在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的遊園活動的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
遊園活動的作文 篇1
20xx年的最後一天，也就是12月31日下午1時正，天上飄着朵朵白雲，我們懷着興奮的心情，參加我們學校開展的慶元旦的活動
只聽“叮鈴……”一聲，遊園活動正式開始了。大夥兒便馬上分散到各班的`遊園現場上，進入豐富多彩的遊戲中，當然，我也不例外。 我馬上在我班的的活動現場排上隊，參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂着氣球，一步一步往前走，有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏了，我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。 我到了第二個活動場所，參加“運雞蛋”活動。那是五隻裝滿水的一次性杯子，第一隻上放着一隻乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五隻杯中，纔算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。
我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現場。只見這裏人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心裏有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲，遊戲開始了，我便不管三七二十一拿着筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，遊戲結束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。
我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等遊戲，得了很多的“戰利品”。遊園活動真是豐富多彩，我們過了一個有意義的下午。
遊園活動的作文 篇2
六一兒童節的遊園活動本來是一件很快樂的事，可是我當天過得非常不開心，具體是怎麼回事呢？我了說說吧。
六一兒童節當天我們聽到，要舉辦遊園活動，我們全班同學都高興地跳了起來，老師還有遊園活動，可以玩遊戲，來兌換零食吃聽到這個消息我們就更高興了，都在一起歡呼，當時我也是非常的高興。
下午開始遊園活動了，我們一開始就發了三包零食，可能是怕我們一個禮品都沒有拿到，我們到了教學樓下排好隊準備開始遊園活動了，正當我在想想該玩什麼的時候，老師就一人發了四張票，最後才得知原來只有四次機會，我們解散的時候，突然我玩很好的一位同學說，可不可以把你的票給我兩張呀？因爲我的內心比較善良，我就毫不猶豫的給了他兩張，過了一會兒我還是沒有找到我想玩的.遊戲，突然又來了，兩位同學過來說，可不可以給我們兩張，我們玩完了，我只說了，可是，他們就說好吧好吧不想給就是不想給不用嘰嘰歪歪的啦，當時我就想難道我就這樣眼睜睜的失去兩個朋友，我就放棄了那兩次機會，給了他們，最後老師還問今天有沒有一個禮品都沒有拿到的同學，當時我也不敢舉手，同學也不知道只有我一個沒有都是以爲我吃完了。
今年的兒童節是真的狼狽。
遊園活動的作文 篇3
下午，陽光照在教學樓上，透過微微散發着光芒的窗戶，看見了美麗的教室。天花板上裝飾着一個個五彩的大星星，牆壁上貼着五顏六色的.氣球。大家一個個生龍活虎。因爲今天是遊園活動。
我剛進教室，就看見了一個個道具，同學們一個個地在走，老師組織好紀律，給我們發了遊戲券，就告訴我們，開始遊園活動了！
我先在我們班玩“一走到底”，就是一個人拎着兩桶水，從起點走到終點，途中，沒有掉下來爲勝。開始玩了，我拎起兩桶水，搖搖晃晃地踩過了幾張小平凳，就來到了蹺蹺板前，又顫顫巍巍地踩上蹺蹺板的一頭，等平衡以後，再踩上另一頭，慢悠悠地一跨，完成！我非常開心，速度快了起來，但走到貝殼的那裏，我一個趔趄，差點摔下去！驕兵必敗啊。我心暗暗想，開始小心了，我走過幾個小貝殼，跨過幾張蹺蹺板，就來到了圈圈旁，我放下水桶，一骨碌地鑽了過去，拎起水桶，走過“S”型的小道，成功走向終點。
我又來到一班， 去玩“同舟共濟”。我，張芷靈，宋芊餘一起合作。吳老師幫我們準備好了道具。我們和對手準備好後，只聽一聲“開始”的聲音，我們立刻喊道：“左右左右……”我又瞥了瞥對方，她們有一個人掉了，我們一鼓作氣，到了終點。當我看到她們苦喪的臉時，發自內心歡快地叫喚道：“團結必勝！”
接着，我去玩“幸福晃幻球”。第1關，把球用拍送到對面，第2關，用吸管把球吸到碗裏，第3關，把球吹進洞。
第1關，我拿着球拍左晃右擺，險些掉下來，不過，功夫不負有心人，通過。第2關，我拿着吸管吸來吸去，怎麼也吸不出來，我着急的時候，工作人員發現我有一個的毛病：拿反了。我馬上糾正，正着一吹，吸上去了。我屏住呼吸，將球放到另一個碗的上方，等瞄準了，使勁一呼，哇哈哈，進了！第3關，我將嘴巴對準球，像打桌球一樣，接着用力吹了好幾次，才終於讓球進洞！
光陰似箭，日月如梭。時間真快，結束了遊園活動。我依依不捨地離開了學校。這一天，心情真好，陽光更燦爛，花兒更芳香……