在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的寫遇見作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫遇見作文1
小煦，我和你阿姨媽媽今天就去長沙了，好好學雖然我早聽說您這個月就退休，一退休您就去遠在長沙的哥哥姐姐家，和他們一起生活。但一轉頭淚水還是模糊了雙眼，一句道別，不知何時才能再見。
小時候，爸爸媽媽工作忙，經朋友介紹，我來到您家。在您家，一呆就是五年。這五年是我最無憂無慮的時候。
聽您講，我剛到您家時，整整哭了七天。一哭你就把我送回來，等到不哭了又抱回去，你每天無數次往返於兩個家之間。第七天，你給媽媽說：孩子這樣哭，小心哭出疝氣了，如果明天還哭，我就不帶了。說來也怪，這一天我出奇地乖，不哭不鬧，還吃奶瓶了。您一顆懸着的心終於放下，我相信這就是緣份！同時，留下了那張值得回憶的照片，在院子的桂花樹下，您抱着我，我依偎在您懷裏，我笑着，您憐愛地看着我，那時的您，頭髮烏黑，腰桿挺拔。相遇總是這麼猝不及防。
從那以後，我就成了您家的孩子，您就像一個老小孩，陪我一起攀爬，一起搭積木，教我學走路學說話，每次出門，您的肩頭就是我的坐椅
您家的'院子也成了我童年的樂園，在這個院子裏，所有的爺爺奶奶都那麼喜歡我，我成了院子裏的羣寵。每天一進院門，那張桌子總是放滿零食。有個姓周的爺爺對我極好，他帶着黑框眼鏡，拄着多年未變的柺杖。每次遇見我，他總像變戲法一樣變出各種棒棒糖、玩具，他的口袋就似一個哆啦A夢百寶袋。如今他已仙逝，我只能在心裏默默地想念他。再大一點，我有了自己的朋友，袁漢鬆以及高年級的幾個大哥哥，每個空閒的月夜，我們總是不約而同來到院子，玩着雷打不動的寫王字，有時也自創遊戲，一切都是那樣美好。
我上國小了，隨着課業加重，我來您家的機會越來越少。可是一有時間，比如中午或週末寫完作業，我總往您家跑。院子的人都將我稱爲於家娃，我也高興地回答我姓於。
上了國中，來您家的時間更少了。每次考得不好時，我總要到你家轉一圈，你總是笑着安慰我：沒事的，努力了就好。是您一次次給我前行的力量和勇氣。
如今，您已退休，頭髮白了，背也有點駝了。
長沙一定很美吧，那裏有您最親的兒女。可是我呢，如果長大的代價就是與您分別，我真的不願長大。
遇見，爾後別離，大約生活的模樣本該如此。
寫遇見作文2
雨絲科科地滴在傘上，在寧靜的夜裏彈着清脆的鋼琴曲。這是我遇見它的第七年，也是我人生中最美的遇見。
七年前，我隨在此工作的爸爸媽媽來到這裏從此我就迷上了它，它成了我的"第二故鄉是我人生中最美的遇見一一平陰。小城很小，翻開地圖，也許它只是一個小小的點，但當你走近它，它又是那麼迷人。
在這裏，我遇見了美景。
在小城的西南角，一個火焰般的玫瑰形標誌矗立在醒目的廣場中心，一座如欠殼的拱橋迎接着你，吸引着你走進這裏。沿着卵石鋪成的小路漫步，你會看到一望無邊的湖和湖旁夢幻的鞦韆。坐在鞦韆上，透過頂上的小孔，你可以看到夏夜寧靜的星空。
閉上眼睛，隨着鞦韆的`起伏，你會體驗到夢中才有的那種飛翔的感覺。嘎，嘎嘎，一羣野鴨笑着在湖中的荷花叢裏玩要。雖然寧靜的幻想被驚走了，但你也不會生氣，因爲這些小生命的舞蹈會給人帶來快樂和幸福。
小城的街道也是美的。路兩旁種滿了梧桐楊樹、柳樹春風一吹，就會讓你恍然大悟：原來，"碧王妝成一樹高，萬條重下綠絲絛"是這樣的啊！一到春天，大名鼎鼎的玫瑰園就擠滿了人，各種玫瑰競相開放，在世界的舞臺上歌唱。這是景美。
在這裏，我還遇到了美人。
這裏有整齊明亮的教室，寬敞平坦的操場爲校園增添芬芳的花園。這裏有熱情的同學。喜歡幫助別人的趙同學，努力學習成績優異的張同學，認真負責的程同學。這裏有令人尊敬的師長。苦口獎心、每人不倦的班主任老師，語文老師是有才學，儒雅的長者。犧牲自己的時間給我們補課的英語老師，幽默風趣的數學老師這是人美。
漫步在雨中，看着美麗的平陰，我想着這次遇見。長大後也許我還會離開這裏，但這定會是我人生中最美的遇見，我遇見過的美好事物有很多，它們都需要我珍惜。感謝我人生中最美的遇見，遇見平陰城。
寫遇見作文3
蔚藍的天空倒映着潔白的白雲，教學樓宛如潔白的花綻放在藍天白雲下。一陣虛無縹緲的風徐徐吹來，撩起我兩鬢的一縷發。暮然回首，瞥見，一抹紅在舞動，刺紅了眼。
回到這個曾經讓我發瘋，讓我癲的學校，一股陌名的涼意撲面而來。炎日驕傲地掛在當空，慷慨地將點點光輝灑像世界。倒映着一片明亮，卻唯獨角落在一旁抽泣。走在似真似幻的古道樓梯，用手輕輕攀上扶手，絲絲涼意沁入手心，猖狂得刺激神經中樞。我快步上了三樓，熟悉的氣味滿腔涌來，熟悉的景色映入了眼簾，熟悉的感覺吞噬了我的大腦。卻沒有一處熟悉的身影在熟悉的角落做熟悉的動作。我邁起沉重的腳慢慢走到那個熟悉的角落，灰色的地板上只有一攤淺淺的液體。
偌大的教室裏倒映着光的影子。小秋和一個女孩趴在桌子上，小秋用一隻手捏着女孩的臉，女孩用手也捏着小秋的臉，小秋還用另一隻手不停地搓着女孩的頭髮，神采的臉上綻放出世間最甜美的笑容。陽光柔柔的照在她們身上，一層朦朧的'橘紅色將她籠罩。我不止腳步地走到小秋的後面，用手輕輕拍她的肩頭。倏忽，手落到冰涼的課桌上，緩緩擡起手，手上蘸了時間留下來的痕跡。陽光照進窗戶，跌落在我的腳邊。
寂寥鮮紅的操場被小秋的訇然打破。兩個女孩的身影在烏桕樹下晃動。烏桕樹的影子在陽光下搖曳出歡樂的步伐。兩個女孩在粗壯的烏桕樹下轉圈圈，知道她們頭暈了，齊齊倒在烏桕樹的軀幹上。她們在樹下喘着氣，都在抱怨對方的錯，抱怨爲什麼剛纔跑那麼快害得頭暈。然而不動的是她們在烏桕樹下共牽緊密不離的雙手。
昔日驕陽一去不返，讓我們好生眷戀。
當我走進烏桕樹，女孩們的身影連同僅有的一縷清風一起消失了。粗壯的烏桕樹不再搖曳出歡樂的步伐，只是一昧地低着頭。穹頂之下，一人，一樹，僅此而已。
漫步在空曠的校道，看着一列列的公告欄，目光不由集中到一處經歷了歲月打磨成舊絮淺藍的公告欄。我貪婪的目光順着公告欄裏的照片依次往下。那剎間，視線模糊了。努力擡起沉重的手，隔着玻璃，隔着空氣，隔着歲月描繪你的輪廓，撫摸你的臉頰，牽起你的手。感謝命運讓我們遇見。
遇見你，真好。真好，遇見你。
寫遇見作文4
陳子昂的孤獨千年以來被人們反覆咀嚼，可謂前無古人，後無來者。在無限渺遠天地間獨留你一人，想想都覺得可怕，沒有其他人嗎？周圍當然也有人他們來往奔跑，爲名爲利，可那都不是陳子昂心中所想。我想，如果兩個孤獨的人，有一天相遇會摩擦出怎樣的火花？
那天晚上我突奇做夢，我見這夢境如此熟悉，像極了課本中所描繪的幽州臺，我往臺側望去，那不是陳子昂嗎？我心想：男難道我正處於他作詩的那一瞬間？於是我走到他身邊，輕輕問："您好啊，先生。我不太指望他能聽見，畢竟是在夢中，沒想到他回：您好然後我們開始互相介紹自己。之後我就開始與他談話，找了一個理由與他講了他逝後的故事，比如，李白爲何被人稱爲詩仙，他和誰一起稱爲李杜，杜甫爲何對稱爲詩聖，以及社會的發展性
最後我對他說：先生，我雖不能完全體會您的'心情，但我們都只是普通人，一輩子也不長，爲什麼不在活着時爲自己多着想，既然他人不知你意，爲何不做自己想做的事呢？
他正準備回答我，可誰知我還未聽他的答覆，便從夢中驚醒，我這才發覺，自己額頭在冒冷汗。在這兒一晚上，我許久未睡，醒來時我有一絲遺憾。未能聽清他最後的回答。還記得他對我說：姑娘，你正年盛，乃發展的大好時光，你要吸取古人的教訓。我空懷一身抱負，卻無人賞識，哎！我當時說：先生，其實懂您的人您不需要任何言語他便知道您的想法，不懂您的人吶，即使您說盡了千言道盡了萬語，他呀，始終不知您的想法。這世上有千千萬萬的人，但這千千萬萬之中又有多少人，能夠遇到那個懂自己的人呢？緣分，越是刻意就越是無緣，越是隨意就越是有緣。″
要我說啊，這陳子昂也是個可憐傢伙，懷才不遇，孤獨寂寞。懷才與其他不同，是內在的，如果說彼此不去深入瞭解，又怎知人們內心的模樣。據我瞭解李白在陳子昂逝世的同一天出生，我尋思着李白眼中的世界與陳子昂眼中的世界會一樣嗎？陳子昂沒說完的是什麼？
寫遇見作文5
人生在世，我們會與許多事物相遇，會遇見詩意的四季，會遇見形形色色的人……我非常感激那次相遇，它讓我收穫頗豐，終身難忘。
前一段時間，我們市舉行“潮汕星河杯”現場書畫大賽，經過層層選拔，我有幸成爲初賽的選手，代表我的學校去爭取決賽資格。回想起初賽的經歷，我感慨萬千。
我清楚地記得，參加初賽前的那幾天晚上，我無法安然入睡——我到底該畫什麼呢？畫些什麼纔有新意呢？一天上午放學，我頂着兩隻熊貓眼，懨懨地騎着自行車往家裏的方向前行。
陽光正好，微風不燥。我進入一條熟悉的巷，不經意間的一擡眼，入目的景色令我爲之一振，驚喜萬分。我不由得停住了腳步。我從未注意過，那一戶人家搭建的一個“頂棚”原來那麼美！層層疊疊的藤蔓順着搭建好的竹竿爬上去，在頂上形成一片翠綠色的屏障。仔細瞧瞧，不時還能看到間隙中有幾朵怕羞的，黃的白的小花。在陽光的照射下，這幅畫卷又多添了幾分神韻。陽光的溫暖與投影的清冷形成了令人驚歎的色調對比。本來，用來裝飾的植物卻喧賓奪主，成爲這幅畫的唯一亮點。沒錯！這就是大自然的魅力！
多麼慶幸，今天我遇見了它！這片植物的背後，那生滿苔蘚的、令人作嘔的土牆，在這些植物的照耀下，顯露出淺綠而又偏黃的顏色層，原本嵌在牆上的紅色瓷磚上，經過光的反射，進入人眼的卻是偏綠的淺赭色……我呆呆地看着這副畫面，享受着美給我帶來的愉悅。突然，一個念頭閃過我的'腦海，如果能把這般場景用畫筆描繪出來，一定會是一件很美好的事……
於是，在初賽賽場上，我憑藉着腦海裏的印象，重遇那個美好的畫面，我很快完成了作品，我將它命名爲《巷》，最終這副畫讓我獲得了夢寐以求的決賽資格！
無可否認的是，那一次，我遇見了被我平時漠視的美景，遇見了大自然的魅力！但更重要的是，我還獲得了發現美的眼睛！
寫遇見作文6
冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恆；我遇見你，便有了震撼與希冀
你身居壺口，是黃河氣勢磅礴的靈魂。相遇之前，我對你僅僅有所耳聞，心中對這次相遇充滿不屑。在我印象中，瀑布只是水悠悠晃晃變個花樣，從高處滑到低處，哪裏有我心目中的洶涌澎湃，雄渾激盪？一下車，我便快步走進景區，爲的是早點結束這無聊的旅程。
那天，景區的標誌石刻彷彿要被曬化，空氣幾乎停止了流動。我們大汗淋漓，慢慢向你走去。
還沒有一覽你的真容，卻已和空氣中撲面而來的團團溼氣撞了個滿懷。隨即到來的，是激烈雄豪的水聲。我們就這樣猝不及防的與粗獷豪放的你相遇了
逼仄的龍漕沸騰了黃色的泥漿，巨大的水流發出轟隆隆的聲響。天然的落差形成了幾十米高的水霧和沉雷般的響聲，像一個大張口的野獸哼哧哼哧的喘氣。黃色的泥漿飛濺成層層飛沫，吞天沃日，勢極雄豪。
使人想起千里的.雷聲萬里的閃；使人想到“落日照大旗，馬鳴風蕭蕭”；使人想起“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”。你裹挾着黃土高原的彪悍，席捲着千萬年不息的力量，像一個強健的漢子，撕碎了衣襟，掙脫了束縛，忘情的搏擊。奔馬一樣，是急促的衝擊；颶風一樣，是迅疾地奔流，悶雷一樣，是迸濺的急湍沒有任何人爲的摻雜，只有大自然賦予給你最強大的神力和最神聖的使命！
望着縱情奔流的你，我不禁陷入了沉思：正因爲這裏的河道突然變窄，更兼有你絕不妥協，爲了衝擊搏鬥的自由而拼盡全力的精神，才造就了這一罕見奇觀。在讚歎的同時，我們是否應該反思：社會的種種考驗不就像這忽而變寬，忽而變窄的河道嗎？生活中不時見到一種人，一遇困難就抱怨命運待己不公，一遭磨折就只會抱頭縮首求饒。我們爲何不學習你敢於拼搏，豪邁堅定的鬥爭精神呢？不去嘗試，又怎能一味否定？青春韶華的奮鬥，不須論結果如何，只要你曾經一腔熱血的去盡力而爲，其餘就只須交給時間證明。
感謝與你的遇見，壺口瀑布。你那奔騰的雄姿不僅昭示着大自然的魅力，更告訴我們深刻的哲理愛拼纔會贏！
寫遇見作文7
人生旅途漫漫，道旁桃李芬芳，秋去冬來，我在不同年齡段的人生旅途中，且行且唱，遇見更好的自己。
蠶兒痛苦地把自己縛成一隻枯葉般的屬，孤獨地蜷縮在冰冷的樹梢，隨着凜冽的寒風無助的顫抖。
窗外大風呼嘯，昏暗的教室內，我平日裏總是高高昂起的頭顱此刻卻頹然重下。身旁簡陋的一堆練習冊，像一塊巨石，擊碎了我長久堅持維護的驕傲。這次比賽，我落榜了。
想起幾周來在沒空調的教室中刷題刷到汗水浸透衣褲；想起哥哥用省下的零花錢，爲熬夜學習的我買葡萄糖和巧克力補充體力；想起筆袋裏寫得沒水的五支筆……腦海中思緒萬千，我打開窗戶，風吹到臉上刀割一般疼痛，手背輕輕拂過，恍然發覺，不知何時，淚水已經爬滿了臉。
瘦弱的蛹，艱難地完成了第一次蛻殼，一縷溫暖的風，輕輕拂落它頭頂上的.“積雪”。
我拽着難看的卷子想一步一步踱回家，卻迎頭撞上在家門口等我的哥哥。望着哥哥關切的神情，我再也忍了不住了，啜泣不已，向他倒起了苦水。哥哥見我這幅模樣，反而撲哧一笑："行啦行啦，不就是一次小小的比賽嘛，我相信你是最棒！”我止住了抽噎："真的嗎？”哥哥堅定地點點頭：一隻真正美麗的蝴蝶，水遠不會因爲雨水的擊打就放棄飛翔；一個真正堅強的人，永遠不會因爲一次小小的失利就萎靡不振。放平心態，放大格局，相信你一定會遇見更好的自己。”
不知不覺，大風漸小，眼眶又有些溼潤，哥哥說蝴蝶不會因爲雨點的打擊就放棄飛翔，我想他是對的。
輕輕的一聲，蛹被頂破，蝴蝶掙扎着爬出，抖掉了翅膀上的露珠，像極了第一次站在獎臺上激動的男孩，喜極而泣的淚水。是的，我不能停止飛翔。
重新回到教室裏，一次次擠出休閒時間的練習，一支支寫沒水後再寫沒水的筆，一次次跌倒後再爬起。又是一次比賽，我重新站回了獎臺。謝幕時大捧的鮮花和經久不息的掌聲都訴說着我的成功，我知道，今後再遇到暴風驟雨，我也能繼續努力，我也能逆風飛翔。
人生旅途漫漫，這一路走來，我時刻遇見更好的自己。
寫遇見作文8
一紙長卷打開，思想的浪花便不再被無情吞沒。幾行文字留下，有趣的靈魂便不再緘默無聲。雋永的文字與真摯的情感，構成了永遠的你。
不曾可以準備，也不曾可以思索，只是不經意的一瞬間，我便遇見了你。屏息聆聽，聽指尖在你的扉頁上翻動的嘩嘩流水般的聲音，聽你向我吐露古老大地上那遙遠的故事。
或許就是在清晨的點點柔光中，我遇見了你。暖陽掙脫窗的枷鎖，伏在桌前，在你的脊背上留下溫度，在一行行雋水的文字上留下溫度。因爲有你的存在，黑色字符化爲朗朗書聲震顫耳膜。因爲有你的存在，斜射在窗內的陽光不再是陽光，而是絢麗篝火的浪漫，佇立在
窗外的垂柳不再是垂柳，而是“翩若驚鴻，婉若游龍”的舞者。
就這樣，因爲遇見了你，晨讀的時光就如同作了一次詩意的遠行
或許就是在夜晚的習習涼風中，我遇見了你。我爬在桌前，疲憊的眼睛捕捉着每個僵硬英文符號，筆尖從紙上匆匆擦過，我在題海中獨立掙扎前行尋找彼岸，只有檯燈單調的白光和時鐘枯燥的滴答聲伴我左右。我在懈怠與努力之間躊躇，我在安逸與搏擊之間彷徨，我猶
豫不決，停滯不前。可我最終找到了你，或許只是一句“夢裏到達的地方，總有一天腳步也會到達”這樣的心靈雞湯就讓我重拾了在題海中踽踽獨行的勇氣，讓我聒噪的心安靜下來，讓我模糊的雙眼再次看清了夢與遠方的模樣。
就這樣，因爲遇見了你，迷茫困惑的心靈就如找到了個溫暖的落腳點。
我從金戈鐵馬的大漠走到杏花小雨的`江南。我從惆悵的歷史走向夢幻的未來，我從上一秒的優柔寡斷走到下一秒的堅定，我把文字作爲行囊，穿越到古老故事的神祕角落，讓靈魂且行且遠，這一切都是因爲遇見了你。
你是夜裏的燈塔，將我這艘在霧氣瀰漫的海面上飄搖不定的小船引向通向彼岸的航道。
可愛的書，遇見你，靈魂不在明白孤單的感覺。
寫遇見作文9
遇見像一隻披着羊皮的狼一樣穿着鬆鬆垮垮的校服，以便僞裝自己骨子裏的叛逆。她不顧校規地留着長長的、幾乎遮住眼睛的劉海，耳朵上打着耳洞，帶着劣質的耳飾大搖大擺地走在校園裏。來來往往的學生看見她，都跟自己的同伴小聲地耳語：“唉，你看就是她！就是那個轉過來的問題學生。”或者“咱們趕緊走吧，她是不良的！”這類的話語。遇見習以爲常的蔑視他們的語言，儘管大家都像躲着一顆定時炸彈一樣。遇見冷哼一聲隨意的撩起袖子像一隻驕傲的大動物，獨來獨往。
遇見出現在老師辦公室是很常見的'事。遇見每回到老師辦公室的時候老是一腳踢開門，帶着不屑的眼神走進去。老師深深的皺眉，嘆了一口氣說道：“遇見同學，請你注意你的言行。”遇見望望窗外，“你在聽我說嗎？”遇見看了看老師又繼續望望窗外。周圍年輕的老師按捺不住了，摔下手中的筆大聲吼道：“請你尊重你的老師！”說完盯着遇見還想再說些什麼卻被遇見的老師攔了下來，“你先回去吧！”他說。遇見淺淺的一笑走出辦公室。遇見走後，留下一辦公室的嘆息。遇見走出辦公室，門外前一秒還在暢談的女同學立刻像變臉一樣都用鐵冰冰的眼神打量着遇見。明明見過千百回，卻每一次都要用冰錐一樣的目光刺進遇見荊棘叢生的內心世界。
遇見不耐煩的撇撇嘴，沒注意腳下，一聲脆響什麼東西斷折在腳下。一個高個子男生跑到她面前，心平氣和地說：“喂，你賠錢！”“我沒錢”遇見輕描淡寫正準備走，高個子男生攔住她：“我早看你不順眼了，你得瑟啥啊！？”語調微微上擡，遇見擡起頭狠狠地朝男生的膝蓋踹了一腳，就飛快的跑了。
遇見揹着陽光跑出教學樓，夕陽把她的剪影照得十分孤獨，可此時遇見臉上不見一絲寂寞，有的是放蕩與不羈。遠處傳來上課鈴迴盪在遇見的耳畔。看着校門口車水馬龍，城市的星光漸漸亮起來。遇見沒有迷茫，而是輕車熟路的穿梭在人流中。她沒有迷失方向，因爲她不曾擁有過方向。
寫遇見作文10
我遇見了一場雪。一場美麗而殘酷的雪，一場殘酷而美麗的雪。
雪飛旋着躍下，躍下，躍下——積雪掩蓋了世界，銀裝素裹，分外妖嬈。陽春白雪，灑在柳上，楊上，鬆上，忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。雪如煙如霧，如雲如絮，凝繞在枝條上，嬌柔純潔，浩邈如銀霧，如臨仙境，飄渺悠然形成霧林。可謂美之極也。
然而，我遇見的雪，美麗的雪，是一場殘酷的嘲弄。
已是陽春四月，柳萌枝，楊出芽。這一場雪——殘酷的美麗，本柔情蜜意盤繞凝結在枝條上，美不勝收，卻不知凍死了多少嫩枝。呵，你這旋躍的雪！你怎忍得如此輕盈妖嬈地躍下，將生機勃勃的、幼綠的芽孢輕輕壓掉！呵，你這嬌柔飄渺的雪！你怎捨得將春天冷酷地抹殺，卻又凝繞在瑟瑟的枝條上，妝扮爲仙境般的假春光！輕搖枝，你這雪緩緩飄下，讓人如臨仙都，可誰知你又殺害了多少嫩枝！你將梨樹的葉苞全部凍掉，自己卻作更美，更潔的梨花！看看吧，青春女子的雲鬢中摻上了晶瑩的雪，雖嬌媚卻如鬢邊霜；看看吧，多少骯髒污濁被你掩飾爲美好純潔！呵，這美麗的雪，你變黑爲白，變死寂爲活力，誰知道這都是假象！想到這裏，我眼中的景消失了，誰知相遇的這本該美好的`雪，因下在春日卻爲殘酷的嘲弄！雪更冰冷了。
走在雪景中，我的心情五味陳雜。忽地，一聲歡笑傳來：“瑞雪兆豐年呢！”我的心突就動搖了——難道我遇見的只是殘酷的美麗，而並非美麗的殘酷？再看，幾株春草仍笑着招搖！我頓悟了——這雪，這美麗的雪，對新萌嫩芽來說是個挫折，但真正的堅強幼芽會頂住，並只要頂住，等春陽來，這殘酷的挫折便化爲甘泉，滋養它，它一樣能成爲最明媚的春光！也許，人生也會有雪，也可能壓折了新枝，凍死了幼苞，我們也會怨怒，會憎惡，但換個角度想吧，只要春陽來，雪就會化爲甘露，可謂苦盡甘來！我們又何不堅強挺立，笑吟雪詩呢？雪似乎又有了溫度。
遇見這場雪，是我的福分兒；而遇見我人生的下一場雪，又何不是福分呢？
願遇見，下一場美麗的“梨花”，下一場殘酷的春雪。
寫遇見作文11
謝謝你，盛裝蒞臨我的成長，使我受益終身。
題記
還記得那是四年級的時候，初次和您相遇。當我走進教室，看見同學們好奇地打量着我，心中未免有些侷促不安，慌張地坐了下來，若無其事地翻看着老師給的資料，期待着上課。
一下子，門被拉開了，你走了進來。你身穿一襲長裙，一頭烏黑的頭髮鬆鬆地束起，戴着眼鏡，像一位詩畫中典雅的小姐，身上散發着文學的氣息，氣質優雅。
上課了，你讓大家誦讀古詩文，我生怕出醜，小聲地讀着，你笑着看着大家，十分享受的樣子，我一下子有了信心。
課上你在傳授我們知識的同時不失幽默，課堂氣氛輕鬆，不一會兒就是一陣歡笑，兩個小時一轉眼就過去了，不得不說這可能是我聽過最認真的一堂課，真的。而且的確學會了許多文學知識，臺上十分鐘，臺下十年功，你用你的經驗，魅力與智慧征服了我。
時間如白駒過隙，轉眼一年過去了。漸漸地我對語文產生興趣，語文成績也慢慢提升了。期末結束時頒獎，我得到一本你送的.作文集，第一篇便是我的，我仍記得上面的評語，看到上面你對我進步的表揚，我不禁回想這一年時光，正是你的諄諄教誨，令我在不知不覺中進步，成長。想到這，我熱淚盈眶。
轉眼之間，六年級到了，在一些同學爲語文發愁時我已不用擔憂，這三年打下的基礎足以幫助我衝過小升中，可是數學成績不佳，不能考上好學校。可我不氣惱，我要努力，我的目標是北京師範大學，因爲我想和你一樣，成爲一位優秀的語文老師，你也是我夢想的動力。
六年級的最後一節課結束時，你送給了我一隻鋼筆，藍色的筆蓋，白色的筆身，像你一樣素雅美麗。我很珍惜這隻筆，不論是寫作文還是做練習，不論是記筆記還是做小測我都用這隻筆，就算是考試用的0。5的黑色中性筆我都要把它帶上，它代表着你對我的希望，代表着你和我的點滴，代表着我的進步它像一個護身符，保佑着我通過一次又一次的考試。
謝謝你，李老師！是你讓我明白語文的樂趣，讓我的成績得以提升。
十年樹木，百年樹人。插柳之恩，我終身難忘！
寫遇見作文12
感謝在最美的時光裏遇見最好的你。
陽光就這樣在指尖徘徊，糾纏成美麗的風景，研磨成一幅詩意的水彩畫。一幕幕的往事悄悄浮現……
花開半盞你我逢
雪落了，紛紛揚揚的雪落了。我們就在這條白雪鋪成的小道上相見了。三歲的我當時揉了揉有些懵懂的眼神，呆呆地望向你，你的臉上笑容更盛了，眼中滿滿的笑意盪漾。真的難以置信，世上竟有人可以笑得如此好看。
你看着愣住的我，伸手摺了一枝含苞待放的紅梅，笑着放入我的手中。透明如琉璃般的血紅花瓣上覆着一層薄薄的雪，像極了你的笑顏，那般純淨，那般溫暖。輕嗅，縈繞在鼻尖的是梅的香，雪的寒，亦有你的暖。
不知你可還記得？
花香半季語亦暖
那年的我九歲，你十二歲。我還是當年那個不諳世事的丫頭，只是你已不是當年的你了。你開始入城求學，鮮少有陪我的日子了。哪怕是回家，你也被作業纏着，無法陪我。花又開了，再次折梅輕嗅，卻也尋不見你的蹤影。
“丫頭，電話。”奶奶的聲音傳來過啦，打碎了我的沉思。接過電話，熟悉的聲音在耳畔響起：“丫頭，抱歉哦，今年我又沒有辦法陪你一起賞梅了。”聽到這熟悉的話，淚濡溼了眼睛，回去撿起雪地上的紅梅，狠狠地嗅了一下，那暖似又縈繞在鼻尖。
不知你可曾忘卻？
花落半寒情依舊
你快要大學聯考了，我也八年級了。學業依舊繁重，寒假在家時，總想着你，可你還記得給我的承諾嗎？花開的'那些日子，我總是倚在梅溪旁等你，可是你卻還是沒有出現。花落了我獨自拾撿，雪也落在我的手心，是涼涼的寒。
驀地有人拍了下我的肩膀，我的眼睛被遮住了，熟悉的梅香剎那襲來。“哥哥，是你回來了嗎？”我小聲地問。你笑而不語，只是將一枝豔麗的紅梅插在我的髮際，盛開的花，暖暖的香。
哥哥，遇見你是我一生的幸運。