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成長的腳印作文【精】

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在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家收集的成長的腳印作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長的腳印作文【精】

成長的腳印作文1

成吉思汗因爲征服歐亞,橫跨半球而留下了“一代天驕”的腳印;秦始皇爲統一中原,連接長城而留下了“華夏第一君”的腳印;唐太宗因爲虛心納教留下了“貞觀之治”的腳印。

歷史之行悠遠,人生之路漫長,回首我們成長的道路,每一個不會磨滅的劃痕都記錄着我們的風風雨雨,每一個不能忘記的足跡都銘刻着我們深深的記憶,每一個不可抹去的腳印都記錄着我們的一種情感。

快樂、幸福是輕快的腳印;憂愁、苦悶是凌亂的腳印;離別、悲傷是沉重的腳印。

當我翻開成長的記憶時,那刻骨銘心的痛楚就漸漸形成一個腳印烙在我的心靈深處。那是一個寒冷的冬天,刺骨的寒風吹得我心裏發慌,一個令人心碎的消息傳到我耳邊,奶奶患了絕症將不久於人世。我和爸爸拖着沉重的腳步回到鄉下,曾經健康硬朗,有140多斤重的奶奶,現在不過90斤,皮包骨頭,看了直叫人心酸。奶奶已經不能下牀了,整天躺在牀上。就在那天晚上,奶奶離開了我們,她孤獨地走向了天堂。我任憑眼中淚水肆意地涌出,嘴裏不停地喊着:“奶奶、奶奶……”聲音在嗖嗖的寒風中顯得蒼白而無力。

我們鄉下有個風俗,死者送上山埋葬前有個“閉棺(死者的親屬看最後一眼,把棺材合嚴)”儀式,這將是看到奶奶的最後一眼,我的淚水止不住地流,自己是那麼無助,除了流淚我只能爲奶奶祈禱,“在天堂一路走好!”“閉棺”後,由8個人擡着棺材和奶奶往山上送,一路走一路跪,不到500米的路程讓我感覺走得非常艱辛。

奶奶的離去,讓我懂得了,人的生命是有限的。在死神面前,生命是那樣的渺小;在別離面前,挽留是那樣的幼稚;在人生面前我們是多麼的無奈;好好珍惜每一天,也要好好珍惜身邊的每一個人。

成長中總會留下很多腳印,它包含着酸甜苦辣,它讓我一天天走向成熟,它裝點着我的人生!

成長的腳印作文2

在成長的沙灘上,最不能被磨滅的是我們留下的腳印。

小時候的腳印是小心翼翼的。小時候,我們就像一隻只新生的小鹿,在父母的帶領下,一次次打量這個陌生的世界。

長大點兒,腳印便變得放肆了,遇到獵人放下的捕獸夾,會在邊上嗅上一嗅,那懵懂的神情,不是誰都能學得來的。那時的童心,也不是能被邪惡玷污的。

懂事兒了,腳印便變得乖巧。第一次被誇獎,那心情,美滋滋的,羞紅了臉,便學着父母道謝。那誇獎的人,可能是無心,而那時的我呢?自豪上半天,再和小夥伴們說一說。等下一次,有客人再來,便早早泡上茶,拿凳子,只爲那一句誇獎。

上學兒了,那腳印變得頑皮了,這邊貝殼好看,拿走;那邊海水好涼,衝一下。那時的我,一會兒抓一抓前邊兒女同學的小辮子;一會兒誘騙老牟吃下一枚枚彩色的貼紙;一會兒捶一下那同學的頭;一會兒拍一下那同學的背,好不鬧騰。那老師數落我幾句,我也不說話兒。在笑聲中迎來了四年級。

年級上升後,腳印開始不知所措,那幼時的好友逐漸疏遠,甚至已不知所蹤。迷茫包裹着我,那差得不可思議的脾氣讓我受盡了父母的擔憂,老師的怒氣,以及同學的疏遠與不滿。那......有路,就一定會有志同道合的好友。

現在,腳印開始沉着鏗鏘。那上升的成績讓父母不再爲我擔憂,我也盡力改變脾氣,身邊多了幾個身影,讓我明確了方向,打碎了迷茫,衝破了繭蛹,也成長了成了自己想要的樣子。

“願你人間走一遭,圓滿三界六道,看透是非善惡,從此福來心至,皆是逍遙。”

成長的腳印作文3

感謝那些困難的日子,因爲你學會了成長。

——題記

暮春,嬌豔欲滴的桃花,散發着沁人心脾的清香。宛若潺潺流淌的泉水,奔放飄逸,漸行漸遠。楊柳依依,垂柳讓綠色的翡翠飛上枝頭,讓輕柔的枝條婆娑起舞,賤得人一身春色。

岸邊,我站在滑板前,心裏莫名的恐慌,時間彷彿在那一刻靜止,周圍靜悄悄的。我抖抖擻擻地站上去,那滑板好比一頭髮瘋的公牛,左右亂撞,嚇得我不知如何是好,“嘭”地一聲來個四腳朝天。不知摔了多少次,慢慢領悟到了其中的技巧,並學會了它,那裏也就留下了隙穴之窺的腳印。

盛夏,火傘高張,知了不住地在枝頭髮着令人煩躁地叫聲,宛若替烈日吶喊助威。一簇簇恣意開放的花朵,聚集在葉片下,猶如數只蝴蝶,微微張開翅膀,停在空中,凝然不動。

我拽着爺爺的手,走進田野。風姑娘輕撫着大地,玉米的葉子“沙沙”作響,宛若一首舒緩流暢的樂曲,扣人心絃。黃橙橙的玉米,散發着一股淡淡的泥土氣息。我用力地把它掰下來,“咔嚓”一聲玉米掉落在地上,我連忙撿起玉米。晶瑩的汗水沾溼了我的衣裳,打落在身下的土地中,頑皮的汗珠在大地媽媽的懷抱中盡情地跳舞。那裏便留下了辛勤的腳印。

成長是一種痛,但我不願讓它留下傷痕;成長是蛻變,經歷磨難才能破繭而出。成長也許就是這樣,憂傷與歡喜,失落與欣慰並存,經苦澀的日子,那一個個腳印,已釀成芬芳。

成長就像一次溫暖的旅行,你需要停歇,卻挽留不住向前的腳步。對我而言,現在,就是最好時光……

成長的腳印作文4

我來到人生的的花季,感受春天的美好,生活就像軟綿綿的沙灘,一路走來,或踏實或跌撞,身後留下一串串或深或淺的腳印,我在陽光下,撿拾成長的足跡。

成長的腳印是年幼無知的淺,小時候的我一不留神就會摔倒,不過,當時的我覺得心靈之痛比起皮膚之痛是有過之而無不及。每當我摔倒後向父親投去求助的目光時,他總不肯向我伸出援手。我的眼前朦朧了,淚珠一直在眼眶裏打轉,我一直努力不讓它溢出,因爲我知道,眼淚是軟弱的告白,但晶瑩的淚珠還是出賣了我,一滴一滴地往下掉。我緊咬嘴脣,一手撐着地,一手扶着受傷的膝蓋,勇敢的站了起來。心裏對父親的不解有多了一分。現在回想起來,父親看似殘酷的做法,是在培養我戰勝困難的勇氣。留下的腳印雖淺,卻讓我懂得了堅強

成長的腳印是克服困難的深。上學時的我十分膽小,偶爾被教師叫起來回答問題,便支支吾吾,皺着眉頭,漲紅着臉,一擡頭,便於教師失望的眼神和同學嘲笑的目光相遇。之後,我要求自己要大膽舉手,勇氣就像擊碎黑暗的第一縷陽光,抓住勇氣,才能把握每一次機會。所以,我雖然擔心自己的回答依舊驢脣不對馬嘴,但滿懷着一腔熱情,飽含股股勇氣,將手臂高高舉起。儘管回答並不是最完美的,但每一次回答都有每一次的收穫與驚喜。更重要的是擁有了勇氣,擁有了自信。

成長的腳印是歷經良多的穩,人在七年級。自己開始一心追逐理想,不摻任何雜念,留下的腳印便穩。

當我回顧這一切,感到那些腳印就像一個個跳動的音符,串起了回憶,奏響了人生。

成長的腳印作文5

成長不是歲數的增加,而是踏出一個個清晰的腳印。

閉目遐思,聽周遭寧靜;依靠光陰,看冬夏氤氳,也細數着成長路途的串串腳印……

兒時,受父親的影響,我被象棋那方寸間的廝殺引得心神不定。

每次與父親對弈,就是被割宰的羊羔。我眉頭緊皺,一移老將,父親恰似被我操控似得,我換掉了他的老帥。我驀然驚詫,父親怎麼會犯這種低級錯誤呢?思緒漸漸落下,我懂得父親是不想讓我一直失敗,他教育我時,也會保留我的一片自信。

那時,在成長的路途中,我留下一串自信的腳印。

稍大時,喜歡在田間奔跑,留下一個又一個腳印。田裏佈滿了坑洞,我們的腳丫子卻沾染了無限的芬芳。每一次,傍晚來臨,我和小夥伴便離開那滿是印子的田野,爺爺便下田間忙活。

第二日我們又到田裏來,看見田裏一片平整,我們都看不到腳印了,繼續愉快地玩耍。那時太小,看見平整的土地,認爲是它自己恢復的,直到後來,我由一個幼兒成長爲一個兒童,也不知何時漸漸明白了那是爺爺將它們剷平的了。

那時,我留下一串歡愉的腳印。

現在,步入國中,埋頭在題海中,面對無法無天的變態的幾何題時,我也只能嘆息。

時光是隻搖櫓的船,咿咿呀呀的,這邊還沒在意,它已搖過一片水域去了。國中兩年時光飛逝,即將來臨的地生會考,現在的年級排名只在70名徘徊,重點高中可能無望了……但是第一次模擬考是我以29和28的優異成績考了年級第十。考到這個成績時,同學們投來了羨慕的目光,不禁,笑靨淺漾。這時,我又收穫了成功的腳印。

都說,人生是一棵大樹,在風雨中招搖,在彩虹下煥然。但最難忘的還是那一串串成長的腳印。

德國作家舒爾茨說:“成長中,你可能會在坑窪中跌倒,會被失敗麻痹頭腦。但只要穩重地踏下每一個腳印,每天都是成長。”

成長的腳印作文6

兒時的我,受父親的影響,被象棋那方寸間的廝殺引得心神不定,父親棋藝很高,卻從不肯讓我,於是我一次次的失敗後,便帶着哭紅的眼睛向母親訴苦,母親便說:“讓讓她吧!孩子還小。”父親則說:“孩子,任何事只有拼搏纔有意義,在成功之前,你必須先接受失敗。”雖然我當時無法明白他那語重心長的話,但我知道那很重要。哦!成長,教會我接受失敗!

上學後的我,雖懂事了,但母親總看着我說:“你喲,什麼時候才能長大?”直到發生了這樣一件事,母親纔對我展顏而笑。因爲在我9歲那一年,差不多大的孩子流行學習騎自行車,我也要學,母親堅決反對,說我年齡還小,怕傷着我。在我的執拗下,母親答應了,終於在我自學騎車的“搖籃曲”中,一位銀髮的老奶奶被我撞倒了,當我滿懷愧疚地送老奶奶回家後,才知道她是個孤獨的老人,我便說:“以後我會常來看您的。”我的確這樣做了,直到如今,母親才欣慰地看着我。哦,成長,教我懂得責任。其實,成長便是如此,充滿七彩的陽光,有着成功的快樂、平淡的踏實、奮鬥的激情和無邊的浪漫。

成長不像作家形容的那樣絢麗多彩,成長的路並不平坦,成長就是酸、甜、苦、辣的交集,我們正是在這四者交集的交替中尋找新的“甜”,同時也許將注入新的“苦”,但我們堅信“人間沒有永恆的夜晚,世間沒有永恆的冬天”!

去年暑假我有幸去了青島,在鬆軟的沙灘上,我捲起褲管光着腳,走了很久很久,回首一看,驀然發現身後的腳印,橫的、豎的、斜的、正的,深深淺淺……

在人生的道路上,我們每個人都留下了自己的腳印。不管它是清晰的,還是模糊的,還是歪歪扭扭的,這都是我們成長的記錄。而每個人所留下的腳印都是與衆不同的。有的很深,有的很淺,有的歪歪扭扭,有的整整齊齊。在這十二年裏,我走的有艱辛,有酸楚,有淚水,有歡笑。

這,便是成長!

成長的腳印作文7

人生如一座山峯,需要去攀登,才能達到最頂峯。當你爬到頂峯時,再回頭看看身後留下的一串串腳印,那就是成長的腳印。在幼兒園時,手裏捧着一本小書,聽着老師說:“好好學習,天天向上,你們就是祖國的棟樑之才,祖國的未來需要你們去建設。”幼稚的我那時就立下“雄心壯志”,好好學習,天天向上,爲祖國做出貢獻。

6歲時,國小一年級裏,脖子裏繫着紅領巾,站在國旗下,仰望着鮮豔的紅旗,看五星紅旗在風中飄揚。在這裏,五星紅旗就是我成長的見證。7歲時,偶爾在書店裏看見了【水滸傳】,我便爲足智多謀的吳用而高興,爲身遭慘境的柴進而悲傷,爲神通廣大的戴宗而自豪,爲力氣神大的魯智深而驚歎……我一會兒高興,一會兒悲傷,一會兒自豪……在那裏,水滸傳是我成長的見證。9歲時,一次數學考試,只因爲少了一個符號而沒有得滿分。爲了滿分,我發誓以後再也不能出錯,再也不能粗心大意而丟掉了不該丟的分數。

10歲時,當我再立雄心壯志時,我發現我已經不是幼兒園的國小生了,而是一名四年級的國小生了,這就說明我在成長,我也在努力。現在,我已經是一名堂堂正正的中學生了,我已經走過了12個春夏秋冬,我已經懂得了許多道理。當我遇到挫折時,我沒有再像小時候那樣灰心喪氣,哭着叫着找媽媽。當我考出好成績時,我也沒有爲此沾沾自喜。

而所有的這一切,都是我成長的腳印。當我回頭看看自己身後留下的那一串串腳印時,那一串串歪歪斜斜的腳印都見證着我小時候的幼稚可笑。成長充滿着謎題,各個腳印都是謎案重重,充滿着歡樂,充滿着悲傷,充滿着迷惑,充滿着好奇……它時時刻刻地圍繞着我,是我永遠都不能忘記,是我奮發向上,將以後的路走直,那就是成長的腳印。

成長的腳印作文8

偉大的作品不是靠力量,而是靠堅持來的。

——題記

成長的經歷就如這漫天的飛雪,終究會從我們指縫中一點點的流走。唯有那個清晰有力的腳印,印在了心靈深處。

夏日黃昏,靜坐在窗前看夕光融化的山,火一樣的雲,慢慢暗下去。風從手掌邊的一片葉子上吹起,遠去了,帶回鳥翼溫柔的響聲。我努力從窗外的.風景收回思緒,繼續每日的鋼琴練習。

驀然回首,六年光陰悄然逝去,充滿自信的我做了一個大膽的決定——九十級一次性考過。

想象是美好的,現實的腳印,讓我體會到什麼叫殘酷與苦澀。幾十頁的曲譜令我眼花繚亂,複雜的音符、難找的旋律整得我煩躁不安。一小時下來,仍是錯誤百出,沒多什麼進展,連考的希望幾乎幻滅。

徐徐熱風吹過我的臉頰,沉悶地扔了曲譜,重重合上琴,打開電視機,正巧是郎朗的演奏會。他的琴聲宛若行雲流奔放飄逸;又如高大的山巒一般跌宕起伏;更恰似天籟之音婉轉柔長,將作者的情感表達得淋漓盡致,曲聲久久縈繞在我的耳畔。

他是如何做到的?我上網去尋覓郎朗的腳印。

原來,郎朗每日練琴,至少七、八個小時,他的成功不是偶然,更不是一蹴而就,而是通過刻苦勤練和長期的堅持得來的。

我重新打開鋼琴,反覆地練習,漸漸顯現出琴韻來。煩惱如烏雲一般消融失散。

三月飛逝,考級的那一天如期而至,考場中,六首曲子一氣呵成我完美地考過了九級和十級。我又自信滿滿,激情四溢,正如李白所說:“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”

人生就像馬拉松,獲勝的關鍵不在於瞬間的爆發,而在於途中的堅持。若想成功,再苦再累,也要堅持走下去。

流年似水芳塵去,此刻,月色已淡涼,琴聲依然悠揚,腳印順着星光的阡陌,彎彎扭扭地延伸……

成長的腳印作文9

“行路難,行路難;多岐路,今安在?長風破浪會有時,直掛雲帆濟淪海”。成長的旅途何嘗不是如此?成功時的喜悅,遭遇挫折時心境的起伏與複雜,常常以深刻的教導影響自己的一生。經歷了許多的風風雨雨,讓我體會到了生活的樂趣。

足跡是靠自己走出來的,即使遇到無數次的跌倒,也要艱難地爬起來,不能臨陣退縮。一次臨時的測試,我只得了個78分,雖然非常傷心,但是從中得到最大的收穫是:“平時不燒香,臨時抱佛腳是沒有用的”。只有平時多用心,纔會有長進。用真心去體會,憑靈感去領悟,不管遇到怎樣的困難,領悟失敗的原因,吸取教訓,重新面對。

當我以優異的成績超越別人時,我無比自豪;當我落選班幹部時,也會無聲地流淚;當我有能力帶領全班同學好好學習,積極向上,身感榮幸。各種處境使自己不斷地磨礪,鍛鍊着自己的意志,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”只有經歷了像“嚴冬”一樣的考驗,最後才能體現出苦盡甘來的品格。

記得我小的時候,和夥伴們去渠道里捉小魚小蝦,晚霞時我們都滿載而歸,這一點點“戰績”卻受到家人的稱讚。然而,一旦踏上成長的道路就必須學會懂事;再一次去嘗試,卻要受到嚴厲的斥責。原來自己已是個大孩子了,那幼稚的興趣似乎在大人的眼裏是一種可愛的玩笑。成長的路途漫長又充滿挫折,若想順其自然地走下去那是不可能的。

一步一個腳印,留下了太多遐想:童年小調、校園趣事、家庭小曲、自然之林。濃濃的回憶心潮難抑,充滿神奇畫面的景物讓人浮想聯翩,刻肌刻骨的教導銘記心間。這難道不是成長的足跡嗎?雖然千難萬險,崎嶇難走,但也有着幾分絢麗的色彩,有滋有味。人在成長的過程中需要體驗酸甜苦辣,直至長大成人。

時光的流逝,成長的感受更加清晰可見,而那調皮的身影卻鑽進了朦朧的霧紗。成長——獨立的自由生活,自食其力,一切都隨緣,讓我們鋪就擁有陽光與希望的成長之路……

成長的腳印作文10

我一路走來,有爸爸、媽媽的呵護,有老師的辛勤培育。我在幸福的生活中茁壯成長,也懂得了許多道理。

二年級的時候,有一天,我在家裏寫作業,正好寫完爸爸回來了,從車裏搬出來一輛嶄新的自行車。我高興極了,這是我盼望已久的車子了。我就迫不及待的學起來,剛開始姐姐給我扶着,我小心翼翼的蹬着,不敢大意,可車子還是左晃右歪的,還好都被姐姐扶正了。這時到了一段下坡路,車子像脫了繮的野馬一直向前衝,把我和姐姐都帶倒了,摔的我坐在地上只想哭,嘴裏嘟囔着:“再也不學了。”正在這時爸爸說:“兒子加油!堅持下去你一定行的。”於是我有咬緊牙,關忍着疼痛堅持練了下去,也不知摔了多少次,功夫不負有心人我終於學會了。

現在不光自行車會騎,就連電動車,三輪車我都會騎了。這是我成長的一大步,也讓我真正理解了堅持就是勝利的含義。

三年級的時候,我在家裏玩,看到媽媽忙着打玉米忙不過來,就幫媽媽幹活。可是媽媽怕我累着就讓我去休息,看着媽媽渾身都被汗水浸透了,我的心猛地一顫,媽媽你爲了我們再苦再累從無怨言,我又怎麼能玩的下去呢?我沒有離開,仍然咬牙繼續幹了下去。雖然很累,但心裏卻很高興。我懂得了媽媽的辛苦,知道了替媽媽分擔重任,這不也是我的成長的一大進步嗎?

四年級的時候,我有幸被老師選中參加升國旗儀式。雄壯有力的國歌響起,看着被英雄的鮮血染紅的國旗冉冉上升,我熱血沸騰。現在的生活多麼美好、多麼幸福都是革命戰士拋頭顱、灑熱血給我們換來的!我一定要努力學習,爲國爭光。

成長的道路上並不是一帆風順的,只要我們永不言棄,一步一個腳印的堅持下去,就能磨練出堅強自信的我們,一定會迎來屬於我們的太陽!

成長的腳印作文11

指縫太寬,時間偏瘦,不小心它就悄悄溜走。

——題記

在成長遊輪的航行中,一排排腳印跨過我心坎,那一道道的痕跡依舊。

那個寒風透骨的冬,我邊背書,邊往家走。

突然,肩頭感到颯爽微涼,晶瑩剔透的雪花爭先恐後地落下來,好似一羣小妖怪,冷得我直打寒顫。但功夫不負有心人,這次考試我拿了滿分。這是我收穫的成功的腳印,它已深深鑄在了我的心裏。

秋,暮色蒼茫。火紅的夕陽緩緩下墜,晚風夾雜着半抹蕭瑟,掠過這秋收後的大地。

此時,我宛若啜飲了一杯苦酒,苦澀而又惆悵。正嘟囔着,忽然,一隻手慈愛地撫摸着我的頭,是媽媽。“孩子,如果你培養了不可撼動的自信,你的世界就會更加美好。”

這自信的腳印使我產生了山一般堅韌不拔的信心,我改好的作文,得到了老師和同學們的一致好評。

又一個初春。

茶香繚繞的田裏,剛冒出一星鵝黃淺綠的茶芽兒眉頭輕蹙,吮吸着早春那清甜甘冽的晨露。

遙遠的天邊才吐出一抹魚肚白,外公就在這茶田裏大忙起來了。只聽得一聲脆響,最嫩的葉尖兒就被挽在外公長滿繭子的大手中,輕輕掐斷,生怕弄折了一根葉脈。

夕陽落下地平線時,那口簡陋破舊的小竹筐總是被茶撐的鼓鼓的。難道外公的生活不枯躁嗎?“人只有懂得品味生活的過程,人生纔會更有樂趣!”外公邊品茶邊說。

這享受的腳印令我受益匪淺。

也許,我們能穿越時空;也許,我們能統治世界;也許,我們能預知未來……但,人生絕不可能再來。從現在起,珍惜心田裏的每一個腳印吧!

成長的腳印作文12

每一次成長的就像一個腳印,跨過所有的困難,變成熟了,變堅強了。小時候的我還是一個不懂事的孩子,但現在的我是一個彬彬有禮、能照顧媽媽的國小生了。

有一次,我和媽媽去海邊玩,但媽媽被海浪衝感冒了,我心疼極了。我先把媽媽帶到賓館,然後把媽媽扶到牀邊,讓媽媽躺下。我又去衛生間倒了一杯溫水,遞給了媽媽,讓媽媽趕快喝下。接着我用熱毛巾把媽媽的全身都輕輕地擦了一遍,再把被子蓋上,一直守在媽媽牀邊。我看媽媽難受得臉都蒼白了,虛弱極了,就對媽媽說:“媽媽我去幫你買一盒退燒藥吧!”媽媽有氣無力地說:“好,那你路上小心點兒。”我帶着我的零花錢出門了。

剛出賓館,我就發現外面一片漆黑,路燈壞了也沒有人修。我從小就怕黑,於是我只好硬着頭皮往前走。

我跑啊跑啊,累得氣喘吁吁的,終於到了藥店。我飛快地跑進去,找到了感冒藥。媽媽之前就說我從小就內向,所以我站在原地一動不動,頭上直冒汗,眉頭緊皺着,我自言自語地說着:“該怎麼辦啊?”我想來想去。這是我腦海裏的天使和惡魔打起了架,最終白天使戰勝了黑惡魔,我只好慢吞吞地往前走。這時,阿姨對我說,:“你要買藥嗎?”我低着頭紅着臉說:“對呀,這個要多少錢?”阿姨接過藥對我說:“五元。”我付完錢之後就跑走了。回到賓館,媽媽看見我買來了藥,誇獎我說:“你真厲害!”我害羞得臉都紅了。媽媽吃了我買的藥後,病很快就好了。

這就是我難忘的一件事,這將是我成長路上最美的腳印!

成長的腳印作文13

成長,是每個人都要經歷的事情。成長中的事情就像雪地中一個個足跡般?有小的,有大的,有深的,有淺的……這天,我在雪地上漫步,我看到一個腳印又大又深的足跡,咦這個足跡?哦,是8歲那年去外婆家的事情呀!

那天,我和大表弟一起去外婆家。飯還沒熟,小表弟正在房間裏與作業“抗爭”。大表弟放下書包就開始看電視,我想想沒事,也坐到電視機前。

不一會兒,外婆叫吃飯。我和小表弟從客廳裏一人搬一把椅子走進廚房。大表弟卻像沒聽見似的,仍坐在電視機前看得津津有味。外婆從廚房裏走出來看見,沒好氣的說:“都這麼大的人,連把椅子都不願搬。”大表弟不服氣的說:“他們兩個已經搬,還要我搬做什麼?”外婆生氣的說:“你就不會去幫忙嗎?你看阿蒂就比你小,倒是比你懂事。”大表弟聽,竟與外婆頂起來嘴來。一時間,小小的廚房裏充滿火藥味。

這時,外公回來,看見大表弟一動不動滿臉不高興的樣子,便打趣地問道:“怎麼?吃飯也要像爆發海灣戰爭一樣嗎?”外婆沒做聲。小表弟將剛纔的事情講一遍,外公笑呵呵地說:“不就是搬把椅子嘛。行,你看電視,我去搬,先吃飯。”又轉過頭對外婆說:“孩子們在學校,一個星期纔回來一兩次,馬虎一點也沒關係,別弄得雞飛狗跳,不得安寧。”大表弟見來打抱不平的人,忍不住掉下金豆豆。外婆連說:“好好,都是我不對,行吧。”我說:“外婆也是爲我們好。”這時,小表弟插嘴道:“外婆還不是個刀子嘴豆腐心,說得厲害,其實最疼大表弟。”“喂,你們還吃不吃呀,我都快餓死。”我說。外婆夾一片排骨放在我嘴裏,大家笑起來。

我在雪地裏走着,腳印和足跡也越來越多,一眼也望不到邊……

成長的腳印作文14

我搖搖擺擺地走來,留下了一排整齊的,由小到大的腳印。

一個腳印,一個故事,有深有淺,都深深地映在我的心中。

小時,騎着小踏車,嘰嘰嚕嚕地在院子裏來回轉動。騎着小踏車。我有一個夢想——我想變成一個魔法師,我要把小踏車變成一輛能夠載我上天入地的魔車,上到無邊的宇宙,下到無比深奧地海底。我還要把我的洋娃娃變成一個有生命,活潑好動地三小人。我有讓她每天和我一起去上學……

一年,兩年,三年過去了,日月如射出去的利劍再也沒有回來。我也不再騎那陪我走過快了時光的小踏車了。不過,我也騎過一種小型自行車,那是小姑娘的。那種自行車有點像小大架,後輪又有兩個巴掌大的小輪子撐着,是小孩學自行車用的。我踩着臺階,奶奶扶者我上了車子,可不一會兒,我就哭着喊着要下來,說起來原因來也不怕你笑話,我當時是被卡在上面下不來了。從那以後,我就開始害怕騎車,害怕再次卡到上面下不來了。

怯怯歲月,又一眨眼,我的個頭也芝麻開花——節節高了。昨天的事也變成了一個抹不掉的腳印。

俗話說“少年易學,老難成”。現在學騎自行車一定很容易,等到老了在學,一定很困難。我想一定就是所謂的八十歲跳舞——不要命,這句歇後語的原因吧。

我已經有好幾年沒有動過自行車了,只看到別人靈活地騎着自行車,也就逐漸淡忘了當年,也就開始學騎自行車了,看見別人坐在車座上騎,我就也想嘗一嘗坐在車座上的滋味。我踩着臺階坐上了車座,我一下字感覺到我長高了許多,後來就彷彿看到了天花。撲哧一聲,車居然騎在了我身上。讓我氣不打一處來。

幼年,童年,現在,腳印處處都有,小的,大的,旁邊還有一條整整齊齊地車印。

腳印跟着我走過成長的故事,車輪讓成長的古事,永流不息,如果我“返老還童”那麼腳印會延伸還是會縮短呢?

成長的腳印作文15

成長就像一次溫暖的旅行,你需要停歇,卻挽留不住向前的腳步。

——題記

流年似水芳塵去,月色淡涼,似融入了成長的光陰。憶起往事,閉眼,已醉。

那秋,你一襲白衫,手握一把摺扇,一頭青絲中,黑而發亮的蒼髮裏,零星地散落着幾縷銀絲。手執一把地書筆,秀的一手瀟灑自如的筆法。

笛聲繞雲煙,書道醉人心。

“阿公,可以教我毛筆字嗎?”

“娃,你先試試這支筆。”

你轉動我的手,手法婉轉曲折又不失美感,剛勁有力又不失輕柔,散發古韻的中國文明之氣,似一曲古樂,令人心安;宛若一幅柔情寫意的山水畫,淡雅清新;更恰似清風掠過一地的殘紅,“颯颯颯”,淺吟輕唱着。

“阿公的毛筆字技藝爲何如此精湛呢?”我囈口嘟囔。

“約翰遜曾說過:偉大的作品不是靠力量,而是靠堅持來完成的!”

它縈繞在我的耳畔,在我成長的路上留下了深深的腳印!

暮色夾着煙氣雨霧降臨,你我也就此一別。只看笛聲繞雲煙,花謝離恨天;且坐西窗下,聽風搖翠竹。斜月照徘徊,憑闌久,幾處處,憶、憶、憶……何曾想,你我再次重逢。

春意闌珊,我漫步於那雅緻小院中,見那幽靜小路旁一黃髮垂髫——頭髮梳得一絲不苟,仍是一襲白衫,微微下陷的眼窩裏,一雙深褐色的眼眸,悄悄訴說着歲月留下的腳印。

那雙眼,那襲衣,都似曾相識過,你在我成長路上,留下了一串串腳印。

“阿公,我是曾經與你學毛筆字的娃啊?”

“嗯?……想起來了!我倆還真是有緣。”

“娃,牢記住——奔跑着追求目標是一種境界,竭力地挑戰極限是一種快樂。我們發現,在成長路上,不斷超越、挑戰、戰勝自己,累也是一種享受,一種快樂。”說完,他起身走了。

竹籬依依,菊點寧靜,瀉下一壺月色。然而,我依然記得——你在歲月中寫得一手娟秀,成長中亦然飄逸的字跡……

不論日子的匆忙,抑或歲月的悠揚,成長路上留下的串串腳印,始終縈繞在我的腦中。