在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的老師的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師的作文 篇1
下面我再跟大家總的說一下，我們在閱卷的過程當中，對大家來說，有些地方需要注意。首先，因爲現在是衝刺的時候了，你們不可能背一些基本的套路短語句型，這個應該是大家已經背好了，我們在閱卷的時候，基本上每篇作文相當短的時間，基本上不會超過兩分鐘，有的可能是幾十秒鐘，老師在看你們的卷子的時候，首先注意，你的卷子帶給老師的整體的印象感，首先是你的語法，你的'書法，是不是寫得能夠讓老師看清楚，如果說你寫得不是很清楚，或者是修改太多，首先印象就是可能會使你的作文降一檔。然後老師會看您是否能夠在作文中，把作文的提綱中包含的要點，能夠多寫上去。
而這一點，很多同學容易忽視。基本上，如果說，把裏面的一些要點如果少一點的話，會扣一分，還有一點要注意，一定要達到字數，四級120字，六級150字，如果每少10個字的話，基本上扣1分。原來是6分及格，現在不倒扣分了，還是按照15分，先批。字數也必須夠，另外，還有一點，很多同學在寫作文的時候，不分段，不分段的作文，基本上，最多得八分左右，至少要分幾段，也不需要分太多段，還有一點非常重要的是，很多考生在寫作文的時候，不喜歡用標點符號，他所有的句子都是用逗號隔開。同學們一定要注意，不同句子用句號隔開。另外，還有一點，這也是相當多的考生在寫作文的時候的一個共同毛病。每一個句子開頭，必須是大寫，但是很多學生寫小寫，前面用逗號。雖然是細節，但是細節決定成敗。
總的原則是，我們要看一下您的作文是否夠字數，印象是否好，然後再看要點是否包含了，然後再看錯誤比較多，是否有一些亮點。這種錯誤有非常多的類型。我經常建議大家在考前用電腦寫作文，發到網上，讓老師幫你改改。你自己在電腦裏寫作文的話，你的拼寫錯誤，很多可以避免。大家都知道，中國同學能夠使用的積極詞彙，相當於基本上非常少。你如果經常用這些詞彙的話，會把這些錯誤避免掉。很多同學，把一些非常簡單的單詞，也會拼錯。
老師的作文 篇2
親愛的石老師：
您好！
一個多月沒見您了，真的有些想您了，8月8日那天，在路上看到一個長得非常像您的人，我讓媽媽超車過去，細一端詳，哇，認錯人了，她可沒有您漂亮。從那天起，我就想給您寫封信。
親愛的老師，暑假過的不錯吧，雖然沒能見到您，但我經常光顧您的博客，知道您研修完後去旅遊，日子過得很充實。從放暑假開始，媽媽就給制定了很詳盡的計劃，爲了培養我的氣質，當然最主要是我自己想變得優雅、紳士，所以開始學習小提琴。小提琴是樂器皇后，但學起來不僅很難，也很枯燥。好在我比較努力，現在已經會拉幾首曲子了。小提琴已經融入我的生活，每天至少練半小時至一小時。今年的夏天實在是太變態，一開始總是下雨，後來又進入桑拿天，讓我們接受“烤”驗。我怕熱，媽媽爲了讓我清涼一“夏”，也爲了讓我掌握一種本領，爲了鍛鍊心肺功能和減肥，我又學了一期游泳，在水裏的感覺真得很爽。我還抽空去了“太陽部落”和海濱城市青島，世界太大也太小，在我們去青島的旅行車上，還見到了您的同學呢，她現在在劉莊國小教數學，她一個勁地誇您，讓我感覺到做您的`學生是一件很榮耀的事。在青島“極地海洋世界”還碰到了那憨厚稚氣的胡相龍，因爲時間關係，匆匆打了個招呼我們就各自分開參觀了。在青島啤酒城中，我還秀了一段街舞，臺下的觀衆連連叫好，還給了小禮物。這一刻，我彷彿明星一般，我感到平時的付出都是值得的，也學些東西也能提升別人對自己的尊重，讓別人對自己刮目相看。“小小實驗家”在8月23日如期開課，在25日結課了，給我們做實驗的是白樹常老師，原來我以爲他只會教語文呢。老師，當您看到這裏，可別以爲我沒讀書學習呢，給您彙報一下吧，我每天都讀書，除了《哈里·波特》外，我還讀了《城南舊事》、《男孩子必讀的一百個故事》，因爲我媽媽經常說：“三天不讀書，智商輸給豬”。我可不想輸給豬啊。數學已經預習完了，大多數題我都會做。英語前三單元也預習完了，單詞不論白體還是黑體我都會寫。古詩文三十首我都已經背過了，語文課本當中的課文、生字、日積月累我預習了一些。我雖然已經靜下心來，慢下來寫字了，但媽媽總說進步不大，可能是方法有些不對頭，實在不行就到輔導班練字，一定把字寫得方方正正、漂漂亮亮的。
還有幾天就要上學了，又能見到您了，想想心裏就高興。開學後，您會看到一個曬黑了、長壯了的帥哥，那就是我。
此致
敬禮
祝老師身體健康，青春常駐
20xx年8月27日
老師的作文 篇3
用語言播種，用彩筆耕耘，像蒲公英把知識撒向我們，這就是我的老師們！當我跨入國小四年級的時候，迎來了第25個教師節。對於我們的老師，也是耕耘者，黑板是土地，粉筆是銀犁，耕耘着荒蕪的心田，播下知識的種子，一節課下來我們就會碩果累累。
徐老師，是您教了我整整三年的語文，每次講課時，您那娓娓動聽的語言加上豐富的情感，教會了我們深刻的道理，讓我們領會到了人生的.真諦，這一條條都銘刻在我心中。您像雨，滋潤着我的心田，讓我喜歡上了語文。胡老師，雖然我和您只相處了一年，可是我對您佩服得五體投地，當您每次在課堂上爲我們講課時，都是那麼得妙趣橫生。每當我遇到難題退縮時，是您耐心地爲我解答每一道難題，使我豁然開朗、迎刃而解。讓我對數學產生了興趣。
張老師，在我剛剛接觸英語的時候，感到特別的乏味和厭倦，您就像媽媽教嬰兒學說話一樣，一句一句地教我怎樣發音，經過您的諄諄教導，我現在開始喜歡英語了，每天都很樂意開口讀英語。謝謝你們，我親愛的老師們，在今天這個特殊的日子裏，我要送你們一句話：“教師節快樂！”
老師的作文 篇4
敬愛的伊老師：
您好！
還記得我嗎？我是兩歲半上幼兒園時扔饅頭的那個小姑娘。
時光過得真快，轉眼間，我們已經三年沒見了。我現在在實驗學校上學，開學後就要上四年級了，我在班裏擔任班長、科學和探索課代表，在學校擔任副大隊長。我的業餘生活也很豐富，古箏、畫畫、書法我都喜歡！您是不是已經感覺到我的獎狀很多呢？不過，我可沒驕傲。
暑假裏我也把時間填得很滿。游泳、書法、古箏、畫畫。今年我古箏考五級，昨天考的，七天後在網上公佈成績。
老師，您在那裏累嗎？我想，您肯定瘦了許多。讓我講講這幾天的故事吧！一個星期前，我累極了，一躺下就睡着了，夢着我又變成了4、5歲的小孩，在幼兒園裏和您一起做遊戲。突然，您把我抱起來（媽媽抱起我，給我脫衣服），又把我放下。醒來後，一切美夢消失了。如果時光能倒流該多好呀！不說這些了，現在我真的好想您！
在信封裏有我一張照片，好看嗎？想我的時候就看看吧！不忙的.時候能回封信嗎？記得帶上您的照片哦！
祝您的幼兒園越辦越好！