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【熱門】那個影響我的人作文

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在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的那個影響我的人作文,希望能夠幫助到大家。

【熱門】那個影響我的人作文

那個影響我的人作文1

提到影響我的那個人,我不得不說一說,我們班的數學老師姓孔,她說自己的爺爺的爺爺的爺爺……是孔子。上課時,她最喜歡說的一句話就是:“知之爲知之,不知爲不知,是知矣”。她在上課講解法的時間還沒有她講孔子的故事多,甚至有時一整節課都會講孔子是怎樣做人的。

有節課上,知識特別難,到了下課的'時候,孔老師說:“今天的知識聽懂了嗎?”大夥兒你看看我,我看看你,最後迫於無奈,只好說:“聽懂了”。下課後大夥兒聚集在一起問:“今天的課,有誰聽懂了?”“誰能聽懂啊,就算孔子來了也不一定能聽懂”。恰巧,今天孔老師把教案落教室了,於是我們就把教案拿出來,可孔老師的教案簡直是天書,誰也看不懂。

第二天早上,老師把作業本發下來,大發雷霆,怒吼道:“昨天的作業做的可真好呀,作業本上全都一個個紅色的大xx,你們上課時怎麼學的,學的那麼好,讓我刮目相看。”大家都知道這裏的好不是真的好,不是真的好,講完後,孔老師又說:“知之爲知之,不知爲不知,是知矣,不會就是不會,如若不會一定要虛心求學。”

古之聖賢之道,真是得以人傳誦。“知之爲知之,不知爲不知,是知矣!”

那個影響我的人作文2

人的一生中,總有那麼幾個人,對自己很重要,也會深深的影響着你,可能是父母,可能是朋友,可能是老師,也可能是曾經擦肩而過的陌生人......

在我的14年生活中,有這麼一個人,她只是一位樸素,普通的家庭婦女,卻深深地影響着我。她——就是我的母親。

小時候,她總是教育我們,不要亂扔垃圾,對人要有禮貌......我雖然表面上聽,可背後,我還是亂丟垃圾,吃過的小食品袋亂扔,糖紙亂扔。

自從那件事後,我深深地被她影響了......

一年前,媽媽帶我們去孝義玩,走到一家賣燒烤的店前,媽媽給我們買了幾根烤串,和我們一起買的還有一位婦女帶着他的小女兒。我們吃完以後,把小棍都扔進了垃圾桶裏。。正要離開,看見旁邊的這位婦女和孩子吃完後,順手把小棍全扔在了地上。媽媽看見了,輕輕的對我說:“去吧丟在地上的撿起來,扔進垃圾桶裏去。”我環顧四周,有挺多人的,撿那個怪不好意思的。剛想完,只見媽媽輕輕地蹲下,把地上的幾根棍扔進了垃圾桶裏。那位婦女看見了,臉漲得通紅,和他的女兒蹲下把剩下的'幾根扔進了垃圾桶裏。我看了看媽媽,不僅起了一種肅然起敬的感覺。原來,我認爲媽媽有點多管閒事。可這次,我不禁認爲我錯了,媽媽是一個很有素質的人。

從那以後,我再也不亂扔垃圾了,看到地上有一些紙張,也會檢起來,找到垃圾桶,並扔進去。

她,雖然平平凡凡,卻做出很多事,讓我對她的敬佩之情油然而生。她,影響了我的那個人。

那個影響我的人作文3

“沙沙紗”風吹撫着樹葉,一片一片落下來,用木製的門被吹得吱吱作響,周圍都是那麼的美好,一陣秋風吹在我的臉上,想媽媽的手撫摸這我。

突然一陣喧鬧聲破了這份來之不易的寧靜,有人哭着喊着。好奇心驅使我走上前去,可剛到那,天空就像孫悟空的臉說變就變,剛纔還晴空萬里一下子就變成了傾盆大雨,叫喊聲還在持續,我走近一看原來是一個30多歲的阿姨懷着孕不小心摔了一跤,可沒有人敢去扶,直到她出血了人們纔去,可雨還在不停的下着,還要怎麼辦。就在我猶豫的'時候,一個阿姨站出來了,說自己是醫生,指揮着我們,周圍剛好是一家回收廠,這家回收廠的廠長也很好心,拿了十幾個盒子鋪在地下,又在上面蓋上了一層毛毯,在周圍搭了幾條毛巾,然後幾個年輕人又把女人擡到毯子上,又有許多人在上面打傘,“去拿一盆熱水”醫生對着離她最近的那個人說到。“好 ”不一會,一盆熱氣騰騰的水來了,“加油,使勁……馬上出來了。”我們在外面的人,不由得爲她捏把汗。 “嗚”一聲哭聲,響了起來,那哭聲震耳欲聾,一個胖乎乎的小男孩,小男孩咧嘴笑了起來,正當我們高興時那個女醫生卻走了,當我們再尋找時,卻早已經找不到了。

我在想那個懷孕的阿姨,和那位在人羣中生下來的寶寶真的很幸運,如果我們都像那個女醫生一樣把愛傳遞下去,那麼,這個世界就美好了。

那個影響我的人作文4

不寫了,這煩人的作業!”說罷,我將紙筆人去一邊。拉着靜候我的好友,出門了。

一出門,頓時海闊天空,心情愉悅,彷彿一切都與我無關。放縱的去感受那大好的藍天白雲。去我家吧,”好友拍拍我的肩說,可以呀,你們家有人嗎?”我應聲答道,我爺爺在”,好友想了想說,出於禮貌,我問了一句:爺爺今年高壽啊?”七十了。”話音剛落。我的腦海中畫風突變,白髮蒼蒼的老人,坐在沙發上,面無表情的看着電視,一切是那樣的灰暗,缺乏一絲絲的生機與活力。想着想着,我不盡嘆了口氣。

在我胡思亂想之餘,不知何時,我們已被送到了好友家的樓下。

古老的建築風格,於那黑白相間的牆壁,顯得無比協調。樓道內,冰涼的大理石臺階,與幾乎已被塵封的扶梯讓我更加的深信我剛開始想象。樓道內無比的安靜。好像是爲迎接我們的'到來而準備的,一階一階的往上走,我心中依舊是那樣的思潮起伏,直至來到好友家門前。

一開門,我並沒見到我想象中的爺爺,輕輕的,他帶我來到書房。原來,老爺子正坐在書桌前,好像在寫着什麼。當爺爺起身歡迎我的時候,我震驚了――並不是其他什麼,而是那本爺爺正在看的書。是的,我沒看錯,那是一本單詞練習!英語單詞練習。我吃驚了!我不知道那天我在那裏幹了些什麼,回來的時候想了些什麼,我只知道當我再次站在書桌前時,我已經改變了,改變我的人正是那位爺爺。

當我重拾筆和紙,開始我未完成的任務,每當我要放棄的時候,我都會想起那位爺爺。

那個影響我的人作文5

人生中總有那麼幾個人,對自己很重要,也會深深影響着我,可能是父母可能是很好的朋友,可能是老師,也有可能是擦肩而過的陌生人,有一位老師,他深深地影響了我。

她是一位平平無奇的老師,卻總能散發出迷人的香氣,我喜歡她,尊敬她。

她姓張,我們都叫他張老師,她教我們語文,他用他那獨特的教學方式吸引着我們,說我們的成績迅速提高。張老師的課很是有趣,每當上她的課我們都歡呼雀躍,有一次,老師真的講課,有人在下面哼歌,“誰在下面哼歌啊不好被發現了。”我們班立即鴉雀無聲,只有一個人默默地狙擊手來說了一句是我在唱歌,老是變諷刺。他說你這唱的可比百靈鳥唱的'還動聽呢,然後沒有人提醒我,還以爲百靈鳥來光顧咱們班了。哈哈!班裏起鬨的笑了起來,那個人也帶着羞紅的臉坐下了。老師這一句既然同學們上課不敢再唱歌,又讓那位同學,不失對唱歌的興趣。

在我眼裏,張老師是影響我最深的人,他總喜歡用親切的目光看着我們,他對我們的影響不僅僅是在成績上面,而是在心理上。她就是那個影響了我的人。

那個影響我的人作文6

國小時有個同學,名字前兩字是“耿嘉”,我們便戲稱他爲“狗加”。

他有黑黑的頭髮,濃濃的眉毛,濃濃的睫毛,遠看活像一匹獅子王。他好像沒有不會做的作業題,做得又快,正確率還高,性格又很隨和,又很討人喜歡。

“現在寫作業嗎?”“隨你。”

“現在玩遊戲嗎?”“隨你。”

“這道題怎麼做啊?”“嗯……”

狗加告訴我時間不能浪費,浪費時間就好比浪費生命,學習也好比戰場殺敵。

於是在我寫作業時,想偷會兒懶,剛離開座位,瞬間便想起了獅子王,便堅決地坐回了座位,與那些敵人做鬥爭,奮力打開他們神祕的面紗。

當我要起牀上學時,想再眯上一會兒,便想起狗加那句至理名言:蘇鋅,不要浪費生命!我便又堅決地坐起來,穿上我的“戰衣”,整理我的妝容,堅定地邁步踏上“戰場。”

我的變化讓周圍人看了很奇怪,“蘇鋅,你怎麼了?”“蘇鋅,你做事怎麼不拖拉了?”“你是誰?怎麼把我們的蘇鋅吃了?快把慢悠悠的蝸牛蘇鋅還給我們。”

我並不理睬他們,照舊去把我該做的事做完,於是我的舉動成功地影響了我周圍的人,他們也由蝸牛變成了老鷹,然後更多的.人開始問“你們都怎麼了……”

我現在一改以往的拖拉,也變得利索起來,我周圍的人也一樣如此……

那個改變了我壞習慣的人不知哪裏去了,我現在還都很想再見見他,只不過是沒有途徑罷了,如果你們誰有見到,請替我向他轉達我對他的謝意……

那個影響我的人作文7

我的14年生活中,有這麼一個人,她只是一位樸素,普通的家庭婦女,卻深深地影響着我。她——就是我的母親。 小時候,他總是教育我們,不要亂扔垃圾,對人要有禮貌......我雖然表面上聽,可背後,我還是亂丟垃圾,吃過的小食品袋亂扔,糖紙亂扔。

自從那件事後,我深深地被他影響了......

一年前,媽媽帶我們去孝義玩,走到一家賣燒烤的店前,媽媽給我們買了幾根烤串,和我們一起買的'還有一位婦女帶着他的小女兒。我們吃完以後,把小棍都扔進了垃圾桶裏。。正要離開,看見旁邊的這位婦女和孩子吃完後,順手把小棍全扔在了地上。媽媽看見了,輕輕的對我說:“去吧丟在地上的撿起來,扔進垃圾桶裏去。”我環顧四周,有挺多人的,撿那個怪不好意思的。剛想完,只見媽媽輕輕地蹲下,把地上的幾根棍扔進了垃圾桶裏。那位婦女看見了,臉漲得通紅,和他的女兒蹲下把剩下的幾根扔進了垃圾桶裏。我看了看媽媽,不僅起了一種肅然起敬的感覺。

原來,我認爲媽媽有點多管閒事。可這次,我不禁認爲我錯了,媽媽是一個很有素質的人。

從那以後,我再也不亂扔垃圾了,看到地上有一些紙張,也會檢起來,找到垃圾桶,並扔進去。

她,雖然平平凡凡,卻做出很多事,讓我對他的敬佩之情油然而生。她,影響了我的那個人。

那個影響我的人作文8

成長的路上跌跌撞撞,轉眼間,我已從一個懵懂無知的孩童,成長爲一名意氣風發的少年。歲月磨去了很多,但那個人卻令我難忘。

溫暖的春風搖曳着多情的柳枝,和煦的陽光揮灑着安暖的愜意,美麗的小鳥呢喃着多姿的情懷……

那天,我去餐館買飯,餐館外的大街上人來人往,有時尚的情侶,文質彬彬的雅士……我不經意間往牆角一瞥,突然看見一個髒兮兮的'乞丐在那裏,他衣衫襤褸,黑且瘦,臉上一副悲愴。在黑暗牆角的映襯下,與大街上的熱鬧格格不入。

然而我並沒有理會,徑直走進餐館。我想:現在的乞丐,無非是自己不想勞動,用裝可憐的方式來獲取他人的同情。說不定他是個什麼人呢,新聞上曝光的“假乞丐”可多了去了。

買完飯後,我又回到擁擠的大街上,突然有一隻手抓住了我旁邊那個男子的褲腿,“行行好,給我點錢吧。”男子臉上一副不屑,把腿用力往前一蹬,揚長而去。

時尚的情侶一邊嘟囔一邊走,雅士也行色匆匆的離開了。那個乞丐看着我,臉上透露出一絲深邃的光。

正當我考慮要不要把手中的飯給他時,一個小男孩快步走來,把手中的兩個硬幣放到了乞丐的盆中,對乞丐說“我只有這兩元了。”乞丐雙手合十,不住地向小男孩點頭。硬幣落入盆中,發出刺痛人心的響聲。

在小男孩的影響下,我把手中的飯給了乞丐,他馬上狼吞虎嚥的吃起來,看着我,心滿意足的笑了。

孩子永遠是純真的,在小男孩的影響下,使我學會了溫暖人心,去傳播正能量。

那個影響我的人作文9

古人云:逝者如斯夫,不捨晝夜。”我多麼想回到那個純真年代的我,多麼想再去看看那個影響了我的人

記得那還是國小時光裏的記憶了,轉眼間我已是一名國中生了,想想現在的我,那個影響了我的人就是我國小時那個嚴厲中又有一絲和藹可親的班主任了!

那個時候,她就告訴過我們態度決定成敗,如果你沒有一個端正的態度做什麼也是無用功。她是我的語文老師,在學習方面幫助我不少忙;記得那是一次考試成績出來的一天,我的心情已經無法用語言來描述了,我的心臟在不停的跳,試卷發下來後我的心卻碎了一地,心情自然就不會好,但我有什麼事總喜歡擺在臉上,老師就會發現我不對勁,馬上喊我到辦公室裏去了,我嘟着個嘴到老師辦公室裏低着頭什麼話也沒有說老師就告訴我態度決定成敗你之所以沒有考好,就是態度不端正,只要你端正你的態度,我相信你一定會更上一層樓的。

聽了老師的.一番話之後,我的心情就好了很多擡起頭微笑着對老師說:我一定會加倍努力的!”老師那些話語從那一刻起就一直深深的印在我的心裏,不管什麼考試之前我的腦海裏就會浮現出一幅幅當時的畫面和老師對我說的話。

直到現在的我心裏還記憶猶新呢:態度決定成敗!

那個影響我的人作文10

我曾經看過一個廚師的哲學,他深深打動了我的心。城南頭有家西餐廳,真的很喜歡。它抵擋不住誘惑,經常光顧。

店裏的廚師有點胖,略顯鼓鼓囊囊,臉上總是掛着淺淺的笑容,在廚房忙着幹活。白大廚的衣服總是熨燙平整,給自己增添了一點精神。

很多次,我透過窗戶看着他工作。無論是牛排、麪條,還是其他的東西,他總是用小眼睛緊緊的看着盤子,把盤子、食材、裝飾品排列的井井有條。每一道菜都能帶給我們視覺和味覺上最美好的享受。

最近又和同伴一起去了,點了兩個麪食。這一次,師傅微笑着親自帶給我們。金色意大利麪散發出誘人的.香味。幾片綠葉和兩朵紅花配在一邊。小雜文茄子中間切開,鋪在表面,讓人胃口大開。

喝了幾口,忍不住說:爲什麼味道不一樣?感覺多了點味道。他疑惑地看了他一眼,憨厚地笑着說:好吃嗎?最近總想創新,想出一些新點子,但總不能和以前一樣。說到底,恐怕客人都吃膩了。最近在自學,還在摸索改變。說完,笑得有點尷尬,眼睛眯成一條縫。

雲在不保持不變形狀的情況下給天空增加了敏捷性,這是廚師的哲學,在當今社會同樣有用。如果我們每個人無論做什麼都能想到創新,那麼社會和時代就會注入無窮無盡的新力量。

這是一個簡單的道理,但現實並不簡單。

那個普通的廚師註定是不平凡的。他慢慢地永遠影響了我。

那個影響我的人作文11

童亭是我的同學,她比我小。童亭的皮膚很黑,水汪汪的眼睛、圓圓的鼻頭,一雙機靈的耳朵。她的性格開朗、活潑,特別愛笑,有的時候笑得特別癡。她對一切事物都充滿了好奇。

我和她是兩年的朋友了,照這樣說我應該對她早就非常瞭解了。其實不然,我是經歷了一些事情之後,才真正瞭解童亭的。

最初,童亭給我的印象是積極回答問題,答錯了還不害羞。每次老師請大家起來回答問題,她總是舉手最積極的之一。只見她把手舉得高高的,有時還會站起來舉手。偶爾答錯了,能引起同學們的`大笑,但這從來沒有打擊她的自信心。我自己就很怕在衆人面前回答問題,害怕答錯被同學們笑話,所以我上課從來不舉手發言。

現在我的想法也漸漸地改變了,我認識到童亭的這種自信心是可貴的。因爲這樣不僅僅可以活躍課堂的氣氛,增強學習的互動性,還可以讓老師知道我們到底學得怎麼樣。如果大家都像我那樣,課堂會變得多麼鬱悶啊。學生全部一言不發,個字不說,只有老師在講臺上講課,學生肯定有許多不明白的地方,而且老師也不知道學生到底懂不懂,教學質量就得不到提高。

隨着我對童亭瞭解的逐步加深,她在我心裏的印象也越來越深刻。

那個影響我的人作文12

逍遙的躺在搖椅上,享受着逐漸散去的陽光。風,從窗紗溜進屋裏,撩起陣陣睡意……

就在我即將進入夢鄉的時候,卻被樓下一陣陣歡快的歌聲攪醒,那是誰在搗亂?我拿起衣服準備下樓去探個究竟。

“呼……呼……”剛出電梯,一陣狂風襲來,捲起我的衣裳,又撩亂我平整的頭髮。狂風肆虐,可那歌聲仍在耳邊依舊響着,毫不畏懼這狂妄的風。“阿婆!”出門一看,原來是鄰居阿婆在摘菜。“阿婆,這麼大的風,您怎麼在這兒呢?”阿婆聽了,朝我招招手,示意我也到門後坐着。這不,不光有風,還有這麼暖和的太陽呢!阿婆笑着說道。是啊,我怎麼沒有看到這一面?給阿婆道別回到家裏,媽媽給我看她在網上買的磁盤,黑的發亮的架子,精緻的'瓷盤,我想起了阿婆的陽光,讚歎道:“好漂亮的瓷盤啊!”媽媽不盡笑到:“那下面的架子你怎麼沒看到啊?”“啊?”我不禁苦笑着,走向陽臺,倒頭栽在牀上。

回想那次在小河邊摸魚,興奮的我手舞足蹈,卻一不小心栽在水裏,水雖然很淺,但也把我弄成了一隻“落湯雞”,上岸後,我坐在地上大哭了起來。如果讓我回到那時候,我一定會幸福的跳起來,大喊一聲:“好涼爽啊!”“哈哈!哈哈!”這樣想着,我忍不住笑了起來。

陽光,仍然不知疲倦地照在我的身上,可不知誰將窗戶打開,風,肆意的吹來。

我們對事物不能求全責備,而應該以積極樂觀的態度去面對。

那個影響我的人作文13

年華似水,在時光流逝中有個人曾深深影響着我,她就是我的表妹。

讀國小的時候,我的性格比較內向,害怕與人交談,放假了也喜歡一個人呆在家裏看書。那時候我在學校裏並沒有特別好的夥伴,唯一的玩伴就是和我一般年齡的表妹。

表妹是一個十分活潑的人,臉上總是洋溢着燦爛的笑容。她的朋友也很多,但他卻總是愛陪伴着我,同我聊天。

記得一個週末,我同往常一樣窩在家裏看書。正看得入神,突然一個人從後面拍了我一下,把我嚇了一跳,回頭一看,原來是表妹。你怎麼來了,你不是不喜歡呆在家裏嗎?”,對呀!所以我來叫你出去玩呀”她一臉興奮的望着我說。算了吧,你還是自己去吧,我在家裏看書”,不行,你必須跟我去,你看看你除了上學,你都多久沒出去玩了”,我不想去!”我還是那樣回答。話音剛落,她就一把搶走我手上的書,丟在桌上,然後拉起我一直跑到了門口才停下來。

面對刺眼的陽光,我把手擋在額頭上。她一把拉下我的手對我說,你看到這耀眼的陽光的了嗎?看到這美麗的.花朵了嗎?外面的世界是如此美麗,可是爲什麼你從不肯認真觀察?!”,我的心裏猛地一震,是啊,我似乎從未這麼認真的觀察過我身處的這個美麗的世界。從那以後我變了,變得開朗多了,雖然還有些內向,但我開始有更多了夥伴,也會經常流連屋外的美景

表妹的那番話深深記在我心中。人的一生會遇到很多的人和事,但總會有那麼一個人,那麼一句話,深深地影響着你。

那個影響我的人作文14

一個對我幫助最大的人;一個一生不斷影響我的人,他就是我的爺爺。

我的爺爺——高個子;長滿皺紋的臉上記錄了爺爺風塵僕僕的一生;憨厚的嘴脣講起話來滿是純正的施甸口音。爺爺一生雖說平淡無奇,但在我心中他是我最崇敬的人。他忠厚老實、十分勤儉。

爺爺的一生總是影響着我。

有一次,放學後,突然下起了傾盆大雨,還小得我發現自己沒帶傘,而爸爸媽媽也都出差了,怎麼辦?我急的滿頭大汗,豆大的淚珠從我的臉頰流了下來。我靈機一動,爺爺的臉從我的腦海中一閃而過,我衝去打電話給爺爺,也要知道後二話不說就答應了來接我。

“咣咣咣,轟隆隆隆!”閃電交加,狂風大作。我感到越來越冷,害怕極了。我在想爺爺沒什麼還不來,啊!爺爺在十幾公里的鄉下啊。他只有一張自行車,爺爺他……我十分擔心爺爺。

過了一會,在朦朦朧朧的視線中,我看見了一個熟悉的身影,是爺爺。爺爺一瘸一拐的`來到我面前說;“我只有單車,太遠了,你給是等急了,冷死了,等哈你感冒呢,走!”。聽到這重重的家鄉口音,我十分感動,衝上去抱着爺爺。

經過那件事後,爺爺讓我明白了什麼叫親情;世界上只有親情最偉大,無論什麼困難,也阻擋不了血濃於水的親情。

是爺爺對我那無微不至的關懷,對我那濃濃的親情讓我感受到了溫暖,時我養成了現在的孝順父母的性格。

爺爺,你曾對我的愛,我永遠忘不了,爺爺,你是永遠影響我一生的人!

那個影響我的人作文15

在我的童年裏,有一個人,像一朵煙花綻放在我的天空中;有一個人,似一顆水珠,盪漾在我的`湖水裏;有一個人,如一盞明燈,照亮在我的成長裏……忘不了他的關懷與關愛,忘不了他美好的精神品質,更忘不了那個影響我的人。

往事如煙,飄然而過。記得那是一個雲霧迷濛的中午,當時我們正舉行着每週一考的單元測驗。教室裏安靜得出奇,只剩下筆與紙張摩擦的聲音。每個人都在奮筆疾書,珍惜着僅有的時間。

“最後一道題是多少?”“53”一個個低沉的聲音在我背後響起。我這才擡起頭來,猛田看着教室頂上的鐘,這才發現離考試結束只有不到3分鐘了,可我還連最後一道題都沒有寫完。怎麼辦?只有抄了嗎?不,就算寫不完也要堅持自己的底線,不能輕易動搖。

我始終猶豫不決,就在我攢緊了手心,不能決擇時,我想到了周敦頤。周敦頤一生清廉正直,不受世俗所擾,對待國家人民都賢良方正,受到人民愛戴。我又爲什麼不能做這樣一個人呢?內心十分忐忑。

最終,我的測驗結果很不理想,被老師狠狠教育了一頓。但我並不灰心,因爲我已經知道了如何才能做一位君子。

我收起了那份卷子,細品一杯清茗。嫋嫋茶香間,心淡了,也真了。