在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的國中的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國中的作文 篇1
待人接物，乃一“慎”字。臨深履薄，無慎則墜入深壑；面對現實的腥風血雨，不慎則不免被擊落；足踏人生鋼索，不慎則斷送己命。墜茵落溷，常常在一“慎”字。
凡事三思而後行，在做任何事之前，斂步細想，剋制自己一時的`衝動與慾望，便可在一念之間扭轉噩運。媒體新聞、街談巷議皆述說着一則則“不慎”的故事，積蓄一夕間被榨光、因一時慾望而意外成爲父母、黃湯滿度而在路上釀禍、好奇心使然的藥物濫用、因他人一言而拳腳相向致禍……如果能奉行“慎”，能剋制衝動，一樁樁慘事便可及時遏止，終身便不會被一時“不慎”所誤。 除了慎言、慎行能夠揮去禍害，學習時也須奉行“慎”。做學問、學習時倘若不慎，既不縝密也不紮實，可能適得其反，成人笑柄。古今能成就理論之人，皆是有縝密的思考、穩實的肄習，反覆地論證、推理，反能探驪得珠，否則如胡適先生的“差不多先生”，鬧人笑話。
慎，是一門學問，只要努力奉行，便可免於賈禍，也可格物致知。謹慎地面對生命中的大小事，便可馳騁於大風大浪而不翻覆、奔於崎嶇道路而不顛躓。
國中的作文 篇2
一張張便籤紙，記載着我的童年。
兒時，你因爲工作忙。便只等我稍稍入睡後起身上班，那時的我耍起小性子。不想讓你上班。只在家陪我，於是便在每次入睡前，肉乎乎的小手緊緊攥住你的衣角，絲毫不鬆手。可每當自己一入睡，緊握着的手指便漸漸鬆開，於是一起身身旁就空無一人，小孩子的委屈頓時傾瀉而出，哇哇的哭聲充斥着耳膜。苦累了，扭一扭痠痛的脖子，忽然看見一張便籤紙，米黃色的質地上映着一蹦一跳的卡通人物，雋秀玲瓏的字體映入眼簾。寶貝，媽媽去上班了，你起來後喝點水，吃些水果，不要哭，媽媽一會就回來了。看着你熟悉的字體，眼淚早已不知何時停止，委屈頓時消散了一大半。以後的每天午後，我的枕邊總會有這樣一張便籤紙，可不論內容怎麼變，落款總是“媽媽”。
那時眼淚連同那些便籤紙，珍藏在記憶的陽光中。散發着幸福的金色光芒，那是彩虹的顏色。
踮起腳尖的聲音，輕吟着我的安心。
那日，你要加班，打電話來讓我先睡，躺在牀上的我莫名的興奮，腦細胞一連串的刺激讓我想起了幾天前看的一部恐怖小說，於是點點想象便在我腦海中浮現，虛幻的`畫面讓我不寒而慄，把自己儘可能縮在被子裏，咬緊下脣不讓眼淚流出眼眶，不安感充斥在整個房間，這時聽見一陣金屬碰撞的聲音，接着是一聲門開的“啪嗒”聲，然後是一串碎碎的摩擦聲，“孩子她爸，輕點，別弄醒了”。是你的聲音！興奮的一踢被子，沒有開燈，卻聽見你踮起腳尖摩擦地板的聲音越來越近，又連忙躺下閉上眼假寐。你推開門，“這孩子，又踢被子了。”扯過被子，粗糙的指腹不經意的劃過臉頰，涼涼的。你順手壓壓被角，轉身悄然離去。
每一段溫暖的回憶，把那些點滴記在心底，眼淚被遺忘，用溫香的幸福填滿。媽媽，你嘴角泛起的笑意，溫暖了整片天空。
寫後小記：幸福是一個很大的範圍，可在我心中，它就是你我一同築造的夢幻城堡！
國中的作文 篇3
寬容像夏日城遮陽的一棵綠樹，仁恕像沙漠裏的一滴甘露，無論如何總是那麼優雅。讓人欣喜若狂。
“正直誠信，友善對待他人，弘毅執着，果敢面對挫折，樂觀自信，幸福享受生活。奉獻擔當，主動肩負責任，創新進取，勇於開拓事業。儒雅寬厚，詩意經營人生。黑板上的那些字非常有力，李老師又給我們大家講了一遍裏面的意思。
寬大仁恕就像無降雨的地方突然有了甘露，讓人舒適；它也像黑暗中的一絲陽光，那麼珍貴也那麼有價值。在犯錯的時候，有了寬容，有了仁心，讓人覺得那麼溫暖。被寬容的人謝天謝地，感恩戴德，施出仁心的那個人因爲他的仁而被感謝，心中定是陽光普照，這不是一個兩全其美的事嗎？
寬大仁恕，春暖花開，柳暗花明又一村呀！這就是寬大仁恕的意思。
有一次，爸爸帶着我到奶奶家去，爸爸一不小心汽車和另外一個汽車相撞了，爸爸下了車，他們兩方互相吵了起來，我連忙跑了上去，我說：“你們這樣的吵，還會不會做一個仁恕好爸爸，過了一會兒，他們非常的後悔，到了最後，和好了”，我又說：“這不是很好嗎？你們還在那裏吵來吵去的'，你們知不知道寬大仁恕這四個字呀！”
儘管我不是一個年老的，歷經滄桑的長者了。但我是一個有思想的少年，自從有了“人類”開始，寬大仁恕也許就存在這個大千世界上了，而且是千年之久，萬年之長，人們曾變過對“寬大仁恕”的追求？不變，不會變的。他會千萬年的存在下去。
“弘毅執着，果敢面對挫折。”我下面就給你們再講一件事情吧！
有一次我們起牀了，我很快地穿好衣服洗漱完畢後。就開始包餃子，我先拿了一個麪皮，放了兩大勺的肉餡，一看麪皮全露餡了，我又拿了一個麪皮把它補上去，我一看旁邊又露了，我又把麪皮補了上去，我一看怎麼又露了，我又拿了一塊麪皮補了上去，就這樣補來補去，就變成了一個大面疙瘩。媽媽把包餃子的絕技教會了我。我一會兒就包熟練了，還包了很多樣式的餃子。這就是弦毅執着，果敢面對挫折。
你們看，我能做到寬大仁恕、果敢面對挫折，你做到了嗎？
國中的作文 篇4
你是孤芳自賞的梅，悄然間，你將香氣撲滿我的鼻腔；你是空中的幽蘭，尋尋覓覓中，你將那份執着交付於我；你是高風亮節的竹，無意中，你將清高放在我的袖中；你是隱逸的菊，悠然中，你將那份素雅傳入我的心中。你，多樣的人生；你，絢麗的人生。
你在臘月方醒，不畏嚴寒，獨自一枝，在牆角靜靜地綻放，用你特有的香氣，籠罩着人間。你是臘月的花，用無私奉獻着冬季，當你棄醫從文時，我便知道你的香氣始終揮散不去，像是與空氣融爲了一體，讓麻木的中國人看到了民族的傷疤、讓沉睡的中國人覺醒，讓迷失在枷鎖下的他們學會抗爭。一杆筆被魯迅緊握手中，戰勝了西方的洋火，解剖了國人的靈魂，打開了中國人的覺醒之門。是你，用無私點亮了人生的路。
你是風中的幽蘭，芳香四溢，穿行於魯國的.大街小巷，用一片仁心灌溉樹苗，用《論語》開拓道德的長路。你鞋帽破爛，行走在雜草之中，竟被那小小的蜜蜂蜇痛了心，但那沉溺於齊女鶯歌燕舞的王卻無動於衷，只是享樂於歌舞昇平之中。孔子，你是蘭花，用幽香感染大地，用你仁義的善心引導着華夏兒女前行的步伐。是你，用仁義鋪平了人生的路。
你是剛直的竹，挺立於天地之間的君子。你剛正不阿，廉潔公正，你無畏、勇敢、開倉濟民，讓百姓得以存活。你是鄭板橋，一生鍾愛竹。你拿起毛筆在紙張上印留下一個個墨色的竹，這竹，竹節必露、竹梢拔高，從不畏懼什麼，只是一如既往的挺立，一如那般的高風亮節。是你，用氣節將我指向人生的路口，讓我毅然選擇了正直的方向。
你是隱逸的菊，條條細線的花瓣支撐着深秋的孤獨。面對這深秋之寒，你撥開晨曦的層層迷霧，在南山下悠然地現身，唯有陶淵明鍾愛着你。他愛你高潔傲岸，愛你遠離世俗，愛你淡泊名利。你是菊，隱匿在喧囂中，浮現在恬靜裏。是你，用淡然與灑脫走盡了人生之路。
你是我多彩的人生，你是我多樣的年華。人生之路，從點點墨珠蔓延，用各號毛筆勾勒，從線條出發，最後繪成多樣的畫面。
你是梅，是蘭，是竹，是菊，是多樣的人生，是絢麗的人生！
國中的作文 篇5
偶然間，在雨裏我發現了一支紅荷。那樣的將紅未紅，待香未香，欲語未語，若羞未羞的一支紅荷。
你看她，在雨中怎樣的唯我而忘我，當沒有陽光的時候，她自己便是陽光，當沒有歡樂的時候她自己就是歡樂，於是，紅荷就成了我目光的焦點。曾經注視過漢高祖的白雲的，曾經欣賞過唐玄宗的牡丹的，曾經仰視過陸放翁大散關的目光的，帶着人之特有的思維，去注視這雨中的一支紅荷!
詩人說：一陣東風隨楊舞，更作荷心萬點聲。於是荷有了心聲。
詩人說：蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。於是荷便有了節操。
詩人說：芙蓉如面。於是荷有了容貌。
或曰清眉，或曰傲骨
撇開這些，光一冊冊發黃的線裝畫冊所展示的中國荷，就讓我們受用不盡。
雨中，一支紅荷！然而，我們是否也曾想到，生命也正如一場雨呢？雨天本是愁天，雨是釀愁的酒娘，它陰暗、潮溼、鬱悶，正如挫折一樣在雷聲轟鳴中氾濫。可是它冷靜、酣暢、明淨，在塵土飛揚的人生之路上，我們不正需要這場雨嗎？況且它還要育出這樣一支紅荷。具有中華民族優良品質的一支紅荷。高節、清風、不華之美，不浮之素，在這樣陰澀的雨季，盡情展示它的本色。
一池無言的水，任雨在上面抒寫心聲，不聽屈原在唱，不聽禹錫在唱，只聽觀荷者在唱，唱他們獨自的思維，唱他們個人的心聲，唱出他們在人生之路上譜寫的進行曲。
一支簡單的`雨荷引出多少形象之外的美學，一片亭亭青葉支撐了多少世紀的錚錚傲骨！
倘有荷在心池，有荷在心，長長的雨季何患？
在人類的思維空間被書本知識充塞毫無分釐之地的時候，我們爲何不走出來，走到大自然的懷抱中來，也許，在我們的視線之外，會發現另一個思維空間，正如莊周與蝴蝶，也許我們不僅沉湎於夢與蝴蝶，同時也是蝴蝶的一個夢吧！
評語：文章通過描寫雨荷芙蓉如面。一陣東風隨楊舞，更作荷心萬點聲。出淤泥而不染，濯清漣而不妖，生動的刻畫了雨荷的容貌和傲骨，讓人在陰暗、潮溼、鬱悶的環境中，在塵土飛揚的人生之路上，能保持冷靜、酣暢、明淨的心情。
國中的作文 篇6
有一種愛是最無私的愛，那是母愛；有一種愛是最深沉的愛，那是父愛；而有一種愛是最純真的愛，那是姊妹之間的愛！題記
在學校那些悠然的日子裏，總想提起脫色的筆，寫下一些關於妹妹的文字，卻不知如何去構思這篇？
妹妹是我小姨的孩子，今年一歲半，幾個姐妹中數她是最小。
她有一對明亮的大眼睛，長長的頭髮並滿雙耳。在我看來，她是那麼得天真可愛，那麼的惹人喜愛！每次我和二妹在一起的時候，總搶着跟小妹玩，都覺得她是世上獨一無二的珍品。我喜愛她，不是因爲她長的漂亮，也不是因爲她調皮搗蛋，而是因爲她給別人帶來的樂趣是那麼的與衆不同。
有一次放學，爲了去看多日未見的妹妹，我和哥哥沒有直接回家，而是趕去了住在遠方的小姨家。剛進小姨家，就聽見妹妹喊哥哥，我連忙說道：哪家的.大美女啊？這樣惹人喜愛！幾天不見，又有許多進步嘛！小姨說：這兩天總是掛念哥哥，有時晚上在睡夢中都在念叨哥哥。我開玩笑的說了一句：那下次開學讓哥哥帶上甜甜吧，反正她現在也已經會走路了！妹妹好像聽懂我說的話了，慢慢地走過來抱住了哥哥，得意洋洋的笑了。我突然發現，她的笑容那麼的耀眼，那麼純真，這個笑容從此便讓我銘記，直到永遠。
那個假期過得特別快，和妹妹相處得日子裏我逐漸明白許多事情還是需要自己親手去實踐，去體驗。我把她當時的笑容分爲以下大概的幾種含義：一是因爲她能從很遠的地方成功地走到了哥哥的身邊，然後驕傲的撲到哥哥懷抱裏；二是因爲她從一堆人物卡中找到了她媽媽讓她找的東西，從而獲得了小姨的表揚；三是因爲她看到了她一直唸叨的人或物。不管這笑容是因爲什麼而表現出來的，都是那麼可愛純真。
妹妹很聰明，教一個詞語一兩次就能學會，有些我們認爲很難的詞語，卻在她眼裏變成了一學就會的東西，而且她的一些動作連大人都想不到，她的這些小動作覆蓋了她的平凡，使她在家人的眼裏就是最天真。最活潑的小精靈。這樣聰明的妹妹我堅信，將來的她一定會是家人的榮譽和榜樣。
這就是我最愛的妹妹，她爲我們創造了一個新的天地，一個美好的幼兒世界！
國中的作文 篇7
命運捉弄人，若不是如此，怎能有蘇軾悲吟“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的千古佳句呢？又怎能有韓愈感嘆“其真無馬邪‘其真不知馬也”的那種懷才不遇的憤懣心情呢？
人世間的蒼白和現實，我無言以對，只求心中有足以快樂的事情，淚水洗刷不了心中的痛苦，感嘆道不出內心的獨白。銀光撲面，皎潔的面孔呈現出對你無盡的思念。
想起你的時候，我把周圍的一切看的是那麼淡然，“曾經滄海難爲水”，我只知道，我的心在隨你漂浮；想起你的時候，我不會讓自己掉一滴眼淚，因爲我知道，淚水不能寄託世間所有離別的思念；想起你的時候，我會把目光滯留在你成長的地方，放眼望去，彷彿看到了你蹣跚的腳步，堅毅的身體。
蘇軾以詩寄託思念，道盡千載離人之情；陶淵明則以酒自娛，怡然自樂，不留於世俗的志向呼之欲出，紛紛體現各自的獨白。
眼前一道亮麗的風景線，我不由自主的停駐在那裏，思緒不定。古人云“喜好詩酒者，觸景生情。”我多麼希望自己能有大詩人李白的豪放、開闊的灑脫情態，爲你吟出一首膾炙人口的詩。思念的風景成就了各自的和諧，更成就了心中的情感。
故鄉的水，依然是那樣的甘甜，那樣清澈；故鄉的天空，依然是那樣的湛藍，那樣深邃；故鄉的林間小道，依然是那樣的.幽深，那樣陰涼；故鄉的一切，依然是那樣美妙，那樣融合。一切都看似從容，卻勾起了我對你的無盡的眷念。
爲何總是在失去後才懂得珍惜？爲何總是在經歷過後才懂得世態淒涼？爲何總是在想起你的時候，才能更好的詮釋自己的人生？
好好珍惜現在所擁有的一切。
國中的作文 篇8
今天，我們去了夢寐以求的農莊，在那兒，有許多可愛的小動物，例如:奶牛、綿羊、肉羊……但在所有的小動物中，最引我注目的就是活潑可愛、溫順優雅的袋鼠。
剛進入農莊內，就看見放在門口的`飼料，我擠進人堆，隨手挖了一勺，就飛奔到園內去看袋鼠了，只見一隻只袋鼠正安詳地吃着飼料。
我小心而謹慎地走到了一隻袋鼠身邊，這隻“小可愛”看起來是飢餓，它只顧吃食，根本不理踩我，我正好可以仔細的觀察一下它:它的頭小巧玲瓏，但爪子很長，可以想象，指甲肯定很尖很長，它的手臂很短，與腿產生了鮮明的對比，腿很長，腿部肌肉十分發達，有彈性，跳躍性也十分好，據說，平均能跳5-6米呢!
我把裝了飼料的紙杯遞到它的嘴邊，這隻飢餓的袋鼠抱起杯子，就吃起食來，狼吞虎嚥的，真像一隻兇猛的野獸在進食。一不留神，它搶走了我的杯子，但連友好的表情都不會做，眼神還那麼冰冷，讓人看了毛骨悚然。它抱着杯子，埋頭苦幹，那樣子真是滑稽!但不幸的事發生了，由於它的爪子與人的手不一樣，抱不住杯子，把杯子打翻了，飼料撒了一地，但它好像高貴傲慢的公主，不吃弄髒一點的食物，打翻了東西，自己還在那兒生氣，竟轉頭跳走了，留下那些沒人管的飼料，竟自己去尋找別的美食了呢!
這隻頑皮的袋鼠給我參觀農莊留下了一段刺激的回憶呀!