在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的拔河比賽的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
拔河比賽的作文1
國小階段的生活多麼有趣啊，真令人難忘，許多人和事都給我們留下了深刻的印象。想必你們也有難忘的人和事吧!那麼我也不例外，我給你們講講在我國小期間我最最難忘的一件事吧!
我清楚地記得，那是我讀四年級的時候。那一年的夏天，天氣非常炎熱，一年一度的“六一“兒童節到了，學校爲了慶祝這個屬於我們青少年兒童的節日，所以就決定星期二下午第二節課時舉行一場拔河比賽，看看哪班是大力士，我們班上的陽老師聽到這個消息後連忙從班上精挑細選出了二十多名男同學去參加學校的“拔河比賽“。
到了下午，同學們只上了一節課就去參加比賽了。老師說，我們要和五個班的同學進行比賽，害得我們差點沒暈過去。我們班上的同學一路上過三關，斬六將，終於只剩下我們班和八班一決高低了我們先在比賽前做了一個熱身運動後，然後一個同學提出了一條意見，在拉不動是喊“一二“。
“鈴“比賽即將開始了，我們班的同學抓住繩子，身子向後傾，裁判員一吹口哨，同學們就用力往後拉，由於我們這兩個班的實力相當，誰也不讓誰半步，就這僵持了兩分鐘，由於剛開始我用的`力太大了，所以我漸漸有些力不從心了，我突然想到了那個同學的意見，我連忙喊起“一二“同學們聽到我喊自己也喊起來“一二“來，我們越喊越有勁，繩中心的紅領巾漸漸朝我們這邊來了，像一輛沒了油的火車在衆人的推力之下，緩緩地向得救的希望上駛去。最後，我們班獲得了第一名，同學們都高興地歡呼起來。
這件事都過去兩年了，但它還時時刻刻浮現在我的腦海裏，現在一想起來，心裏就美滋滋的。真是個難忘的一次拔河比賽啊!
拔河比賽的作文2
今天，老師告訴我們，有一場拔河比賽，我們聽了，歡呼雀躍，興奮極了！
老師，新讓我們抄紙片，有A、B、C三組。終於輪到我了，我打開紙片，發現我是空的，以爲我能成多餘的了，這時，老師說：“誰的'是空白的，誰就是裁判！”，我聽了後，立即舉起手說：“我的紙是空白的！”。分完組後，老師帶着我們去操場準備了。
在我們準備時，體育老師來了，他還拿着專門拔河的繩子，這繩子挺像麻繩，又粗又長的。這時，老師給每個同學都發小手套，我也有，因爲體育老師來做裁判，我就是替補的了，正好，B隊10人，A隊和C隊都是9人，於是，A隊先和C隊比，贏的那一隊我加入進去，和B隊比。
比賽開始了，兩隊都使出吃奶的勁，像一頭牛一樣往後拉，終於比賽贏了，於是，我加入到C隊，和Ｂ隊比。
比賽又一次開始了，我身體向後傾，使出九牛二虎之力往後啦，很快就出了汗，豆大的汗珠，如潮水一樣往下流，最後使勁一拉，我們對贏了，我們又蹦又跳。
……
最後，我們三隊打成了平局！有好多同學說：“再來一次！”，於是想在拔河的同學分爲兩組，用學號分，雙數是一隊，單數是一隊，我是27號，是單數隊。
比賽開始了，我拼了命地往後拉，比前一次更用力，因爲，這相當於決賽……最後一刻，趁對方不注意，我們使勁一拉，又贏了！
比賽完了，我發現手紅彤彤的，痛死了，不過有人比我更慘，腿都破了！於是老師爲了獎勵我們，買了冰淇淋，全班開心極了！
真希望還有時間能拔河比賽呢！
拔河比賽的作文3
“叮叮”上課了，老師說我們今天要舉行拔河比賽，同學們都歡呼起來，突然一個同學問老師，這麼小的地方怎麼玩？只見老師神祕地拿出幾隻筆，說：“我們今天玩一場別開生面的拔河比賽，我們用鉛筆拔。”
老師簡單交代了比賽規則，首先我們二個人一組進行比賽，我和謝洋一組，馬上就要開始了，同學們一個個摩拳擦掌。
隨着老師一聲令下，比賽開始了，我用了吃奶的勁，只見謝洋臉漲得紅紅的，閉着嘴，憋着氣，拼命的往後拉，呀，鉛筆像一隻泥鰍一樣從我手中滑過了，太可惜，第一局我就敗下陣來。
經過激烈的比賽，到了決賽。謝洋和李文皓開戰了。“開始！”他們都緊緊地捏住鉛筆一端，誰也不甘示弱，就這樣，他倆一直僵持着，旁邊的拉拉隊的同學們可急了，有的`直拍桌子，有的坐在座位上爲他們高聲吶喊，有的都站在了凳子上，大家的眼睛都緊緊地盯着那鉛筆上的印記，比賽還在僵持，謝洋正找機會，瞧，機會來了，李文皓的手心在冒汗，謝洋看準了，猛地一拉，呵，贏了，我們隊贏了，第二局開始了，謝洋雙手來回不停地在衣服上來回擦，爲了使手上不太滑，一副胸有成竹的樣子。果真，他不費吹灰之力就贏了，同學們都歡呼起來，成了一曲動聽的拔河交響曲。
這場比賽在同學們的歡歌笑語中慢慢地結束了。
評語：你在用心參與比賽，也在用心習作，抓住了比賽的重點，點面結合也恰到好處，突出了“激烈”二字。
拔河比賽的作文4
“請參加拔河比賽的選手，馬上下來集合。”聽到了這一聲，同學們迫不及待的奔向操場。
操場上熱鬧非凡，個個都是興高采烈，觀衆、選手把操場擠了個水泄不通。
輪到我們與五（2）班比賽了，激動、緊張兩股風向我們撲來，大家個個摩拳擦掌，握緊繩子，準備與敵人大幹一場。
“嘀！嘀！”比賽開始了，評委吹響了像成功前進的哨子！大家剛使出一股力氣，紅領巾就像我們奔來。
“贏了！贏了！”大家歡呼起來！
大家一路斬殺，與各個班級進行了比賽，通到了最後一關，決賽！休息了一會兒，熱情的同學幫選手上樓拿水喝，幾分鐘後，決賽正式開始了！
對方是五（3）班，選手一個比一個壯，慘了！慘了！這下可有好戲看了，還沒來得及多想，“嘀！嘀！”
比賽開始了。
大戰幾個回合後，我們有點支持不住了，前頭的李明澤滿頭大汗，手已經磨破了皮，可還是不肯認輸，後面的同學也使勁了平生的.氣力，啦啦隊也在旁邊不停地喊。嗓子喊啞了！手拍紅了！腳跺麻了！觀衆們也在旁邊屏住呼吸看着。
選手們的腳彷彿定在了地面上，紅領巾也不知向哪一邊撲了。
就這種局面僵持了幾十秒後，紅領巾向五（3）班撲去，當我們再想拉回時，“嘀嘀”評委把冠軍給了五（3）班，我們第二名。
當這個消息傳進同學們的耳朵時，女選手情不自禁地哭了起來，男選手雖說沒有哭，卻止不住地嘆氣，我也好想哭，沒關係！同學們我們夠不錯了，沒有了大家的努力，說不定得不了第二！
其實，我有一句話想給同學們說：結果並不重要，團結在一起努力就足夠了！
拔河比賽的作文5
上個夏天，我們年級有一場拔河比賽。
記得那天超熱，太陽是火苗，正在加熱大地這個鐵鍋，在運動鞋裏的腳也按捺不住，躁動起來了。在一旁力氣小的我等待看比賽開始。只見裁判從胸前拿起哨子，放在嘴邊，我好緊張啊！“噓，噓，噓！”三聲尖銳的哨聲下，主席臺下展開了激烈的拔河比賽。我們班的班主任，用手快速地比劃着，想讓我們加油，嘴上還大聲吼着：“啊，快，快！哎，拉過去了，拉過去了！加油！快，快使勁兒，快使勁兒！……”繩子中間的紅線眼看就要在我們這邊了，可是，主力一下子鬆懈了，糟糕，完了，我們要輸了啊！我閉着眼，不願意接受這事實。我的好朋友使勁兒往後靠，腿都已經使勁地往後蹬了。齜牙咧嘴的她，看樣子使出了吃奶的勁兒，可怎麼紅線還是不過來呢！另一邊，班主任已經吼得筋疲力盡，嗓子都快說不出話了，可還是努力地吼着“加油”，站最後的同學發出歇斯底里的怒吼和尖叫，像森林之王的咆哮。終於，象徵勝利的紅線向我們靠了過來，我不由得發出尖叫，並跳了起來：“哇，我們勝利了，我們勝利了！”班主任也跳了起來，臉上露出了滿意的.笑容。
這場比賽贏了過後，所有同學都坐在地上，大口大口地喘着氣，但是臉上都掛着一個小小的月牙兒。能贏這場比賽，全班同學都付出了很大的努力。我由衷地爲他們感到驕傲！
拔河比賽的作文6
“加油！加油！”咦？這振奮人心的號子是從哪裏傳來的？原來是我們學校正在舉行拔河比賽呢！
第一輪比賽，是我們班對一班一班的問學人高馬大，我們班的同學都摩拳擦掌，躍躍欲試“嘟”的，聲響，比賽開始了！操場上頓時像炸開了鍋似的熱鬧，加．油聲、歡呼聲響成一片，我們班的同學都緊緊地抓住麻繩，身子住後仰，小步小步地往後退。我們的先鋒隊員虎背熊腰，臉漲得通紅，他們雙手緊緊抓住麻繩，臉上的汗一滴一滴往下掉，牙齒咬得“咯咯”響．繩子中點調皮的紅領巾總是不聽話，一會兒接近我們班，一會兒義蹦到一班，我們緊張極了，使出全身的勁兒，紅領巾一點一點向我們班接近，期待已久的哨聲終於響了第一輪我們贏啦。
第二輪開始了，這是最激烈的一輪我們班的同學們上陣擺好姿勢，前後的`腳拼成“丁”字步，身子住後傾，雙手像鐵鉗似的，用力抓住麻繩。哨聲一吹，同學們使出吃奶的勁，像一隻只猛虎似的向後拉，手心被繩子勒得發紅我們忍着疼痛，咬緊牙關，心中只有一個信念：一定要贏！紅領巾在一點點向我們這邊移近，眼看我們就要勝利了與此同時，一班同學也不甘示弱，個個使…九牛二虎之力，像鋼鐵戰士般我們原本以爲贏定了，所以稍有鬆懈。可一班的同學們趁我們稍有疏忽，來個突然襲擊紅領巾開始慢慢向一班靠攏，拉拉隊連忙給我們助威：“五（3）班，加油！五（3）班，加油……”聽到拉拉隊的助威聲，我們頓時渾身充滿了力量。正巧對方的先鋒隊員摔了一跤，我們一鼓作氣，趁勢將繩子拉過了線。“贏了！”我們歡呼着，跳躍着。
通過這次扣人心絃的拔河比賽，我明白了一個道理：團結力量大。它激勵着我，以勇敢和白信，走向未來的人生道路。
拔河比賽的作文7
今天早上的第四課是體育課。老師讓我們玩一個有趣的遊戲——拔河。老師首先讓兩個同學給我們做示範，卻看到他們站在繩子的兩邊，使勁往自己的方向拉繩子。學生們見了面，想一個接一個地嘗試。然後，老師把我們分成兩組，一組是猛獁隊，另一組是狼隊。我被分成了龐大的`隊伍。學生們很快開始做準備。有些人聳了聳肩，有些人彎下腰，有些人搖了搖胳膊。一個接一個，他們比以前精力充沛了100倍，準備充分了。我也開始鍛鍊我的肌肉和骨骼，準備戰鬥。
比賽開始了。我們很快排好隊。我被老師選爲長髮隊的隊長。學生們雙手緊緊抓住繩子，兩腿分開，一條挨着一條。我有點緊張，我的胳膊像兔子一樣砰砰直跳。我對自己說：我必須帶領我的隊伍，讓我們的隊伍贏得冠軍。老師的信號槍發出“砰”的一聲，我喊道，“我們走！”學生們一個一個向後靠，咬緊牙關，竭盡全力。一些學生看上去很悲傷，一些青筋暴起。另一邊像只老虎。不管我們怎麼努力，繩子還是穩定的。過了一會兒，我的手又軟又麻，腳也不穩定。當我看到我們的長髮隊被攔下時，我有點慌張。我對自己說：我必須堅持住，但我不能讓我們的長髮隊丟臉。我盡力吮吸牛奶，周圍的啦啦隊員爲我們歡呼。我還喊道，“長髮隊，加油！”學生們聽到了我的喊聲，他們的力量又回來了。繩子像長蛇一樣在空中擺動。我們利用狼隊的疏忽，給了它一個有力的推動。狼隊的同學被我們拉走了。我們立即鼓掌歡呼。
今天的比賽真的很有趣！
拔河比賽的作文8
“加油，加油”操場上傳來幾聲吶喊，這是在幹什麼呢？哦，原來我們班男女生們正準備拔河呢。
這次拔河，可是我們所有女生心中最重要的比賽。因爲，很多男生都瞧不起我們，所以必須得給他們一點顏色看看。哦，對了，我說的話不能告訴男生們哦。
第一場，我們女生隊第一個是劉思宇，第二個是張鑫宇，她倆可是全班力氣最大的。可男生也不甘示弱，派出了幾個力大無比的猛將。裁判員槍聲一響，幾位主力那可都使出了吃奶勁，可就是不分上下。“女生隊領先”、“男生隊領先”……裁判員高昂的叫聲揪着我們觀衆的心。最後，男生隊的.一個人不小心絆倒了，幾位女生一拉，當然，這場我們勝了。
第二場，男生們氣急敗壞，暗下決心要贏我們。比賽一開始，他們就身體向後傾斜着，腳蹬着地，臉變得通紅，讓全班同學都忍俊不禁。這可就惹火了正在比賽的男生，他們破口大罵，一不小心手一鬆，我們向後一扯，不用說，這場還是我們勝了。
第三場不用比，就算是男生們勝了，但最後的贏者還是我們。女生們一起歡呼擁抱，分享着經過團結得來的喜悅，也勸“男同胞”們不要泄氣，繼續努力，爭取下次贏我們。
這次比賽，不但增加了我們同學之間的友誼，活躍了我們的校園生活，還給我們童年多加了一份色彩。
這次比賽更讓全班同學們明白一個道理：不管前方有多麼巨大的阻力，但只要團結，就一定能獲勝。真是：人心齊，泰山移。
希望在以後的學習生活中，大家能向這次比賽一樣，團結一心，不怕危險和困難，手挽着手，一起衝向更美好的未來。
拔河比賽的作文9
今天中午，學校裏傳來了激烈的吶喊聲，這種聲音不是讀書聲，而是加油聲。沒錯！就是拔河比賽！我們一路走來，經歷了許多挫折，終於到了決賽，對手是五（5）班，他們也是身材魁梧，真是一個強勁的對手！
伴隨着“嘟——”的聲音，拔河比賽拉開了帷幕，操場上人山人海。我們班裏的選手也喜氣洋洋，興高采烈的，個個鼓足了強大的勇氣，拉拉隊的人員，也是要用他們清潤的嗓子，爲我們鼓舞加油！當然對手也不是好惹的，他們也是做足了準備。
要開始了，又隨着“嘭”的.一聲，選手連忙拿起繩子，握得緊緊的，往後仰着，只見對手還沒來得及握緊，戰鬥的花朵已經綻開，戰場上就已經燃起了熊熊怒火，讓人覺得越來越緊張了，我們的拉拉隊高聲喊道：“加油！加油！你們一定可以的！”我們的選手有的往後仰，有的使勁拉，有的都已經坐到地上了，有的臉都憋紅了，如狂獸一般猛烈，我們班的孟俊豪，眉頭緊鎖，臉龐像鼓了兩個兵乓球一樣，選手們已經把吃奶的勁都用上了，拉拉隊的聲音越來越高，聲音清脆響亮，我在心裏想着：我們一定會勝利，勝利屬於我們！我們要爲班級的榮譽而爭光！果然，我們班拉過了紅繩，贏了比賽。在大家的歡呼聲中，我們高喊着：“五（4）最棒！”
雖然比賽結束了，但比賽帶給我們的歡樂卻久久迴盪在心間。我也明白了：團結一致纔是贏得勝利的方法。
拔河比賽的作文10
“叮鈴鈴！”下課鈴響了。同學們的心思早已發到了窗外，根本聽不見老師在講什麼了。最後，老師宣佈星期四下午舉行拔河比賽，同學們的魂魄立刻又被拉了回來。來信的歡呼着。
終於，比賽快要開始了。看見上場的是一班後，我心裏可沒底了，要知道他們班的男生、女生個個都力氣很大。全年級看重的冠軍隊啊！可轉念又想“如果我們贏了他們，那豈不是更高的榮譽？於 是，我再次鼓足勇氣。我們班的同學緊緊抓住大繩，叉開雙腿，微微下蹲。用腳頂着腳，勾住腳，向後微微仰下。
”嘟——“象徵開始的哨音想起了。同學們像剛喝了興奮劑似的，立馬緊緊抓住繩子，用力地啦。在前面的用血，兩泵的緊緊的。在繩尾壓陣的同學，像抓着受驚的野牛尾巴一樣，死死不放鬆。生怕 一眨眼的'功夫，這隻”大野牛“就”飛“走了。
一旁的啦啦隊，是出了吃奶的勁兒，”加油！加油“的吶喊聲頓時劃破天空。
老師們也不顧形象。”一、二、一、二！“有節奏的喊着。同學們也不落後，但力氣是有限的。
決定勝負的鑰匙在我們班和一班的”領地“的交界線上搖來搖去，我的心怦怦的跳着，生怕那鑰匙不聽話的落在一班的”領土“上。”嘟——“宣告結束的哨音響起了！決定勝負的鑰匙落在了一班 的”地盤“上。我們輸了，我心中的大石頭終於放下了。但儘管我們輸了，但我們依然很高興。
那場拔河比賽爲我們的留念國小生活增添了精彩的一筆！這又讓我知道了：團結力量大啊！
拔河比賽的作文11
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事卻讓我至今難忘，那是一次有趣的拔河比賽。
星期三的上午。老師把我們叫到操場上，然後老師又神祕兮兮地拿出一根粗糙的麻繩，在麻繩的正中心還繫有一條紅領巾。老師說：“第三組和第二組站在左邊，第四組和第一組站在右邊。我們來玩拔河比賽。”同學們抓住麻繩站成兩組，巴不得馬上開始玩。
第一輪開始了，同學們都很開心，個個眉開眼笑。老師大喊一聲：“三、二、一。開始！”同學們又緊張起來。大家用自己最大的力氣，且不甘示弱地拔。第一輪和第二輪很快結束了，這時我們兩組是平局。只剩最後一局了，我想：我們一定要贏。
很快，不到兩分鐘，比賽又開始了。同學們個個好像要上戰場似的。老師說：“開始！”同學們眉頭緊鎖，咬緊牙齒，臉漲得通紅，看起來緊張極了。有的同學用前腳勾住同學的後腳，並且身子往後傾，使出了吃奶的'力氣。但這時繩子在中間一動不動，後來我組的大力士小明用了洪荒之力，繩子“嗖”的一聲向我們這邊移來，這次我們終於贏了。老師高興地說：“太好了，太好了！”隨着一聲又一聲的歡呼聲，我們組的同學一蹦三尺高。
通過這個比賽，讓我們同學與同學的關係更加友好、團結。這件事雖然已經過去很久了，但我還是印象深刻。
拔河比賽的作文12
我的學校舉行了許多比賽，而我印象最深的是那次我們班與六（3）班的決戰，在最後一分鐘，險勝。那次比賽之後，我們班也成了全校的"球王班"。
記得那一次，比賽一開始。我們的前鋒一個長傳，直接把球傳給我，我帶着球，一個過人，一個傳球，再來一個“神射手”的射門，我們拿到了這第一分。而對手的守門員毫不示弱，一個飛踢，直接踢過中場，他們的前鋒一個頭球，傳給另一個前鋒，剛要使勁射門，卻被我們的`後衛一個剷球給帶走了；他踢給了“神射手”，“神射手”帶着球，直奔球門，對面的一個剷球，他把球一踢飛，並跳過，再一個射門，球進了！全場響起了雷鳴般的掌聲。裁判吹響了中場休息的的哨子，比分2：0。
下半場開始了，對方派出了他們的王牌，而我們的王牌已經氣喘吁吁。我們的比分很快被追到了2：2。這時我們一名隊員因求勝心切被罰下場，而我的隊員們一起齊心協力守門，這時對方的王牌一不小心手球了，我們派出了在場射門率最高的隊友，最後一分鐘，最重要的一球，只看見他跑了過去，就在踢過去的一剎那，原本沸騰的球場頓時安靜了下來，大家屏住呼吸，靜觀賽況，球進了！球場有一次沸騰起來，我們兩兩相抱地歡呼起來，嚴厲的教練臉上也露出了笑容。
這真是一次難忘的足球比賽啊！
拔河比賽的作文13
“加油，加油！別放鬆！”聽，這一聲高過一聲的加油聲，是怎麼回事呢？原來呀，我們在舉行別開生面的拔河比賽呢。
老師把我們分成兩隊：一隊和二隊，轉眼一看，一條五彩的河繩靜靜地躺在地上。同學們站在河繩兩邊，左右對峙。左手在前，右手在後，抓住河繩；腳也不例外，左腳在前，右腳在後，拉開馬步，嚴來一副必勝的樣子。
裁判員一聲令下，緊張激烈的拔河比賽開始了。我們的`身子向後斜，緊緊地咬住牙關，使了吃奶的勁兒，拼命地往後拉，雙腳死死地趴在地上，如紮了根一般。紅領巾漸漸向我方移動。咦，紅領巾怎麼“停”住了，難道２隊在思考嗎？不，並不是，是１對使出了真正的本領，紅領巾又不聽話地向１隊移動。我們的心中有一股莫名的慌恐，不禁把力量凝成了一股繩子，硬生生地把河繩“拎”了回來。啦啦隊的朋友們情不自禁地爲我們加油：“加油，加油！拼了，別放鬆呀！”聽到了這樣的聲音，我們更有幹勁了，大家卯足了勁，眼看紅領巾離我們只有一寸遠了，勝利的曙光越來越近了！一隊十分不甘心，把繩子努力地向自己那邊拉，團結力量大，紅領巾向那邊移過去，即使我們使出了洪荒之力，可還是無濟於事，我們輸了。
1隊的小夥伴跳躍着，歡呼着，開心得像飛上天的小鳥。我們對自己說：“失敗乃成功之母嘛。”
好一場別開生面的比賽呀！
拔河比賽的作文14
最近幾天，天氣變冷了些，但是我依然穿着我的T恤和那件老校服。
到了下午，我們聽見廣播通知今天是二、三年級的拔河比賽，我們有些興奮，有些抱怨，還有些緊張，我看見有的人甚至緊張得和朋友抱在了一起！
而我呢？只是傻傻地看着他們。
過了一會兒，我開始緊張了，因爲就在這時，我聽見葉老師說：上次參加過拔河比賽的人站起來。
我猶豫了很久，只聽廖月夕對我大聲說：張藍心，上次有你吧！你爲什麼不站起來？
因爲因爲額我，我的腳、腳、腳傷了，所以我不能去。我含糊地回答。
那換我去吧！
我毫不猶豫地答應了她。
她連忙冒充我站起來。
上完體育課，我就往教室走，我走得像蝸牛一樣慢。到了教室，很多人都下去看比賽了，我拿出水杯，喝了幾口水，就慢悠悠和還在教室的那些同學下樓看拔河。
我坐在地上，看着他們自信又緊張的臉。
這時，葉老師看到我們在操場竄來竄去，說：不拔河的回教室打掃衛生。
我們覺得這不公平，於是想繼續留在操場看。
我往我們班拔河的隊伍一望，宋琳楠居然在指揮着他們拔河，於是我更加生氣了！我也要留在操場！
我們跑回拔河現場，看着他們努力拔河的樣子，真想上去幫他們一把。
拔河越來越激烈了，我轉過頭背對着他們，心裏默默地祈禱着。
只聽背後響起一陣歡呼聲，他們贏了！
我和李欣諾一起去通知其他的同學，可他們還在教室專心致志地打掃衛生呢！
通知完，我們又一起下去了，葉老師和同學們走過來，我趕緊問：葉老師，我們贏了嗎？
葉老師眼睛裏閃爍着興奮的'光芒：贏了贏了。
啊？不會吧？我真的沒聽錯？如果是做夢，那可別叫醒我！
我們贏了？我們贏了！我們真的真的贏了！我們真的進決賽了！
拔河比賽的作文15
在我的國小生涯中，參加過很多次豐富多彩的活動，但令我印象深刻的要數五年級下學期的那次拔河比賽。
剛來到操場，同學們大聲地討論戰略，還手舞足蹈地模仿着動作，隊伍中時常爆發出一陣歡笑。在比賽開始前啦啦隊大喊着加油，給隊員們鼓氣。
先是跟十九班比賽，他們雖然個子高些，卻沒有我們班同學力氣大，所以沒過多久我班就取得了勝利，這讓隊員們信心大增。
接着是和十七班比，去年就是輸給他們班的。這次同學們都不甘心，一邊討論戰術，一邊做着體展運動。終於，比賽開始了，我們立刻提起繩子，用盡全部力氣，將繩子向後拔。其中最誇張的就是張皓楠了，他與別人不同，其他同學緊閉着眼睛，好用出全身力氣，可他卻尤爲獨特，緊瞪着雙眼，如銅鈴一般，在隊伍中顯得特別明顯，他紅着臉，如同熟透的柿子，還大喊着加油，臉上流下了許多汗水。而劉欣悅拔河的方法就更加特別了，她不和別人一樣拉着繩子，而是站在隊伍的'最後面，將繩子的末截套在自己身上，用盡力氣向後退。左右搖擺不定的紅領巾終於到了我們這方。耶！我們贏了。同學們個個紅着臉，汗如雨下，都開心地笑了。
拔河比賽在同學們的歡聲笑語中結束了，雖然我們只得了第三名，但卻讓我知道了合作的重要，這就是人心齊，泰山移的道理吧。