在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的考試作文，希望能夠幫助到大家。
考試作文1
我報考了信達的學校，我先進了考場，找了一個不容易出去的位子，我心裏想這樣就可以讓別人出去了，然後我等待到開考，考完之後我就直接錄取了，我不明白爲什麼，我就去問監考老師，他說：“因爲我捨棄了14個‘黃金座位’自己佔了差一點的'位子，你這已經表明你在爲人着想啊！
你考試的姿勢也對，距離也對，我在下面看的清清楚楚，這就證明你可以進入這所學校了，還有，剛纔有好幾個人在十分鐘內站了十多次，有的不甘心‘黃金座位’被搶了，還有的在亂喧譁，太不像話了。”現在老師這句話我銘記在心。我相信你也能行。加油！！！加油！！！
考試作文2
今天是期會考試，我很緊張。老師發下試卷，我一看題都很簡單。我努力地做題，很快就把試卷做完了，我覺我一定能得一百分，就沒有檢查。下課了，我把試卷交給了老師。
下午，老師把試卷判完了，老師來到教室說：“這次整體考得是不錯的。”老師讓班長張衆方發試卷，張衆方把試卷發到我的'桌子上，一看，我得了98分，覺得很失望。心裏想：做完題，如果檢查一遍，就能得一百分了。
通過這次的期會考試，我明白了一個道理：考試的時候，不但要認真做題，做完題還需要認真檢查，這樣才能確保考出好的成績。
考試作文3
今天，我們進行了一場非比尋常的考試。全班同學都考了0分，你們想聽聽這個故事嗎?
上課時，老師非常奇怪，問了些關於《水滸轉》的問題，在我的印象中，只有4.5歲時看過電視。出呼意料的是，老師竟讓我們來做《水滸轉知識大闖關》，要知道，我對這行可是一竅不通的啊!
我膽怯地接過試卷，看着“認真審題”這幾個字視而不見，慌慌張張往下做。做完一、二兩題我愣住了，下面的題我根本聽都沒聽說過啊!沒辦法，只好瞎蒙。可是，根本蒙都蒙不出來啊!我只好乾着急：“怎麼辦啊，怎麼辦啊，萬一考不好給老師的印象就差了!”我心急如焚。教室裏靜得連一根針掉下來都聽得見。我偷偷地瞄了下旁邊，只見同學們都在抓耳撓腮，苦思冥想，個個眉頭緊索。可老師卻故意要打破寧靜似的，不時地催促：“還有2分鐘，還有1分鐘……”看她在一旁陰笑，不知道在笑什麼。就這樣，短暫而又漫長的4分鐘過去了。我無奈地把試卷叫了上去。看看那張空空的`試卷，我垂頭喪氣，知道自己肯定不行了。
老師把所有的試卷都瞄了一遍，遺憾地說：“全班都是0分!”我納悶了，明明自己有幾道題做對的啊，怎麼還是0分呢?同學們紛紛議論起來：“是不是要道扣啊?”“還是答錯的太多，您一怒之下就全都0分?”老師說：“通通不對。同學們，你們難道沒注意最後一句話嗎?只需做一、二兩題，你們知道爲什麼了吧!”
哦!
大家恍然大悟。而我呢，啞口無言，待在座位上苦笑，真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!
同學們都在自責，覺得自己不夠認真。而不管做什麼事情，都要靜下心來，認真仔細地做，否則，倒黴的是自己這句話也成了我的名言。這次刻骨銘心地測驗，給我敲響了一次警鐘!
考試作文4
六年級的學習生活，使我漸漸地適應了兩天一小考、三天一大考的緊張生活，也慢慢適應了考砸後父母老師的責備。
剛開學的第一個星期，我們還沉浸在快樂的暑假回憶中，但英語老師卻來了個“晴天霹靂”：“同學們，明天英語摸底考試，請做好準備。”這可讓我急得找不着門了。暑假裏一心想着玩，課本連碰也沒碰過。爲了不考砸，我只好臨時抱佛腳。第二天考試，題目並不是很難，都是五年級學過的知識，但我經過一個暑假，忘了一大半。第二天，英語老師拿着滿是紅×的試卷來到教室，語重心長地對我們說：“同學們，這就是你們考的試卷啊。瞧瞧你們的成績，真叫人痛心，不知道你們上學期是怎麼學的！”是啊，上學期，我期末不是考得挺好的嗎，爲什麼還沒幾個月就忘得一乾二淨？我在心裏自問。我下的功夫難道比那些考得好的同學少嗎？
我拖着沉重的.步伐回到家，媽媽正在做菜，我卻怎麼也開不了口，躲進自己的房間。把所有的勇氣集在一起，走到媽媽面前小聲地說：“媽媽，英語試卷發下來了，我考了６２．５分。”“早知道了，開學我就說：心儀，開學啦，也該收收心啦。你不聽，肯定考不好。”這場風波終於平息了。
考、考、考，老師的法寶，分、分、分學生的命根，考試像拴在我們翅膀上的石頭，使我們不能暢快地展翅高飛。
考試作文5
我們都經歷過考試，有的是卷面上的考試，有的人是精神上的考試，而我曾經歷過對我人品的考試……
在那天晚上，我奉父母之命去買夜宵。此時的我並不知道在幾十分鐘以後，會接受老闆娘對我的考試。來到夜宵店，老闆娘用甜美的聲音對我說：“小朋友，你要點什麼？”我不假思索的'回答：“一碗粉條湯和一碗伊麪。”
突然，老闆娘問我一個問題：“你知道五元錢的一碗麪十六碗多少元嗎？”“這個也太簡單了吧，不就是用十六乘五等於八十元嗎。”我洋洋得意的說道。老闆娘不甘心，又問：“那二十三碗麪和三碗粉條湯一共多少元？”我答：“一百三十元。”就這樣，我和老闆娘一問一答，不知不覺，面熟了，一共十二元，可我只帶了十元，錢不夠，怎麼辦呢？我心裏如十五個吊桶打水——七上八下，急的又搓手又搓腳，不知怎麼辦纔好，老闆娘說：“沒關係，下次再給吧。”聽到這句話，我先是一愣，老闆娘把夜宵給我，給了錢，拎着夜宵就走了。
在回家的路上，我邊走邊想：老闆娘不怕我賴帳嗎？居然讓我下次再付，我可不能賴帳，老師說過，作爲一名少先隊員，要有道德，講信用，人無信不立。想到這，我飛快地跑回家去拿了兩塊錢去給老闆娘，她笑咪咪的對我說：“這次考試你的了100分。”
“原來這是老闆娘對我人品的考試啊！我居然不知道，哈哈！”我興高采烈地說。
考試作文6
考試，它既是我最畏懼，但又是我最期待的。每逢考試前夕，我總會睡不着，心七上八下的，就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響。但我又非常期待考試。因爲考試才能證明我的真實成績，才能證明我一個學期裏用努力換來的勞動成果有多豐厚。
在四年級統考中，我取得了較好的成績，那一次考試給我留下了深刻的印象。
“鈴、鈴、鈴”進考室鈴響了，同學們相繼走進考室。監考老師也走進了教室。我仔細打量着這位老師。她不高不矮的個子，苗條而勻稱的身材。一張充滿希望與自信的臉上，鑲嵌着一雙明亮而有神的大眼睛，嘴角總帶着一絲親切的微笑，她很快就把卷子發到了同學門手上。開始答卷了，教室裏靜悄悄的.，只聽見沙沙的寫字聲，同學們在緊張的答卷……應用題前三題我很快就做出來了，第四題可把我難住了。我反覆看了幾遍題目，還是不知道從哪裏下手。怎麼辦？怎麼辦？我急得像熱窩上的螞蟻，兩夾漲得通紅，差點把含在嘴裏的筆套咬碎。冷靜點！冷靜點！我強迫自己鎮定下來……對了，老師不是說過，碰到難理解的應用題，可以畫線段圖幫忙嗎？於是，我在紙上“沙沙”的畫着。這法寶真靈，線段圖一畫，難題終於解決了。我臉上露出了勝利的微笑。
經過那次考試後，我不再害怕考試呢！只要心情平靜，再加上平時的努力學習，就一定能取得好成績。
考試作文7
今天，天空格外的晴朗。蔚藍的天空中，有一絲雲彩，太陽公公露出了粉紅的笑臉，彷彿在對我說：“小然然，你今天一定會考個好成績。”望着太陽公公那親切的笑臉，我暗暗的在心裏告訴自己：嗯！我一定會考個好成績的。
我高高興興地來到學校，心裏像往常一樣平靜地走進教室，習慣的.向老師問聲好。然後，坐在自己的座位上，靜靜等待考試的到來。
當考試鈴聲歡快的響起，彷彿在告訴我們：“同學們，準備好了嗎？考試就要開始了。”我微笑地對它點了點頭：“我早已準備就緒”。待老師宣佈考試開始，並接到考卷時。我大致看了一下考題，興奮得差點兒跳起來。我暗自慶幸，都是我會做的。這更加堅定了我的信心。我提起筆，認認真真地完成了對我有着重要意義的期會考試。
考試作文8
期會考試如期舉行，一向懼怕考試的我，更是膽顫心驚。
今天考生物，是這次考試的最後一門，也是我的弱項，我很害怕考不及格，因爲考試說過，考不及格是要到辦公室談話的。爲考及格，忽然想到“抄襲”。心裏隨之而來的是一種說不出的滋味。
平時我反對抄襲，現在竟然也想嘗試依次作弊的感覺，轉念一想，那些成績好的.同學有時不也作弊嗎？再說，憑本事吃飯的人不也常常不如投機取巧的人活的自在？不抄，就是吃虧。我挖空心思找出各種理由來使“作弊”合法化，使自己的良心沒有什麼牽掛。
生物考試終於開始了，拿到試卷一看，後面有幾道題像拔釘子一樣難，我有點慌神了。我盡力把會做的題做了，大概只能得40分，我急了，可是，剛想到作弊，心就猛的狂跳起來，臉上火辣辣的，滲出了汗，好像有無數雙眼睛盯着我，我一動月不敢動。胸前佩帶的團徽向我閃耀着光芒，此時，我感到無比的羞愧。我竭力放鬆一下自己，看看錶，時間還有50分鐘。我暗暗地發誓，不作弊了。重新拿起筆，儘管有些同學從前因作弊名次排在我的前面，我也不在乎——我問心無愧。我想，即使這次生物成績“開紅燈”，只要以後加把勁也肯定能趕上的，於是，憑着記憶和理解我開始思索答題。
結果，這次生物成績只得了58分。雖然比我預定的要差的多。但我獲得的是真實的成績，對得起自己的良心。面對父母的責怪，我沒有解釋，心裏很實在，應爲我沒有欺騙任何人。
考試作文9
在七年級上學期時，我們一共考了三十六、七次試。每次考完試後，都會發現自己有很多薄弱的地方需要改正。其中有一次我竟然都沒有做完。
那是一次數學考試，當我拿到試卷後，看沒有多少題目，便大意起來，從頭到尾慢慢地啃了起來。我做着做着，發現這份試卷雖然題目不多，但有些難，“攔路虎”不是成只的了，而是成羣結隊的，讓人十分傷腦筋。我一邊做還一邊想：我不信就做不出來你！我就這樣一路啃了下來，不論是軟骨頭還是硬骨頭，只管做。便硬着頭皮做下去，把時間全忘了。我做了一會題目感覺胳膊有些酸，便停下來休息休息，因爲我以爲時間還長呢等到胳膊不酸了再繼續做，當我把前面的小題目做完了時，老師說還有三十分鐘，我一看還有一大半題目沒做呢，便傻眼了！於是我急忙奮筆疾書，以我最快地瘋狂速度寫做試卷，趴在桌子上想啊寫啊！最終在我十二分的努力下還是沒有做完，這可是我第一次沒有做完試卷，還有三大題沒寫那都是我會的，當時我後悔的'腸子都快後悔的青了，但木已成舟，沒有辦法了。我只好交卷了，悻悻地走出考場，後悔莫及。
人生好像一場考試一樣，不要只顧眼前的蠅頭小利，而不打量生的下一站，得了芝麻，丟了西瓜，自己後悔，但已經晚了。也不要光看分數，也要注重品德。如過分數高的話是抄的話那也不能算數。
考試作文10
哆來咪發嗦啦西，這七個音符可拼湊成一支支美妙的歌曲。
髮捲，開考，動腦，動筆，停筆，收卷，哀嘆這七個過程，也拼湊成了學生們的考試狂響曲。
“哆”是老師髮捲那一刻起，心中的每一絲緊張；“來”是開考時，瀏覽題目時的每一個心理活動；“咪”是自己在搜腸刮肚和絞盡腦汁的`思考；“發”是自己在答題時寫的每一個字；“唆”是在時間盡了，自己停下手中的筆而又匆匆檢查時的每一絲着急；“啦”是在老師收了卷後，自己又突然想起自己也許寫錯了哪一題；“西”是和同學對答案，發現自己錯了很多，心沉湖底，心情低落。過了不久，也許想通了，又突然跳起來，大喊一聲“下次努力吧！”
哎，還痛快去考，別想那麼多了，但是哆來咪發唆啦西這個七步曲，仍然在我耳邊縈繞。
考試作文11
期會考試就要到了，我有點緊張，也有點開心。我緊張，那是應該馬上就要進考場了。我開心，那是應該我就要去，我三年級在的那個班三四班考試了。
星期三的第三節課，數學老師帶着一、三、五、七、九這幾數列同學去三四班考試，我一聽我有點激動。但星期四才期會考試，這節課數學老師是帶着我們去參觀一下考場。爲近三四班，三四班跟以前我在的三四班大大不同了，爲什麼這樣說呢？就是因爲！現在的三四班裏面的桌凳是新的，以前我在的三四班裏面的桌凳是非常舊的~
這天是星期四，也就是期會考試的這天，上學之前先回憶一下星期三數學老師跟我們說的話，數學老師說：“要去三四班考試的同學，明天直接去三四班，不用再回四四班了。”要去三四班的同學們連連點頭說好……
準備出發去學校之前要準備好考試用的學習用品，首先是一支鋼筆和，鉛筆還有橡皮，還有一把半圓的尺子，另外還可以帶一個水瓶，要進考場的時候喝完水再進考場。考數學的時候考語文的時候考英語的.時候要用的時間都差不多，只是英語寫的更快。
星期四上午考的是語文和數學，星期四下午考的是英語，還有美術，音樂，體育這三門合成了兩張卷子，上午數學卷子我寫完之後，我又仔細檢查了幾遍。都是對的，那幾篇後監考老師說馬上就要收卷子了，讓沒有寫完卷子的同學趕快寫完。
第四的下午英語還有美術，音樂，體育這三張卷子都考完了。下課了，從四四班到三四班的考試的同學都該回自己的班級了！我們會玩自己的班級後，數學老師給每個同學發了一張卷子，讓我們把後面的解決問題寫完，由於英語老師和語文老師卻沒有給我們佈置作業。
考試作文12
鬱悶，這次的考試都沒考好，一向自信的我突然有點失去信心了。
數學考了84分，語文考了90分，比正常發揮大大減少了，減少了三，四分呢，我想：我難道就考這分嗎?爸爸媽媽和老師對我這麼大的希望就這樣泡湯了嗎?看着同學們歡天喜地的樣子，我心裏難過極了，父母每天都把我養的舒舒服服的，難道我就用這回報他們嗎?我真後悔當初沒細心。
英語考試也沒考好，平時我基本就能考滿分現在只考了78分，因爲一個小空就4分，我就給細心，有一個大題沒讀懂，減了8分，一個連線題因爲看錯了答案，減了12分，這都是粗心造成的，英語字母一個沒對，一個沒寫規範，各扣了2分。
爲什麼我總是這麼粗心呢?肯定是平常養成的.習慣，接下去我一定要改掉粗心的壞毛病，努力考好，來回報父母。
考試作文13
在學業考試當中做題要反覆思考，在人生的道德“考試”中也要反覆思考，慎重地選擇。
有一天，老師說：“現在有一個小測試。”老師是一個動不動就讓我們小測試的人。
老師把試卷發下來，我一看，發現這些題我都不會。我想着：“要不要去看看別人的試卷呢？”這時突然我的腦海裏出現了一個長得像“小天使的人”出來說：“不能看別人的試卷，要靠自已去完成。”另一個長得像“小惡魔的人”出來反駁說：“爲什麼不能看別人的，不會的話不能把白卷交上去吧？”“小天使”又說：“即使交白卷也不能看別人的，看別人是不誠信的。”“小惡魔”反駁道：“爲什麼不能，有什麼不能的”“小天使”生氣地說：“就是不可以看，就是不可以看。”我仔細想不行，因爲媽媽教育我不能抄別人的，但是，如果不做就會挨罰，這到底該怎麼辦呢？這時，我想起來有一次，也是測試的時候，我抄了別人的試卷，考了100分。不過，最後媽媽知道我是抄別人而得100分時，雙眼緊緊盯住我嚴肅地問：“你爲什麼要抄別人的試卷呢？”我委屈地說：“爲了不挨罰呀！”媽媽嚴厲地說：“這樣是不對的.。”媽媽處罰了我。我想起來後，心想：“我還是不抄了。”最後，我考的不好，但這是真的成績。
這就是一場人生道德的“考試”，它教育我們做一個誠實守信的人。
考試作文14
有人說：“考試如戰場。”可按照我的看法，到不入說考試前夕是一場激戰，雖說童鞋們沒像日本武士一樣，幫上一條寫着“必勝”的頭巾，但也擺開了架勢，準備大幹一場。
平時愛學習的人，現在更加積極了，用“爭分奪秒”肯定是形容不來的。你看他們，無論是課間。睡覺。吃飯都要與書作伴，甚至讓人懷疑是不是用502把他和書連在一起了，要不然怎麼每次看見他是，都是在刻苦攻讀呢？
而那些平時不太認真學習的人，這下也一改往日的作風—捧起書本，儘管他們的注意力會飄到很遠很遠，有點還會想：等考試考完了，我一定要把書本扔到遠遠的，然後再輕輕鬆鬆的玩他個兩三天。但現在不行，必須想辦法應付那恐怖的“黑色考驗”，於是硬是將注意力拉回來了，投身到那個慢無邊際的書海去了，
在每一次考試中，壓力最大的`莫是那些“學習尖子”了。他們時時都有擔心自己的“江山”被摧毀，或是哪位有潛質的同學後來居上，使他們發出“有你寸步難行，無你走遍天下。”的哀嘆。因此，他們每根神經都繃得緊緊地，決不允許自己有放鬆之處。
“電視迷”此時此刻也離開了自己心愛的電視機，雖然他們是極不情願的，但爲了不至於“無顏見江東父老”，也只好忍痛割愛了。
哎，考試前夕—如上戰場......
考試作文15
今天是1月7日，我興奮得不得了，因爲今天發成績，我蹦蹦跳跳的往學校走去。來到班級，大家幾乎都來了。班級裏嘰嘰喳喳，有的在議論自己能不能考好，有的說自己有信心得全班前5名。
這時老師走進教室，清了清喉嚨，說：“小組長把卷子發下去。”我的.心裏像裝了一隻小兔子上串下跳，我閉上眼睛等待，不一會兒卷子都發下來了，啊，一科96分，兩科97分，前3名有希望。老師要念下成績，聽：任哮伯96分（數學）、夏雨婷100分（數學）完了，數學還有人得100分呢，我的數學看來沒戲了。
就這麼一會工夫，老師把語、數、外都念完了。“下面開始排名，先是語文和數學”老師說到。我心裏的小兔子蹦的更歡了！第一有3名同學：分別是王旭、夏雨婷、趙穎君……我一聽，心裏的小兔子平穩了，高興得連蹦帶跳，下面說一下三科成績總排名：趙穎君第一，王伏羲第二我這更高興了，好想跳起來歡呼。老師發出了口令“回家吧”。
這成績一發下來，同學們的臉色就變了，有的唉聲嘆氣，有的氣得直跳什麼什麼，你問我，我當然是手舞足蹈和同學們說說笑笑。我得第一，這可把我高興壞了，要不怎麼向“黨”交代呢！這次考了第一名我終於知道只要有信心及努力，就會有回報。“今天我考第一名，考”我唱着小歌，回家我還要把喜訊告訴大家呢！