在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的那個女孩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那個女孩作文1
魚兒追趕溪水，尋的是一絲清爽的享受；小草踏過原野，尋的是一縷絕妙的舞姿；我划着小船，尋的是那一個單純的女孩……
不知從哪個學期開始，我開始對鏡子中的容顏斤斤計較，雖然別人看出來，但我自己的心裏非常清楚。
那天我和媽媽一起去逛商場，路過飾品店，我心血來潮，又想買髮夾，雖說我是短頭髮，但對精美的`髮夾向來都是愛不釋手的，每次購物都會精心挑選幾個帶回家。
“不要白日做夢了，你都已經有好多了，家裏的兩個抽屜都是你的飾品，要把心思花在學習上，不要整天想着買飾品！”媽媽又開始嘮叨了，天呀！煩死了！
不過，媽媽說的也對，不管是彩色還是黑白，卡通還是成熟，各式各樣的髮夾我都有了，這使我的癖好，但我非常愛護她們，就像一位守護魔仙一樣靜靜的保護這那如寶石一般無價的髮夾和飾品。
六年國小時光過去了，步入國中，我就像蟬兒蛻變一樣，從懵懂的小屁孩帶了成熟的國中生，還進入了青春期，雖然有些地方沒有改變，但那是少之又少的，相比於以前我更加會生氣，有時候還會和媽媽頂嘴，所以常常一個人躲在房間裏，在幽暗的檯燈下，反思……
我覺得我變了，不再像以前那樣，無話不講，天天開開心心，每天晚上喜歡和媽媽一起睡，有時候嘴饞，晚上起來還要去冰箱裏“偷”零食吃，但現在不同了，我有時懶得講話，不想和媽媽多聊，壓力很大，晚上躺下總睡不着，半夜三更還會醒過來，之後就一直睡不着了，會想很多事情，我不喜歡現在這樣，我好想那個單純的女孩。
我還能找回來嗎？但願吧……
那個女孩作文2
世間有許許多多不同的人，我所遇見的只有少部分，瞭解的就更少了。
天賜良緣，讓我識得一位不俗之人。
在我所瞭解的。她看似高傲但與人相處起來卻十分友好。她很文雅，知識淵博，真讓人想不明白，一個小小的腦袋怎能裝下如此多的知識呢？
忽遠
在每個空暇的下午，她總是拿着一本她百看不厭的古詩詞。那個讀着古詩詞的她，高傲的她，讓人無法靠近的她，全身散發着靈氣的她。是最陌生的她。因爲太高傲，每每當她讀古詩詞時，她總有一番感慨。對於這些，我是不懂的。也許是當年的年幼無知吧，但現在想起來，卻仍是如此，仍甚感深奧。
現在回憶起來，她仍是那麼地高傲，在人羣中顯得那麼地特殊，是她那內在的氣質吧！
哦！一個有氣質而讓人感到遠遠的她。
忽近
每個中午，我們都會坐在升旗臺下側的草坪上沐浴陽光，邊聊着學習上、生活上的事，和她在草坪上瘋玩、瘋跑，她也不失氣質。當我們坐在古亭裏，讀着冰心的《繁星?春水》時，總是能感受到冰心想要在詩裏抒發的情感。當冰心寫的是悲傷，我們也帶有傷感的氛圍，當冰心寫的`是欣喜，我們便去心領神會她爲何欣喜。
我們會在一起解決一道道難題，當”百思不得其解時”時，我們冥思苦想，往往結果讓我們欣喜若狂。
就這樣的我們，快快樂樂地度過了飛快的六年時光。讀國中了，我們分隔兩地，但我們的友情只增不減。
是學習爲我們架起了友誼之橋，這橋在我倆心中，永不塌。
這樣一個忽遠忽近的女孩，讓我如此懷念。我們追趕打鬧的情景總是浮現在腦海。那微微笑着的臉，也浮現在腦海。
那個忽遠忽近的女孩啊！
仰首是樂，俯首是懷念！
那個女孩作文3
從小，我就對唱歌情有獨鍾，能唱出好聽的歌是每個女孩的夢想，可是幼年的我唱歌很難聽，說得嚴重點就是五音不全，爲此，同學們都嘲笑我，我只得暗自悲傷，時常淚流滿面......可是上天也是眷顧我的，在我最傷心的時候，一個幸運的女神的到來改變了我，她讓我重新塑造了一個自信的自己。她有一個好聽的名字——白靜蕊，同她的名字一樣，她長得白白淨淨，斯文，有氣質，就像仙女下凡，她很漂亮，也很謙和，她說，我是她最好的朋友。和白靜蕊在一起，我就像一個醜小鴨，當我第一次唱歌給她聽時，她震驚了，像所有聽過我唱歌的人一樣的表情，我苦笑着見怪不驚；當我第一次聽她唱歌時，我震撼了，她唱得真的很好聽，像雲一樣素，透，她唱得很沉穩、淡定，之後，她答應教我唱歌......
和她在一起的三個月裏，她教我唱歌，她唱一句，我學一句，她唱的和原唱一樣的調，所以，我跟着她學就像在跟着原唱學一樣，即使一整天都學不好，她也不在乎，有時唱跑了音，我們就捂着嘴咯咯地笑......她從來不擺架子，這也是我最喜歡她的地方，我們說過，要做一輩子的朋友......
後來，我唱得越來越好了，我們唱過《聽海》《那年夏天》《淡淡的歌》《感恩的心》《燭光裏的媽媽》......後來，她走了，我們定下了諾言：有一天，我們一定要相遇，然後，唱着歌，實現我們的約定......
我的.世界是音樂的世界；你的天空是音樂的天空。音樂記載着我們的過去，承接着我們的未來，漫漫長路是我們的阻隔，但歌卻是我們的橋樑，它爲我們牽線，願在下個路口見到你，完成我們用友誼鋪墊的漫長的歌聲之路......
那個女孩作文4
每個孩子都是上帝的寵兒，每個女孩都是上帝的安琪兒，而你卻是我的baby，我最珍愛的女孩！
文文是我最好的姐妹，我珍惜她，愛惜她！緣分是由天指定的，二個不同地方的女孩卻走到了一起，成爲了校友，成爲了同學，成爲了朋友，成爲了好姐妹！真有點電視劇中的‘有緣千里來相會’的場景。
文文她很陽光，很溫暖，給人快樂，給人幸福，我很愛她！她很文靜，這是我對他的第一印象，可相處久了才發現，她安靜的外表下有一顆愛鬧騰的心，說她愛鬧，視乎不怎麼恰當，不如用‘瘋’或‘二’來形容，我們會在上自習課的時候說專屬我們的悄悄話；我們會討論未來的他的模樣；我們有時候也會因爲芝麻大小的事而吵架，甚至動手，可那又怎樣，總在那流的血還沒幹的`時候繼續打鬧，繼續玩；我們會因爲班主任的依一句誇獎，而傻傻笑上一整天；我們會在老師查課時快速的藏手機；我們會在老師提問得時候，急忙問‘在哪，在哪’。可就是這樣，讓我越珍惜她，越稀罕她，越愛她，我的女孩！
可她進了學生會，進了宿管室，讓我無法觸及，她開始有了除我以外的好朋友，我感覺自己被她冷落；她有了她心愛的人，看見他們的關係這麼好。我有些吃醋，有些羨慕！可是我愛她，只要她高興就好，祝福他們，希望他們好好的，真的可以擁有美好的未來！
不管怎樣，我愛她，就像她愛我一樣的愛她，願我們的友誼天長地久，願我們可以做永永遠遠的好姐妹！
那個女孩作文5
瞧! 從遠處跑來了一個小女孩：一雙大眼睛，一個大嘴巴，還有一對大大的耳朵，看上去可愛極了。
瞧！就是這樣一個看上去可愛的女孩子，她卻野性十足。不是象男孩子一樣爬樹、玩耍，把衣服弄得髒兮兮的，就是和男孩子一起瘋狂打鬧。若興趣好的話，還會踢幾下足球。（儘管踢的十分爛，她也不屑一顧，依舊那麼開心。）做惡作劇這種事，當然也少不了她。她最喜歡偷偷按人家門鈴，然後飛快地藏起來。讓人家站在門口大罵偷按門鈴的人，自己卻在角落裏偷偷的笑。所以，她總是“臭名昭著”，正因如此，媽媽沒少說過她，簡直是太沒有女孩子的文靜樣子。媽媽讓她多學學鄰居溫柔的姑娘樣子，可她卻說：“我就是我，爲什麼要學別人？！”無奈，媽媽看了看倔強的她，搖了搖頭。她依舊我行我素。
就是這樣一個在別人眼中野性十足的女孩子，卻又活潑開朗，自信十足。她的生活中充滿了歡歌笑語，陪伴她的總是她的“老朋友”——快樂。她即使是有再大的困難，也總是快樂面對，自信自己一定可以克服困難，走向成功！
漸漸地，進入國中的'她由一個不懂事的小毛孩，蛻變成了一位稍稍懂事的大姑娘了。她的性格也變了不少，因爲她長大了。她不再像小時候一樣調皮搗蛋，反而變得成熟聽話多了。惡作劇也不做了，相反，人們倒常常在書店裏看見她勤奮閱讀的身影。
現在，她也擁有了屬於自己的夢想，她要爲自己的夢想去努力。她不知道自己是否會實現夢想，但她知道只要自己努力了，奮鬥了，盡力了，她就不會有遺憾。她知道自己的夢，也許沒有別人的美麗絢爛，也許如同一粒沙子那樣普通的不能再普通，但那是她的夢，所以，她要去努力奮鬥。
那個女孩就是我——韓美儀，一個正在成長中的懷有夢想的美麗女孩！
那個女孩作文6
是他們給予了我今生最純潔的友誼，是他們留給了我最多的回憶。在探索求知的路上，也總是他們與我並肩作戰。他們就是我的同學，我的朋友，那改變我人生的使者。
上七年級之後，在很多同學中，他給我留下了深刻的印象。這印象，並非她的美麗容貌，也非她的優異成績，更非她的身體強壯，只因爲她……
她是我們班上的一個可愛女孩子，成績平平並不那麼突出。她有着一雙大大的.眼睛，一張可愛的胖胖的臉。在這樣樸素的外表下，是一顆美麗又樂於助人的心。
她是班上一個普通在普通不過的學生。雖然成績不好，但她踏實，努力，上進。她的踏實也是深受老師的表揚。她還經常幫助班級做好事。
有一次，她的英語默寫沒及格，老師讓她重默。一下課，她就在班裏好好背書。大家都出去玩了，唯有她在那裏認真地背書，背會後，就馬上去找老師默寫，並且提前了很多同學任務。她是個非常踏實的女孩子，即使成績不是那麼好，她也在努力的往前追，沒有其他孩子的浮躁的心。
她很熱愛班級，熱愛這個大家庭。無時不刻的去幫助這個家中需要幫助的成員。她做任何事也是準時準點完成。她是我們班的考勤員，她每天都認真的去完成他的工作。她同時也爲班裏拿一些生活用品。同時也是板報小組的成員，她的板書字跡
工整乾淨。她每次都肩負着板報的任務，還有檢查改正整個年級板報的任務，不管任務有多艱難，她總是儘自己全力去完成。
她就是這樣的一個女孩，默默無聞而又樂於助人，踏實，上進等等的優點，守護着這個可愛的班，這個可愛的小集體。她，就是我們的好夥伴。我們都叫她——婷婷。
那個女孩作文7
鏡子裏的那個女孩盯着我。她那雙黑眼睛、一頭黑髮和一張黃色的圓臉特引人注目。當我注視着鏡子裏的我，看到了我的外貌是怎樣體現出了我的中國血統。然而，外人看不到的是我的那顆“中國心”。
我生於中國甘肅省，這也許奠定了我對自己祖國的看法。我的.許多華裔同學和朋友都是在美國出生的，常常不知道他們屬於哪個國家：是屬於對生活習慣有影響的中國，還是屬於哺育自己成長的美國？我就沒有這種矛盾，因爲我認定我是一個黃皮膚的中國人。
我班上有一位生於美國的華裔男孩兒，他說他雖然長相是中國人，但他的內心其實是一個完完全全的美國人。而我中文班上唯一的一位美國人卻說：“雖然我長着黃頭髮和藍眼睛，可我在心裏認定自己是個中國人。”這位美國同學在亞洲生活了好幾年，會說一口流利的中文。我想，我們是美國人還是中國人，這是一種文化的認同，我怎麼能把自己叫做美國人呢？
中國舉辦2008奧運會讓我自豪。當我緊張地盯着電視屏幕時，我發現，每次當中國隊和美國隊比賽時，我不知不覺地在爲中國隊加油。
在美國當一箇中國人真不容易。由於亞裔學生的成績普遍較好，同學和老師對我們的期望也都較高，所以學習上的壓力特大。自從來到美國後，我幾乎每個週末要麼做一大堆中文作業，要麼就在中文學校裏聽課。當別的孩子在外面跑來跑去做遊戲時，我真羨慕他們！但比起我對我的中國文化的自豪感來，又顯得微不足道！
再看看鏡子裏的那個女孩，我對她說，我熱愛美國，因爲我是在這裏長大的；但我不會忘記我是個中國人。我爲我的黃皮膚驕傲！
那個女孩作文8
那是一個我親眼看到的故事。
那一年，我陪着母親去散步，當我們看着天快黑了，準備回家時，我偶然間看見了一個看起來3、4歲的小男孩兒。他一邊哭一邊跑，好像是跟父母走丟了。
跑着跑着，他漸漸體力不支，“撲通”一屁股摔倒在地上，他坐在地上嚎啕大哭了起來。可是，沒有一個人幫他，人們最多是看幾眼，然後就走開了。
正當我準備去扶起他來的時候，忽然跑過來一個小女孩兒。那個小女孩兒長得非常清秀，看起來比那個小男孩兒大一點，手裏拿着一個剛剛拆開一點兒的棒棒糖。
她跑了過來，看見了地上的男孩兒，眼裏沒有一絲猶豫，一下子就把那個小男孩兒從地上拉了起來，又馬上拆開了自己手裏的.棒棒糖，塞到了男孩兒的嘴裏，說：“男孩子是不可以哭鼻子的，一定要堅強。”
孩子就是孩子，有了糖，立刻就不再哭了，貪婪地舔着女孩塞給他的糖，露出了天真的笑容。女孩兒看看他，露出了一個我永遠忘不了笑容。
不一會兒，孩子的父母找來了，激動的抱着孩子離開了。女孩兒望着他們許久，轉身往相反的地方走了，我目送這女孩，看着她越來越遠的身影，心中感慨萬分。
現在的她，身在何處，在幹什麼，遭遇了什麼，我都不知，我只知道，她留在我心裏的，永遠是那個天真的微笑……
那個女孩作文9
有這麼一個女孩，她爲了讓自己有所改變，不計後果地將留了3年的長髮剪短，但事後總是不住地惋惜。每當父母提起這件事，她只好吐吐舌頭，乾笑着矇混過關。
那個女孩啊，她可是個多重性格。
偶拾得一朵落花，她會捧在手中細細端詳，她會想到這朵花曾經有過怎樣的命運。可能花兒剛剛綻開笑顏，開始新的生活，就歷經了一場風雨，雖然倔強地反抗了，但仍然無濟於事，被殘忍地打落下來。然後，靜靜地臥在那兒，那麼安靜。這樣想着，女孩的眼中多了幾份傷感。
她會慢慢地俯下身，將落花放回原處，讓它有一個歸宿。可是，女孩的腳步也變得沉重了，她會想，生命的'意義該如何實現。
這樣一個多愁善感的女孩，其實卻有你意想不到的一面。
和最要好的朋友在一起，她就暴露出本性了。兩個女孩坐在電影院中，播放的正是激烈的打鬥場面，女孩的朋友嚇得不敢看，拿包包擋住視線。而她呢？全神貫注地盯着大屏幕，眼睛都不眨一下，生怕錯過了某個精彩的細節。從電影院出來，她的腦海裏還回放着剛纔的畫面，還不時嘆下氣，覺得不過癮。
朋友無奈地拍拍她“你到底是不是個女孩啊？怎麼一點兒都不害怕？”這時女孩一定是用動漫中委員長的笑聲來回答朋友，絲毫不介意她們還在人來車往的街道上。
那個女孩雖然有着多重性格，可是有一點，她絕不會變。那就是對文學的熱情。
閒暇的時候，她喜歡讀各種各樣的文學作品，久而久之，她不僅僅滿足於閱讀，而是拿起“武器”自己“戰鬥”。每每欣賞着自己的作品，那時的她眼睛亮亮的，笑容盪漾在嘴角。心底彷彿有一股甘泉瀠繞，激勵她爲自己想做的事而奮鬥。
其實，那個女孩就是我，一個短頭髮，多重性格，熱愛文學的女孩。
那個女孩作文10
我躺在桌子上，心情非常糟糕。我這次考試考得很差。看着窗外，雨在下，彷彿天堂無法停止悲傷的哭泣。烏雲也遮住了我的心。我的心也在下雨，滴答滴答似乎從未停止。
我冒着雨衝出了教室。我在雨中跑了很長一段路。我知道自己被雨淋得很冷，就找了個避雨的地方坐下來。熱心的老婦人馬上給我送來一條毛巾，這讓我感到溫暖。坐在我旁邊的是一個女孩，穿着淺藍色的衣服，讓人覺得很新鮮。過了一會兒，她拿出一本書。她纖細的手指飛快地在上面摸索着。她面帶微笑，身旁有一根盲杖。她瞎了嗎？我很震驚。
“你是來避雨的嗎？”女孩感覺有人在附近，問道。“嗯。”“爲什麼，心情不好？所以我把整個故事告訴了她，就好像她是我的知心朋友一樣。聽完我沒完沒了的'談話，她對我說，“要有樂觀的精神，勇敢地面對分數，面對生活。“雖然我是盲人，但我對生活充滿信心。我相信我永遠是最好的。我在盲校學習盲文，用手指看書。我覺得這一切都很好。”
是的，我樂觀而勇敢地面對它。失敗並不可怕。可怕的是，一個人不能從失敗中吸取教訓，發現自己的弱點並加以改進。相反，一個人整天沉浸在失敗的痛苦中。一個人不想進步，不想進步，會讓自己對生活失去信心。普希金曾經說過:“如果生活欺騙了你，不要悲傷或不耐煩。在憂鬱的日子裏，你需要冷靜。相信它，快樂的日子會到來。”不要輕易放棄，相信你會成功，面對困難要有一顆冷漠的心，冷靜面對，你就會成功。
多虧了那個女孩，她改變了我，她讓我重新點燃了心中的希望，重新開始了確定的奮鬥之路，讓我開始用勇氣和信心走向好的結果和成功！
那個女孩作文11
我是一位五年級學生，學習成績在班上還算一般。從三年一期開始，我的數學成績下降了，但這並沒有影響我，我還是一如既往上課“身在課堂心在外”，課後寫完老師佈置的作業就瘋玩，抱着得過且過的思想，直到有一天——
那天早晨陽光明媚，我早早的起牀把週末作業完成了，在家裏覺得好無聊，於是決定去找我的好朋友小夢玩。剛走出家門，我的心情豁然開朗，那一望無際的田野翻起金色的波浪，漫步在鋪滿火紅的楓葉路上，我的心如火般燃燒，不由得放慢了腳步。不知不覺，到了小夢家，我看見她正趴在桌上寫作業，我悄悄的`走過去，本打算衝她嚷嚷“怎麼還沒寫完作業?”可當我走過去時，發現她正在寫數學試卷，我回頭一想，數學老師佈置的數學作業壓根就沒有這個試卷呀，此時我才恍然大悟——她是在給自己的數學作業“加餐”!那一瞬間，我深刻的反思了一下自己，我爲什麼成績不突出?爲什麼成績會下降?爲什麼成績會比小夢差?因爲她比我勤勞，比我自律，於是我提出來和她一起解題、一起學習。我不會和不瞭解的題目和她一起交流，我不僅知道了怎麼做，還對難題加深了印象，真是兩全其美!後來我和他一起復習了很多科目，這種互幫互助的學習的感受，真是令人心花怒放啊。這次的學習讓我懂得了，凡事要靠勤勞努力，纔能有所回報。我也知道了小夢進步的祕訣。從那以後，我的成績慢慢的提高了，但我還要繼續加油。
“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”只要我們多付出一份汗水，多付出一份勤奮，我們都可以取得好回報，取得好成績!
那個女孩作文12
小吃店裏透露出微弱的光亮，那是她和小狗的天地。
每每夜晚來臨，女孩都會在這燈光下與小狗嬉戲，她蹦着跳着，大聲的笑着；小狗跑着躍着，興奮地叫着。亮光映着她紅撲撲的臉蛋，也照着她幼稚的心靈。
我經常來小吃店吃飯，也見多了她的笑臉，這愉快而又幸福的場景，每見一次都會軟化了我的心，像是被水煮過的蘋果。
她愛笑，從她的笑中就可以看出她的樂觀，還可以看出她的幼稚，可就是那種幼稚才讓才使她有着一顆純潔的`心。她就在這種了關於幼稚中逐漸成長。
那個女孩，真可愛。
由於我經常來店，女孩漸漸認識了我。我問過她：“你認爲你以後還會在這裏一直玩耍嗎？”而她想都沒想就笑着喊道：“會的！我喜歡在這裏玩！”看着她稚氣的笑臉，我也笑了。
不知怎麼了？我有好長一段時間都沒來這裏。
有一天夜晚，古突然又來到這裏。門前的那片光亮中，卻沒有見到那個活潑的影子。可能是去吃飯了吧……我心中祈禱着那個女孩還在，真的希望還能看見女孩的笑。我帶着滿心疑惑推開了店門，只見喧譁的店裏只有一個位子是那樣的安靜。
那個位子上有一個熟悉而又陌生的身影，靜靜地不知在幹什麼。一隻小狗也安靜的臥在旁邊。果然是那個女孩，她顯得那樣認真。桌子上擺着一本本書，看來她上學了，正在做作業。我走了上去坐在她旁邊的座位上，她這才發現了我。
我對着她笑，她也對着我笑，而她的笑變了，不過眼神依然那樣純真。今後的成長中，她或許還有很多改變，可我堅信，她的純真與善良是永遠不會變的。
那個女孩作文13
我的同桌——尹笑笑，可人卻一點也不“笑笑”。
初次見面時，我被她秀麗的模樣吸引住，淺淺的小酒窩，水靈的眼睛，我主動伸出手，沒想到被她冷漠的眼神打回，傳說中的高冷。她數學差得看了都想吐血，數學老師經常吐槽道：“笑笑呀，你要加把勁兒才行呀……”但是，大家都不知道，她美術好得讓我五體投地，偶爾之中，我無意看到她的.英語書夾着厚厚的紙張，心裏好奇，小心翼翼地打開，結果我看到了她親手畫的素描，畫的是一個女孩，手法精緻，我嚥了一口唾沫，迅速地在瞟了一眼，然後裝作若無其事地寫作業。臨近會考，笑笑雖然上課認真了，但是其餘時間都在“奮筆疾書”，她每天抱着素描本，用一支鉛筆在上面“刷刷刷”地塗着，我看着剛發下來的模擬考成績，細心地比較上次的成績是否有進步，被笑笑桌上那張打滿紅叉的考卷嚇了一跳，考卷只是寫了幾題簡單的計算題外，其他都是空白。“別擔心。”笑笑說道。然而我並不理解。在我眼中，不認真學習，學習成績不好的同學都是沒前途的，但我錯了。會考過後。我拿到了成績，正常水平。而笑笑，七科加起來一百都沒到。老師告訴我們，笑笑的英語成績是全市最高的，英語狀元，而且美術水平也很高，但是笑笑則選擇了美術學院。
我相信，這個女孩她會有自己專屬的人生。
那個女孩作文14
永遠忘記不了她如水般清澈透明的雙眸。我不認識她，但我謝謝她。或許，在別人眼中這件事微不足道，但卻給我上了一堂教育課。
那是一個炎熱的夏天，我和表姐去逛街。擠上公車，我的臉上滲着幾顆豆大的汗珠，卻沒空間讓我伸出手拭去臉上的汗，只好乖乖站在那裏。有一個五歲大小女孩上了車，她的手被她的媽媽牽着，我看見她長得很可愛，對她笑了笑。她也笑了，望着我，她站得離車門近，人們看不見她自然沒人會讓座。
又一站了，只有兩三個人下了車，卻上來了許多人，車上的人再怎麼擠也只勉強剛好站滿了滿滿一車人，幾乎沒有其他空間。就在這樣多人的車上，小女孩忽然望住其他地方久久不回頭，我順着那個方向望過去，看見了一位“扒手”用藏在袖口的刀割開了一位女士的包，然而輕易地取出裏面的財物。那把刀的面在光照耀下反光，令我更加清楚地意識到那是一把刀。我就想叫住他，但只看見他回頭了，他看不見我，卻看見了他身前的`小女孩，看見了她正盯着自己看。小女孩沒有任何畏懼，只是靜靜地盯着他，他忽然收起了袖口的刀，小女孩大大的眼睛裏充滿笑意。他忽然又把剛纔取的財物在小女孩注視下悄悄塞回了那位女士的包中。衝着小女孩笑了。又一站，他下車了，他回頭向小女孩招了招手示意再見，小女孩也招了招手，她的媽媽一直沒注意。小女孩一回頭，我與小女孩四目相對。她笑了，我也笑了。
我怕小女孩站不穩，牽起了她的手，她媽媽連聲道謝，我只點了點頭。
或許是怕小女孩說出來才還回了財物，或許是看見小女孩天真無邪心軟了，但無論如何，他放下了。
那個女孩作文15
輕柔的陽光告訴我，簡單的呵護，最長遠；平凡的陪伴，最心安；真摯的語言，最動聽。初見於她，是在那個美好的早晨。
甜甜的笑
開學的第一天，我去得太早，於是就一人孤零零的站在教室門口。不久，聽到一聲清脆而又溫柔的聲音——“你好啊！”我好奇的轉身看去，只看見一個瘦高的女孩迎面走來。陽光輕柔的灑在她稚嫩的臉上，她嘴角上揚，笑得很甜。我們熱情地打招呼、問好，聊得很開心。那甜甜的笑在不知不覺間溫暖了我孤單的心。
神筆馬琳
她的畫栩栩如生，像要從紙上走下來一般。這也讓她的業餘生活變得充沛。有時課間會看到她穩重地坐在座位上，拿出筆和稿紙。低頭不語，雙眼緊盯畫筆，時而眉頭緊皺，雙脣微抿；時而托腮凝神；時而舒展笑顏……彷彿喧鬧的世界與她無關。因爲畫功了得成爲了我們班的宣傳委員，爲班級板報佈置付出了不少心血，她叫李婧琳，我們叫她“神筆馬琳”。
腹有詩書氣自華
她的寫作在班裏是數一數二的了。正如古人所說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我看過她的不少文章，也最愛看她的'文章。她筆下的山水，是有聲的，如同你走在幽靜的山林中，靜聽小溪嘩嘩的流淌；她筆下的人物，是有情的，即使你不認識，也感覺如在眼前。她的文筆總是典雅中透着靈動，古樸中蘊着哲思。曾向她打探過寫好作文的祕籍，她莞爾一笑：“讀書啊，肚子裏有墨水了自然就有得寫了。”是啊，“腹有詩書氣自華”，難怪她整個人都那麼溫婉有氣質。
“落葉翻飛過畫卷，攤開時間的手掌，你笑起來，烏雲散開”。那個女孩，微微一笑，素手執筆，或繪或寫，將自己的世界畫的斑斕，將自己的生活譜寫成詩。