在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的那個影響了我的人作文，歡迎閱讀與收藏。
那個影響了我的人作文1
清風拂過，絲縷芝麻的清香溢滿那個不太大的庭院，似與屋旁的那棵水杉傾心交談。
然而，我卻無心品嚐，我猶心繫於眼前成堆的作業，默默嘆息。直到無意間瞥見桌角的那一碗正冒着熱氣的芝麻湯圓，那一雙飽經滄桑的糙手，才爲之一震。
曾記，何時，水深微微徘徊於空中時，我也曾與那湯圓有過不解之緣，也參與你親密無間。
火熱的陽光熠熠生輝，我扎着兩個大麻花辮兒一蹦一跳地撲到你跟前，剛剛及你腰的我緊緊地抱住你的大腿，仰着面兒，一臉燦爛的笑容晃動着，高嚷着：“奶奶，我要玩！”
你緩緩的低頭望向我，用那雙粗糙的大手撫摸着我的腦袋，隨即嘴角上揚，發出一個好看的弧度。在陽光下，你彷彿被鑲上了一道金邊，銀光閃閃，將你裝飾得如同妙齡的少女，光彩耀人，浪漫美好。
“丫頭，奶奶教你包湯圓吧！”你翕動着雙脣，慈愛的目光射入我的心田。
鳥兒在枝頭歌唱，水杉踮着小腳丫，在空中旋轉舞蹈。我坐在你的身上，眼珠兒一動不動地定格在那一片片白嫩嫩的麪粉團上，看着他們不停的在木板和空中跳躍，翩躚，看着那一雙又黑又瘦的大手將它不住地翻來覆去。不一會兒，一顆顆晶瑩剔透的珍珠便展現在眼前。
我伸出小手兒，學着你的模樣，把麪粉團挽成了碗形，用筷子挑上一點點芝麻塞在其中，在笨拙的想盡辦法把那個黑色的窟窿填上。剛一捏完，我便樂呵了，高舉着圓球硬要給你看，你只是用手指頭輕輕點了點我的鼻尖，會心地笑了笑，而我卻感到了癢癢的，甜甜的，暖暖的。
回想現在的我，每天只是枯燥的與作業拼搏，完全不給自己任何休息與放鬆的時間，還總是抱怨着時間不夠用。其實，難道真的是時間不夠嗎？我只是給自己施加了太大的壓力，設立了十分遙遠甚至不可能完成的目標，我又何曾能像小時候那樣，靜下心來，體驗一下生活，溫暖一下親情呢！
我放下了手中的筆，端起湯圓，輕嗅，滿足，安寧。
那個影響了我的人作文2
教師，真是一個平凡又偉大的職業。
我們換了一個新的班主任，數學老師-齊老師，雖說與她接觸不久，但是她的每一句話、每一個動作都深深地影響着我。
第一次見到她時，是在去往大別山的車裏，她正發着袋子，略微泛黃的'頭髮簡單地束在腦後，高個子，皮膚有些泛黃，如此平凡又普通的形象，以至於讓我誤認爲她只是這輛車上的售票員。
在課堂上，她也是一位質樸得不能再質樸的老師，連她的自我介紹也是輕聲溫柔的：“同學們，我是你們的新班主任，我姓齊，今天我們來學習這一節……”與其她的女老師不同，她的課就是如此的簡單而純粹，沒有那麼多情緒激昂，也沒有那麼的熱火朝天。她的課就像是春雨，軟綿綿的，連連地豐富着我們的頭腦，給我們的心靈也做了一次洗滌，用古人的智慧來形容她的課，便是“潤物細無聲”，與我火爆的脾氣相比，真的是天壤之別。
她從來不打罵學生，即使你犯了一個她講過多次的錯誤，她也不會十分生氣。記得那一次，數學作業作業本上的一次“來辦”，真的是讓我緊張又害怕。這次錯的題目都是老師反覆強調的，我如何去跟老師解釋啊，一面想着，一面忐忑不安地不敢踏進辦公室的門，但終究師命難違，懷着一顆兔子般忐忑的心情慢吞吞地走了進去，但與我想象不同，迎接我的不是意料之中的責罵，而是一個似乎略有不滿卻溫和的微笑，原來進辦公室也不是那麼的恐怖。
她像是一個從古畫中走出的女子一樣，清麗、淡雅、恬靜，彷彿是與世無爭的花朵，用它的芬芳洗去我脾氣上的火爆，心靈上的怯懦。
那個影響我的人，正在讓我長大的過程中，慢慢地成爲更好的人。