無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的我們的老師作文，希望對大家有所幫助。
我們的老師作文1
我們的數學老師姓汪，我們還稱呼他叫汪老爸。
汪老師上的課非常有趣，他總是把課本上的內容改編成真人真事，有一次他把小數除法上的例7說成同學寧曉彬的家，令我們全班鬨堂大笑。
汪老師還非常細心，有一次，我有幾道題沒改正，汪老師就把我叫到辦公室一題一題的'改正，然後打電話給家長。
在新老師還沒來臨之前，汪老師一直擔任代理班主任，我們犯錯誤了，汪老師就會細心地教導我們。汪老師還會帶我們做遊戲，期中期末考試後，汪老師就帶我們做一些遊戲其中我們最喜歡的遊戲是擊鼓傳花．那天，我們把桌子圍成一團．然後拿一根尺子當擊鼓的東西，拿書來當花，玩地可開心了。
總之，我非常喜歡汪老師。
我們的老師作文2
老師是一座橋。架設在昨天與明天之間，架設在耕耘與收穫之間。學生從這座橋上跨過，跨過人生幼稚無知的江河，使彼岸不再遙遠，讓理想變爲現實。
“老師”這個稱呼總能勾起我們許多美好的回憶。
在我心目中的羅老師是一位慈祥的.“母親”羅老師還是負責的老師，從這點看出羅老師，是一位很不錯的班主任老師。羅老師的愛好是：爬山，旅遊，長跑。因爲羅老師很重視身體健康！羅老師他很簡樸，有一顆愛學生的心。老師很愛看書，關心同學每一件事。
最值得我回憶的是，羅老師是一位負責的老師：上學期我的卷子沒抄完，老師竟陪我們一直到下午上課，羅老師中午只吃了半個火龍果。
羅老師，您幸苦了！！！！
我們的老師作文3
我們的老師很辛苦，有一次，教師節，別人都送給老師花朵，我覺得不夠誠意，就送給老師一條溫暖的圍巾，語文老師是藕色的，數學老師是粉色的，英語老師是綠色的。
我們的老師非常辛苦。每次上課都流着汗水，老師站了40分鐘爲我們講課，而我們呢？就舒服的做也在椅子上，有些同學還在開小差，你說老師容易嗎？老師那麼辛苦的'爲我們講課，我們卻沒聽，老師真的很累，求你們放過老師吧，老師給你們佈置那麼多作業都是爲了你們的成績着想啊，雖然很累，但是老師要改60幾本作業，老師有時候很嚴厲，是爲了你們能改正這些壞習慣，你想想啊，老師對我們那麼好，千萬不要辜負老師的期望啊！
我們的老師作文4
今天，我們班來了一位新老師。哦不對，是一位大姐姐。
她披着一頭長髮，臉上的笑容似乎可以化解一切的不開心和煩惱。(外貌就介紹這麼多了，我也沒仔細打量)
於是，我們小聲議論起來。“這個老師好漂亮啊!”“她一定對我們很好!”“不知道秋遊她去不去呢?”。老師開始自我介紹了：“大家好，我叫葉子，我在這裏要跟大家度過三週的時間。有的同學又說起來：“啊?就三週啊?這也太短了吧!”
雖然時間只有三週，但是珍惜我們在一起的時間就好了。
我們在背地裏都喊她“葉姐姐”“葉書記”之類的稱號，只要喊出這種稱號，就會感覺很親切。
希望新老師在走的'時候對我們班級留下好印象。
我們的老師作文5
老師，我想對你說：“教師節到了，我想送你最漂亮的禮物來感謝你。”記得有一首詩是這樣寫的：一日爲師，一生爲父。如詩所言，在學校裏，你是我們的爸爸！
你帶着我們走過了風雨，你用知識的營養滋養着我們。有人說老師像山一樣善良，因爲山是崇高的'，是崇敬的。我還想說，老師就像大海，因爲大海是浩瀚的。不可估量。
我想感謝你這幾天最好的表現。我永遠無法報答你的好意。
老師，你是我的指路明燈。只有和你在一起，我才能前進！
我們的老師作文6
我們的英語老師辛蒂，齊肩的頭髮，高挑的身材，長相非常漂亮。她喜歡穿好看的裙子，看起來就像我們的大姐姐。辛蒂老師喜歡和我們做遊戲，每次玩拍單詞遊戲，她都比我們拍得慢，我知道是故意讓着我們，我們纔對英語產生了興趣。
辛蒂老師很愛漂亮，給我們上課的時候，有時也在畫眼影。她畫一隻眼睛的時候，另一隻眼睛還盯着我們。有個調皮的.男生突然喊了一聲：“辛蒂！”。我們都嚇了一跳，辛蒂老師也被嚇着了，額頭上留下一條長長的眼影。
這時候，同學們鬨堂大笑，辛蒂很生氣地對那個男生說：“你也太調皮了吧！罰你把今天學的單詞在黑板上寫十遍！”辛蒂就是這樣，在遊戲中，讓我們增強對英語的興趣，並在歡笑中學到了知識。
我們的老師作文7
開學第一天，我班來了一位語文老師，她姓張，二十多歲的樣子，中等個子，衣着樸素而整潔，她的眼睛大大的，鼻子悄悄的，還留着烏黑的長髮。
她講課時，眼睛不時掃視同學，使同學感到有些害怕，不敢做小動作，她講課聲音很清脆，講得很生動，使我門聽得津津有味，我平時愛和同學講話，可是現在，竟然全身心地投入到了張老師繪聲繪色的'講課中去了。
從她的講課中，我們可以看出，張老師是一位好老師，我真幸運，現在有了這樣一位好老師交我。
我們的老師作文8
今天，老師上語文課的時候帶來了一個神祕的禮物。究竟是什麼呢?我好奇地猜想。
老師說：“大家想一想這充滿神祕的.盒子裏裝的是什麼呢?”大家高高地舉起雙手，有的說是糖果，有的覺得是電影票……到底是什麼呢?老師把盒子放在講臺上，說：“誰坐得最好，我就讓誰上來偷偷地看一看!”老師請的三位同學分別是：餘博一、張明志、陸增。我和許佳溢用好奇的目光看着他們，想從他們表情中看出禮物是什麼。
最後，老師讓我們一個一個去看，我看到的是一面鏡子，原來老師送給我們的禮物是我們自己!我覺得這份禮物很特別!
我們的老師作文9
我的老師他是個男的，他愛和我們玩在一起，他長得眉清目秀的，有一雙不大不小的'眼睛，他風趣幽默愛開玩笑，但嚴肅起來像個小孩子，經常和男生打乒乓，下象棋……
丁琳琳上課了，他拿着書本進來了，頓時教室了鴉雀無聲，好像是不可輕犯的尊嚴，和權力在班級裏他已經把我們當成家裏人看待，他用知識哺育我們不塗任何回報，深夜裏還在認真的備課，睡夢中人回味着我們成功的了去每當我們犯了戳無他總寬容我們……
同時他也是個充滿童真的老師，他無抱怨認真工作，他有一個夢想當個畫家，一個老師和同學們玩在一起是多麼不容易啊。
楚門鎮田馬國小五
我們的老師作文10
我的老師是一位溫和的老師。她姓賴，是我們老師賴。賴老師的.眼睛小如兩顆黑珍珠。金色的頭髮，小小的嘴巴，美如櫻桃。
老師很開朗，總是一個一個的教我們知識。希望我們能快點長大。也希望老師工作順利，得到你想要的。
賴老師總是微笑着和我們一起回答問題。賴老師把學到的東西教給我們，希望我們以後能成爲好人。我想：“我會好好學習，不讓老師失望！”
在我心裏，老師永遠是我敬佩的老師。如果我們的作文能提高，也許老師會更開心。所以要尊重老師，認真聽課，用心聽講，這樣老師纔會開心。
老師就像我父母，用他的溫暖訓練我們。我們就像花和草。當我們長大後，我們會盛開。老師也是我們學習的榜樣。我喜歡我的老師。
我們的老師作文11
臉蛋是鵝蛋臉，頭髮是長頭髮，帶着一副寬寬的眼鏡，聲音脆脆的，個子高高的，姓是木和子的兒子。猜猜她是誰？哦！答對了，是李老師。
她是一位萬能老師。一會兒耐心地講題目，一會兒開心地玩遊戲，一會兒來當體育老師，一會兒來當品德老師。
記得有一次我做錯了題目，李老師就一邊問我爲什麼錯，一邊教我怎樣避免以後做錯。記得每當我犯了錯，她都會讓我自己換位思考一下，再改正！記得期末，她經常教我們變魔術，教我們做實驗，玩遊戲。
有一次上課，我才知道她也是學校裏的學生，只是年紀大了一點兒。但她在我心目中是個可愛的'姐姐！
雖然只有6年能和她在一起，但我相信我們會很開心。最後祝她身體健康，萬事如意！
我們的老師作文12
我們的語文老師很漂亮。她高高的鼻樑上架着一副眼鏡兒，一看就很有學問。她平時很忙，總是穿着平底兒鞋。我想：要是老師穿上高跟兒鞋，再穿一條長一點的白紗裙兒，那簡直就是仙女下凡。
我們的語文老師特別溫柔，她看見我們總是笑眯眯的。有一次我的'語文成績特別糟糕，媽媽見了火冒三丈，生氣得要命，而我們的老師卻心平氣和地安慰我，激勵我，告訴我應該怎樣好好學習。
我們的老師有時候對我們要求很嚴格。只要我們的生字書寫出現超出格子、大小不同、書面不整潔等問題，她都會發下來，一律要求重寫。就這樣我們班同學的字寫得都很漂亮，有些同學寫的字更像打印出來的那麼工整。
我喜歡這位既慈祥又嚴厲，特別像媽媽一樣的老師。
我們的老師作文13
最近我遇到了一個十分有趣的人，他就是我們的新老師。
開學了，鈴聲一響我們便老老實實的坐在教室裏等待着新老師的來臨。大家都在七嘴八舌的猜想着新老師的外貌，“嘎吱”突然教室的門被打開了，一個高大的身影出現在我們面前，細細看，這個老師長得還真標緻小小的.眼睛，大大的鼻子，只看第一眼覺得還真和藹。新老師進來後，他並沒有直接上課，他先說：“我是替你們的張老師來給你們上課，相遇便是緣。在我的課堂上你們可以隨便些，就拿我當一個大哥哥吧!我對地理不太熟，你們可不欺負我，誰要欺負我，我就會生氣，你們要敢欺負我後果很嚴重喲!”大家都笑了。
我們的老師作文14
我們的班主任姓翁，她長得很漂亮。她很愛我們，我們也很喜歡她。
每天上課時，她對我們很嚴格。她的眼睛跟孫悟空一樣火眼金睛，誰一開小差就會被她抓住。我們做錯事情時，她會一遍遍地指正我們。考試前，她總是會用自己的休息時間幫落後的小朋友輔導。我們做得好的時候她經常會獎勵我們，有時候是一本新本子，有時候是一顆糖或者小糕點。我吃到糖的.時候，就會甜到心裏面。
教師節快到了，我要送一份禮物給老師，那就努力學習，做一個優秀的孩子！並且對老師說：“翁老師，您辛苦了！”我想，那時，翁老師一定也會覺得甜到了心裏面。
我們的老師作文15
我們的語文老師是陳老師，她的頭髮是個“蘑菇頭”，細得像根線的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛。
陳老師不僅是我們的語文老師，還是我的班主任。陳老師非常關心我們，每到第四節課一下，陳老師就趕緊叫我們快吃飯快吃飯。陳老師不僅非常關心我們，還非常注重班級衛生，每當陳老師看到地上有垃圾的時候，就會撿起來或者叫旁邊的'同學撿起來。
大家現在瞭解了我們的語文老師嗎？我非常喜歡我們的語文老師。