在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的人在考場作文，歡迎閱讀與收藏。
人在考場作文1
一個風和日麗的下午，全校靜悄悄的。突然，班級裏發出了‘啊’的聲音――那正是我們六（2）班。因爲我們的數學老師要來一場‘突擊’，而且還是讓人頭痛的奧數，這可把我們給嚇壞了。
坐在我旁邊的人，可是我們班鼎鼎有名的學霸聶佑宣。正當老師髮捲子時，我用餘光偷瞄了一眼聶佑宣，他正在用mp3聽歌，好像完全不在乎這場考試，臉上的眉毛還跟音樂的節奏不停地抖動。還時不時地跟旁邊的同學講講話，像是在‘耀武揚威’。
坐在我後面的，是一位非常有名氣的學渣喻嘉隆。他可在那裏跟別人串通，看能不能抄他的`。他的頭上時不時滴下來一顆晶瑩汗珠，彷彿這場考試難得不得了。
而我自己，則在跟前面的同學玩。別看我表面不緊張，其實內心非常的慌亂，在想着各種沒考好的場景：被男女雙打”或是被口水給淹死
試卷發了下來，我拿到試卷一看，天啊！考卷上密密麻麻地印着讓人難以理解的題目。我只看了一道就頭暈眼花”了。而坐在我旁邊的則拿起筆在草稿紙上亂畫”，不一會就寫完了一大板。我連一道題都沒有做出來，擡頭看了看全班，鴉雀無聲，只能聽見沙沙的寫字聲。我後面的學渣則坐起很高，用他那火眼金睛”看別人的試卷，再寫一下自己的試卷。這也太壞了。
終於熬到了考試結束，我心頭壓着的一塊石頭也放了下來。老師當場改完了考卷，可當我看到自己的成績時，心情瞬間從雲朵上掉到了低谷――68分。這對我來說可是一次重大的打擊。可是我相信沒有什麼困難能阻擋我前進的步伐。我相信總有一天，我會超過聶佑宣，走在班級最前面。
人在考場作文2
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，這是第一節課的句號。
平常，在這聲鈴響後走廊應該是熱熱鬧鬧的，玩耍聲、嬉鬧聲滿耳迴盪；可現在，走廊上很安靜、很安靜，靜得連一根針掉在地上都能聽見，靜的連隔壁班的翻書聲都能聽得一清二楚。爲何如此平靜？原來這是期會考前的`最後一個課間，這也是最寶貴的“臨時抱佛腳”的時間了。
我正在複習語文,對背書其實我是一竅不通的，腦子根本無能爲力啊！我嘆了口氣，暗想：唉，學霸與普通人，考試分數和背書速度相差何其遠？我們這股班級中的中堅力量爲提高分數需要怎樣的努力？！唉，想完這些，我朝學霸胡一天看了一眼，他似乎看到了我對他投去的目光，便立刻“回敬”了我一眼，我用手託着下巴，目光呆滯，臉色蒼白------昨晚通宵複習。算了，現在腦子迷糊，不復習了。
我們班的搞笑大王——張勇也在“複習”。他一會兒弄個鬥雞眼，雙手倒拿英語書，頭朝後仰，似乎倒過來看書能把內容漏進腦袋裏；嘴裏咕咕噥噥，一會兒冒出一句名人名言，一會兒冒出一個數學公式；過一會，他又擺出了個姿勢：左手拿個圓規，右手拿個直尺，翹起二郎腿，頭頂一本練習冊，腳踏他的大書包，活像個小丑……看來他也不打算複習了。
我再一眼望去，終於在目力所及之內看到個努力學習的人，俞曉，她是個有上進心、要強好勝的人，可惜一直有一道“牆”——胡一天壓制着她，要不她早成“班級一把手”了。此刻她正忙不迭背書呢：眉頭緊鎖、雙目微閉，嘴裏唸唸有詞……
監考老師進了教室，發了試卷，上課鈴一響，同學們投入了火熱的答題中……
人在考場作文3
一上課，就看見數學老師走進來說：“今天要隨堂小測。”學渣們都驚呆了，像木頭一樣動都不動；學霸就快樂得歡呼起來，而我則是屬於那種考不考都無所謂的類型。
我的鐵哥們——龔子迅，簡直就是考試的`狂熱崇拜者。每次考試他都會振臂高呼：“考試萬歲”。你看他，又在發瘋了。
考試樂壞了學霸，可卻苦了那些學渣，其中的典型就是王一凡了。平時上課總髮呆，還天天不交作業，一到考試就愁眉苦臉的。現在還臨時抱佛腳——不停地記圓柱表面積公式，口中唸唸有詞的：“表面積等於底面積加側面積。”真是服了他。
我們這些中等生也好不到哪去，雖然我已經熟記所有公式，但我還在擔心。因爲龔子迅三次考試都比我高了六分，我覺得太沒面子了，所以這次考試我一定要比龔子迅高很多。
老師把卷子發下來了，我掃了一眼題目，竟然基本上都會做。我喜出望外，真是功夫不負有心人。最近爲超越龔子迅，我不停地做這一類的輔導書，沒想到真有用。我一路過關斬將，勢如破竹。所有的題目都被我解完了。我擡頭看了一下龔子迅，他好像被附加題難住了。我心裏暗暗高興，又替他擔心。我又看了看王一凡，他一直在嘆息，還不停地伸長腦袋去看別人的答案，不過不幸的是，別人都用本子擋住了，他還差一點被數學老師發現了。我不由自主笑出了聲。
考試結束了，我的分數整整比龔子迅高出七分。他沮喪極了，我安慰他說：“你三次考試總共比我高18分，我才比你高七分，這一點也不過分吧。”
他笑了，我也笑了。
人在考場作文4
考試，往往是學生們最害怕的。然而，就在不久前，我們迎來了六年級生涯中第一次重要的考試——月考。
在考完了最可怕的語文後，我們還要繼續與數學還有英語“大戰一場”。雖然說我對數學和英語還是有一定的信心的，但聽說這次考試的難度比一般要高得多，心裏還是有幾分緊張的。
終於到了第二天，一大早便開考了，先考數學。天空陰沉沉的，凜冽的寒風從半天的後門灌了進來，我不由得打了幾個寒戰。天靈靈，地靈靈，上帝保佑我題目全會，沒有粗心……正當我在心裏唸叨的時候，試卷已經傳了過來。
我立刻抓起試卷，翻到最後。果然有三道思考題！既然這樣，那我就必須要把前面的題目做好一些，儘量不要出錯；最後做思考的時候，一定要細心、細心、再細心！我握了握拳，飛快地做起試卷來。
當我做完除了思考題以外的所有題目時，時間還剩下許多。我便看向了那三道思考題。咦，第二題好像做過了啊？第一題也不是很難的樣子……我邊想着邊做了起來。結果果然不出所料，第二道題老師早就講過好幾遍了，幾分鐘後我就做完了。第一題也只是稍微難了一點點，五年級時數學老師教過我們解那樣的方程，這道題也被我輕鬆解決。看來思考題也不難嘛！成功解開兩題後我信心大增，開始研究起最後一題。
可最後一題好像特別難似的'，無論我怎麼絞盡腦汁都找不到方法，就像從一團亂七八糟的毛線中找線頭一般，根本無從下手。突然，一個念頭從我腦中一閃而過，轉瞬即逝。對了，對了！就是它！我驚喜地在心中吶喊：終於找到解題的方法了！我的筆在飛快地舞動，答案立刻躍然於紙上。
在考場上，只要多想想，就沒有什麼可怕的。
人在考場作文5
“轟隆隆——”一聲沉厚的雷聲從遠處傳來，打破這雨前的平靜。天空下起了牛毛般的春雨，猶如春姑娘的'面紗。從天至地的天空越來越暗，我們的心情也是如此。
教室裏，我們等待着童老師發放試卷。不少同學都唉聲嘆氣地說：“下次考吧，今天都這麼晚！”誰也沒有想到，童老師斬釘截鐵地說：“不！”看來，不考是不可能的，我們垂頭喪氣地低下了頭。不過，在考試面前，小紅居然不慌不忙在座位上玩起筆來，看着她胸有成竹的樣子，我的心更是忐忑不安起來。
正在冥思苦想的我突然看見了旁邊的小明，只見他好像比我還焦急，皺着眉頭，眼睛死死盯着黑板，手卻不安地摸來摸去。腳也在有節奏地打着拍子……還有些同學躍躍欲試，好像已經準備好了。
試卷發下來了，只見小明眉頭緊鎖，目不轉睛地盯着試卷，還不時咬咬筆蓋，看起來沒有多大信息。而小紅呢，則是另一番狀態。她不慌不忙地寫着，還若無其事地東張西望，不用說，她這一次肯定考得不錯。
這時的我卻在努力拼搏着，口裏唸唸有詞，我的腦袋彷彿要炸了，面容嚴肅着，祈禱能有高分。
“停筆，收卷！”我最不願意聽到的聲音終於來了，小紅還是那樣盛氣凌人，交卷後跟同學談笑說話，從善如流；小明可就不一樣，他的臉彷彿僵了，老師來催他，他依然使勁按着試卷，像是要耗盡每一絲時間；我交上卷子，整個人心曠神怡，盼望着能有好成績。
我好像明白了：考試能讓我們理解各自的差距，然後進行自我調整，如此方能有進步……外面的雨依然下着，打溼了小草。