在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的遇見的作文，希望對大家有所幫助。
遇見的作文1
你敢相信嗎？我遇見了美――真實的、純潔的美……
午後的陽光特別耀眼，我趴在窗邊百聊無奈地望着過往的行人。這時，從轉角處走來了一位打扮時髦的年輕女孩引起了我的注意，她有一頭紫色的波浪捲髮，臉上濃妝豔抹，身着的T恤和牛仔褲上有好幾道故意剪出的波浪紋，手更是大加“修飾”――靚麗的指甲油配着金光閃閃的手錶，就連她腳邊的那隻泰迪狗也穿着精緻的衣裳，在一羣灰頭土臉的流浪狗羨慕的'眼神中神氣地跟在主人後頭。我對這種人並沒有什麼偏見，但想起大人們評論這種人只顧外表的美麗，心比誰都黑，便決定親自驗證一下對錯。
我正伏在窗臺止琢磨着，忽然看見一位婦女拎着一籃蘋果，底着頭急匆匆地從對面走來。一個不小心撞在了女郎身上。頓時，兩個人都跌倒在地，婦女手裏的一籃蘋果滾落一地。我心裏一驚，這婦女怎麼不看着點路，撞誰不好，偏偏撞到那位女郎身上。都說這種青年人脾氣急，現在該如何是好？
我揣着對那位婦女的擔心觀察起來，可接下來的場面使我大吃一驚。那位女郎並沒有生氣，迅速起身，也顧不得拍打身上的塵土，便伸手扶起那位婦女道：“阿姨！你沒事吧？實在對不起，我沒看路，撞到您了。”說完，不等婦女答話，她蹲下身子，拾起地上的蘋果輕輕放入籃筐裏。那隻小狗似乎也明白了些什麼，“汪汪”地叫着追趕那些滾落的蘋果……
看到這兒，我忽然明白了：美，是淳樸善良的，是內心裏散發出來的純潔
遇見的作文2
這是一門嚴謹的課，一門內容繁雜的課。它不同於語文詩意的表達，也不同於數學精密的邏輯。它，就是歷史課。對我來說，歷史課一點都不枯燥，相反，這是一門令我興奮的課。不僅是因爲我喜歡歷史，更是因爲我們的歷史老師獨特的人格魅力。
第一節歷史課，蒙老師走了進來，微駝着背，歲月在他的.臉上並沒有留下明顯的印記。他的眼睛炯炯有神，微胖的臉上隱約顯出點點皺紋，濃密的黑髮裏，夾雜着零星的白髮。他走進教室，輕呷一口水，等我們安靜下來，他的第一句話就是：“要以我的智商，記住你們的名字就是奇蹟”話音剛落，同學們便鬨堂大笑起來。蒙老師接着說：“論歷史，我是陝西教得最好的歷史老師”。看到我們半信半疑的表情，老師微笑着說：“好好好，謙虛一點，加上之一。”這是一位幽默至極的老師。
雖然平日裏蒙老師樂呵呵的，但老師對我們的要求還是很嚴格。第一次見到老師生氣，是在有的同學沒有背過老師要求背記的內容的時候。那天，老師一連抽起好幾位同學背誦，但大家都是兩眼上翻，支吾着。老師便怒曰：“這點東西都背不下來，這節課就背書！”這下大家急了，滿教室都是“河姆渡人分佈於浙江餘姚半坡人距今6000年”之類的聲音以及陣陣翻書聲。終於，蒙老師在滿意的抽查完後，便繼續上課。
很多人把檢查背誦當作“歷史課前受的那點難”，有人因爲要背的知識點太多而叫苦連天。但我認爲老師是對的，功夫在平時，而不是在考試前一天才突擊複習。“別大難臨頭了才臨時抱佛腳，小心佛腳一腳把你踹倒。”
我們的歷史老師，引領着讓我們看到歷史，走進歷史，以古爲鏡，以史爲鑑。
遇見的作文3
喜歡孫燕姿的《遇見》，喜歡她輕盈而朦朧的曲風。歌詞，彷彿是爲我而作。聽見冬天的離開，我在某年某月醒過來思維在不斷向以前跳轉。不知什麼時候，我好像認不出鏡中陌生的自己。爲什麼?
童年的鞦韆模糊了回憶。睜開有些迷濛的雙眸，我知道，生命已經重新開始，我不再是以前的'我。我想，我等，我期待，未來卻不能因此安排曾經幻想過，轟轟烈烈隨着時間向前奔跑，直到自己變成一片凋零的枯葉。夢與現實差別得太多太多。像韓寒一樣，我也希望自己能個性化――對於我來說，這不可能。我平平常常，但是，我並不覺得空虛。我過得很充實，也很自在。我往前飛，飛過一片時間海秒針發了瘋似的飛旋，目光定格於錶盤上的數字。時間無聲地淌過我的臉。我的手竟捉不住它，在它面前，顯得那麼無力。
無奈的氣息從指尖滑落。時間像流水一般匆匆而逝，留下一片依稀的水痕。那是年華的眼淚。十三年，得到了許多，也失去了許多。我看着路，夢的入口有點窄這或許是一種時尚——做自由自在的遊俠。註定要向着學位、名牌大學衝刺，註定要摘取工程師、科學家的桂冠，註定要接受模式統一的未來。前面縱橫的路，哪一條纔是屬於我的夢?我自己也不清楚。“遊俠”“自由職業者”，也許只是一個永遠不可能到達的地方。總有一天，我的謎底會揭開……莫名的煩惱和孤獨總會被湮沒，被淡忘，只有真實的自己不會被丟失。未來，我會遇見屬於我自己的精彩——我相信。
後記：我開心起來了。我想，我遇見了自己。
遇見的作文4
生活中有許多美麗的遇見，這些遇見如風雨後盛開的玫瑰絢爛又震撼我心。
午後，天空飄着絲絲小雨，陰冷又潮溼，我忍不了打了一個寒顫。風像是個壞脾氣的孩子，不停地發出“呼呼”聲。
公園裏，花草耷拉着腦袋，樹光禿禿的，顯得格外蒼老。我沒打傘，任風雨拍打着我的臉。我越走越快，越想越難受：今天我只是想幫小林講一道題，老師卻冤枉我報答案給他，真的實在太冤枉了。我難受極了，一邊在一塊石頭上坐了下來。
石頭縫裏有株小草！我擦了擦眼睛，是的，是一株小草！這樣的石縫裏居然能長出小草來。我又湊進了些看，它纖細的'身子在風雨中擺動，努力地抵禦着嚴寒。兩片小小的，淡綠色的葉子從頂部舒展開來，擁抱着這個世界。我擡眼望向邊上是一片枯黃的草，枯萎的身影蕭瑟又無生命力。在這些枯黃的小苗的襯托下，這株小草的身影顯得多麼堅強，多麼充滿生機與活力。
在這樣的環境下生長，小草得需要多大的勇氣啊！它在風雨中挺立，任憑風雨怎麼落在它身上。雖然它很孤獨，但它是冬日裏一抹驚豔他人的色彩。我看着這株在風雨中搖曳的小草，心情好了許多。
風繼續吹着，它像個調皮的小孩子偶爾興奮地吹一下口哨，動聽極了。我揚起臉，任風和雨吹在我臉上，涼涼的：這點挫折算得了什麼！我得趕快回家寫作業去。想到這裏，我快速朝家的方向走去。
遇見的作文5
初識一個人，她很獨特。
她是一名語文老師，初見她時，便有着一股莫名的親切感。許是她精緻的打扮，許是她非凡的談吐，許是她敬業的工作態度
從此便愛上她的課。她廣泛閱讀，知識面極廣。她的語文課堂，從來不是枯燥無味的，而是既能讓我們學有所獲，又能讓我們在愉悅中享受語文的樂趣。
她不常常批評我們，但也對我們要求嚴格。當我們的學習態度出現問題，以敷衍的.態度完成作業時，她便會開玩笑地說：你們幫我把某某同學“押解”過來，我要好好給他上一課。或是苦口婆心，或是一針見血，她總是顧及學生的顏面，同時又能達成教育效果。
因爲她，我被點燃了語文學習的熱情。原本覺得就是讀讀背背的一門學科，居然擁有如此魅力。除了引領我們愛上語文以外，她還會透過我們的文字，關注到我們的內心世界。當我們在週記或作文裏傾訴煩惱時，她會寫上雖然簡短卻無比暖心的評語，如春風拂面；當我們不太認可父母的教育方式時，她會語重心長地跟我們促膝長談，引導我們多站在父母的立場，去理解父母那輩的不易，同時也會跟我們的父母溝通，如潤滑劑一般，幫助我們改善親子關係。
她的文采學識、她的爲人處世，都讓我情不自禁地向她學習。她以身作則，教我們如何做一個真正的人。得師如此，又何嘗不是我莫大的一份幸運？
遇見的作文6
“人生若只如初見”。相信讀過納蘭容若這句詞的人都對它念念不忘，就像輕抿一口便縈繞於脣間的明前清茶。初見，永遠是那麼明豔。
初秋的天氣不算寒冷，銀杏葉上卻早已佈滿星星點點的暖黃，陽光透過林間斑駁的映入校園，投在你的腳下。那是第一次遇見你，不知怎地卻有些熟悉你的背影，彷彿相識許久的老友再次重逢，緊趕幾步偷瞄你，有着足以令我羨慕終生的大眼睛和文靜的`書卷氣。
羨慕間又被拉在身後，那天陽光普照，微風正好，你身後那纖長的影子隨着它的主人蹦蹦跳跳，我不禁玩心大發，放輕了腳步，躡手躡腳的追了上去，不輕不重的踩了一腳那透着歡快的影子。許是聲音還是有點大，又許是有某種靈驗的心靈感應，反正，正當我偷偷暗自竊笑，你卻轉了過來，驚訝……
我輕咬下脣，暗叫不好，卻見你輕挑了一下眉毛，眼中閃過一絲狡黠，佯裝生氣道：“你想幹什麼呀？”我正如做了壞事被人抓到的孩童一般喃喃着：這……這。等不及我回答，你便一矮身鑽到我身後，不輕不重的回跺了一下地面：“是不是這樣？”說罷，用她那一雙會說話的眼睛盯着我。這時，那一絲狡黠不見了，取而代之的是如小鹿般的無辜與純潔。
我不禁“撲哧”一聲笑了，輕輕的碰了你的額頭：“對啦，第一次就做的如此標準。”你也笑了，笑容如雪白的羽翼，輕盈的跳躍在校園裏，秋天裏。
初見，是驚鴻一瞥的瞬間，也是細水長流的永遠；是吧檯上易碎的玻璃杯，也是抽屜中珍重已久的舊照片，希望把這友誼長存，不希望故事快快結束的我，會把我們的遇見小心的呵護在記憶深處，讓它始終如一，無論何時何地，再見，若初見！
遇見的作文7
如果說，遇見你們，是我幸運的開始，那麼分別，一定是最難捨的事了吧？
還記得最後一次例會那天，我站在靠牆的位置，眼淚不自覺就留了下來，本來以爲沒有人看見的，可是後來才發現，原來你們都知道。真是好尷尬，學姐那個樣子一定很沒形象吧，平時對你們特別嚴格，特別高冷，如今卻在你們面前泣不成聲。可是你們知道嗎？對你們嚴格，是希望你們變得更好，希望在換屆的時候，我們可以放心的把社團交到你們手裏，對你們高冷，是學姐不善於表達，對你們的喜愛都放在心裏，習慣了一個人默默去爲你們做好所有事情，也很想把你們寵得無法無天，讓其他人在說起來的'時候，就會忍不住誇讚這個社團氛圍真好。大概是愛的太滿吧，才更難表達自己的內心。
不過看到你們的成長，真的是由衷爲你們高興。
想起了剛納新那會兒，你們一個個還沒有換去軍訓時的迷彩，就這樣匆忙的趕來面試，那種急切卻又緊張的樣子，那時候我在想，你們一定是真的喜歡記者團的吧？筆試的卷子，我特意加了幾個創意的附加題，那時候很期待你們的腦洞大開，不過結果卻有些差強人意，大概你們太過拘謹，還沒能放開自己。
後來，我們一起舉辦了很多活動，也會一起聚餐聊天，收穫了越來越多的友誼，與此同時，彼此的感情好像在不經意間就悄然拉近了。
如果說你看起來有些耀眼，那一定是，背後有一羣溫暖的存在。
遇見的作文8
人生中美好的事情，莫過於遇見。
——題記
靜謐的夜，窗外遊絲般的細雨飄瀉而下，如詩如畫當人生的一輛輛列車開向遠方的時候，我們與彼此遇見。
那是來學校報到的一天，因爲我考上了一個理想的國中，來報到心中必然很激動的了。又看到了那擁有莊嚴、書香氣質的學校。
我在人山人海中緩緩走進校門，找到班級的隊伍，站了過去，不一會兒，我的身後就站滿了人。突然，我後面的女生往我身上一趴，我一驚，小聲叫了出來。那女生衝我微微一笑，我回頭看見，她的頭上綁着髮帶，很好看，不過很快就違紀吧！
不料，“後面那個女生，頭上什麼亂七八糟的，摘下來！”一個校長大聲喊道。那個女生嘟着嘴小嘴，將髮帶從頭上摘了下來。一副很不情願的樣子。後來分桌的時候，我們倆是同桌，從此便成了無話不談的好朋友、好同學。
或許，那一次遇見，讓我多了一個朋友，從此結伴行走在國中三年的學習中。
記得那一次，是一次月考，考場中沒有幾個認識的.，只有幾個同學。我在自己的考桌上收拾着自己的所需物品，準備考試。收拾着，發現自己的橡皮不見了，橡皮沒了，塗卡塗錯了怎麼辦？心裏很着急。趁着還沒開始考試，我向那幾個認識的同學借橡皮，但是他們只有一塊，不能借給我。我失落地回位置。後面的女同學拍拍我的肩膀說：“我有兩塊，先借給你一塊吧！”說着，她把橡皮放到了我的桌上。謝過她之後，我開始答卷。
考試中的一次遇見，解決了我的燃眉之急。
遇見無需要理由，無需要刻意的追求，無意中的遇見是常有的，而最美的遇見也許是寒冷中的一股暖流，也許是風雨後的一抹彩虹，其實遇見本身就是美好的事情！
遇見的作文9
花開花落，萬物生長。在我們的人生中遇見無數個人，但是隻有你讓我記憶深刻，難以忘記……
開始上國小時，我就有些怕。我還記得你安慰我說：“沒事的，一會兒爸爸就來接你。”
我開始上一年級時，不會如何學習，不聽課，在後面只會和別的小朋友玩。你也沒看見我。但考試時，我的成績出來了，80多分還是70多分，不太記得了。你就把我叫到辦公室裏，說：“芳瑜你上課是不是不認真聽課，全班就你考的最低。”我低着頭說：“對不起老師，我下次改了。”
回到家爸爸媽媽知道了我的分數，很生氣說怎麼考的這麼少呀？我說：“第一次考試，我不會。”“是不是不認真聽課，你們老師都打電話來了。”媽媽說。“下次有時間去找老師和她說說孩子的成績。”爸爸說。果真，週六日時爸爸媽媽出去了，我記得只有我和奶奶在家中，我當時很生氣爲什麼不帶我，鬧了好久。
上學時，老師再次把我叫到辦公室，她告訴我：“芳瑜，你父母找我說了，他們相信你數學一定能考好的，你願意和我一起努力把你的成績提高嗎？”我當時朦朧的點了點頭。
從那一次我上課總是認真聽課，不在下面玩了，之後在我一年級升二年級的那次考試中，我數學考了100分，你看見我時欣慰的'笑了，你的一個小小的笑給予了我無盡的溫暖，你就是我太陽帶我走出黑暗。
之後我國小時的數學一直很好，如果不是你的微笑和話，我都不知現在數學有多麼的不好，上國中後數學開始有點不好，但只要想起你時，我就不會放棄，因爲你給了我動力與希望。謝謝你，我的數學老師，謝謝老天，讓我遇見你……
遇見的作文10
遇見彷彿是一種神奇的安排，它是一切的開始，它能使兩個素不相識的人成爲無話不談的好朋友。
那天，班裏來了個新同學，她十分靦腆，不愛說話，瘦瘦的.小臉透出黝黑的膚色，微笑時露出一口潔白的牙齒。老師安排她和我坐，近距離時，我發現她的衣服很舊，已經洗得發白了，但很乾淨，走近時能聞到一股淡淡的洗衣粉的香味。她每次寫作業時總是很認真，字跡十分清秀。上課時總是坐得端端正正。估計是個書呆子。我想，初次見面，我覺得她不好接近。
那天下午發生的事，卻改變了我對她的看法。當時正上着自習課，班級裏鴉雀無聲，我的肚子突然疼起來了，正當我難受地趴在桌上，汗珠佈滿我的額頭時，同桌看出我的異樣，忙問我怎麼了。我有氣無力地說我肚子疼，她趕緊報告老師，連忙爲我倒熱水，細心地爲我揉肚子，還輕聲地安慰我，我的心裏頓時涌起一股暖流。在她無微不至的照顧下，我感覺好了許多。我的心裏默默地感激她，心想：真是多虧了她啊！
從此，我們就理所當然地成了一對形影不離的好朋友。我們一起學習、玩耍、互相吐露心聲，做什麼事都要結伴。我們總是在一起輕鬆地說說笑笑。
時光匆匆，我覺得那一天就是我與我的同桌最美的遇見。如果沒有這次遇見，我怎麼會交上這麼好的朋友呢？
遇見的作文11
現在還忘記不了第一次見到它的感覺。
雨過天晴，一條彩虹掛在天空，她的美麗和神奇，曾引起了人們無限的遐想。是誰在空中架起了這如此色彩斑斕的橋樑？在中國神話中，女媧煉五色石補天。彩虹及五色石發出的彩光；在希臘神話中，彩虹是溝通人與人之間的使者。
下了一天的暴雨後，天空終於放晴，時間已是晚上六點多，但天還是沒有黑，反而光亮一片，於是我趕快衝到樓頂。當視線接觸到天空那一剎那，我感覺連呼吸都停止了。
大多大片的'雲在空中翻滾着。它們變化萬千，一會兒變成連綿起伏的高山，一座挨着一座；一會兒變成正在飛翔的鳥兒，一隻接着一隻；一會兒變成正在游泳的鯨魚，一頭跟着一頭。唯一不變的，是以太陽爲界限，形成的一大片“海”。
轉過頭去，赫然瞧見身後那一座拱形的彩虹橋。隱隱約約好像看到兩個影影綽綽的人影走過，他們是天上的神仙，還是上帝在賞遊人間？天的那邊還有幾片烏雲，它們形態萬千。一會兒是一匹馬，他的身後跟着幾匹小馬；一會兒是一頭熊，它的身後跟着幾頭小熊；一會兒是一條魚，它的身後跟着幾條小魚。
再次轉頭，雲被分成三層：一層是海，一層是鑲了一層金邊的雲，一層是連綿的山。太陽已完全沒入樓層，不見蹤影，只剩下雲來點綴天空。
雲仍在翻騰，它又變成了一片黃土高原，整個天空都被雲彩倒上了紅黃藍的顏色，構成了一幅極其美妙的油畫。
天在逐漸變成黑色，雲彩們還在做最後的掙扎，它們將更美的顏色，撒向天空，企圖留下來。這時，天空變成了由粉藍紫構成的油畫，偶爾有幾隻蝙蝠飛過。但最終還是沒能抵擋住，最終還是讓黑暗吞噬了美麗。
雲的傷，雨的淚，風吹花瓣墜，彩雲驚晚歲，繚繞孤山頭。
遇見的作文12
編者按：生活中的每一個偶然都是一個五彩的夢，一次偶然的機會我撿來的一隻小狗給我分享的快樂。下面我們一起看看這篇《偶然》。
人的一生裏經歷過了多少的偶然，每次的偶然能否記憶猶新，那一次次的偶然給了我們許許多多的人生財富。
世間之事，大抵逃不過一個“偶然”。我們都曾是宇宙中的一粒微塵，在某一個偶然中，被塑造成生命，然後與父母結緣，與愛人結緣，有了感情，會悲傷，會歡喜，會氣氛，會沮喪。
有一次，我和爸爸在江邊散步。聽到路邊有個小盒子裏有嗚嗚的聲音，我走過去，爸爸跟在我身後。我拿了一根小木頭把盒子打開，我嚇了一跳，一直小小的流浪狗在裏面。他受傷了，他努力爬出來在我的腳邊嗚嗚的'叫，我心軟了，想把它抱回家，他的毛灰灰的，醜醜的，很醜陋。一邊走過的人都小狗狗指指點點。我決定把它抱回家。
回家後我專心的養它，照顧它，取名“幸運”，現在我一叫它幸運，它就會跑到我身邊。有一次我們全家出國旅行不可以把幸運帶在身邊，就寵物寄養店裏。我們出去個一星期，一星期後我們回來發現幸運好像吃不好，睡不好一樣。我們一來就開始吃東西，喝水，我抱起它，它就用舌頭舔我的臉。我開心極了，這就是一次偶然的機會我撿來的一隻小狗給我分享的快樂。
這是一個偶然，生活中的每一個偶然都是一個五彩的夢。就是這一個有一個的夢組成了我們每一個人的一生。
遇見的作文13
一張彩箋寫不完紛然如昨的悠長過往；一闋清詞吟不盡紫煙的無言守望；一首笙歌唱不出流年歲月的曲調悠揚。在這個桂花飄香的季節裏，我遇見了美麗的您。
你，我的語文老師，啓蒙了我心智的老師。猶記得，初見您，一臉微笑，一頭如墨的長髮，一身長裙開啓我八年級的語文生涯。窗外，桂花飄香，傳進了教室，一股醉人的芳香氤氳在鼻尖，我久久地沉浸其中不願醒來。
每天最期盼的就是語文課，您臉上的微笑始終不落寞。一隻粉筆，你授予我們孔孟老莊之道；一方黑板，你傳授我們李杜韓柳文章。最愛聽您將漫天煙雨化爲古韻；將人間的四月天播撒進我們的'心靈；愛聽您將江南的亭臺樓閣化作軟語輕言；愛聽您用無端錦瑟奏出心生搖曳的濃愁與長情。望着您的側臉，我的目光久久不忍移離，一份崇敬與信賴在心裏悄然滋生。
“你是一樹一樹的花開，是燕在樑間呢喃，你是愛，是暖，是希望。”是您用詩意的話語，博我以文，約我以禮，讓我心中鐫刻下傳統文化的印痕。
你用你的耐心與恆心教會我們持之以恆。每當疑惑的我們在苦思冥想時，你總能帶我們走過“山重水複”，走進“柳暗花明”，可是你仍靜靜地坐在那裏，任窗外的楊柳由嫩葉變成了枯黃，桂花開了又謝，謝了又開，飛過的鳥兒唱完了一支又一支歌，您仍靜靜地握着筆，低着頭，坐在那兒，坐成了一幅感人的美麗圖景。
在這個最美好的季節裏，我遇見了最美好的你……
遇見的作文14
今天是感恩節，感恩生命中所有的遇見！
每個人都不是一座孤島，因爲生命中遇見這樣那樣的人，生命才變得豐饒而多彩。
如果說生命是一棵樹，從孱弱伶仃長得枝葉葳蕤，一定是有人給你施肥澆水，有人爲你修枝剪葉，當然，也有人冷不丁地給你幾斧子。然而，正是這些人成就了今天的你！不管現在的你精緻美好，還是粗糙滄桑，但都是獨一無二的自己。感恩歲月，感恩所有的遇見！
人的一生一定會遇到這些人：毫無條件愛着你包容你陪伴你的親人，關鍵時拉你一下或指點迷津的'貴人，無論你得意還是落魄都默默伴你一程的友人，在傷口上撒鹽或背後狠踹一腳的小人。不管你生活得一帆風順，還是坎坷曲折，但都是不可複製的經歷。所有的經歷都是財富，感恩所有的遇見！
親人，妥放你的身心，讓你沐風櫛雨卻心底駐春。
貴人，幫你把握機會，給你實現自我價值的舞臺。
友人，給你心靈慰藉，給你度過寒冷冬天的暖意。
小人，讓你頭腦清醒，教你豁達淡然地看待萬物。
最主要的還是你自己啊！生命最終變成什麼模樣，決定於自我雕琢。無數個平常日子的努力，慢慢雕琢出心中的那個自己。感恩流年，感恩自己！
其實，心懷感恩，每一個平常的日子都是節日！每一次日出日沉花開花落都是生命的饋贈，唯有珍惜！
遇見的作文15
看得見我嗎？看得見啊！爲什麼，因爲你提着燈籠。男孩拎着鞋，在河旁的草地上慢慢走着。夏夜的天空總比白天來得清澈，沒有燥熱的空氣，也沒有喧譁的人人羣。蟲子的鳴叫，水裏倒垂的月影，以及樹木所特有的芳香。男孩依舊兀自走着，對着頭頂閃爍的光點眨了眨眼睛。
爲什麼不回家呢？我正在回去的途中，一個人不害怕嗎？不怕，爸爸媽媽會守護我。這是從孤兒院跑出來的第幾天呢。男孩不知道。他知道的只是要出去並要找到爸爸媽媽。夜越來夜靜謐，樹葉間發出沙沙的摩擦聲，暗暗的，輕輕的。
他們住在很遙遠的地方哦，要一直走到這個世界的盡頭才能找得到。那你還要去，當然，爲什麼，因爲他們在等着我。“他們還在等着我”男孩一直懷揣着這樣的想法，像受傷的小獸一般迫不及待的逃離出被孤單包圍的世界。只是小小的生命從此便緊靠着“飢餓”、“撿垃圾”“乞討”這樣的字眼維繫着。高樓聳立的.城市裏藏着冷漠。水泥對着水泥，馬路接着馬路。男孩心中膨脹的希望，一點點的磨蝕，凋零。
前面的路太黑，借我你的燈籠用一下好不好，可是如果我將燈籠給你，你就會變成和我一樣了啊。那變成你這個樣子還能不能走到世界盡頭呢？應該可以吧，而且你可以用飛的，不會再有黑暗了嗎？是的，只要你提着燈籠，那好吧。一起走，嗯。長的黑夜似乎在延伸到地平線的那一瞬間開始了甦醒。
兩隻螢火蟲融進太陽的光線裏，依舊閃着一絲亮光。爸爸媽媽等着我。