的音調,令人神往,令人深思。心底平靜的湖面也泛起美妙的漣漪,思想也像插上了翅膀一樣隨着歌聲穿越千年時光,去追隨令人嚮往的歷史。這都源自《三國演義》,我心中永遠的經典。

《三國演義》被學者們列入“四大名著”之一,而它確實也無愧於這一美譽,翻開它,就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。作者用並不華麗卻十分準確的文字就像點點筆墨給這幅畫卷中描繪出朵朵奇葩,使每一位讀者都深深陶醉於其中。這裏既有鼓角爭鳴、硝煙瀰漫的戰場,也有文臣武將爭奪權力、勾心鬥角的紛爭,也不乏風花雪月、情意深長的愛情。引人入勝的情節讓人忘卻了這是在講述故事,述說歷史,我想這就是經典之作與衆不同吧!

《三國演義》對於戰爭前後經過的細緻描寫和塑造人物形象方面更是獨樹一幟,劉備的仁德,張飛、趙雲、許諸、典韋的勇猛,魯肅的傻憨都被描寫的淋漓盡致,“寧可教我負天下人,不叫天下人負我”的曹操,陰險毒辣,還有“降漢不降曹”“義拔雲天”的關公,忠義凜然。他們形象都被刻畫的入木三分。讀完《三國演義》,掩卷沉思,滿腦是殺聲陣陣的戰場,各個人物形象栩栩如生,不禁佩服作者自然流暢的文筆和巧妙的構思。那種宏大而一氣呵成的氣勢,使人讀完有種無可名狀的快感,深深地感受到經典之作無法抗拒的魅力。

如今,硝煙散去,英雄不在,千古往事已俱付塵灰,只剩那“暗淡了刀光劍影,遠去了鼓角爭鳴”的淡淡哀傷,但我心中永遠的經典《三國演義》卻不會隨着時間的流逝而淡忘。

三國演義讀後感9

“書籍,是人類進步的階梯”這是著名作家莎士比亞說的.一句話。《三國演義》可是書籍中的經典,這不,最近班裏涌起了三國熱,又讓我重新捧起了這本書。

《三國演義》是我國四大名著之一,作者是羅貫中,這本書主要講了魏、蜀、吳三國的故事爭紛,從黃巾起義到三國統一。描繪了三國興亡的歷史畫卷。書中也塑造了許多個性鮮明、栩栩如生的形象。

其中我最喜歡諸葛亮,他的沉穩、智慧無不讓世人爲他拍手叫好。草船借箭中,面對周瑜的刁難,他臨危不亂,夜觀天象,算準時機,謹慎多疑的曹操也中了他的計,可謂是天時、地利、人和。他的無所不能、上知天文、下知地理以及智慧最後讓周瑜自嘆不如,死前也發出“既生瑜,何生亮”的喟然長嘆。

劉備多次請諸葛亮出山,三顧茅廬,對他有知遇之恩,他記在心中,對劉備特別忠誠,多次爲劉備出謀劃策,也是劉備最信任的人。劉備一病不起之時將其兒子劉禪託於諸葛亮,諸葛亮哭着答應“臣怎麼敢不竭盡全力,輔佐幼主,鞠躬盡瘁死而後已呢?”後來諸葛亮全心全意輔助劉禪,可惜那劉禪是扶不起的阿斗。諸葛亮最後死於軍中,年54歲。諸葛亮死前還不忘國家,料魏延會反傳了三個錦囊。

讀到這兒我不禁深感惋惜,也不禁想這般有能力的人,還要下那扶不起的阿斗稱臣,而且盡心盡力,真是絕對忠誠啊!就像諸葛亮所說,人之忠也,猶魚之有淵……

三國演義讀後感10

最近,我讀了一本書,書名是《三國演義》。其中,曹操的印象令我最爲深刻。

談起曹操這個人,有人會紛紛搖頭。他陰險狡猾,還挾天子以令諸侯。這些都會讓大家對他的印象不佳。可我卻不這麼認爲,他不是一個嫉賢妒能的人。因爲一個嫉賢妒能的人是不可能稱霸於各諸侯的。他也是一個能接受失敗的人,不像袁紹一樣,輸都輸不起。曹操每次出征的時候,都是武裝齊全,從來不丟三落四。他善於吸取教訓,把自己的想法告訴士兵。比如上次討伐袁術的時候糧食緊迫,他便把食物全部拿出來,這說明他有打勝仗的堅定決心,他的軍令也頗爲嚴厲。就從剛剛那件事,他規定:如果攻不下來全部人斬首,使得軍隊的士氣大增。

因爲他有名望,所以他敢挾天子令諸侯。同時,他這一舉動也是深謀遠慮的,他一眼就看中了中原地區的富裕,於是,他認真地經營中原這塊根據地,爲他以後的發展壯大打下了良好的基礎,就像萬丈高樓平地起一樣。

從中我懂得我們平時生活中可以像曹操一樣,心胸寬廣,目標明確,學習他的長處,爲我們長大做一些鋪墊。讓我們值得肯定的是,成大事者不拘小節。軍事家,政治家,誰說不是一個陰謀家呢?

成大事者要有原則,違反原則的即使是小節也要拘。有人把“不拘小節”當成自身開脫的“萬金油”,只要做了有損他人利益的事,就把錯誤歸咎於“不拘小節”。只要稍加留意就會發現,在一些公共場所有人大聲喧譁、隨地吐痰、亂丟垃圾、購物插隊等等,這種不拘小節的行爲,已經影響和破壞了他人的生活環境,侵犯了別人的合法權益。這樣的“小節”還是多“拘”一點的好。

三國演義讀後感11

《三國演義》是元末明初羅貫中的傑作,這本書的資料十分豐富,情節曲折動人,看着就會入迷,把神情融入到書裏。其中,我欣賞的人物有劉備、張飛、關羽、諸葛亮、黃忠、馬超、曹操……可是,最令我賞心悅目的人就是少年將軍趙雲了。

趙雲是劉備手下的一名虎將,他武功出衆,勇猛非凡,他的名字讓曹軍聞之喪膽。最讓我記憶深刻的片段是:趙雲奉軍師之命去攻打洛陽城時,由於劉備要帶着老百姓趕往江陵,特將劉禪太子(阿斗)、甘夫人和糜夫人託付給趙雲。趙雲在長阪橋殺死了70多個曹兵,殺死曹操50多個名將,可是劉備的家屬不見了。趙雲殺出重圍後,見到百姓就打聽,找到了甘夫人,並把戰馬給甘夫人,並找到了一條隱蔽的路,讓甘夫人先回到了劉備大營,自我打馬就向不遠處的長阪橋跑去。突然聽見背後喊聲大起,趙雲回頭一看,原先是曹操親自帶全軍衝殺過來,趙雲心想,完了完了,這下死定了,忽見張飛站在橋頭張望,趙雲大喊:“翼德,快來幫我。”張飛說:“子龍放心,追兵我來對付。”趙雲回到劉備大營時,原本5000兵馬只剩下30多名了,他解開戰袍把阿斗取出,雙手交給了劉備和甘夫人。

《三國演義》的確是一本十分優秀的古典文學作品,可是對生活在現代社會的我們也有不少的啓發。趙雲是一名少年將軍,他年紀雖小,可是苦練武功,屢建戰功,贏得了極大的威望。我們要學習趙雲精忠報國的精神,趙雲的武功是練出來的,我們學習的知識也是積累起來的。

三國演義讀後感12

讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。《三國演義》刻畫了近200個人物形象,其中最爲成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人其中有庸主獻帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關羽,納賢的劉備等等,無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

“寧教我負天下人,不教天下人負我”這是曹操曾經說過的一句話,原本一代梟雄,能力在英雄之上,卻因爲想要稱霸天下,擴大權利範圍,不達目的決不罷休,看出他生性殘忍,最後敗於奸詐、多疑,被後人評價爲“奸雄”。

“鞠躬盡瘁,死而後已”這是諸葛亮一生的宗旨,在劉備三顧茅廬之後,註定了他的足智多謀只爲蜀國。

“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲”,這是劉備生前對兒子劉禪說的,劉備雖出身貧寒,但胸懷大志,爲人寬厚仁慈,禮賢下士。他先與本領高強的關羽、張飛結拜,又請諸葛亮出山,後又籠絡了趙雲、黃忠、龐統等一大批能人異士。他能審時度勢,能屈能伸,在勢力龐大的曹操等軍閥割據勢力的夾縫中求生存,一點一點發展壯大。

還有很多很多有趣的故事“草船借箭”“借東風”“劉備摔阿斗”“三氣周瑜”“空城計”等等。

總的來說,讀過這本書之後我大開眼界。《三國演義》真是一本值得再看的好書。每閱讀一次,就感覺多了一次不同的體驗。

三國演義讀後感13

在讀書節期間,我認真品讀了許多名著。如《愛的教育》、《伊索寓言》等。尤其是《三國演義》中鮮明的人物形象,精彩的故事情節,給我留下了深刻印象。

我欣賞劉備的寬厚仁慈,佩服關羽的勇猛無敵,更佩服諸葛亮的足智多謀,神機妙算。

記得徐庶曾說過:“諸葛亮乃臥龍,鳳雛是龐統。臥龍、鳳雛,得一者可得天下也。”果然如此。

諸葛亮在劉備手下,立下了汗馬功勞,火燒赤壁,草船借箭……著名的巧計戰役都是諸葛孔明的錦囊妙計,在品讀這些時,令我印象最深刻的是《草船借箭》。

周瑜要攻江東,但水戰需要箭,利箭是水戰的必須品。周瑜與孔明商討此事,要孔明十日內造十萬利箭,但孔明說只需要三日,並立下軍令狀。

三日內造十萬利箭,算一算平均一日要花費鐵器、竹子、羽毛不在少數,一天內也未必能籌集完備。就算全城之人一齊造箭,可能也不會完成任務吧。孔明只憑着自己的學術來分析、判斷的。雖說不是神靈,但他夜觀星相,神機妙算也能肯定事實。我們要向他學習,天文地理全精通,對於知識要不恥下問,好學纔會成才。學習諸葛亮的聰明勇敢的精神。

孔明立下軍令狀後,周瑜自喜,想方設法阻止造箭時間,以便處死孔明,但孔明並不急,兩天過了,孔明借江霧,去曹營。曹操心恐有詐,便下令萬箭齊發。待霧散,足有十餘萬利箭。曹操大怒。

孔明自有妙計,輕而易舉的將十萬枝利箭弄到手中。不費一兵一卒便騙了曹操。我很佩服孔明,因爲他足智多謀,有智有勇。在學習上我們要下苦功,成爲一位與諸葛亮一樣的風雲人物。好好學習便是此事的基礎,多讀書,多學習。成爲一位上知天文,下曉地理的偉人!

在此後的日子中,我又賞析了很多名著,從中受益匪淺!

三國演義讀後感14

跨入三年級,老師推薦我們看四大名著,我瘋狂愛上了《三國演義》,愛上了劉、關、張的兄弟之情;愛上了亮、瑜的足智多謀;愛上了紹、曹、劉的運籌帷幄。

讓我記憶猶新的是劉、關、張的桃園三結義,他們自從結義後,親如兄弟,情同手足。在第十五回中關公被曹操所擒,曹操想收買關公,讓關公成爲自己所能用的大將。於是,他獻酒、獻錢、獻美女,但關公都不屑一顧。最後曹操拿出心愛的寶馬——赤兔。關公看到非常高興,連夜騎馬與劉備會和。曹操是賠了寶馬又失臉面。從而看出關公對劉備的兄弟之情有多深。在第五十回中關雲長義釋曹操,赤壁之戰中曹操一敗塗地,落荒而逃,被關雲長所擒。曹操道出了他之前對關公的好,關雲長聽後就放了曹操。從而看出關公講義氣。

《三國》中還有許多人物都能體現他們的情與義,這些深深觸動我小小的心靈。

記得有一次我剛上完體育課,當時我們都口乾舌燥,而我恰沒帶水,於是我向我的好朋友要水喝。但我的好朋友扭扭捏捏的就是不肯。我當時氣極了。從此我一直對這件事耿耿於懷,想着總有一天我要以牙還牙。這一天終於到了,快上課了他突然跑過來向我借刨圈。我想:是你先對我不義,修怪我無情。他灰溜溜的走了。課中我總是坐立不安,想起《三國》,想起他們朋友間的情深意重,覺得我好小人。於是我偷偷的把刨圈傳遞給他,他收到刨圈後向我甜甜的一笑。我這才安心聽課。

從此我們又成爲無話不談的好朋友,而我也懂得了遇到什麼事都要有一顆寬容的心,對朋友要以禮相待,不要斤斤計較。