在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的令我難忘的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
令我難忘的人作文1
她，在我遇到困難時幫助我；她在我失落時鼓勵我；她在我成長中陪伴我。她就是孫淑。
孫淑有一雙淡淡的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，她的鼻樑上總會架着一副紫色邊框眼鏡，還有一張紅潤的嘴。
在我遇到困難時，她總是第一個向我伸出援手。就像那一次：我被一道數學題困住了前進的腳步。孫淑見到，像我這走來，來到我身邊，指着數學題便給我細心的講解起來：“你看啊，這道題是個什麼問題？你要用什麼公式？”隨着她的.提問，我漸漸感覺到，這道數學題經她這麼一問，忽然就變得越發簡單了。對此，我很開心。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”這句詩寫的不錯。人的情緒也分爲很多種。有一種情緒：失落、傷心，有這種情緒後，最希望的是有人能鼓勵你，這是再好不過的了。
孫淑就是這樣。在我失落時，她會來鼓勵我，開導我，讓我變得開心，給我講笑話，把不好化爲好。經她這麼鼓舞，我從一次次挫折中，找到了走下去的信心。
她在我的成長中也很幫助我。從上五年級來，我成長了許多。或許通過去稻田停留了一週，又或許有朋友在我身邊。
時間過得真快。轉眼間，在稻田的日子就已成爲過去。那些日子，雖然沒有和孫淑一個宿舍，但在課堂上，我倆一直互幫互助。
孫淑和我是好夥伴。這一點，我們全班都是毋庸置疑的。在她的幫助與陪伴下，我的各個方面都提升了不少。所以我很感謝她。
孫淑之所以值得我難忘，是因爲她爲人很值得我學習和敬佩。她的特點，也是我上國小以來，第一次遇見的。她幽默好學，大多數人以爲這是形容兩個孩子的，但她具備了這兩個特點。
令我難忘的人作文2
一個陰沉沉的星期天，天空中飄着濛濛細雨！我乘着公交車到了六零一。一片霧濛濛的世界中，我看到身着一身白色工作服的那位阿姨，她推着早點車，腰上還殘留着幾道油漬，她在屋檐下開始叫賣了。經常在我耳邊響起的叫賣聲又開始了：“賣早點了，油條一塊錢一根，牛奶三塊……”
過了不久，一個二十幾歲的小夥子風風火火地走了過來，朝着阿姨上上下下打量了一番，然後兇巴巴地說：“哎，賣早點的，我要一瓶牛奶。”阿姨微笑着從車裏取出一瓶熱呼呼的牛奶，說：“要不要再來一根油條……”“我說了，就要一瓶牛奶！”這個小夥子連阿姨的話還沒說完，就打斷了她。我本以爲他們會吵起來，出乎意料的是，阿姨只是默不作聲地拿出吸管插在牛奶裏，遞給小夥子。沒想到他心不在焉，牛奶沒接住，“啪”的'一聲摔在了地上。小夥子先聲奪人，把責任全推給了阿姨，破口大罵：“你怎麼搞的，連個牛奶也拿不好，真是的……”阿姨依然默不作聲，繼續拿出一瓶牛奶，遞給小夥子，說道：“拿好了，別再掉了。”那個小夥子若有所思地看了阿姨一眼，拿着牛奶走了。
我實在忍不住了，走上前去問阿姨：“剛纔明明是那個小夥子不對呀，你爲什麼還要給他一瓶牛奶呢？”阿姨轉過頭，笑了笑，輕輕地說了句：“沒關係。”說完便推車走開了。她那瘦小的身軀瞬時變得高大起來。
寬容，是人類最美好的品質，就像這位阿姨一樣。是呀，連賣早點的阿姨都懂得寬容，我這個國小生怎麼還耿耿於懷呢？寬容，是一片晴天。雖然濛濛細雨還沒有停，但是，因爲她的存在，我的眼前一片燦爛。
令我難忘的人作文3
六年的國小生活在我們的迷迷糊糊中度過，迎接我們的是國中廣闊的學習天地，雖然抵擋不住你往東走，他往西，但是在我的記憶有一個令我終生難忘的人---我的語文老師！
李老師是一個和藹可親的人，時時刻刻臉上都掛着滿滿笑容，雖然平日裏對我們很嚴厲，但是在私下對我們也是很好的，在我們班李老師有一個外號——黑李逵，之所以叫他黑李逵，是因爲他人長得很黑，打個比方吧！把他扔到煤堆裏，你一定認不出來哪個是他，哪個是煤。又爲什麼把她比成黑李逵，因爲啊！他非常能幹還結實。
甜滋滋
又一次，正在上英語課，語文老師把我叫出來去把他數幾百本書，大家都用羨慕、嫉妒、恨的眼光看着我，那是因爲英語老師上課，非常枯燥無味，有的人甚至聽着聽着想睡覺，李老師把我叫到辦公室裏面不僅有空調，老師還拿些小零食讓我吃，說是獎勵我的，當時的心裏就甜滋滋的。
美噠噠
辦公室裏有兩個垃圾箱，因爲老師們太忙沒有人倒，所以李老師就安排我去倒，當時心裏有些不大情願，悶悶不樂地想“有好事了讓好學生去做，這裏所當然，但這倒垃圾是不大光榮的事爲什麼不讓不學習的學生去做呢？”但是也沒辦法，只好硬着頭皮去幹。第一次我去倒垃圾時，其他幾個班的老師讚不絕口的.說：“這個同學真勤快，知道體諒老師。”當時我想“雖然得到老師的誇獎心裏好受一點，但是勞動最光榮，對，好好幹下去！”
李老師總是對我很關照，後老我們才知道他們家沒有女兒，喜歡女孩，而我的表現也比較突出，所以老師非常喜歡我。
如今，我們馬上要離開李老師了，但是老師對我們那份喜愛，我是永遠都不會忘記的。
令我難忘的人作文4
時光的流水不斷地衝刷着我們的記憶，可是，總有一些人、一些事、一些感動留在記憶的河牀上，從來不曾淡忘！
一個週末的晚上，在外公吃過飯，我騎着小自行車在媽媽的陪同下回家。騎了一會兒，突然天空下起了傾盆大雨，我和媽媽趕緊躲在一處廣告牌下避雨。天漸漸黑了，雨還沒有停，我和媽媽決定打車回家。“哧―”，一輛出租車很快地開來，又很快地溜走了。我大惑不解：“媽媽，爲什麼我們不能上車？”媽媽苦笑着說：“雨這麼大，天又這麼黑，誰不想打車回家？我們又拖着個自行車，多耽誤人家做生意呀！”“哧―”終於又有一輛出租車開來了。然而它並沒有象別的車一樣溜走，而是靜靜地等待我們，還幫我把小自行車放進後備箱。“師傅，真是太感謝了！剛纔我攔了好幾輛車，司機都不願拉。”一上車，媽媽就感激地說。“其實我也不想拉！你們家又不遠，掙不了幾個錢。”司機叔叔實話實說，“可不拉吧，你們母子倆在雨中得待多久啊！都是有妻有兒的人，將心比心啊！”聽了這話，我心中涌過一絲暖流，偷偷地打量起司機叔叔來：灰色的舊夾克，普通得不能再普通了。
“小朋友到家了！就9塊錢吧！”我啾了一眼計價器，咦，上面明明顯示着9.8元呀！叔叔把零頭抹了。叔叔又跳下車來，冒雨打開後備車箱，把小自行車拿了出來。“太感謝了！看把您給淋的'，進家喝杯水吧！”媽媽說。“不啦，”司機叔叔笑着說，“我還要拉客呢！一家人就靠這車吃飯哩，再見！”“真是個好人。”我感慨地說。路燈下溼漉漉的馬路閃爍着亮晶晶的光彩，司機叔叔的出租車也變得亮晶晶的了！
這件事雖然過去很久了，但雨中的一幕依然閃耀在我記憶的深處！
令我難忘的人作文5
他雖然很肥胖，但是卻很強壯，他雖然嘴不大，但是嗓門大，他雖然頭不大，但腦子裏又滿是夢想，他就是我的朋友——李有恆。
他有時讓人忍俊不禁。看，他又不開心了，只見他的嘴角向下抽動，平日裏活動不停的臉頰也停止了，他耳朵通紅，斜着眼看着我。“咋了？”我問。“你是不是動我筆了？啊？”他問。“咱們不是上節課約好借我用的嗎？”“哦？”他的兩條眉毛又舒展開了，眉毛又恢復到了向上弓起的姿態，兩片厚嘴脣間又露出了七顆白牙，下巴也愉快地變得圓潤了起來。“我搞錯嘍——”他抱歉地笑道。我笑了：“你就不能細心點……”
他是傷心時的一顆蜜糖。看，他又在玩飛牌了。我數學沒考好，心情低落，他就學着邁克兒傑克遜的樣子倒退到我面前，抓着手上一邊並不存在的帽檐，另一隻手夾着一張紙牌，只見他學着《澳門風雲》裏周潤發——“發哥”朝我飛出一張紙牌。結果那紙牌卻似一隻折翼的小鳥打着旋兒掉落在他前一米處，真是“帥不過一秒呀！”我正想笑，只見他一本正經地說“剛纔只是個錯誤的示範，現在教你正確的。”我終於笑出來了。不快的情緒已經煙消雲散，他又過來教我學飛牌，我失敗了很多次，他仍然耐心的一遍遍從頭開始給我講，最後我終於學會了飛牌，心情也愉快了起來。怎麼樣？有這樣一個“治癒系暖男”，你壓根不用發愁快樂不起來！
他有像駱駝一樣的'耐性，像馬兒一樣的忠誠。看，他的作業又滿分了，他一臉高傲（裝的）對我說：“笨兒（博文兩個字的連讀），你作業咋樣啊？”“唉，錯了兩道……”他終是忍不住，真情的流露像洪水，豈是外表的小圍欄能擋住的？他又耐心地給我講起錯題來，有這樣一個助人爲樂的朋友，你壓根不用愁學不好。
這就是我的好朋友——李有恆。他的幽默把我從苦悶中解脫也來，他的耐心和勇氣讓我鬥志昂揚，我的摯友，李有恆！願我們的友誼地久天長！
令我難忘的人作文6
她，在我遇到困難時幫助我；她在我失落時鼓勵我；她在我成長中陪伴我。她就是孫淑h。
孫淑h有一雙淡淡的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，她的鼻樑上總會架着一副紫色邊框眼鏡，還有一張紅潤的嘴。
在我遇到困難時，她總是第一個向我伸出援手。就像那一次：我被一道數學題困住了前進的腳步。孫淑h見到，像我這走來，來到我身邊，指着數學題便給我細心的講解起來：“你看啊，這道題是個什麼問題？你要用什麼公式？”隨着她的提問，我漸漸感覺到，這道數學題經她這麼一問，忽然就變得越發簡單了。對此，我很開心。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”這句詩寫的不錯。人的.情緒也分爲很多種。有一種情緒：失落、傷心，有這種情緒後，最希望的是有人能鼓勵你，這是再好不過的了。
孫淑h就是這樣。在我失落時，她會來鼓勵我，開導我，讓我變得開心，給我講笑話，把不好化爲好。經她這麼鼓舞，我從一次次挫折中，找到了走下去的信心。
她在我的成長中也很幫助我。從上五年級來，我成長了許多。或許通過去稻田停留了一週，又或許有朋友在我身邊。
時間過得真快。轉眼間，在稻田的日子就已成爲過去。那些日子，雖然沒有和孫淑h一個宿舍，但在課堂上，我倆一直互幫互助。
孫淑h和我是好夥伴。這一點，我們全班都是毋庸置疑的。在她的幫助與陪伴下，我的各個方面都提升了不少。所以我很感謝她。
孫淑h之所以值得我難忘，是因爲她爲人很值得我學習和敬佩。她的特點，也是我上國小以來，第一次遇見的。她幽默好學，大多數人以爲這是形容兩個孩子的，但她具備了這兩個特點。
她爲人令我難忘，她的特點也令我難忘。
令我難忘的人作文7
傍晚，太陽漸漸西沉，已銜着西山了。空氣好似凝固了一般，悶得人們喘不過氣來。知了在樹上不停地叫着，提醒着人們炎熱的夏日到來。樹下乘涼的人們，飛快地扇着手裏的扇子。還有的人不停地扯着衣襟，額頭上的汗珠順頰而下。
可沒過一會兒，一陣震耳欲聾的雷聲打破了這沉寂的悶熱，天空中下起了傾盆大雨。街上的行人都匆匆地往家趕，咦？那棵大樹下的叔叔在幹什麼？
我漸漸走近了，看得出來，他是一箇中年男子，黝黑的皮膚和魁梧的身材，一看就知道是做體力勞動的。
再近一點兒，我發現了，他那粗糙的雙手佈滿了裂痕，顯然經過歲月的沖刷，那些粗粗的裂紋，就是他辛勞的見證。咦？他的手下面有什麼？原來是一窩嗷嗷待哺的小鳥，它們的家被這場暴風雨襲擊得七零八落，已然無家可歸。
我開始注意這個中年男子。他蹲下來，低着頭，全神貫注地盯着這一窩小鳥。用那雙粗糙的手撫摸着受傷的小鳥，又充滿憐愛地望了望那被毀的小鳥家園。誰能想到，那麼豪放、大大咧咧的人，居然有着這樣一顆細膩、柔軟的心呀。
雨勢沒有變小，黑壓壓的烏雲漫卷了天空。風越來越大，有一隻小鳥打了一個寒噤，他緊張極了。深深地呼出了一口氣，再用力地搓了搓雙手，將溫暖傳遞給小鳥。我被這一幕驚呆了：他渾身上下都溼透了，但仍把心思放在小鳥身上。誰能想到，他那粗糙的手，竟能如此小心翼翼、謹慎地呵護着風雨中的.小鳥呢！又誰能想象得到，在日漸繁忙的歲月中，誰會有時間和耐心關注這一窩無家可歸的小鳥呢！我被他的細膩和溫暖，深深地感動了。
我爲他撐起了傘，他嘴角浮起了一絲微笑，擡頭向我示意感謝，接下來，我們共同幫助了這窩小鳥。
他站了起來，將做好的鳥窩輕輕托起，送上了樹梢。他起身走了，望着他那魁梧的背影，鼻子不由得一酸，原來，愛是不分細膩與粗獷的。
我們之間自始至終都沒有一句話，彼此會心一笑，那美好的溫暖與愛，便在我們之間蔓延開來。
雨，不知何時，悄悄的停了…………
令我難忘的人作文8
我是一名小記者，採訪過許多的人，但其中令我最難忘的人是周爺爺。
周爺爺是一位知識淵博的老學者。我從認識周爺爺到現在我們互相發信，已經快一年了。還記得第一次看見周爺爺的時候是二零一一年。那時，我在長風公園採訪路人。忽然，我看見周爺爺，坐在樹蔭下帶着眼鏡正在讀着報紙。於是我走上前採訪周爺爺。原來，周爺爺是一個和藹可親的人。採訪完後，我們互相留了地址、信箱和電話。晚上我打開信箱，發現周爺爺已經通過信箱給我發了芭比娃娃ppt，我十分激動和喜歡。於是，在每個週末的`早晨，我都能受到周爺爺用信箱給我發的各國風景、音樂和健康知識。這些讓我的身心得到了放鬆。
周爺爺不僅有持之以恆的精神，還有一顆負責的心。有一次，我寫了兩篇英語小作文，自己感覺很好，於是用信箱發給周爺爺，請周爺爺指導我，指出我的不足之處。可是，一個星期後，我在信箱上沒有看到我的作文，原來周爺爺會英語，但是他怕他指導的知識不符合我現在的教材，從而誤導了我。於是，周爺爺把我的英語小作文，發給了他遠在國外的孫子，請他指導我。看到這我對周爺爺的敬佩又增加了幾分。
一個星期後，我又打開我的信箱，發現我的英語小作文改好了。我看了之後，明白了我的英語小作文的錯誤。啊！周爺爺真是負責啊！
周爺爺負責的事例還不知這些呢！記得一次，我打開信箱看看周爺爺發了什麼有趣的知識給我，可是，我只看到一個英語單詞“sorry”，我迷惑不解。一個星期過去了，當我打開信箱時，發現了周爺爺發了兩個郵件。原來，上星期周爺爺家的電腦壞了，這一次周爺爺把上次和這次的郵件一起發給我。你說，周爺爺的責任心怎麼不強呢？
周爺爺的持之以恆的精神和責任心令我敬佩，他更是令我難忘的人，以後我要向他學習。
令我難忘的人作文9
今年暑假，我與母親一起去日本遊玩，是乘坐郵輪前往的。
我們所乘的是一艘來自意大利的郵輪，名爲“歌詩達賽琳娜號”，船上的工作人員和船長几乎都是意大利人，只有少數中國人。在這一船人當中，有一個意大利人令我特別難忘。
他着裝十分體面，一眼看去，就能看到他身上那件淡藍色的西裝，髮型也分外別緻，油光可鑑，身上散發着淡淡的香水味。在我眼中，他是一個以禮待人的人。
在過道上，我往往能看見他帶着自信的笑容，對過路的人分別用意大利語、英語和中文說“你好”。有一次，碰到一個小孩，他便蹲下身，把手伸進口袋，掏出一個來自意大利的奶糖來。然後，說了一句生硬的“你好”。那孩子說了許多感謝的話，雖然他聽不懂，但依然對那孩子笑得可愛。
他還是一個幽默詼諧的.人。一次，他到我們的房間打掃，看到我的母親如此年輕，竟然用英文問我：“這是你姐姐嗎？”我想，這分明是在誇我媽年輕漂亮呀！然而，我聽後，便用英語回答了他：“不，這不是我姐姐，這是我的媽媽。”他聽後，笑得張大了嘴，睜圓了眼，連連點頭。打掃完後，就輕輕地把門合上。
他更是一個吃苦耐勞的人。船上的洗手間漏水了，我看到他去幹這事了。只見他熟練地操縱着拖把，一前一後，步伐也隨着一起一落。就這樣來來回回，進進出出，地幹了，洗手間的漏水也告別了。
最後一天，船長用廣播說：“馬上就會有一張稿紙送來，請在上面勾畫出你認爲表現最佳的船員。”話音剛落，門就被敲響了——果然又是那個人，他用雙手將稿紙遞給了我，然後輕輕地關上門。我仔細查找他的姓名，並毫不猶豫地在他名字的框後打勾。
……
那人，就像這船郵輪上的一顆螺絲釘，雖然鮮爲人知，但不能缺少他。他在我的頭腦當中揮之不去。
令我難忘的人作文10
一生中，我們會遇到很多的人，有的人像陌生人一樣想記都記不住。有的人呀，卻以優秀的品質在我們的腦海中紮根、發芽。
有一次，冬天到了，爸爸媽媽叫我去買圍巾，我拿着十塊錢，飛快地跑到商店，對售貨員阿姨說:“阿姨，我要一條最好，最漂亮，最便宜的圍巾！”阿姨笑着說:“好好好，阿姨帶你去選！”趁着阿姨找圍巾的時候，我順便看了看她，只見她——二三十歲出頭，穿着時尚女裝，一頭亮麗的黑髮披在腦後，一雙黑色高跟鞋“蹬蹬蹬”地走來走去。我正不知東南西北時，阿姨來了，用手摸摸我的頭，說:“小朋友，你喜歡這條圍巾嗎？”我一看，真漂亮！我使勁地點頭，又一看價格:二十元錢！而我只有十塊元錢呀，還差十元錢，怎麼辦，怎麼辦？難道要被阿姨訓斥一頓？那才丟臉呢！我又使勁兒地搖頭。阿姨見了，關切地問:“你不是喜歡嗎？怎麼又不想要了呢？”我吞吞吐吐地說:“阿姨，我只有十塊錢，可這條圍巾要二十塊錢，我還差十元，錢不夠。”我正準備等阿姨的訓斥呢，讓她白忙了那麼久……結果，阿姨親切的聲音立刻傳來:“沒關係的，小朋友，你就先付十元錢，回家再拿十元錢送來，好嗎？”我使勁地點頭。阿姨笑了，叫我趕快走。我纔剛跨出商店的門，就聽到老闆的.叫罵聲:“你這個笨蛋，把圍巾給了他，不就是相當於把十元錢白丟了嗎？”“我相信他，他一定會送錢來的，一定會的！”阿姨扯着嗓子喊。“……”“……”我聽着這些話，恨不得立即把圍巾送回去，但一想到阿姨對我的信任，我止住了。在路上，我的淚水不禁奪眶而出。
回到家，爸爸一把把十元錢拍在我手裏，而且還一個勁地誇阿姨對人真誠。我把錢送到商店裏，阿姨接過錢，誇我是一個好孩子。老闆見了，羞愧地走進了店裏。
雖然這件事情已經過去了很久，但這件事情和那個阿姨，卻讓我久久不能忘懷！
令我難忘的人作文11
在我的腦海裏，有一個人，她使我無法忘記。她是誰啊？她就是我的好朋友－－謝星姐姐。她既不是我的親姐姐，又不是我的表姐、堂姐，但她對我來說，卻比親姐姐還親。她的每一件事，都安然無恙的保存在我那記憶的腦海裏。今天，我就將其中的兩件，講給大家聽……
那是幾年前一個星期天的下午。天氣異常的悶熱，連知了也受不了，“熱呀、熱呀”地叫個不停。我也熱得沒辦法，只好洗了個冷水澡，終於感到渾身的舒服多了。突然，我記起我還沒買參考字典呢，只好頂着毒辣辣的太陽趕到書店去買。一路上，天不知怎麼的，變得陰沉沉的，還佈滿了烏雲。我知道快要下雨了，便加快了步伐。突然，隨着一聲“轟隆”的雷響，傾盆大雨直泄而下，剎那間，天地間成了一片水簾，什麼都看不到了。我急忙奔到路邊小店的屋檐下避雨。我一邊向四周望了望，一邊着急的想：雨這麼大，恐怕得很久才能停。我該怎麼辦呢？如果我冒雨回家，不僅會淋溼頭髮、髒了衣服，還可能會感冒；如果我不冒雨回家，這雨要等到什麼時候纔會停啊！正當我急得直打轉轉時，謝星姐姐撐着雨傘正好經過這裏，一看見我，連忙走過來，關心地問：“怎麼了？沒帶雨具？來，我送你回家！”我無奈的說：“雨這麼大，你的雨傘又不能容兩個人，我……”還沒等我說完，謝星姐姐已拉起我的手躲到了雨傘下，衝進了雨簾裏……雨越下越大，打在雨傘上噼哩啪啦的。我正轉過頭想和謝星姐姐聊聊，眼前的`一幕使我的心“咯噔”了一下：謝星姐姐把大半雨傘都移到我這邊來，她的身子正露在外面淋雨。我的眼睛溼潤了。謝星姐姐似乎感覺到我在看她，便回頭望了望我，那眼神分明是在說：“我沒事！我身體棒着呢！”然後，她又把傘往我這邊移了移……雨還在下着，那雨水打在傘上的聲音，似乎在奏着一首美妙的交響曲……
謝星姐姐就是這樣的人，她善良、聰明、活潑開朗，她是我值得學習的好姐姐。她教我學會了怎樣做一個關心他人、友愛他人、幫助他人的人。
令我難忘的人作文12
有一次在電視節目《今日說法》，——劉生蘭爺爺看到一個難忘的人。
記者來到他破舊的家，發現他是一個八十多歲的老拾荒者。他在抽屜裏放了十幾個硬幣，這是他今天賣廢品的收入。沒想到，這些小小的改變背後，隱藏着一個驚人的祕密：在過去的20年裏，他用撿廢品的錢資助了100多名貧困生，捐了近20萬元。當時我看到記者哽咽了。我心裏感慨萬千：對於100多名學生來說，我爺爺一般只吃爛菜葉和白米，攢錢，捐給別人。這種性格值得學習。他曾經幫助過一個貧困生，資助他上學。這個學生長大了，找到了一份看望老人的工作。他以爲老人很有錢，沒想到去參觀老人的房子，卻發現老人是個拾荒者，住在一個很破舊的.房子裏。這讓他目瞪口呆，淚流滿面。劉爺爺說，幫助別人是他最大的幸福。
看完節目，我感慨萬千。爺爺教我，幫助別人是一種幸福，幸福。如果大家互相幫助，社會會變得更加和諧美好。劉爺爺就像一盞心燈，照亮了我。
從那以後，我開始思考如何幫助別人。雖然我沒有那麼多錢，但我也有一些零花錢。每當我看到乞丐在路邊乞討，我總是給他們一點零花錢。當我看到他們的笑臉，聽到他們說“謝謝”的時候，心裏會有說不出的喜悅。我家還有一臺學習機閒置着。我跟我爸說，我想送給同學。爸爸欣然同意了。但是對誰呢？我想到了蔡曉，他的學習成績不好。送他！我們去他家幫他裝學習機。他高興得跳啊跳。看着他興奮的樣子，我也由衷地笑了。
啊！劉爺爺讓我明白了助人爲樂的道理。只要我們有心去做，身邊就會有很多人需要幫助。
令我難忘的人作文13
在一生中，必定有許多幫助過你的人，有的也許是小事一樁，有的猶如過眼煙雲，而有的卻能夠在你的心中深深地紮下根，永遠令人無法忘記。
那是發生在5年前夏季的一件事，我才十歲。
那天，我無聊地躺在竹蓆上，悶熱的天氣讓我煩躁不安，我便跑出門去，去找我的好夥伴——一個比我大三歲的鄰居玩。
他是個游泳高手，我便纏着他讓他教我游泳，一起向池塘走去。
我站岸邊，看他如何在水中進行“蝶泳”、“自由泳”、“仰泳”。
唉！“坐觀垂釣者，徒有羨魚情。”我等不及了，叫他趕快實地教我。他只好先從基本動作開始，挺胸、收腹、蹬腿，我覺得並不難。
於是，我便想自己試驗一下。一離開岸，我便挺胸、收腹、蹬腿依樣畫胡蘆地做起來。誰知我還沒蹬兩下，我就像潛水艇似的往下沉。我慌了，難道我會這樣淹死嗎？我胡亂地用手在水中亂劃，但無濟於事。正當我絕望時，似乎有什麼東西抓住了我，並且移動着我的身體。
這是傳說中的水鬼嗎？我心中一驚。就拼命地往“它”身上亂抓，顧不上口中喝水的難受。不管我這樣的折騰，“它”始終牢牢地抓住我不放，慢慢地將我拉出水面……
我終於睜開了眼，望見我的夥伴正喘着氣看着我。他見我醒了，像是心中的'石頭落了地似的，口中喃喃地說：“謝天謝地，你總算沒事了，我真的怕你淹死了。”
這時，我發現了他身上佈滿了一道道的血痕。我猛然省悟，原來“水鬼”竟然是他，他居然這樣被我亂抓，也不吭一聲，仍緊抓我不放，從而救了我一命。
一位與我毫無血緣關係的人，一位力氣跟我相差無幾的人，在生死攸關之際不顧自身安危將我救上岸，這樣的人怎能不讓人永記在心呢？
令我難忘的人作文14
時間過得真快，轉眼間已過去了五年。這期間發生過很多令人感動的人和事，其中一個人尤其使我難以忘懷。雖然我不知道他的名字，也記不清他的相貌，但五年多了，一想到這件事，就像發生在昨天一樣。他使我第一次感到了來自父母親以外的關愛。
那是一個陽光明媚的下午，當時我才一年級。由於剛進入國小，沒有媽媽照看，總有一種失落感。對陌生的環境的`無知，也不知道如何自我保護。記得當時同學們都愛玩老鷹捉小雞的遊戲。下午下了第二節課，同學們都爭先恐後的望外跑，有人喊：“誰玩老鷹捉小雞？”，立刻就有一大羣人附和到：“我！我！”。不一會兒，由十幾個人組成的小雞隊列便排好了。這時，“老鷹”就開始抓，“母雞”就護着“小雞”東躲西藏。也許是還沒有融入到這個新環境中，我一個人躲在一邊呆呆地看着他們。就在這時，那長長的隊伍如同神龍擺尾一般，飛快地甩過來，等我意識到危險已經爲時已晚，我被咚的一聲撞倒在地，頓時我覺得天旋地轉，手腕刺骨的痛，原來我的左手正好按到一個小石子上。我第一次感到如此的無助，我閉上眼睛，彷彿墜入到了無底深淵，眼淚情不自禁的奪眶而出。
沒有人注意到我的遭遇，也許他們沒看到我他們依舊玩他們的遊戲。我精神恍惚，不知道如何是好。突然一個聲音在我耳邊響起：“不哭，小妹妹。”我睜開眼，見一個大哥哥朝我快速的跑過來，他把我抱起來，像媽媽一樣撣着我身上的塵土，一邊問我：“小妹妹，你沒事吧？”。我止住了哭聲，望着他，搖了搖頭。他說：“下次注意點，別再摔着了。”他走了，我愣愣地呆在原地，看着他離開的背影，一種暖暖的感覺涌上我的心頭。雖然我的手腕痛了好幾天，但我想起大哥哥的話，頓時疼痛減輕了許多。
這件事雖然過去了五年，我現在已經成了即將畢業的六年級學生，但這件事一直使我記憶猶新。我想這就是關愛。我和大哥哥互不相識，他本能的一句話，一個攙扶，使我感到了溫暖。我想：在生活中關心別人，也是關心自己。
令我難忘的人作文15
每個人都有一個令自己難忘的人，你可能連她的名字都不知道，但她卻曾經在你風雪交加的時候幫助過你，使你永遠難忘、永遠感激呀!我就曾經遇到過這樣的人，真是讓我感激不盡、終生難忘呀!
記得那是在一個寒冷的冬天，冷得只要是有人在街上走10分鐘，都會冷得直髮抖，但是身爲學生的我，卻不得不去學校上學，那時，天真冷呀!我的爸爸、媽媽都要去上班，不能送我，所以我只好走路去了，而且我家離學校也挺遠的，但難處並不在這裏，難是難在我又十分不幸的'患上了感冒，但是，我心想：“再冷也要去呀!不然我交學費幹什麼呀?”所以，我就決定去了，剛離開家門，“哇!”一陣寒風從我家門前經過，“真是人寒，風更寒呀!”我心想。“啊丘”，冷酷的寒風使我打了個噴嚏，啊!真是冷呀!雖然我身上穿着媽媽買給我那件厚厚的保暖衣，可我還是覺得自己像光着膀子一樣。
我問她說：“阿姨，你爲什麼要幫助我?”她說：“唉，大家都是自己人嘛!互相幫助有啥不好的呀?你說是不是?”我說：“是呀!若是全世界的大人都像你這樣就好了!”她卻說：“小事一樁、小事一樁。”又過了一會兒，眼見學校就要到了，我便跟她說：“阿姨，到了。”她說：“哦!”說着她便把單車停了下來，我一下車，剛站穩，正想和她說謝謝，她卻不見了影兒，只見她早就跑得遠遠的，只剩下影子了，我便衝着她的背影，對她喊：“謝謝你!阿姨!再見!”
阿姨，雖然我到現在還不知道您的名字，但是，您的行爲讓我感動!你真是一個讓我難忘的人啊!