身邊那些有特點的人作文[精品15篇]

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的身邊那些有特點的人作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

身邊那些有特點的人作文1

高高的個子、大大的眼睛、小小的嘴巴、長長的臉蛋，再加上有點自然黃的頭髮。猜猜她是誰呢？對了，說的正是我的姐姐呢！

我的姐姐長得像極了我的媽媽，每次我們一家人出去玩的時候，常會聽到有人說：“小姐姐跟媽媽長得真像，像一個模子刻出來似的。”媽媽和姐姐都會相互對視一下，然後異口同聲地回答：“大家都這麼說呢！”“觀衆”聽了都哈哈大笑起來。

姐姐是我的良師益友。每次我遇到難題的時候，第一個想到的就是姐姐。有時候我聽不懂，她會舉一些生活中的'例子解釋給我聽，讓我更容易懂。要是她也不懂的，就會和我一起問爸爸媽媽、查資料，有時候問老師。她總是會不厭其煩地幫助我一起解決疑問。

姐姐還是我的小廚師。今年的疫情得到緩解之後，爸爸媽媽開始上班了。我和姐姐在家裏上網課。姐姐每天自覺地完成自己的作業後再幫我檢查完作業上傳“釘釘”。爸爸媽媽下班要晚上纔回家，我們的午飯也要交給姐姐。她學會用電飯煲煮飯，學會做一些簡單的菜，還試着給我做蛋糕吃。雖然做得不是很好看，但是味道還不錯，我們姐妹倆都吃得津津有味。

姐姐還會陪我看書、跟我玩遊戲、捉迷藏、聊聊小祕密……

我多麼慶幸有這樣一個姐姐！一個爲我排憂解難、給我無微不至關懷的姐姐！我好幸運、好幸福！

身邊那些有特點的人作文2

班裏有個小“劉翔”

“‘劉翔’加油！‘劉翔’加油！”每到運動會時，總能聽到我們班同學這樣大聲吶喊。猜猜這加油聲是給誰的？不不不，可不是劉翔真的來了我們學校，而是送給我們班裏的“小劉翔”——趙亦普的。

趙亦普個子中等，“國”字臉上長着月牙般淡淡的眉毛，下面還有一雙水靈靈的眼睛，裏面散發出了太陽般的光芒，他還有一頭密密的頭髮，看起來十分活潑。

趙亦普可是班上公認的“飛毛腿”。運動會上有了他，班上的總成績一定會名列前茅。在50米跑上，裁判員一聲令下，他以過人的靈敏度和“飛毛腿導彈”般的速度，像出膛的.子彈把對手遠遠地甩在身後，7、8秒便可以快人好多步到達終點。

趙亦普的跳繩也絲毫不遜色。以前，他沒加入跳繩比賽時，我可是獨霸一方的跳繩吉尼斯保持者，可他出現後，我那“老胳膊老腿”便被他打敗了。跳繩比賽前，他對我說：“你可要加油哦，別被我打敗了。”我立刻回敬道：“我纔不會輸呢！”比賽開始了，我和他幾乎同時開始跳，比分不相上下，可到了40秒，也就是失誤多發時段時，我的體力漸漸不支，而他卻依然活力滿滿。到了最後，趙亦普以2分的優勢領先於我。他走過來安慰我說：“別傷心，你跳繩也很棒呢！要不體力不支，可比我厲害多了。”聽了他的話，我心中暖暖的。他可真是個“小暖男”！

怎麼樣？這就是我們班的“小劉翔”。他不僅有過人的體能，還有堅持不懈的精神。這就是他勝利的絕招，你們喜歡他嗎？

身邊那些有特點的人作文3

我的老爸四十多歲，濃密的黑髮，黑黢黢的臉盤，眼睛細長有神，尤其是看起手機來就更來勁兒了！

老爸是個不折不扣的“手機控”，從早上一睜眼到晚上睡覺前，手機幾乎不離身，吃飯時看，休息時看，我每次看到他，他都是捧着手機的。最讓我稱奇的是，那次爸爸生病了需要掛吊瓶，我想這次爸爸該放下手機了吧！沒想到，爸爸等護士阿姨一紮上針，就左手拿起手機，右手帶着針頭划動起屏幕來，我真擔心針頭會跳出血管逃走了。可是我的.擔心純屬多餘，掛了近兩個小時的吊瓶，爸爸一刻也沒有停止看手機，而針頭居然也乖乖地沒逃走。

昨天中午，老爸正在沙發上葛優躺，媽媽叫了他好幾遍他都沒反應，一直盯着手機看。媽媽忍無可忍，急火火地來到他跟前，老爸這才反應過來，看着媽媽生氣的臉，弱弱地問：“怎麼啦？”媽媽沒好氣地說：“手機好看嗎？”“當然好看了！”爸爸不假思索地脫口而出，說着還不忘扒拉給媽媽看，“你看，大衣哥朱之文……”不等說完，媽媽已經揪着老爸的耳朵把他拖起來了。

哎！我多希望老爸丟下手機，多多幫媽媽分擔家務，多多關心我的學習啊！可我真拿這個“手機控”老爸沒辦法。

身邊那些有特點的人作文4

相信很多同學都有漫畫家人吧！我也是的，今天介紹的就是我的紙老虎老媽。

我的媽媽，水靈靈的大眼睛像被清水洗過；頭髮黑亮，如同被墨水洗過；身材不胖不瘦，總體來說還不錯。

這樣一位媽媽卻很兇，記得有一次我數學考了80來分，提心吊膽的`，直到作業做完才走到媽媽跟前，慢吞吞的坦白道：“媽媽，我……數……數學……考了……80多分”。說話都結巴了。媽媽看見成績單，當場發怒的罵道：“怎麼回事？昨晚不是才複習好嗎？怎麼又考這麼差？能不能長點腦子？吃飯都吃哪兒去了？嗯？光知道長肉……”停頓一會兒，她又說：“下次考的好點，再考這麼差，媽媽非得教訓你不可。”說完後揮揮手，像皇帝放過犯人似的放了行。我看看時鐘，已經過去一小時，不由吐了吐舌頭，心想：哎呀媽！母龍（因爲我媽屬龍）真是比母老虎更兇啊！

但是，在某一天的不經意間，我看見了媽媽的另一面。那天我正在寫作業，突然想上廁所，看見老媽房間門緊閉，出於好奇心，我開了一條門縫往裏一瞄，心裏不由爲之一振，老媽在默默流淚。這麼兇的媽媽，卻不肯說出自己的傷心，只自己體會，原來媽媽是一隻紙做的老虎啊！那時，我便在心裏埋下了這麼一個種子，以後不再跟媽媽吵架了。

相信每個媽媽都是紙老虎，她的脆弱和兇悍中卻包含了對家人的愛，我愛我的紙老虎媽媽。

身邊那些有特點的人作文5

我的好朋友X是一個樂觀的女孩，每次遇到不開心或困難的事情，她都會微笑面對。

記得有一次，語文考試我考了86分，有點難過。田語萱就跑過來，她問：“你考了多少分呀，歆童？”“我……這個……考的有點差，86分。”我有點難爲情地低下了頭。田語萱說：“你考的不錯嘛，我考的也有點差，但不過沒關係。”我奇怪地問：“爲什麼沒關係啊？你媽媽不會罵你嗎？”“會的”我真搞不明白，田語萱考的也有點差，爲什麼她不傷心反而還開導我呢？

第二天早自習，我來到教室，看到田語萱早早地已經坐在座位上，很認真地在看書。我問田語萱：“你怎麼這麼早？昨晚上你媽媽罵你了嗎？我一點都看不出你傷心的.樣子。”田語萱一本正經地說：“媽媽罵的對，她的話反而可以激勵我認真學習。不能傷心，更不能哭，這樣解決不了問題，我們要面帶微笑的去戰勝它！要找出原因，下次努力，再爭取考一個好績。”

不知什麼時候潘宇諾也站我們身邊，很認真地樣子，於是我們異口同聲地說：“田語萱你說得真棒！”田語萱笑笑：“沒什麼！”

沒過多久，又是一次考試，田語萱果然取得了好成績。

身邊那些有特點的人作文6

老頑童爺爺

“航航老師，快教我讀英語！”不用說，又是我的那個老頑童爺爺在叫我了。

爺爺今年六十五歲了，身體特別硬朗，每天都揚着他的長壽眉，那可是他的驕傲！一雙炯炯有神的眼睛使爺爺看起來更年輕了。值得爺爺自豪的是他的頭髮，沒有全白，也不是全黑，只摻雜着幾根白頭髮，不知道的人還以爲爺爺只有五十多歲呢！

但是，誰又能想到，這個讓人感到很嚴肅的爺爺是位百分之百的老頑童！

這幾天，爺爺不知怎麼了，纏着要我教他英語，我只好答應。爺爺拿出從閣樓裏找到的黑板和粉筆，遞給我，我把黑板掛到牆上，寫了個“A”，又在旁邊寫了一個小寫的“a”，讓爺爺跟我讀。“A”，我讀一遍。爺爺也跟我讀“A”。我讓爺爺讀一下“a”，爺爺想都沒想，脫口而出：“啊——”我大笑起來，爺爺讀成了漢語拼音。笑夠了，我又清了清嗓子，裝作老師的.樣子批評了爺爺一頓，爺爺低下頭，像做錯了事的小孩一樣，甕聲甕氣地說：“老師，我知道錯了。”我強忍住沒笑，繼續說：“知錯就改纔是好爺爺！”爺爺擡起頭，看了我一眼，說：“嗯，我一定好好練習，不讓老師失望！”廚房裏的奶奶聽到後也跟着哈哈大笑起來。

過了幾天，爺爺終於學會了一點兒。“老頭子！”奶奶在廚房裏喊道，“家裏沒有醬油了，去買瓶！”“Yes！”爺爺說出了標準的英語。“椰絲？我沒讓你買那東西！”“Yes！”爺爺繼續說，我看在眼裏，笑在心裏。

看，我有一個名副其實的老頑童爺爺！

身邊那些有特點的人作文7

中等身材，花白的短髮，黑黑的臉上一道道深深的皺紋，好像門前的老榆樹粗糙的樹幹。這張臉上總洋溢着慈祥的笑容，這個人就是最喜歡我、我也最喜歡的人——姥爺。

雖然我喜歡姥爺，可是我發現姥爺很小氣，好幾次媽媽在給姥爺收拾衛生時發現許多過期的'食物，還有快要變質的饅頭、煎餅，媽媽前腳把它們都扔了，姥爺後腳就撿起來，一邊用手撲打上面的塵土一邊嘮叨媽媽：“你們這代人啊，得浪費多少東西？好好的東西扔了多可惜啊。”要是媽媽堅持扔掉，姥爺就會臉往下一拉，額頭上的幾道皺紋擰巴在一起，嗓門也大了起來：“不用你們管！”

如果吃完飯我的碗裏有剩菜剩飯，姥爺會嘆口氣，自言自語似地說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我就趕緊吃得乾乾淨淨，姥爺的一臉皺紋纔會舒展開，朝我笑道：“對啦，這樣才叫‘光盤’嘛！”

媽媽給姥爺買過許多新衣服，他都疊得整整齊齊的放在櫃子裏，來來回回總是穿那一兩件舊衣服。姥爺還不準媽媽再給他買衣服了，說舊衣服不髒不破穿着真舒服，沒必要亂花錢了。

雖然他自己不捨得吃和穿，但是每次回去，他都會很大方地拿出很多好吃的給我。姥爺家裏養了三隻大母雞，母雞咯咯噠下的雞蛋他不捨得吃，都攢起來放在冰箱裏，等我們回家時給我們帶上。就算媽媽和他爭論半天，他還是會堅持讓我們帶回家吃，說是多吃有營養的雞蛋讓我長個子。

我的姥爺就是這樣，勤儉節約了一輩子，卻把好的東西都留給了我們。

身邊那些有特點的人作文8

我有一個好朋友名叫晨晨，她健康的小麥色臉蛋上，一個小巧玲瓏的鼻子和紅紅的櫻桃小嘴，顯得非常俏皮可愛。她整天都笑嘻嘻的，兩隻眼睛像彎彎的`月牙一樣。我就給她起了一個綽號“開心果”。

“哈哈哈……”一陣陣笑聲從教室裏飄出來，不用猜，那準是晨晨。班裏只要有人做一個滑稽的動作，扮個鬼臉，她就會捧腹大笑。我問她爲什麼這麼愛笑，她理直氣壯的說：“笑一笑，十年少嘛！”接着，她又爽朗的笑了起來。

有一次單元測驗我只得了八十五分，我傷心極了，低着頭哭了起來。晨晨看到了，馬上過來邊幫我擦眼淚邊說；“不要傷心啦，這只是一次教訓，激勵你更加努力學習，下次肯定能考好成績的！古人說，‘失敗是成功之母’嘛！”“可是我怕媽媽會批評我的！”我吸着鼻涕說道。晨晨又安慰我說，“你真誠的向媽媽道歉，然後努力學習，媽媽一定會原諒你的！好啦好啦，再哭的話眼睛就變兩個紅櫻桃了。記住不管遇到什麼事情都要用微笑去面對哦！”說着就伸手過來，好像要把我的“櫻桃眼睛”摘下吃掉似的。我破涕而笑，晨晨也前仰後合地笑着。

這就是晨晨，一個俏皮可愛的女孩，她的笑感染着許多人，讓不開心的人也跟着開心起來，她傳遞着快樂，是一個愛笑的“開心果”！

身邊那些有特點的人作文9

從一年級起，我就發現班上有一個愛鬥別人笑，學習很好的人，他就是鄭子彤！

他很幽默，總愛說出一些讓人笑得肚子疼的事兒。記得三年級上冊，有一課叫作“大青樹下的國小”。上課的那一天，老師在講臺上幫我們理解這句“同學們向小鳥打招呼，跟老師問好，向國旗敬禮。”的意思，我突然覺得鄭子彤想到了什麼——他把手舉得高高的。我心想：他想說什麼？爲什麼要那麼急地舉手？

老師一眼就看見了他。於是，老師就請他來講。

“老師！我覺得那些同學還跟小鳥打招呼，不是在浪費口水嗎。”鄭子彤好奇地問。

“哈哈！”我笑了起來，他真好玩呀！

還有一次，那時我們正在上科學課，老師和我們正在討論蠶。

老師提出了一個問題：“你們知道爲什麼蠶剛從卵裏出來時是黑色的`嗎？不應該剛開始就是白的嗎？”

我心想：這到底爲什麼呢？鄭子彤突然用力把手往上一擡，老師看他好像很急，很想說一樣，於是，老師請了他。

“因爲，它以前一直被黑暗包圍着，”他激動地說，“就在這時，它見到了第一眼光明！然後……它就向光明走去，變白了！”

你看，鄭子彤幽默嗎？我覺得他太有意思了！

身邊那些有特點的人作文10

我有一位熱心腸的同學，她叫吳睿欣。有她這樣的同學，可真好啊！

有一次，我上完管樂課，準備回家。我心想：今天好累啊！要是有人來幫我提提袋子就好了！我走出校門，看見了睿欣，我大叫一聲：“睿欣！”她轉過了頭，向我跑過來，說：“你怎麼提這麼重的袋子啊！是撿到什麼寶貝了嗎？”她“咯咯”地笑了起來。她接着又說：“讓我來幫你提提吧！”說完，她從我的手中接過了袋子。我高興地想：我是美夢成真了嗎？太好了！可我又轉念一想，她揹着一個大大的'書包，手裏還提着一個沉重的袋子，而且她個頭也比較瘦弱，我趕緊說：“不了！不了！你還揹着一個大書包呢！加起來可重了！我自己來吧！”

睿欣卻微笑着說：“沒關係，不重的！你去上課已經很累了，還是我來吧！”所以我們就誰也不讓誰，一人一邊。我們有說有笑地走到我們家樓下，她還戀戀不捨地說：“下次需要幫助的時候，可以再找我哦！”

愛人者，人恆愛之。敬人者，人恆敬之。睿欣她真是一個熱心腸，總是真誠地爲他人着想。所以她特別惹人喜歡，不僅我喜歡她，全班同學和老師都喜歡她呢！

身邊那些有特點的人作文11

王萌萌是一個很皮的小女孩。她有一頭烏黑的頭髮，長着彎彎的眉毛，一雙明亮的眼睛水汪汪的.，有一張紅紅的櫻桃小口，白晰的小臉肉嘟嘟的，可愛極了！所以，我給她取了一個綽號叫”王萌萌”。

一天下課了，我去找她玩，但怎麼也找不到她。我只好找其他同學玩了。這時，沒想到她躡手躡腳地來到我的背後，站了一會兒，我一點都沒發現，直到她用兩隻小手摸着我的兩條長辮子，來了一聲：“嗨，我來了！”讓我笑驚。等她剛鬆手，我也“不甘示弱”，順手摸起了她的馬尾辮。我倆開心地追成了一團，笑個不停。一直到了上課鈴響我倆誰也沒有認輸。萌萌真“皮”呀！

又一次大課間，我倆抱着排球跑出教室，我正跟同學說話時，萌萌從我身後巧手一拍，只聽“咚”地一聲，我的球被她拍得滑落在地。我又追着她跑呀跑，我追上去拍她的球，她追着拍我的球，我倆追來追去，拍來拍去，玩得好過癮。上課了，我倆在教室裏還相互對望，我對她微微一笑，她也俏皮地回我一笑，開心極了！

還有一次，萌萌坐我前面，我不知道她拿了我的文具尺子，我寫作業正要用呢。我問了問四周的同學，他們都說沒看見，我問王萌萌，她有一點點不好意思地說：“是我悄悄地拿走了你的尺子。”我還是對她笑了笑。

王萌萌就是這麼“皮”！

身邊那些有特點的人作文12

我家有位名副其實的“書法迷”外套、褲子、皮鞋......全是黑色的，你知道他是誰嗎？沒錯，他就是我的爺爺。

我的爺爺以前得過縣裏的書法比賽金獎。有一次，學校叫我參加縣裏的少年毛筆比賽，一回家我就把這件事告訴了爺爺。一說完，我就回書房開始認真地準備，我要寫的是《望廬山瀑布》，前面寫得好好的，可是寫到“疑是銀河落九天”的“疑”時候可把我難住了，這時，爺爺走進來見我苦惱的樣子就說：“怎麼了，有什麼字不會寫嗎？”我說：“就是疑字。”之後，爺爺開始教我寫“疑”字，我非常認真地聽着爺爺的指導，不一會兒，我就學會了。我練完一張又一張，直到九點，我才寫出了一張讓爺爺滿意的古詩，後來我得了金獎，這全是爺爺的功勞，爸爸把我和爺爺的'獎牌掛在了客廳上。

還有一次，我的零花錢不知道哪裏去了，我問奶奶也不知道，之後爺爺拿着一本《顏真卿字典》回來了，爺爺不好意思地說：“個零花錢去買書了。”當然我沒有怪爺爺，可奶奶不知哪裏聽到這個消息，晚上奶奶就把爺爺罵得狗血淋頭。

這就是我的爺爺。你說他是不是沉迷書法到極點呢?

身邊那些有特點的人作文13

我的媽媽有一張紅撲撲的蘋果臉，塌塌的鼻子，大大的嘴巴，我的媽媽跟其他媽媽有一個與衆不同的特點，就是愛誇張。

週六我跟姐姐一起去散步，稍微晚了一點回來，耽誤了吃飯的時間，媽媽的.高聲喇叭就開始了：“你們小姐倆又去哪了？菜我都熱了800遍了！”看來媽媽還很關心我們啊，我和姐姐一句話也不說，低下頭就開始吃飯。我每次看見喜歡吃的糖醋排骨，便是狼吞虎嚥，媽媽看到了笑眯眯的說：“小不點兒，看來我給你做100盤糖醋排骨都不夠你吃！”還是媽媽最瞭解我了。

以前我都要睡到該上課的時候，還不願意離開那溫暖的被窩，於是媽媽又來治我的病了。

“起牀了，上課鈴聲已經響了”我嚇壞了，連忙以之前快100倍的速度穿衣服，刷牙洗臉，趕緊向外跑去。誰知，後面傳來了媽媽的笑聲還說：“別跑了，來吃早飯吧！現在離上課時間還早得很。”我一聽到這個聲音，低頭一看手錶，唉，現在還是六點半啊！雖然失去了半小時的睡眠，但我發現，早上的時間特別充裕，我頭一次吃到早飯，聽課比以前更有精神了，就這樣，媽媽的誇張讓我早起了許多，成爲了習慣。

媽媽的誇張讓我改掉了許多壞毛病。

身邊那些有特點的人作文14

有的人迷琴，有的人迷棋，有的人迷書法，有的.人迷畫，還有的人迷花。而我的奶奶則是一個名副其實的舞迷，一個地地道道、不折不扣的舞迷。我的奶奶年紀雖然大了一點，但是背卻一點兒也不駝，反而挺得筆直筆直。可是手上卻有好幾根非常明顯得青筋。

我奶奶爲了能練好舞，天天跑來跑去地在幾個店裏買優盤，而且每次去書店或者文具店地時候也不會忘記買幾本關於跳舞的書。

記得有一次，我晚上準備上牀睡覺的時候就會看見奶奶在電視桌旁跳舞。等到第二天，我又會被奶奶跳舞的聲音給吵醒了，我想要去告訴奶奶把聲音調小，但是我的眼睛掙扎着想要睜開，我的上眼皮嘗試着動了動，下眼皮卻像鐵一樣重，無法睜開。我只能一直在奶奶的跳舞聲中過完早晨的時光，直到我去上學，才逃離魔爪。事後我才知道：奶奶爲了練好幾套舞，好幾個晚上都沒有認真睡好覺。可奇怪的是：奶奶第二天還是像往常一樣有精神。

還有一次，奶奶一邊跳舞一邊吃東西，應該是太癡迷於跳舞了，竟然錯把辣椒醬當成了番茄醬。

你們說，我的奶奶是不是一個名副其實的舞迷呢？

身邊那些有特點的人作文15

我的同桌叫萬焯陽，她有一張能說會道的嘴巴，一雙黑寶石般的`、水汪汪的大眼睛。她的優點也很多，比如：畫畫、看書、練字......而她最樂於助人。

在二年級一天上午的最後一堂課，這節課是音樂，賈老師讓我們把上節課抄的歌詞拿出來。可是，我翻遍了整個書包都沒有找到歌詞本，我恍然大悟：完了！完了！我今天忘了把歌詞本帶來了，這可怎麼辦呀！這時，一個聲音在我耳邊響起：“你沒帶歌詞本嗎？我們用一個吧！”我回頭一看，原來，是萬焯陽呀！她正拿着一個本子遞給我，我接過本子，小聲地說了三個字：“謝謝你！”我心中不開心的事全都一掃而光了。

我還記得有一次，我們學校舉行跑步比賽，我和萬焯陽分到了一組。比賽開始了，萬焯陽遙遙領先，而我被甩到了倒數第二名。這時，一塊石頭把我絆倒了，“啊！”我一下子摔倒了，這時萬焯陽跑回來了。我說：“你趕快跑，要不就得不了第一了！”“就算得了最後一名，也不能拋棄隊友！”萬焯陽一邊堅定地說，一邊把我扶起來。雖然，這次我們得了最後一名，但我心裏也很開心。

這就是萬焯陽，我一定要向她學習，做一個樂於助人的人。