無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的身邊那些有特點的人作文，希望對大家有所幫助。
身邊那些有特點的人作文1
張韶涵是我們班出了名的小個子，但她卻有牛一般的力量，雖然我個子也比她高不了多少，力氣卻比她差遠了。
別看她個子小，張韶涵可是我們女生組的`裏惹不起的人，有一次上體育課，張韶涵喊我一起玩兒，但是我已經答應了別人，此時的我很爲難，我不想拒絕她，但我又不能言而無信，不知如何是好。心想“君子一言，駟馬難追”既然先答應了別人，就應該勇敢點講出來。“對不起，張韶涵，對不起……起我……我現在不能和你玩兒，我已經答應了別人，”我結結巴巴地講到。她聽了立馬不高興了，瞪着眼看着我，眉頭緊鎖，鼻子也氣歪了，大叫道“不玩就不玩兒。”說着還用力給了我一拳，砸在了我的肩膀上，頓時我的肩膀就變得火辣辣的疼。
“啊，疼死我了！”肩膀像是被錘子砸一下，似乎都要骨折了。而且還是砸的我右胳膊，當我回到教室時都不敢寫作業了，不就是在一起玩會兒嗎？至於這麼大動干戈嗎？“咳”真拿她沒辦法。
不過有時候她還是很仗義的，當我們女生被男生欺負時，她總是能出手相助，這不，也不知道今天張庭瑞怎麼惹到了女生？被張韶涵打的直喊救命，一邊打還一邊喊：“看你還敢不敢欺負女生？”張庭瑞哪是她的對手，一個勁地求饒。
這就是我們班的小個子大力量——張韶涵，也是我們女生戰隊的一名干將！
身邊那些有特點的人作文2
要說我們班的小健將，那就是羅海瑞了！別看他身體瘦小，戴着眼鏡，他可厲害了！下面我就來說說他吧！
體育課
隨着一聲哨響，50米折返跑開始了！羅海瑞一馬當先衝在前頭，開局就把對手甩在了後頭。隨後，一次次敏捷乾脆的轉身、一次次有序的加速減速，再到最後的衝刺階段，羅海瑞得意地一回頭，哈哈！已經把對手甩了好遠。凡是和他比過的.人，基本都要“拜他爲師”！
運動會
羅海瑞這一身絕技，在運動會上可起了大作用。每次我們班要推選出50米的隊員，他都是第一個被推舉出來的。記得上次接力賽，羅海瑞當選壓軸隊員，只聽羅海瑞一聲“奧利給”衝了出去，幫助我們班取得了小組第一，年級第二的優秀成績，可起了不小的作用。
課代表
大家都知道，他是我們班的數學課代表，既然是數學課代表，那麼就得抱本子，這項工作對他來說簡直再合適不過了！他報本子爬樓梯的速度簡直超出想象。每層樓分兩段，用他的速度報着本子，估計2秒就上完一段，這時再來個“追及問題”，他追上你是毫無疑問的！如果把我們幾個數學課代表的速度一作對比，那畫面不敢想象。
不僅是上樓，他還和陳思諾設定了“二階下樓法”“三階下樓法”，每當我聽到他們倆一起談起這些“專業術語”時，就感到不可思議！
這就我們班的羅海瑞，一名實實在在的，大家公認的小健將！
身邊那些有特點的人作文3
說到我們班特點鮮明的同學，那可謂人才濟濟，可是我要講的這位同學所具備的特點，對於我來說就是望山跑死馬的差距，大家來看看吧！
鈴鈴鈴，下課鈴響了，瞬間課桌椅子隨着同學們快速起身，霹靂哐啷地響起來；被拘束了四十分鐘的同學們都像打了雞血一樣，或小旋風一樣衝出教室，或三五個聚集在一起高談闊論！而坐在窗邊的小A，彷彿周圍的一切都與她無關，仍端坐在椅子上，從抽屜裏拿出書，輕輕地翻開夾着書籤的那頁，左手把書平鋪在桌上，右手拿着筆，一邊靜靜地看，時不時地在書上寫幾筆。窗外的陽光溫和地灑落在她身上，肩頭的一對麻花辮彷彿渡上了一層閃閃的金光，長睫毛下的大眼睛隱藏着淡淡的笑意，這不就是一副歲月靜好圖嗎。這時，一個同學蹦蹦跳跳地不小心撞在她右胳膊上，沉浸在書中的她受驚地擡起頭看了看，趕緊抿着嘴說沒事，沒事！又埋頭讀起來，彷彿閱讀的每一秒都格外珍貴。真不愧是個書蟲呀！
書畫不分家，有書的浸潤，她的畫也畫得棒棒噠。記得一次美術課上，老師佈置的作業是詩配畫。她仰着頭，眼睛一眨不眨地聽老師講解要點，然後用鉛筆對着紙比劃了一遍，接着握着筆的`手像靈活的小魚一樣在紙上游走，只聽沙沙沙筆和紙接觸的聲音，荷花的花瓣、葉子、莖就躍然紙上了，線條流暢。然後就是上色，她把彩鉛審視了一番，拿起淡粉色勾花瓣，用黃綠色塗染小蓮蓬，選深綠色畫葉子，看，遠遠的幾隻小蜻蜓正在飛來老師把她的作品展示給大家，講臺下一片哇真漂亮的讚美聲，還有我在捶胸頓足：我怎麼就想不到呢！唉，這也要天分呀！
講了這麼多，猜到她是哪位同學了嗎？
身邊那些有特點的人作文4
我有一個愛“挑刺兒”的爸爸，奇怪吧？且聽我慢慢道來。
星期五的晚上，我正在寫數學作業，“挑刺”的爸爸剛好看見發一道列式沒寫全的應用題目，他指着那道題目對我說：“你這50的結果從那兒來的，解數學題目，你們老師沒教你怎麼解嗎？解題過程要寫全……”。我心想：“老爸又來給我“挑刺”了。”我可忍受不了他的嘮嘮叨叨，暗地將步驟一補，反問他：“誰說我沒有列式的，你看我不是寫了嗎？”他看了看作業本，慢慢說道：“你這好象是剛補的，是不是欺我視力不好，解數學應用題目是一個抽絲剝繭的過程，要一i一步來，平時不養成好的解題習慣，你這樣考試時要吃虧的。”我說：沒有啊，你沒注意，我寫了過程的。”我實在忍受不了老爸的嘮叨，把他往房門外一推，關上了房門。耳朵裏仍聽見門外老爸的“吼叫”：你小子不聽老人言，吃虧的日子在後面呢。
印像最深的是有一次我做一張數學試卷，要家長批改，最後一看得分只有73分。我看到成績嚇了一跳。我又把試卷複查了一下，“分數不對啊”，跑過去問老爸，爸爸說：“自己想。”我看了第一道明明就是乙大嗎！再看應用題目，也沒問題啊，答案都對，錯在哪兒呢？我去找爸爸理論，爸爸說：“不知道錯哪？這個得數是160還是100，這是5還是3？”我說：“你這‘刺兒’也挑得太過了，不就是一次家庭作業嗎？”“好的.習慣不是一蹴而就，是慢慢養成的，平時跟你說了多少次，字要寫好，
雖然爸爸很喜歡“挑刺”，可正式他這種嚴謹的，才讓我的成績有所提升，我要學習他這種態度。
身邊那些有特點的人作文5
有這麼一個小女孩，一雙水靈靈的大眼睛，一張能說會道的櫻桃小嘴，還有一頭像綢緞般的黑髮特別柔順，她就是我的小表妹，我們家的第二個小書迷。
每次她和舅舅、舅媽來我們家時，都會拉着我去我的臥室裏挑選幾本愛看的書，然後坐在椅子上聚精會神地看起來。等我們看的差不多了就會下樓散散步玩一會兒。散步的同時，我們就會輪流把自己的讀書心得和從書中學到的知識告訴對方，也就是——取長補短。有的.時候，我們如果把家裏的書看完了還會去圖書館借一些書坐下來繼續看。
我和妹妹入睡之前，都有一個共同的愛好，那就是我們會打開媽媽手機上的電子書然後閉上眼睛聽書半小時。
暑假，妹妹來我家小住一段時間，一進門，她向家人問了聲好便走到我跟前對我撒嬌般地說道：“姐姐，你陪我去圖書館好嗎？”我說：“好啊！聽我家小書迷的。”到了圖書館，妹妹選了幾本自己喜歡的書便坐了下來，她左手壓着書，右手握着筆安靜地邊看邊做着筆記。那個樣子就像一個小仙女一樣美麗、優雅。
轉眼間，圖書館就要下班了，可妹妹還是沉浸在書的世界裏，我吼她“小書迷，小書迷”，她猛然從書的海洋裏驚醒，似乎對書中的內容依然回味無窮。
這就是我的小表妹，一個伶俐可愛的小書迷。
身邊那些有特點的人作文6
上課了！上課了！李凱吉！大家把嗓門吼得震天響，因爲只有這樣才能讓小書蟲甦醒過來。
好啦！好啦！李凱吉合上書本，說：噍你們這個樣，好像我是千年沉睡的怪獸一樣。
至於爲什麼要這樣嘛！得從他的外號小書蟲說起。凱吉非常愛看書，說起他愛看書的豐功偉績，就是講三天三夜，把口水說幹也說不完，所以我只講兩件事。
下課了，久違的下課鈴聲響起，別人都衝出去玩了。但李凱吉是個例外，只見他一聲不吭從抽屜裏拿出一本書，認真地看了起來。看着他這副冰山臉的模樣，我不禁叫道：李凱吉，我們一起玩吧！不用。李凱吉只吐出兩個字。我出去玩了一會兒，當我回來時，他一動不動地盯着書本，好像一座雕像一樣，我真懷疑他是不是腦子裏安裝了一臺機器，把外面的聲音自動隔絕了。這時嘩啦一聲，只見他又翻了一頁書，這才把被我扯到九霄雲外的思緒給追了回來。我又說：李凱吉，我們去玩吧！不用。還是這兩個字。
當我第三次叫他時，他似乎生氣了，大聲說：別煩我！然後噌地站起來，追過來假裝要打我。我得出一個結論若不是萬不得己，千萬不要在李凱吉看書時，打擾他，吵煩他，否則：呵呵！慘不忍睹，你會被他追着滿世界跑！
還有一次，李凱吉上課時把背挺得直直的'，目不轉晴地看着黑板，知道爲什麼嗎？哈！是因爲如果上課認真，提前完成學習任務，就可以看課外書！嘖嘖，這吸引力可真大啊！
我喜歡小書蟲，也愛看書。但也要出去玩一會兒，看看綠色，保護好眼睛也是至關重要的哦！
身邊那些有特點的人作文7
我的姨姨今年四十三歲，披着長頭髮，一雙水靈靈的眼睛，嘴巴紅潤潤的，個子高高的，長得非常漂亮。
有一次，姨姨在姥姥家，忽然，一陣敲門聲傳來，姥姥站起來去開門，門打開了，只見鄰居家李奶奶臉色蒼白，着急地說：“麻煩問一下，王醫生在家嗎？我孫女一直吐飯，幫我孫女看看！”姥姥回到客廳，說：“翠蘭，剛纔，鄰居老李說她孫女吐飯了，讓你看看。”姨姨聽後，快步走到鄰居家，看到孩子哭得那麼厲害，姨姨騎上電動車，回家取了一瓶藥，又趕快來到姥姥家。
鄰居家李奶奶看到那瓶藥，像是看到了救命稻草，從姨姨手裏拿過來說：“太感謝了！”姨姨說：“一天三次，一次兩顆，喝三天就可以停藥了。”後來，李奶奶爲了感謝她，還專門讓他兒子給姨姨送了一面錦旗。
還有一次，姨姨高燒到了三十八度，早早就睡下了，忽然，電話鈴響起來，姨姨按下接聽鍵，聽到趙醫生說：“剛纔有一位老奶奶半夜突然暈倒，來醫院搶救，你快來吧！”姨姨聽後，趕緊來到醫院，看見一個躺在手術室的'老奶奶，通過檢查，醫護人員發現是老奶奶有心臟病，經過及時搶救，才平安無事，姨姨剛準備脫白大褂休息，便一頭倒在地上，幸虧有醫生們搶救，纔沒有事。
這就是我的姨姨，一位在平凡崗位上，默默堅守自己的神聖職責的白衣天使，她的精神值得我學習。
身邊那些有特點的人作文8
我的舅媽似乎是一個潔癖嚴重“患者”，爲什麼這麼說呢？因爲她一看到髒亂的事物就必須立馬清理乾淨。
暑假我們一家都去了外婆家，舅舅他們也回來了。我的姐姐穿着一雙不太乾淨但也不算太髒的鞋去了外婆家，舅媽一眼便看到了姐姐那雙鞋，彷彿眼神一直未離開過，那雙鞋彷彿是有什麼魔力，舅媽一邊盯着，一邊皺着眉頭。
到了晚上姐姐決定住在舅媽家幾天，舅媽眉開眼笑，急忙叫姐姐把鞋拖了下來，舅媽接過姐姐的鞋子，拿着她走到陽臺，端起一滿盆清水，先把鞋蘸蘸溼，再在刷子擠上點洗鞋劑，對着鞋子髒的地方開始了清洗，只見舅媽手上帶着手套左手拿鞋，右手拿板刷，開始給鞋子進行搓澡，先從鞋底開始，僅僅幾分鐘的時間，整盆水便骯髒至極。這雙鞋跟剛纔開始有些不一樣了！本以爲這樣就好了，可舅媽看到一小塊污漬，又開了第二輪具有針對性的“搓澡運動”過了一會兒鞋子的那一小塊地方終於跟其他洗好的地方變得一樣乾淨了！污漬終於沒了！這雙鞋彷彿是剛買回來一樣，煥然一新，除了捎帶些小皺紋之類的。
其實，舅媽不僅僅是對鞋子髒難受，還看不得小動物髒兮兮的在家裏到處跑。上回表姐把她家的“老闆”（一隻寵物狗）帶到了外婆家。雖然這隻狗的'名字聽起來很尊貴，但行動可不符合它名字中帶着的一股優雅。“老闆”一下車就往田裏跑，四隻腳都是髒兮兮的。於是舅媽又跟往常一樣很快就給“老闆”做個洗腳服務，不一會兒腳便乾淨了。
唉！我哩個乖乖，面對這個潔癖嚴重的舅媽我也無話可說了！
身邊那些有特點的人作文9
（一）老師篇
王老師非常有趣，常常在課堂上逗得我們哈哈大笑。
有一次上作文公開課，寫一篇關於導遊詞的作文。老師先將自己寫的下水文亮出來，開頭就是：“大家好，我是你們的導遊小王”。老師話還沒說完，我們鬨堂大笑。老師見我們笑成這樣，故意作出一臉驚詫的神情，問：“怎麼？你們想讓我當老王？”接着下巴一擡，小腰一扭，傲嬌地說：“我偏不！”我們笑得更厲害了。
哈哈，我的語文老師真是太有趣了，每次上課總能讓我們笑破肚皮。我總覺得，要是讓她表演喜劇什麼的，哪兒還有賈玲什麼事啊。
（二）同學篇
邢祉堉很會逗人開心。如果哪天你不高興了，生氣了，傷心了，她有一萬種方法讓你拋掉壞心情。
在她一萬種方法裏，我最招架不住的就是她的表情包，那古怪又搞笑的表情，不僅豐富，還變化多端，真的能讓你笑到停不下來。我覺得如果班裏舉行一個表情包大賽，冠軍肯定非她莫屬，絕對能讓其他選手嚐到絕望是什麼滋味。
我真喜歡和邢祉堉在一起，我想對她說：邢祉堉，愛你呦！哈哈，看到我的表情包了嗎？
（三）爸爸篇
我爸爸做飯非常好吃。一想到他做的'菜，我就不由“口水直流三千尺”。
我爸的拿手菜非常多，他做的菜不僅好吃，還好看，營養價值又高。我最喜歡的是冬瓜燉排骨。一盆冬瓜燉排骨端上桌，看上去清清爽爽。排骨燉的十分軟爛，只用舌頭輕輕一碰，那小骨頭棒就慢慢滑出，不費一點勁。冬瓜片白白軟軟，入口即化，吃一口，那叫一個美呀！真是“此味只應天上有，人間哪得幾回聞”。我感覺自己都要昇仙了，不！給個神仙也不換！
如果可以，我要給爸爸一個“天下第一廚”的美譽，不，他是宇宙第一廚！
身邊那些有特點的人作文10
我的爸爸是一條不一般的“瞌睡蟲”，他一回到家就呼呼大睡。
“呼嚕——呼嚕——”他打的呼嚕能把天給震下來，吵得我怎麼也睡不着，而且呼嚕打的一個比一個響，還有節奏呢！你聽，“呼呼——嚕嚕嚕——呼——”真是太煩人了！
記得有一次，爸爸的車壞了，他帶我坐公交車去上舞蹈課，我們站在公交站等公交車，我左等右等，可是，公交車還是沒有來，正在我悶悶不樂時，忽然聽到了爸爸那震耳欲聾的.呼嚕聲，“呼嚕——呼嚕——”我的天哪！爸爸站着都可以睡着，他可真愛睡覺啊！
“啊！等一等！”不好，去舞蹈課的公交車已經開走了，哼！都怪爸爸愛睡懶覺，不然我們早就到舞蹈教室了，我要趕緊把爸爸叫醒，不然等一下又要錯過公交車了。
終於，公交車來了，我拉着爸爸的手，飛快地跑了上去，車上好多人，卻沒有一個人在睡覺，我心裏暗暗想着，這一次爸爸應該不會睡着了吧！公交車突然轉了個彎，爸爸整個身子壓在了我的身上，我看了看爸爸，他眼睛眯成一條縫，嘴巴張得大大的，快把口水流到我臉上了，他睡得可香了！“呼嚕——呼嚕——”我費了好大的力氣才把爸爸推醒。快到站了，我看了一下爸爸的手機，現在已經十點了，我九點的課已經過去一個小時了，到了舞蹈教室，我被老師狠狠地批評了一頓。
哼！爸爸真是一個不折不扣的“瞌睡蟲”！
身邊那些有特點的人作文11
光陰似箭，日月如梭，生活中有些記憶並不會隨着時間的流逝而褪色，有一件小事情讓我深受感動，至今歷歷在目。
我記得有一次，在寒冷的冬天，有位滿頭銀髮的老爺爺，推着車子，在賣烤地瓜，我一看就直流口水。我向媽媽要了五塊錢，穿上棉襖，直奔地瓜攤。我一開門，那寒風迎面撲來，簡直寒風刺骨。我馬上跑過去，挑選了兩塊烤地瓜，問道：“這兩塊多少錢？”老爺爺稱了稱，回答：“四塊五！”四塊五！我驚得下巴都快掉到地板上。我說：“才兩個，就那麼貴，我要告到消費者協會！”他說：“告唄！愛買不買。”嘶……嘶，太冷了，我不跟他討價還價了，我馬上把錢給他，拿了兩個烤地瓜，連忙跑回屋子裏。可因爲又冷又餓，我馬上吃了起來。
過了幾天，我和媽媽拿了點舊衣服和被子去捐給山區的窮孩子。我們來到了捐東西的地方，我看見了上次坑我錢的摳老頭。我聽到了那位老頭跟別人的對話。那人說：“老爺，又來捐錢啦！”“是啊！這幾天我賣烤地瓜掙了不少錢哩！”然後，老爺爺把錢給了工作人員。我頓時羞愧不已。
在我們的身邊，總有一些人，他們並沒有過多的'言語，也沒有偉大的舉動，僅僅是用一雙手傳遞一份愛心。
那份關愛，讓我們感動；那份溫暖，讓我們心醉。
身邊那些有特點的人作文12
我班的“華山論劍”
大家都知道金庸武俠小說中有5個人武功極爲高強，華山論劍後被稱爲東邪、西毒、南帝、北丐、中神通。我們班也有這5位大俠呢！
NO·1東斜（邪）熊一博
要找熊一博，必須在課間操時間去找，你把眼睛對準我們班，定會看到男生隊伍裏鼓起一段，其中最嚴重的就是熊一博，他每次做操每次都挨批。爲啥？因爲他站得歪歪斜斜，害得後面的同學跟着斜，人送外號“東斜”。
NO·2西讀（毒）譚靜怡
找她，得去本班教室。有時候中午去找就會看見一個一邊看書一邊吃飯的奇人，她讀的.書有《紅樓夢》、《三國演義》、《平凡的世界》，你說她厲害不？不厲害怎麼能和歐陽鋒比肩呢？
NO·3南弟（帝）譚雨澤
這人絕對是一個和平主義者，見誰都叫哥，目的就是爲了不捱揍，你分析一下，叫了這個稱呼，誰還會揍他？所以南弟非他莫屬。
NO·4北蓋（丐）李澤宇
這人一定是從火焰山石縫裏蹦出來的，他不怕熱，不管教室裏供暖有多好，他也堅決不脫下外套。用他自己的話說是“這叫保護個人財產”，所以，大家封李澤宇爲“北蓋”。
NO·5中伸（神）通楊浩然
別看楊浩然身材矮小，其貌如猴，可人不可貌相，海水不可斗量，其實他有一門絕技——“如意伸手功”。就拿美術課來說，坐在第一排的他居然向最後一排同學借到水彩筆。這手伸得有多長？厲害！
我班這幾個風雲人物卻只能在班內“論劍”，不能會師華山，真乃人生一大悲劇。
身邊那些有特點的人作文13
我家有一個美食達人，那就是我的爸爸，爸爸雖然個子不算太高，但他有着強健的體格。因爲工作需要爸爸得長時間暴曬在太陽下，所以他的皮膚常年黑酸酸的，但這也掩蓋不了他那堅定的雙眼，無論你什麼時候看到他，他的眼睛都很有吸引力，彷彿會說話。
說到美食家，爸爸一定擔得起這個稱號。他的廚藝雖然比不上米其林廚師那麼精湛，但他總能做出很可口的飯菜，帶給這個幸福的家庭。爸爸會做多種多樣的飯菜比如我最喜歡的.魚香肉絲就是他最拿手的一道菜。爸爸雖然工作很忙，但只有他閒下來，家裏做飯的任務便由他承包了。中午一放學回家走在樓梯上就可以聞到從家裏飄出來的飯香，今天是肉包子的味道，明天就換成了蘑菇炒肉的味道，到了後天居然是一盤盤蝦餃！表妹以前不愛吃餃子，但只要是爸爸做的蝦餃，她一個人都可以解決一小盤了！早晨，在我快要上學時，我在房子裏大喊：“爸爸起牀了！我要上學，早飯還沒吃！”爸爸聽到立刻起牀，急忙地跑到廚房裏，快速拿出鍋中的雞塊，三下五除二，一個美味可口的漢堡就做好了。爸爸遞給了我，微笑着問我，自己新發明的雞塊漢堡好不好吃？我吃了一大口說：“好吃！”爸爸聽了似乎很得意，然後說到：“所以你更要好好學習了，快去學校吧！可別遲到了。”
這就是我家的廚神爸爸，或許他沒有別的爸爸精明能幹，但在我的眼裏，他就是最優秀的爸爸，能帶給我幸福的老爸。
身邊那些有特點的人作文14
王萌萌是一個很皮的小女孩。她有一頭烏黑的頭髮，長着彎彎的眉毛，一雙明亮的眼睛水汪汪的，有一張紅紅的櫻桃小口，白晰的小臉肉嘟嘟的，可愛極了！所以，我給她取了一個綽號叫”王萌萌”。
一天下課了，我去找她玩，但怎麼也找不到她。我只好找其他同學玩了。這時，沒想到她躡手躡腳地來到我的'背後，站了一會兒，我一點都沒發現，直到她用兩隻小手摸着我的兩條長辮子，來了一聲：“嗨，我來了！”讓我笑驚。等她剛鬆手，我也“不甘示弱”，順手摸起了她的馬尾辮。我倆開心地追成了一團，笑個不停。一直到了上課鈴響我倆誰也沒有認輸。萌萌真“皮”呀！
又一次大課間，我倆抱着排球跑出教室，我正跟同學說話時，萌萌從我身後巧手一拍，只聽“咚”地一聲，我的球被她拍得滑落在地。我又追着她跑呀跑，我追上去拍她的球，她追着拍我的球，我倆追來追去，拍來拍去，玩得好過癮。上課了，我倆在教室裏還相互對望，我對她微微一笑，她也俏皮地回我一笑，開心極了！
還有一次，萌萌坐我前面，我不知道她拿了我的文具尺子，我寫作業正要用呢。我問了問四周的同學，他們都說沒看見，我問王萌萌，她有一點點不好意思地說：“是我悄悄地拿走了你的尺子。”我還是對她笑了笑。
王萌萌就是這麼“皮”！
身邊那些有特點的人作文15
我的媽媽很會發脾氣。在我作業沒做完的時候要發脾氣，在我做錯事情的時候要發脾氣，在我考試沒有考好的時候要發脾氣，在我被老師嚴厲批評的時候更要發脾氣。我的`媽媽簡直就是一隻兇猛的“母老虎”，天天對着我發脾氣，一刻都不消停。
有一次，我語文單元考試只考了74分，媽媽一看，差點兒氣吐血，說：“你是豬腦子嗎？作文能全扣，腦子裝的都是漿糊嗎？我辛辛苦苦給你補習，你就是這樣回報我的嗎？你下次再考這點分數，我就把試卷給撕了，不要讀了！”我央求媽媽再給我一次機會，並且保證下次一定會考好。媽媽一聽，更來氣了，對着我吼道：“保證，保證！每次都是保證，保證有用嗎？昨天晚上，是誰說不用複習也能考好的，是你吧！考這麼點分數，自己不丟人嗎？”
之後的幾天，我簡直就是生活在“地獄”裏。早上六點不到，“虎媽”就會進來一把掀掉我的被子，叫我起牀去晨跑，然後讓我背書、大聲朗讀，晚一分鐘都不行！放學回家，“虎媽”就把一疊資料“啪”的一聲，拍在我桌上，手指着說：“待會做完，我八點檢查！”說完轉身就走，我連一絲反抗的機會都沒有，當然我也不敢反抗，不得不埋頭苦寫。
只要功夫深，鐵杵也能磨成針。那一次期會考試，我又重回巔峯，拿到了全班第一的好成績。要不是有“虎媽”的日夜督促，嚴防死守，我也不會是那個優秀的我！
“虎媽”雖然嚴格，但卻嚴格得有“愛”！