無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的體操比賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
體操比賽作文 篇1
養兵千日，用兵一時。經過兩個星期的刻苦訓練，我們上週五終於迎來了廣播體操比賽。
那天早上，我們聽到廣播通知後，班主任童老師就組織我們搬着凳子坐到了觀衆席上。過了一會兒，參賽班級都陸陸續續來到了比賽場地，評委也各就各位。
比賽從二年級開始，我們五年級最後出場。我們邊看其他同學做操邊想動作要領，做好賽前的最後一次複習。眨眼間，到我們年級了，等五3班和五5班退了場後，就該我們班進場了。
我們早早地來到了候場區。剛開始，我特別緊張，好像有一隻發瘋的兔子在我心裏亂撞。可是看着同學們那鎮定的面孔和堅定的眼神，我的心平靜了許多。隨着指揮員響亮的口令，我們排着整齊的隊伍，邁着有力的步伐，來到了賽場中央，我感覺評委和觀衆的目光一起投向我們，我緊張得不敢亂動一下。就在這時，全場爆發出雷鳴般的掌聲，這也給我增添了許多信心。
一切準備就緒，廣播體操的音樂響起，我們個個打起了百分之一百的精神，把手伸得像鋼管一樣直，每一個動作都做得剛勁有力。就連平時做操沒有一點點力度的陳涵都把每個動作做得無可挑剔。此時，“堅持不懈，我能行！”的信念一直支撐着我。
俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，我們苦苦訓練了這麼久，不就是爲了今天的閃亮登場嗎？看，班主任童老師正用鼓勵的眼神看着我們呢，我們不能讓她失望啊！擡頭、挺胸、曲膝……我一次次地提醒自己，也不時用眼睛瞟瞟旁邊的'同學，大家配合得是那麼默契，我們同時擡頭、同時彎腰、同時擺臂、同時弓步……。全班四十八個人似乎合成了一個人，動作是那樣的整齊有力，是那樣的協調到位。裁判臉上露出了欣慰的笑容，我不免有些得意洋洋！我用眼睛斜着看了一眼陳涵，我發現他在做第四節時，快了半拍，我狠狠地瞪了他一眼，他嚇得直吐舌頭，我在他旁邊小聲地提醒他，他終於合上了節拍。
很快就到了我們平時做得不太整齊的跳躍運動這一節了。我的思想更加集中了，可我發現我和大家的動作是反的，大事不妙！我連忙把動作調整過來，再看看前面的同學，他也和我犯了同樣的錯誤，我連忙提醒他改變方向，他也改得蠻快的。這時，我擡頭看看評委，還好，沒注意到我們這一塊，心中懸着的石頭漸漸落了下來。
比賽終於結束了，我把壓在心底裏的那半口氣也吐了出來。隨着指揮員的口令，我們退出了比賽場地，班主任老師在觀衆席上迎接我們的到來，對我們豎起了大拇指，我緊張的心終於鬆弛下來。
回到教室，我還在回味着那場比賽，那經久不息的掌聲讓我的心久久不能平靜。
體操比賽作文 篇2
今天下午第三節的班會課，校體操比賽就要開始了。
“叮鈴鈴鈴——”上課鈴響了。我們匆匆忙忙地整理衣着，再以最快的速度衝到操場，迅速集合隊伍。這時廣播響了，“我正式宣佈校體操比賽正式開始！”
比賽開始了，可是翟翰寧的校服還沒着落呢！突然，團隊中不知是誰喊了一聲：“魏老師去哪兒了？”隊伍立刻開始騷動不安起來了。領操的蔡卓翊馬上控制局面——五年級的體操已經表演結束，該輪到我們了。我表情糟糕地閉上了眼睛，反正橫豎都是一“死”，該來的總會來。乾脆頂上去。可是，緊要關頭不放棄，絕望就會變成希望，人們想放棄的每一秒鐘都是緊要關頭，每個緊要關頭都會發生奇蹟。想到這裏，我不由得因期望奇蹟發生而不停地在校褲上畫着十字。廣播再次響起：“下面請四年級〈2〉班表演。”我不禁在心裏爲集體歡呼，奇蹟終於出現了。可是，魏老師去哪了？難道表演順序換位和魏老師“失蹤”有關係？想了許久，我終於明白了。原來，魏老師先去找王老師讓體操表演順序換位，拖住時間，再去五年級借校服。嘖，嘖，魏老師好厲害，莫非她有了諸葛亮給的錦囊妙計？
接下來，輪到我們上場了。體操做得很完美。可偏偏就在這個節骨眼是，我居然把“早已痊癒”的老毛病：第八節全身運動左右不分又犯了。退回集結點的時候，我不停地絞着自己的手指，希望這樣心裏會好受些。我恨不能扇自己一耳光。剛剛站定，顏定坤捶了我一下，說道：“都怪你！”一聽這話，眼淚變情不自禁不受控制顯示無政府狀態地流了下來。無奈，先做好準備，如果同學們問起，那我就說……對了，那我就說汗流到眼睛裏了。真是的，都怪我偏偏在這個節骨眼上出錯。我的神啊上帝啊老天爺啊以及奧林匹斯山上的衆神啊，就在給一次機會吧！鄙人定會萬分感激的。這時，魏老師走了過來，安慰我說：“別哭，評委們看的`是集體。”我努力擠出一絲微笑，可誰都知道這笑比哭還難看，便說：“對不起，魏老師，我不是有意的……”說着說着，淚水再次模糊了眼眶，嗓子也哽咽了起來。瞬間天旋地轉……
不知過了多久，一條清晰的聲線告訴我：我們班是冠軍！我們班是冠軍！它不停地重複事實。我笑了，但笑中有淚。我哭了，但哭中有笑。有人問我爲什麼笑，我說我愛這個班集體。有人問我爲什麼哭，我說我愛這個班集體。
回到教室，當楊麥提出爲我們班歡呼三聲時，我用的是第一次也是最後一次、我這一生唯一一次會用的音量。如果你想做一校體操比賽的採訪，那就請你去聽那個聲音，因爲那個聲音永遠在我們四〈1〉班同學的心裏。而且對於我們來說，那條響徹心靈的聲線就是我們四年級〈1〉班這個班集體的獲獎感言，以及任何和校體操比賽的所有相關問題的最完美的詮釋！
體操比賽作文 篇3
4月17日，也就是這個週五上午。我們穿着整潔的校服，戴着鮮紅的圍巾，快樂地來到學校，因爲今天我們要參加第三套廣播體操——城市多彩陽光大賽。上帝似乎也在爲我們歡呼。既沒有雨也沒有太陽。
甜美的晨讀鈴聲響起，廣播裏立刻傳來“運動員進行曲”。每個班的學生都很快排好隊，隨着壯麗的音樂以矯健的步伐進入操場。四位體育老師都站在隊伍的最前面，準備領操。這個時候，我既興奮又害怕。我很興奮，因爲我馬上就要開始比賽了，我將有機會展示我的風格。我怕做不好會影響學校的總分。我擡頭一看，看到了朱老師鼓勵的眼神。我想，“一定要認真做，爲學校爭光。”
遊戲開始了，鏡頭開始了。我看見唐老師拿着相機給我們拍照。伴隨着美妙的.音樂，“12345678 。”學生們就像一隻飛向藍天的鷹，他們爲比賽開了一個好頭。直到最後一節，同學們一直認真做，沒有馬虎，每一節都做了標準動作。
錄像結束後，每個班的學生整齊地排隊離開操場，爲比賽畫上了一個圓滿的句號。
體操比賽作文 篇4
今天，是一個陽光明媚、空氣清新的日子，也是我們四小比賽做操的日子。操場上，教師、評委都來了，可熱鬧了！
緊張的比賽開始了，首先入場的是低年級的小同學，他們像小戰士一樣在臺上認真地做着廣播體操，臺下的我們靜靜的坐着，仔細的欣賞着他們的表演。輪到我們上場了，同學們表情都很嚴肅，心裏都很緊張。
音樂響起來了，我們隨着音樂節拍跳動了起來。此時，我感覺我非常怕把動作做錯，影響班級榮譽，十分小心地做着每一個動作，不時地用餘光瞟着旁邊的'同學。
好不容易我們跳完了，同學們互相一交流，才發現當時大家想的都一樣，原來大家都希望自己不拖班級的後腿，能得到好名次。
比賽結束了，我們開始焦急的等待比賽成績。當評委宣佈我們班得了二等獎的時候，同學們高興地歡呼起來，有的互相擁抱，有的把衣服拋向了空中，還有的……
雖然我們這次比賽只得了第二名，但我們爲班組爭得榮譽的精神卻是可貴的。在今後的比賽中，我們要向第一名衝剌。
體操比賽作文 篇5
今天我們有一個重大的活動，就是隊列體操比賽，中午起來，我就急忙忙的起來，因爲還要準備一下。
到了教室，我們準備了一下，戴上帽子，戴上新紅領巾，再戴上日本產的手套，我們做到了看臺上，藍藍的天空，燦爛的陽光照耀着我們，比賽開始了，我們是年級最後一個上場的，我緊張的原因就是我沒有白色運動鞋，我左顧右盼，最後，藉着了五９班的鞋，我們都在認真的看着別的`班做操，我我首先看的就是四年級，四年級真是讓我沒想到，做的很不整齊，動作都不統一，有的快有的慢，接着我有看到了五年級的，五年級的其中一個班，那學生有的左顧右盼，還有的在做操停頓的時候，就會做小動作，我一看見這個，就覺得一定會扣分，六年級我沒看。
我聽到五年級其中一個班是99.87分，讓我們班都驚訝了，到了我們了，我們都像熱鍋上的螞蟻一般，開始了，我用勁兒了全力，把口號聲喊了出來，然後，經過轉法、散開，終於到了做操，做操時我無法控制自己身子的晃動，我看見別的班的錯誤，我都沒有犯，退完場以後，開始公佈成績了，我們的成績是99.27分，我們是第二名，因爲其中一個人的轉法轉錯了，到了最後一個班，讓我意外，一個學生難道不知道這是一個這是一個重大活動嗎？他做的完全不一樣。
這次的隊列體操比賽真讓我又高興又緊張。
體操比賽作文 篇6
我記得一個星期五的下午，我們的體操比賽首先抽籤決定出場順序。我們在三班（2）獲得第四名。第一，我們和高二的孩子對比了一年。他們非常整潔，行爲端正，豐富多彩。
過了一會兒，輪到我們玩了。我非常緊張和興奮。我們喊着口號，體育委員彭佳慧帶頭。他讓我們排隊，然後我們開始做練習。我們表現得像一年級的'孩子，動作整齊一致。做完練習後，我們回到座位上，看了其他班的比賽。比賽結束後，裁判老師開始宣佈成績，我們班同學認真聽講，我們獲得了第三名。我覺得這很可怕。我以爲老師會怪我們，但是老師對我們說：“不要難過，只要你有信心，下一次活動一定是！”老師給了我們信心。
我忘不了這場難忘的體操比賽。
體操比賽作文 篇7
今天下午，陽光燦爛。我們穿着整潔的校服，戴着鮮紅的圍巾，在小操場上開始了一年一度的體操比賽。
在教室外面，老師告訴我們不要緊張。但是，在舞臺下，我已經感覺自己的心跳到了嗓子眼，非常非常緊張。
之後，我們欣賞了一年級和二年級孩子們的表演。他們做得很好。輪到我們玩了。我在準備的`時候，做了幾個深呼吸，給了自己額外的力量。我們高喊口號，登上比賽現場，廣播響起。我們很認真的開始了體操。
最後冷冰老師宣讀成績的時候，我們興奮的跳了起來，因爲我們班以98.72的優異成績獲得了三至四年級冠軍。我們多幸福啊！
體操比賽作文 篇8
記得上次廣播體操比賽，我們坐在座位上欣賞別人的廣播體操，輪到我們做練習的'時候，我們都很興奮。爲了練廣播體操，我們沒有參加語文，體育，甚至英語。今天，一定要充分發揮自己的真實實力！當時我也是這麼想的。
我們邁着整齊的步伐走向操場，我認真做着每一個練習。但由於緊張和粗心，小鷹在第六節起跳時表現不佳，獲得第二名。我心裏後悔，但聽到老師在講臺上說：“雖然我沒有拿第一，但畢竟同學們都盡力了，考了證。"心裏好受多了。是的，我們盡力了。
這次廣播體操比賽給我留下了深刻的印象。
體操比賽作文 篇9
早上，老師對我們說：“今天下午我們要舉行一場體操比賽。學生下午要記得穿校服，戴紅領巾，戴白手套，一點前到校。”下午午飯後，我早早來到學校，所有的學生都聚集在教室裏。當所有的學生都到了之後，我們整齊地排好隊，來到了操場。等了一會兒，老師說我們的.遊戲馬上就要開始了，大家高興的跳了起來。
體育老師要求每個班的代表上臺抽籤決定比賽的順序。我們班拿了第十名，小號裏音樂響起，比賽正式開始。大家都很開心，每個學生都興高采烈，希望取得好成績。看到前面幾個班的同學表現認真，我們都暗暗下定決心要好好表現。過了一會，輪到我們玩了，心裏有點緊張。然而，我們每個同學的每一個動作都做得小心而完美。比賽結束後，校長宣佈了比賽的排名，結果我們班獲得了第一名，獲獎。我今天太高興了，我們班獲得了冠軍！
體操比賽作文 篇10
那天爸爸帶我去學校，門口已經人山人海了。我下了車，興奮地走進學校，心跳越來越快。想着：能得獎嗎？能拿到什麼排名？我慢慢走到我們班的練習場練習。我環顧四周，發現許多學生和我一樣緊張。練習的時候前幾個季度還可以，最後幾個季度就不太好了。
突然，“開始遊戲”！收音機發出了這句激動人心的話。由於緊張，我在比賽中沒有表現好。回家後我一直在想：我做得太差了，我能得獎嗎？
爸爸似乎看穿了我在想什麼，於是對我說：“重要的不是得獎，而是鍛鍊。得獎是成功，也要面對失敗。而是爲了得獎。”聽到這句意味深長的.話，我才放下心來。
開學了，老師給了我一個本子，說：“我們班沒得獎，大家只能發個本子紀念一下。”我繼續我的筆記本，回到我的座位上。心裏還是覺得很難受。我在心裏暗暗發誓：下次比賽我一定好好練，拿第一！
體操比賽作文 篇11
星期二，老師對我們說：“明天請穿校服和小白鞋，下午4點有啦啦隊比賽。同時老師也叫大家回家多練習。
時間過得真快。那是星期三下午，我們不小心。我們穿着整齊走進教室，感到非常興奮和激動。
比賽開始時，所有的學生排成整齊的一排來到操場。我們先看了高一高二的廣播練習，很標準很整齊。他們講完後，全校老師熱烈鼓掌，輪到我們上場了。我們不是在做無線電練習，而是啦啦隊，這被稱爲“啦啦隊”。我們開始做練習。
隨着音樂的播放，我們認真的.做了，無論做什麼都很用心。之後全校老師給了我們熱烈的掌聲。緊接着是高三的哥哥姐姐，他們“加油”跳了下去。全校比賽結束後，公佈結果。我們班是九年級最後一名。看着這個結果，我們有點失落，老師好像是腦子出問題了。
就說“不要灰心，下次再努力一點，你會得第一名的。”聽到這裏，我們充滿了自信。我相信如果我們多練習，明年就會取得好成績。
啦啦隊真的很有趣。我喜歡啦啦隊。
體操比賽作文 篇12
星期四，我們學校舉行了廣播體操比賽。場面真的很激烈！
主席臺上坐滿了主持人和評委，臺下的同學們開心地看着比賽，準備參加。比賽按照一年級到六年級的順序進行。比賽場地有三個，由各班體育委員抽籤決定。第一，一年級學生比賽，他們邁着堅定的步伐走到比賽場地，我們真的`很羨慕。學生們拍手叫好：“加油！加油！”我們暗暗下定決心，一定要走得比他們好。
終於輪到我們班了，手心冒汗，但我握緊拳頭，向前看，用眼角掃了旁邊的同學一眼，保持隊列整齊，睜大眼睛看着講臺。演出開始了，臺下的學生歡呼起來。我們滿懷信心地做着廣播體操，我們充滿了對正確的渴望。
比賽結束公佈成績後，得知我們班沒有獲獎，很難過。然而，我們，我們，我們決心努力訓練，爭取在下一場比賽中獲獎。
體操比賽作文 篇13
今天，我們學校舉行了一場廣播體操比賽。看着操場上黑壓壓的人羣，我的心好像要跳出來了。別提有多緊張了。這時，我校政治教育辦公室主任張老師拿着話筒宣讀了比賽注意事項。我們認真聽着，漸漸放鬆下來。
比賽開始了。首先，一年級和二年級的同學看着他們嚴肅認真的表情，我不禁暗暗讚歎：連一年級新生都做過這麼神奇的事，我們三年級的兄弟姐妹不能讓他們看不起！
輪到三年級玩了。我們排好隊，興高采烈地走進操場。所有的學生都充滿了活力。我們的班主任張老師正盯着我們看。她在鼓勵我們。她的'眼神緊張而放鬆，臉上時而嚴肅，時而微笑。看到張老師對我們的期望，我們更加自信，每個人的每一個動作都小心翼翼，認真負責。
比賽終於結束了，我們班獲得了期待已久的年級組第一名。其他班的老師和學生都爲我們鼓掌。看，這是真正的三班，二班！強三班，二班！三班二班一號！讓我們笑吧！我內心的喜悅表露無遺！
體操比賽作文 篇14
累死我了！”、“我骨頭快斷了！”……同學們在一聲聲慘叫聲中練習體操。因爲今天下午就要體操比賽了，比賽前，李老師和張老師帶我們進入了這個魔鬼訓練。
下午，陽光燦爛，秋高氣爽。還沒比賽，同學們還在無聊地玩猜拳遊戲。我看着一、二，三年級做得真好！他們隨着音樂的節奏伸手、彎腰，做得可整齊了，真羨慕……“噓！”體育委員陳餘吹起了口哨，該我們比賽了，我們身穿紅校服，帶着紅領巾，腳踏白色運動鞋，隨着陳餘的口哨聲，踏着整齊的步子向前走。“立定！”“一、二！”同學們顯得精神飽滿，鬥志昂揚，臉上露出了燦爛的`笑容。
體操比賽進入高潮，同學們伴着“1、2、3、4、5……的美妙音樂伸手擊掌，一隻只小手伸開後，真像一束束怒放的花朵。同學們由一隻只醜小鴨變成了白天鵝。同學們一會兒像在踢足球，一會兒像一隻可愛的小鴨子，一會兒像個靈活的機器人……我們在老師眼裏是最可愛的。其他班穿着白校服，我們穿的是紅校服，可謂“萬白當中一點紅”。我胸有成竹做着，每個細微的動作都做得很好，左右也瞭如指掌，同學們也像被誰指揮似的，做得十分整齊，加上評委是申老師和張老師在支持，一等獎包我們班到手！“嘻！嘻！”我心中暗喜……“哇！”我旁邊的譚煉平時笨手笨腳，到了關鍵時刻許多動作都做正確了，“太陽打西邊出來了？”我心裏小聲嘀咕着，“一定是練習的作用！！！”
“OK！OK！”“耶！耶！”原來我們班得了三等獎，雖然沒得到一等獎，但也是同學們用心血換來的，“陽光總在風雨後！”瞧！同學們個個歡呼雀躍！笑得比喝了蜜還甜！
看來“臺上兩分鐘，臺下十年功！”來概括本次比賽最爲恰當！
體操比賽作文 篇15
2007年10月24日，是最讓我激動的一天，因爲是“松山湖南方外國語國小第一屆少兒廣播體操比賽”，也是我來到新學校的第一次集體比賽。
我們班在比賽的前兩週一刻也沒有耽擱，王老師每天親歷親爲，爲我們排隊列，爲我們叫口號，爲我們做示範，爲我們講做操技巧……反正應該講到的，她都一一爲我講了，真可謂苦口婆心呀，可想而知這次比賽多麼重要！
下午，當進行曲響徹整個校園時，全校同學在班主任的帶領下嚴肅而又緊張地陸續進入了體育館。頓時，整個體育館像火山爆發，熱鬧非凡！幸好張主任見機行事，立刻宣佈比賽準備開始，全場同仁們才得以安靜下來，靜聽比賽秩序與規則。比賽是由一年級開始，依次輪流。所以我們班在全校十個班級中，排在了第九個出場。
隨着主持人張主任的一聲令下：“比賽開始，現在有請一（1）班上場！”頓時，掌聲四起，全校同學開始進入高度緊張狀態，秉息凝氣看着場上的'表演。觀衆席上時而驚歎四座，時而惋惜不已，時而大笑不止……尤其當我們笑別班做錯了時，王老師總會拉高她的嗓門說：“爲什麼別人會做錯，我們會不會犯同樣的錯？待會兒做時該注意什麼？要從別人的不足中克服自己的不足。”王老師在這種時候還不忘給我上思想課呢！不過從王老師的話中，我們的確親身體會去思考，我們在做動作時應該注意些什麼東西。
體操比賽作文 篇16
今天,是北京奧運的第四天。今天第一場比賽就是男子體操團體決賽。
一大早,我便守在電視旁，等待着這場比賽的來臨。
在四年前的雅典奧運會上，隊員們由於狀態不佳，被日本隊擊敗，只得了第5名。經過四年的臥薪嚐膽，他們以全新的陣容和最佳的狀態與精神在2008年第19屆北京奧運會的賽場場上，準備迎來雪恥的一刻。
比賽開始了。儘管首輪過後，中國隊擠到了第五名，全場觀衆都心寒了起來：難道今年的男子體操還要像4年那樣嗎？但隊員並沒絲毫慌亂。第二項鞍馬，肖欽以16.100的得分使中國對重拾信心，在總分上反超日本對0.4分，全場發出爆發出雷鳴般的掌聲。第三項是吊環比賽，中國對顯盡王者氣勢，兩屆世錦賽冠軍陳一冰動作精緻，落地好，得到了16.575分，中國隊上場的黃旭，楊威，陳一冰得分都不錯，最後吊環總分贏了日本隊，中國隊在在全場觀衆的尖叫聲中全場勝利了。第五項跳馬比掃，中國對更是得到了高分，上界冠軍日本隊已是絕望。最終，中國對得了冠軍。全場發出了歡呼聲：“中國隊贏了，中國贏了……
上臺領獎前，他們都激動的流下了淚水,。在四年前他們在雅典失利，四年後的今天他們又把失去的'一切又拿了回來。四年的臥新嘗膽，今天終於一雪前恥。背後的汗水和艱苦的付出十他們能在十三億中國人的吶喊聲和鼓勵聲中重回榮耀顛峯。
體操比賽作文 篇17
今天中午吃過午飯，我們要體操比賽。好開心呀！好激動！
我們來到了教室，戴上了新紅領巾，穿上了馬甲，拿上了書。我還穿上了鮮豔的大紅棉襖。
來到了操場，變成四隊，一排一排地上。我們站好，坐了下來。
校長宣佈：“下面我宣佈：邢臺市教育集團完全國小隊列體操比賽正式開始！”我們升了國旗，學生代表、裁判代表宣了誓，就開始比賽了。
我們班是第五個出場的'。到第三個班出場時，我們脫了馬甲，我又脫了棉襖，站到第四個班的後面。
兩個班過去了，終於到我們班了！我們跑步進場，然後向左轉。然後以史怡珂爲基準，向中看齊。向前看以後，就是報數。我看我旁邊的同學扭了頭，報了數字4，我就扭頭，報數字5。然後是體委向老師報人數。然後以我爲基準，散開。向前看以後，就開始做操了。
我們先做“弟子規”操。我每一個動作都做得很好。然後做“小皮球”。我蹦得很好，伸胳膊的時候也伸直了，叉腰也叉好了，也很不錯。然後做韻律操。韻律操我找到了節奏感，也做得很好。最後，我們集合，向右轉，跑步退場。
等體操比賽結束了，我才知道我們是並列第四名，也不錯了！只不過，沒有進前三。以後，我一定要努力！
體操比賽作文 篇18
今天，是北京奧運的第四天。今天第一場比賽就是男子體操團體決賽。
一大早，我便守在電視旁，等待着這場比賽的來臨。
在四年前的雅典奧運會上，隊員們由於狀態不佳，被日本隊擊敗，只得了第5名。經過四年的臥薪嚐膽，他們以全新的陣容和最佳的狀態與精神在2008年第19屆北京奧運會的賽場場上，準備迎來雪恥的一刻。
比賽開始了。儘管首輪過後，中國隊擠到了第五名，全場觀衆都心寒了起來：難道今年的男子體操還要像4年那樣嗎？但隊員並沒絲毫慌亂。第二項鞍馬，肖欽以16.100的得分使中國對重拾信心，在總分上反超日本對0.4分，全場發出爆發出雷鳴般的掌聲。第三項是吊環比賽，中國對顯盡王者氣勢，兩屆世錦賽冠軍陳一冰動作精緻，落地好，得到了16.575分，中國隊上場的黃旭，楊威，陳一冰得分都不錯，最後吊環總分贏了日本隊，中國隊在在全場觀衆的尖叫聲中全場勝利了。第五項跳馬比掃，中國對更是得到了高分，上界冠軍日本隊已是絕望。最終，中國對得了冠軍。全場發出了歡呼聲：“中國隊贏了，中國贏了……
上臺領獎前，他們都激動的流下了淚水，。在四年前他們在雅典失利，四年後的'今天他們又把失去的一切又拿了回來。四年的臥新嘗膽，今天終於一雪前恥。背後的汗水和艱苦的付出十他們能在十三億中國人的吶喊聲和鼓勵聲中重回榮耀顛峯。
體操比賽作文 篇19
星期五的下午，體操比賽的`時間到了！我心想：前幾天我們已經訓練隊形、隊列、體操很多次了，應該能行。
賽前我們的班主任於老師鼓勵我們說：“同學們，不要緊張，你們一定能行！”
該我們出場了，我的心像揣着一百隻兔子“怦怦”的亂跳。出場時，隊伍很整齊。來到比賽場地的中間，體育委員彭家輝開始領着我們整隊形，他一邊喊着口令，一邊指揮着。突然，他忘了我們班的口號該怎麼喊了！這可完蛋了。多虧隊員們提醒了他。音樂開始了，我們手忙腳亂，亂了陣腳。後面的同學就更糟糕了，應該往左時走時他們往右，應該往右走時他們往左。下場時，同學們垂頭喪氣，我更是心情沉重。
最後，評委宣佈了成績，我們三年級二班得了三等獎。同學們都難過得流下了眼淚。於老師卻安慰我們說：“沒事，你們已經努力了！再說，友誼第一，比賽第二，大家不要把名次看得太重，鍛鍊身體纔是最主要的呀！”聽了老師的話我們又振作起來了。
通過這次比賽，我感受到了有付出就有所得。
體操比賽作文 篇20
今天風和日麗，上午第二節課，我們全體學生在操場舉行了隆重的廣播操比賽——雛鷹起飛。
我們服裝統一，隊列隊形統一，各班都做好了充分的準備。我們的班主任拿着相機，站在我們的旁邊。
校長宣佈：“比賽從四年級開始”。只見四一班學生邁着矯健的步伐走上觀衆臺，動作一致，節奏一致，時而像雛鷹起飛，時而像小鷹飛翔，拍打着翅膀，一會兒滑動左腿，一會兒滑動右腿，同學們那專注的神情不能不叫人驚歎，臺下掌聲雷動。我的心激動得要跳出來了，輪到我們班了，同學們個個颯爽英姿，雄赳赳，氣昂昂邁向觀衆臺，我們做操的旋律多美啊！那聲音時而大，時而小，班主任一會站在這邊拍一張，一會站那邊拍一張，一會又站在那裏望着我們，看着和藹可親的班主任，同學們信心倍增，那目光分明在表揚我們啊！臺下掌聲不斷，做完了，我們在班長的`帶領下有秩序地離開場地。時間過得好快，不知不覺，我們高年級部十九個班級的廣播體操就要結束了。評委在打分總分，不大一會兒，校長宣佈比賽結果，我班獲得了同年級組的第二名，同學們歡呼雀躍，班主任趁機拍下了這動人的一幕。
回到教室，同學們紛紛表示：人心齊，泰山移。下次比賽，爭創第一。
體操比賽作文 篇21
一年一度的廣播操比賽又開始了，去年我們沒得名次，但是我們很好強，爭取今年一定要拿名次。
比賽開始的前兩週，體育課上，陽光體育上，我們都在奮力的練習，爭取獲得第一名，經過兩週的準備，終於要比賽了，我們都興奮不已，真想拿個好名次，首先上場的是五班和六班，我們都認真的看着它們的表現，吸取他們的教訓，讓我們不犯他們那樣的錯誤，比他們做得更整齊準確，快要到我們班了，大家都很緊張，默默的等待着。
入場音樂響起了，我們昂首挺胸邁着整齊的步伐走向了操場，雖然面對着我們的強敵——四班，但是我們一點也不畏懼，不慌張，開始原地踏步了，我們標準的姿勢，洪亮的'口號贏得了林老師和王老師的掌聲，有了掌聲我們更努力了，跑步的時候我們很認真，在跑道上有節奏的跑着，嘴裏不時喊出一……二……三……四的口號，我們到位了以後，就開始做廣播操了，伴隨着廣播操音樂，我們信心百倍的做着每一個動作，注意着每一個細節，同時我們也用微笑展示着那標準的姿勢，比賽結束了。我們真想早點知道結果，於是我們懷着期待的心情回到了班級。
第二天放學的時候，林老師告訴了我們一個好消息，我們得了全年級第二名，這讓我們全班同學欣喜若狂！
體操比賽作文 篇22
今天是一年一度的廣播體操比賽。
上午，空氣清新、陽光燦爛。我們下了第二節課後，戴上漂亮的白手套，到指定的位置準備比賽。比賽前，我非常緊張，心怦怦地跳個不停，就怕自己做操做得不好。
等了好久，終於輪到我們班上場啦！體育老師帶領着我們小跑步到操場上，精神飽滿地走到主席臺前。開始整隊伍了，同學們認真聽着，按照體育老師說的口令做着向左、向右、向後轉和稍息、立定等等。
開始做操了，同學們的動作做得很一致，但還有一些同學在幾處動作失誤了。但我知道，他們肯定也盡力去做了，不想做錯動作。大多數同學在預備節和第一節都做得很有力。第四節和第八節有幾個同學做得不太標準。
從開始到結束，我的心一直跳個不停，直到比完賽之後才慢了下來。老師說同學們表現得很出色。回來時的`路隊走得整整齊齊的。
今天的廣播體操比賽真是令人難忘呀！
體操比賽作文 篇23
星期五下午，我們學校要舉行廣播體操比賽。比賽前幾天同學們就都默默地練習着廣播體操，爭取得個好成績，爲班集體爭光。
星期五下午很快就到了，下了第一節課後，各班的同學都穿着整潔的校服，戴着鮮豔的紅領巾，排着整齊的隊伍到學校的操場上集合。先是其它班級的比賽，看着他們整齊的隊伍入場、做操、退場，我的心情十分激動，我想：我們班一定會比他們做的更好。
輪到我們班了，在班長的'帶領下，我們喊着“三二三二，必定領先，團結協作，勇創佳績”的口號，邁着整齊的步子走上了比賽場地，隨着廣播音樂的響起，大家都隨音樂節奏認真地做起廣播體操。音樂結束了，廣播體操也做完了，我緊張的心情也放鬆了，心想做的還不錯，應該有不錯的成績吧。可能是太緊張的原因吧，班長沒按要求路線把我們帶下場，我們班也只得了這次比賽的倒數第二名，全班同學都流下了難過的淚水。
老師安慰我們說：“不要哭了，下次一定能做得更好！”傷心過後我想：以後我們一定要吸取這次教訓，在將來的各種比賽中取得好成績，爲我們班爭光！
我們會努力加油的！
體操比賽作文 篇24
我們學校近期組織了一場體操比賽，主要比賽內容就是隊形整齊度，隊列排位賽，這個可以展示出班集體榮譽感的強烈程度，象徵着班集體的團結一致。
終於等到了週五這個具有特殊意義的早晨，隨着教官的一聲令下，我們來到操場集合，此時同學們已經拿出了最佳狀態，在開會期間沒有任何一名同學在下面說話，都在聚精會神地聽着教官規定的比賽規則，大家面目十分嚴肅，因爲都清楚這次比賽是要打分排名次的，等待教官把這次比賽的重要事項說明白之後，首先出場的是15級的第一個班級，他們有着積極向上的'心態，一絲不苟的學習精神，伴隨着鏗鏘有力的腳步聲和有力的呼號，幾乎在全程呼號根本沒有聽，緊接着就是我們班了，隨着體育委員的口令，我們都盡力去和班集體融爲一體，在比賽過程中感覺時間過的飛快。
待比賽結束後，很快評委們就把此次比賽分數公佈了出來。我們班拿了一個很不錯的成績97分，對於我們來說這是我們共同努力的結果，是我們的輝煌成就。
體操比賽作文 篇25
今天，寶山區舉行了一個重大的廣播操比賽，大家既興奮又緊張。但是，爲了學校的榮譽，大家是不會怠慢的。
進場的.音樂漸漸響起，站在最後的我們不由得咬緊牙關，堅持着一動不動。太陽公公好像也想妨礙我們，射出了一絲更強烈的陽光。晴空萬里，天上沒有一絲雲彩，把地面烤的滾燙滾燙；一陣南風颳來，從地上捲起一股熱浪，火燒火燎地使人感到快要窒息；雜草抵不住太陽的曝曬，葉子都捲成個細條了。
過了一會兒，我們到了站位，放出了廣播操音樂。我們莊嚴地站着，沒露出一絲微笑。“一二三四五六七八。”我們動作十分流暢，倒背如流。見我們做得很到位，在場的人都露出了欣慰的笑容。我做得汗流浹背，可我想起了自己的諾言：無論事情多麼困難，永不放棄！
我們做操特別認真：有的同學做操不僅規範，而且露出燦爛的微笑；有的同學穩穩當當，爲下一個步驟做準備；我身姿挺拔，但倦意也快速襲上心來……經過了10分鐘的體操，我們終於“解放了”！
在座位上休息的我突然感到身體暖和了、不流鼻涕了，果然證實了雨果所說：“生命在於運動。”雨果每天跑步1千米，結果老天爺“賜”他多活40年，成爲“長壽老人”。或許我不會像他一樣，但我也會鍛鍊身體，不僅在廣播操時，還會打球、跑步、跳繩……運動離不開我們的生活，堅持不懈靠努力這個道理不僅僅是在做操時。
體操比賽作文 篇26
去年，我們學校舉辦了一場“考試”，這可不同於一般的考試。
確切地來說，這是體操比賽，但是以班級的名義來進行排名，評出一等獎、二等獎、三等獎，所以我稱之爲一場特殊的考試。
爲了迎接這場考試，我們進行了兩個多月的訓練，最多的時候，三個班同時在操場練習，只要有一個擊掌的動作，操場上兩百多人的掌聲比大炮轟炸還要響，那宏偉的場面讓我不得不更加認真地練習起來。反覆練習，多次揣摩，技巧已經印入到我們的.腦海中，每個細節都盡力地做到位。兩個多月的時間如同脫了弦的箭，飛快。
那是一個陽光照耀的下午，我們所有人身着校服，精神抖擻，足蹬白色球鞋，整整齊齊，就像是一個模子裏雕刻出來的。
太陽照在大地上，我彷彿看到了昔日在操場上揮灑的汗水，也彷彿看到一等獎在向我們班招手。
七班、三班、九班馬上要到我們了！我瞬間打起精神來，迎接這一場特珠的考試。
我們走向了舞臺，與高臺上的監考老師評委們面對面。音樂聲響起來，踏着熟悉的節拍，我們開始了表演，一個動作一個動作地做着，早已滾瓜爛熟的動作，平時就是如此地反反覆覆不知不覺之間，音樂到了尾聲，我們的表演也結束了，謝幕，告別舞臺！告別考場！
終於，到了公佈成績的環節。三等獎的名單唸完了，沒有我們。二等獎？也沒有我們。我的內心忽然振奮了起來，一等獎！我們心裏懸着的石頭總算落了地。沒有白費的努力啊！真是一場特殊的考試。
體操比賽作文 篇27
星期四，我們在小廣場上舉行一年一度的體操比賽。
到了下午，同學們精神振奮、歡呼雀躍。班主任替我們抽到了個看似幸運的數字“1”。隨着校長的一聲令下，同學們個個英姿颯爽，排着整齊的.隊伍，邁着矯健的步伐上了場，我們班氣勢磅礴的陣容，一下子給觀衆送來了精神食糧。
音樂響起，同學們隨音樂雙手張開，斜下放平；下蹲，低頭擡頭；站立，雙手放平放下，然後向上合攏。每個動作都非常到位，全班同學手起手落，動作整齊劃一，那種優雅和美麗不亞於“千手觀音”的表演。最有難度的是第六節，我心裏暗爽，因爲這節我們已經練得滾瓜爛熟啦！音樂停了，我們也以迅雷不及掩耳之勢向中看齊了，操場上傳來了雷鳴般的掌聲。
體操比賽已結束了，完成比賽的班級個個仰着頭，像高傲的天鵝等待着。成績出來啦，我們得了第二，我明白了，山外青山樓外樓，我們雖然覺得已做得很好，想必人家比我們做得更好。