無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的誇誇自己作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
誇誇自己作文1
這學期，我有很多進步。以前我做什麼事都要爸媽陪着，甚至睡覺都要拉着媽媽的手才能睡着！而現在我可以一個人去理髮了。
記得那天我和媽媽學習回來很晚了，可是我的頭髮已經很長不剪不行了，到理髮店一看前面還有2個人，要是等到我剪完頭媽媽再回去做飯爸爸回來就吃不上飯了，看着媽媽很爲難的樣子，我大膽地做出了一個決定——不用媽媽陪自己理髮！媽媽給了我一個鼓勵的微笑之後就回家了。時間過的還真是慢啊，我覺得過了好半天才輪到我，理髮時我坐立不安的，生怕媽媽擔心。我就想：快點剪完吧，我自己回家，不用媽媽來接我，那我就成了大人了！這時阿姨問我：“還要再洗洗頭嗎？”我高興地說：“啊？這麼快就剪完了？不用洗了，我得趕快回家了！”在路上我一會兒都沒有玩，直奔家的方向，還想着媽媽曾經說過的'要小心，看好有沒有車再走！爲了給媽媽一個驚喜我都沒有按樓下的門鈴，而是用密碼開的門，再敲門時我已經到了門口，我給媽媽一個勝利的微笑。媽媽看着我高興地合不攏嘴，說：“我兒子真是長大了！”聽到這句話別提我心裏有多高興了！
我長大了，以後更不讓爸爸媽媽操心了，自己能做的事一定自己做！作文
誇誇自己作文2
我叫丁可，今年八歲了。我是一個活潑開朗的小女孩。
我有許多好朋友，有鍾婧儀、章慧穎、張豫……，我很喜歡她們。當她們遇到困難時，我都會樂於幫助她們。有一次，章慧穎的音樂書忘帶了，我把我的借給了她，她很開心。媽媽從小教育我，做一個誠實守信的好孩子。我從來不撒謊，有一次語文考試，吳老師給我打了86分，我發現應該是84分。我就主動告訴老師："有一個地方打錯了，老師您沒發現。"吳老師改了分數，還誇我誠實。
我除了誠實，還是一個很善良的小姑娘。有一次晚上，天很冷，我路過國購廣場的.臺階，看到一位白髮蒼蒼的老奶奶，她拿着盆子在乞討。我覺得這位老奶奶很可憐，就給了她五毛錢。老奶奶說："謝謝你啊，小朋友，祝你好好學習，天天向上。"我聽了很感動，眼淚都流出來了。
我打算一定要好好學習，長大以後成爲一位有用的人。
同學們，我還有很多優點，比如：愛看書、愛音樂、愛畫畫，還愛旅遊。如果你喜歡這樣的我，就快來和我做好朋友吧！
誇誇自己作文3
我姓趙，這個姓在《百家姓》中名列前茅。出現了不少與我同姓的風雲人物。我以我的姓爲榮，以我的祖先爲榜樣。在生活中，努力地打造我克服困難。
平時，我不喜歡語文，但卻對歷史人物有着濃厚的興趣，常常把他們的故事講給給其他小朋友聽。你別說，天長地久，我也受益匪淺。
就拿一次數學考試來說吧，剛開始，我十分輕鬆地做着題，但好景不長。做到倒數第二道題時，我被難住了。我絞盡腦汁地思考着，終於，功夫不負有心人，我克服了這個困難。可等我看到最後一道題時，心裏一驚，心想：這道題怎麼更難？這真是“長江後浪推前浪，一浪更比一浪強。”心裏雖然害怕，但我相信自己一定會做出來的，總不能爲趙氏家族的人丟臉。我費力地做着，可我怎麼做也不會，眼看就要收卷子了，我急得像熱鍋上的螞蟻。我又想：如果現在哪位趙氏家族的人來幫幫忙，我一定感激不盡。果然，過了一會兒，我竟然奇蹟般的'把這一道纏得我很久的題做出來了。我當時以爲，到底是哪個趙氏家族的人來幫助我了？我怎麼不知道哪個姓趙的酷愛數學呢？
後來，我翻遍了資料，也沒見到那位英雄的大名。但趙匡胤、趙雲，這些大將們不怕困難的精神卻永遠激勵着我。
誇誇自己作文4
我叫楊吉龍。我今年十歲。我是鐵嶺市鄞州區十八國小的學生。
我媽總是給我梳平頭，留個小劉海，讓我調皮可愛。我有點胖，所以人們親切地叫我胖乎乎的孩子。
我的.愛好非常廣泛。我非常喜歡下棋、玩電子遊戲和畫畫。雖然愛好很多，但不會影響我的學習成績。上課認真聽講，積極發言，課後按時完成作業。所以我的學習成績在班裏也很突出。
記得有幾次考雙百的時候，我媽讓我玩一個小時電腦鼓勵我。因爲玩電腦是我最喜歡的，我不僅在遊戲中交到了很多好朋友，也增加了我的知識。但是我媽媽爲了保護我的視力，控制我玩遊戲的時間，我很贊同。學習後，我會幫媽媽做一些家務，比如洗碗、擦地板。因爲我知道媽媽是家裏最辛苦的，所以我會盡力幫助媽媽，幫她分擔一些家務。
你看，我就是這麼一個積極向上，活潑可愛的小胖子。
誇誇自己作文5
我是一個六年級的國小生，身高一米八，是全校最高的人。每個人都各有所長，各有所短，請聽我來誇誇我自己。
我學習不是特別的好，但是從來沒有下過年級前二百。年前的期末考試，我考進了年級前一百，讓我們家歡天喜地的`過了一個好年。
我打籃球很厲害。是我們學校籃球隊的一員，也是我們體育老師的“王牌”。他的戰略戰術一貫都是：打不進就傳給劉宸豪，給過之後你們就往後場跑，不用管他，他一定能進。我還被體育老師稱爲“實驗一小籃球一哥”。因爲我不論是外線單打還是內線“強吃”都是無敵的存在。
我跑的非常快。一次體育測試一千米，跑進四分鐘算及格，我只用了三分半就跑完了。還有平時的“抓人”，都是讓一些人先跑五秒，我在後面追，到最後我比他們跑的還快。
我打乒乓球也很厲害。我總是會發一些摸不着頭腦的球，球拍明明向左打的，可球卻向右邊跑了過去。我還總能接住一些非常快的球，反擊讓人措手不及。
像我這樣又高，長的又帥，打球又好，學習又好的人實在不多了，我不該自我誇獎嗎？
誇誇自己作文6
大家好，我的名字叫夏琪韻。
我是個活潑開朗，愛玩酷運動的小女孩。我最喜歡溜冰、喜歡游泳，這次我來誇誇我自己，說說我是怎麼學會溜冰的。
爸爸說：“學溜冰，雙腳要擺成八字形。”這麼簡單？我有點不敢相信，我的小腳不聽使喚的在地下了練起來，自以爲已經是溜冰小小運動員了。爸爸卻笑笑，似乎看出我的心思。唉，好景不長，爸爸讓我穿上溜冰鞋，溜冰鞋就像個不聽話的皮球，剛走一步，我就摔了個四腳朝天，好好的八字形居然把我摔成了一字形。我正哭笑不得的`時候，我發現爸爸居然一旁偷笑，我眉毛一皺，眼睛一瞪怒吼道：“笑什麼笑？我不會再摔跤的，我一定要學會它！”爸爸卻笑眯眯地說：“學溜冰總有摔跤的時候，還要有耐心。”雖說如此，但我還是摔了又摔。皮都摔破了，爺爺奶奶心疼地勸我說：“小乖乖，別學了，長大再學也不遲。”我站了起來，拍拍身上的灰說：“不能放棄，堅持就是勝利！”
每天放學後，做完作業，我就去練習溜冰。
功夫不負有心人。幾天後，我終於學會了溜冰。你說我是不是很能幹？
誇誇自己作文7
有個女孩，她有點淘氣，她有點可愛，她繪畫畫的棒，而且心靈手巧……她是班上的學習委，學習成績名列前茅，她是老師的小助手，這個女孩誰是呢？猜出來了嗎？呵呵，這個女孩就是我。我的愛好挺多的，但是我最愛讀書，家裏的書有不少，中國四大名著，世界名著，還有百科知識圖書等等。
見到這些圖書，我是如飢似渴，一有機會我就會捧着讀它，遇到不懂的問題，除了請教老師，我也會在這些書中尋找答案。我對繪畫也很有興趣，還在上幼兒園的時候，就進了金陵美術專修學院學習兒童畫，幾年下來，我畫的有模有樣，班上出黑板報，作開心作業，都能發揮我的專長，老師與同學都誇我畫的.好。我也被老師推薦參加過多次全國的少兒繪畫比賽，拿了兩次二等獎，爲學校、班級爭了光。小時候媽媽就教育我助人爲樂，老師也經常教導我們幫助別人就是幫助自己。有一次我遇到一個盲人伯伯過馬路，我勇敢地上前扶着他，引導他安全過了馬路。盲人伯伯誇我真懂事，我的心裏像吃了蜜糖一樣的甜。
我喜歡繪畫，喜歡自己動手做手工，我喜歡讀書，我更喜歡學習，學習讓我明白了道理，讓我學會了做人。
誇誇自己作文8
我是一個眉清目秀、四肢靈活的小姑娘，經常扎着一條粗粗的馬尾辮。柳葉眉下面有一雙炯炯有神的大眼睛。我整天嘻嘻哈哈的，像一個沒有煩惱的.快樂小女孩。
在我上一年級的時候，就和大提琴結了緣。經過老師無數次指點，我已經過了六級啦！你知道嗎？練大提琴要刻苦，手指才能靈活。記得有一回，老師說我的手指不靈活，便讓我在桌上彈鋼琴似的練指頭。日積月累，我慢慢找到了經驗，老師連連誇獎我。還有一次，老師讓我到蘇州去比賽，我滿口答應。來到大劇院，一眼望去，密密麻麻的一片，全都是人，我不由得緊張起來。輪到我了，爸爸鼓勵我，他充滿信心地對我說：“淇淇，好好拉，加油！”我昂首挺胸、大步流星地走上舞臺。坐下後，我手拿弓弦，不緊不慢地演奏起來。那抒情的曲調如陣陣柔風拂過大家的髮絲，又如淙淙泉水滋潤着大家的心田，媽媽不由得悄悄豎起了大拇指。第一次比賽就得了優秀獎，我的心就像吃了蜜一樣甜。
有時，我練得太認真，連姐姐叫我，我都沒聽到。於是，她悄悄地走了過來，“吼！”“啊~~”這個姐姐，總是嚇唬我。
經過多次比賽，現在，家裏金光閃閃，到處都有我的獎盃和獎狀呢！朋友到我家來，都連聲誇我棒，我高興極了！
誇誇自己作文9
我的個子高高的，經常扎一個馬尾辮，白淨的臉上，一雙亮晶晶的眼睛，小而挺直的鼻子下面是一張小小的嘴巴，想問題時就愛噘着。
說完了長相，現在說說我的優點吧！有一次，在閱讀課上，老師讓我們自己先讀故事，等會兒再複述給她聽。我認認真真地看了兩個故事，然後，我挑了一個《夸父追日》，繪聲繪色地講給老師聽。老師聽着聽着，眼睛就亮了起來，嘴角越來越往上揚，她高興地抱着我說："哎呀！這故事多長呀！你講得可真好，真是太聰明瞭！"我心裏美滋滋的'，眼睛笑成兩個月牙兒。
大家現在知道我的優點是什麼了吧？你們喜歡我嗎？
金筆點評：小作者對人物的表情刻畫得極其傳神，如"眼睛亮了起來，嘴角越來越往上揚"以此來展現人物的內心深處的雀躍與讚美，正是此文的亮點所在。
誇誇自己作文10
俗話說：“王婆賣瓜，自賣自誇！”不過，這也不是那個年代了，不做廣告誰知道？今天，我就做一回王婆，誇一回自己！我是一個活潑可愛、聰明的小女孩。我的愛好十分廣泛：畫畫、剪紙、讀書、寫作文……
學習也挺好，曾獲得一次四好學生。在實驗國小上四年級！我的作文頂呱呱！可一點都不假哦！二年級時就發表了兩篇文章。三年級時，在《新語文學習·國小作文》上發表了一篇文章《蟹兒》，報社給我寄來了10元錢和一個獎狀，我的`心裏比吃蜜還甜！最棒的是《姥姥的愛》和《姥姥的微笑》分別在第11屆中國少年作家杯獲得三等獎和第14屆天文杯上獲得特等獎，創下本人目前爲止的最高紀錄。我還在學校的啓明星露過光呢？“哎呦喂，哎呦喂！”我捂着耳朵求饒。
說起我這個條“小書蟲”，N次被老媽從被窩裏抓出來，就來裝睡都被老媽的“火眼金睛”，待老媽走後，我又做起了我的“被窩工作”，嘿嘿！嗨，我真棒！噓！不能再跟你聊了啦！我要回去做英語練習了
誇誇自己作文11
我的家鄉——芮城縣是一個山水秀麗、文明發達，有着悠久歷史的名勝古蹟和地地道道的農家土特產。
芮城的名勝古蹟有美麗的聖天湖、氣勢磅礴的大禹度、悠久文化的.永樂宮，還有雄偉壯麗的風陵渡黃河大橋。尤其是永樂宮裏的壁畫，畫的是栩栩如生，那裏的一草一木、一山一水都顯得特別生機，給人一種舒暢的感覺。深深呼吸一口氣，覺得空氣格外新鮮，給人一種留連忘反的感覺。
芮城的土特產特別多，一到秋季，紅彤彤的蘋果熟了，嫩綠的冬棗熟了，黃澄澄的梨子熟了，金燦燦的玉米也熟了，到處一片豐收的景象，聞着一股清香的空氣，讓人們都能被着香氣陶醉。另外，芮城麻片、芮城醬菜、陽城的東娃滷肉都特別有名氣，每到過年，過節的人們都會把這些增給親人、朋友，讓他們美美的飽餐一頓，享受一下這種天下第一的美味。
怎麼樣，我的家鄉很美吧！歡迎朋友們到我的家鄉來做客，我會像招待貴賓一樣熱情的招待你。
誇誇自己作文12
今天，我來誇誇我自己，你聽了，可別說我太“驕傲”。
我是個尊敬長輩的好孩子，我常常給爺爺、奶奶、外公、外婆盛飯，倒開水，拿拖鞋，他們常常說：“正宏，你真是個好孩子。”有一次，媽媽買來了一些紅彤彤的蘋果，聞一聞，可香了。我剛把蘋果洗好，外公外婆來玩了。我連忙把蘋果捧到外公外婆身旁說：“外公外婆，吃蘋果吧。”外公拿了一隻小蘋果 ，我連忙挑了一隻大蘋果，說：“外公，你是客人，你應該吃大的。”外公聽了說：“你真懂事。”我聽了像喝了蜜糖一樣甜。
我也是個喜愛畫畫的.好孩子，我最愛畫想象畫了。有一次，我在書上看到了ufo，我就把我心中的ufo畫下來了，ufo的大部分是深藍色，圓形的周圍有小刺，發射出綠色的光芒，可漂亮了，我把它貼到了我的房間裏。
我還有許多優點，如果你想認識我，就和我交朋友吧！
誇誇自己作文13
我，高高的個子，瘦長的脖子，嘴巴肉嘟嘟的。一對大眼睛閃閃發亮，有人說我的眼睛像卡姿蘭大眼睛呢！怎麼樣，給你的印象還算英俊瀟灑吧？
我的優點不少呢，雖然這話說得有些驕傲！我對人特別熱心。最驕傲的是這一件事。有一天，我和我的朋友在公園裏比賽跑步，預備，開始！我倆撒開雙腿，奮力往前跑去。跑着跑着，突然，我發現前面幾十米處有一根樹枝，心想：不好，如果被絆倒就遭殃了我以迅雷不及掩耳之勢衝擋到他前面，咚一一他撞倒了我，我跌坐在地上，那種鑽心的疼至今難以忘記。但我心甘情願並且很開心，因爲我救了我的朋友。
我還喜歡跆拳道。爲了學好它，我起早貪黑，刻苦練習。無論多苦，我都可以承受。比賽中，獲得3次金牌，4次銀牌，1次銅牌的'成績。
但我也是個十足的小馬虎。有一次，做數學題312+21＝？我把2+1＝3寫成了32+1＝2，因此鬧出了笑話，以後一定要改掉這個壞毛病！
現在大家認識我了吧，一個熱心又馬虎的小帥哥一一薛剴。
誇誇自己作文14
在勝利油田第十五中學三年級四班有一個胖胖的小男孩，他是班裏個頭最高身體最壯的”大塊頭“。他遠遠的臉蛋，濃眉大眼。他爲人熱情、熱愛集體，他有一副好心腸，最喜歡幫助同學。
有一次下課了，同學們在一起玩遊戲，突然班裏的`程山同學不小心摔倒了，他的腿磕破了，鮮血直流，疼的程山齜牙咧嘴。這可怎麼辦呀？同學們有的說：”我們趕緊把程山送到醫務室吧。“又有的說 ：”不行，程山已經腿疼的不敢走路了。“大家七嘴八舌的說着，都不知道該怎麼辦好。這時候這個男同學走過來說：”咱們送他去醫務室吧，我來揹着他。“大家異口同聲的說：”好好好，咱們走吧 。“於是大家幫把程山扶到了這個男同學的背上，男同學把程山背到醫務室。醫務室的阿姨幫程山包紮好後，他又把程山背了回來。程山感激的對他說：”謝謝你。“他卻不以爲然的說：”不用謝，我 有的是力氣，以後有事就找我吧！“
這就是他，一個虎背熊腰渾身是勁、熱愛幫助別人的小男孩。看了這個介紹你肯定在想這個男孩是誰呀？
他就是我，三年級四班的”大力士“張驍哲。
誇誇自己作文15
我要誇誇自己，我是一個活潑、開朗的小姑娘，每天開開心心的去上學。
我喜歡跳舞，媽媽幫我報名進了一個舞蹈班學跳舞，每次跳舞很累，會流很多汗，但我還是堅持下去。老師常常表揚我練舞很認真。有一次上臺表演，我穿着粉紅色的.連衣裙翩翩起舞，就像一個小精靈。我表演完了，臺下響起熱烈的掌聲，我非常開心。
我還喜歡上體育課。老師說我做操的動作很標準，選我做班級領操員。有時，老師讓我教幾個做操姿勢不好的同學，我一個個去教、糾正他們的動作，讓他們把頭擡起來，手伸直，腳站穩。我把他們個個教的姿勢準確，受到老師的表揚。我幫助了老師和同學，心裏美滋滋的。
我不但喜歡別人誇誇我，也喜歡自己誇自己，這樣我會變的更有自信，讓自己更快樂。