在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的瓶吞雞蛋作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
瓶吞雞蛋作文1
上午第四節課，是我期待已久的科學課，因爲老師這堂課要帶我們做“瓶吞雞蛋”的實驗。
老師拿出實驗所需要的材料：一個剝了殼的熟雞蛋、一個瓶口比雞蛋小的玻璃瓶、一張紙巾、一個打火機。老師馬上要開始做實驗了，同學們瞪起了炯炯有神的眼睛，全神貫注地盯着老師的動作。老師把瓶子放在桌子上，“啪”地一聲，老師用打火機點燃了紙巾，迅速把它丟進瓶子內。再用雞蛋的大頭塞緊瓶口，雞蛋就這樣穩穩地坐在了瓶子上。突然，奇蹟發生了，雞蛋像吃了減肥藥一樣，慢慢變得瘦長起來，“啪”的一聲，雞蛋被瓶子吞進肚子裏了。教室裏頓時沸騰來，太神奇了。同學們充滿疑惑的眼神看着瓶子裏的雞蛋，七嘴八舌地討論起來。
老師向我們解釋到：“瓶吞雞蛋的'實驗，是大氣壓作用的結果，瓶內燃燒的紙巾消耗了瓶內的氧氣，使瓶內氣壓低於外界氣壓，於是雞蛋就被玻璃瓶吞了。”原來是這樣，同學們恍然大悟。
多麼有趣又神奇的實驗，今天，我彷彿變成了一位探索科學奧祕的科學家呀！
瓶吞雞蛋作文2
今天，我們班進行了一次有趣的科學實驗——瓶口吞蛋。
實驗前，老師準備了一枚雞蛋、一張紙、一個廣口瓶和一個打火機。
實驗開始了。首先，我們先剝了個雞蛋，再點火，放進去，竟然沒有成功，原來剝雞蛋的同學剝壞了雞蛋。我們這回又剝了個雞蛋，但這回不是我們剝的，而是老師剝的，老師先把雞蛋往桌上敲了幾下，爲了防止沒敲好，又捏了一下，再用手指甲剝，一個白胖胖的雞蛋出現了，好誘人呀！老師把雞蛋放在瓶口，那個雞蛋好似在說：“你這臭瓶子，竟然敢擠我。”老師再次點燃了紙，放到瓶子裏，咦？雞蛋慢慢地被吸進去了，它彷彿在說：“救命啊！救命啊！”這是爲什麼呢？原來是大氣壓強在作怪。在我們周圍有一種叫大氣壓強的東西，在紙條沒有被點燃之前，瓶內的大氣壓強等於瓶外的大氣壓強，所以雞蛋就卡在瓶口。但當紙點燃放進瓶子後，燃燒用盡了瓶內的氧氣，而瓶口又被雞蛋堵住，外面的氧氣無法進來，這個時候，瓶外的大氣壓強大於瓶內的'大氣壓強，表面光滑的雞蛋就被擠進了瓶內。
通過這節課，我知道科學的世界無窮無盡，現在我要認真學習，還有很多科學奧祕等着我去發現。
老師點評：習作再現了實驗的過程，略寫失敗詳寫成功，主次分明。不錯！
瓶吞雞蛋作文3
一個平常的早晨，我平平常常的來到了林老師的作文班，林老師今天又要給我們玩什麼好玩又有趣的實驗呢？我非常奇怪。一眨眼就到了第二節課，林老師要當一位魔術師，原來林老師給我們玩瓶吞雞蛋。
實驗前，同學們都興奮不已，都很期待。林老師把一個煮熟的'雞蛋，一個瓶子，紙和打火機放在桌上，同學們都走近了看，我想：“林老師今天會不會成功，我期待一下吧！
林老師把一個小紅胖子雞蛋的的紅外套給脫了下來，它變成了一個小白胖子，雪白雪白的好像一塊白布丁。林老師左手拿起紙，右手拿起打火機，打火機發出了”咔咔“的聲音。林老師把紙點燃了，紙上有一股烤焦的味道。林老師立馬把它塞入瓶子裏，她又把雞蛋放到瓶口，”嘭“的一聲雞蛋一下子就被吸到了瓶子裏，瓶子裏有濃濃的煙味，可嗆人了。
雞蛋被吸入了瓶子以後，就變成了一個黑胖子，同學們激烈的討論着。林老師說瓶子裏的空氣被燃燒掉了，瓶子外面有空氣，雞蛋就被空氣頂入瓶子裏了。瓶子吞雞蛋是個多麼有趣的實驗呀！
瓶吞雞蛋作文4
今天，我給大家表演一個小魔術————神奇的瓶吞雞蛋。
這是我準備的材料：一個剝好的熟雞蛋、一個集氣瓶、一個水盆、一個夾子和一杯滾燙的開水。
實驗開始了。首先，我們將滾燙的開水倒進集氣瓶，緊接着，迅速倒掉開水，立刻把雞蛋放在集氣瓶口上。注意，見證奇蹟的時刻到了！請你屏住呼吸，睜大眼睛，盯着雞蛋，只見胖胖的雞蛋變得苗條，被集氣瓶無情的吞進了“肚子”裏。哇！真神奇，我忍不住叫了起來。也許有人會問：“吞進去的雞蛋能不能吐出來呢？”別急，好戲還在後頭呢！我把集氣瓶倒過來，雞蛋滑到了瓶口，卡住了，一動也不動。這時，再往瓶底上倒開水，見證奇蹟的時刻又到了。你不要眨眼，看！雞蛋緩緩地鑽了出來，完好無損地落在盆裏。
你想知道這個祕密嗎？那我就告訴你：原來熱水的`水蒸氣，把集氣瓶裏的空氣排了出去，雞蛋與瓶口嚴密地閉合起來，水蒸氣就會凝結成水，瓶內的氣壓下降，雞蛋就被大氣壓壓進瓶子裏了。那麼，雞蛋又是怎麼出來的呢？當瓶底受熱時，瓶內的空氣就會膨脹，把雞蛋推出來了。
大自然真是神奇啊！這個實驗不僅告訴我們科學知識，而且非常好玩。如果你感興趣的話，就快快自己做一做實驗，表演這個小魔術吧！
瓶吞雞蛋作文5
小小的瓶口竟然能吞下大大的雞蛋，小朋友們，你們相信嗎？如果不信的話我們就來看看吧！
首先我們得準備一個瓶口比雞蛋小一點的玻璃瓶，還要準備一個煮熟的剝掉殼的雞蛋，一盆冷水和一些開水。
馬上就要實驗了，我心裏裝着滿滿的好奇，這個雞蛋會不會被小小的瓶口吞下呢？
實驗開始了，我把開水倒入瓶子裏，讓瓶子的溫度快速升高，再迅速把瓶裏的`開水倒掉，放到冷水裏，再快速把光滑白嫩的雞蛋放在瓶口。
哇！看呀！雞蛋像是被一隻隱祕的手拉着往下拽，快看！它已經被吸進去了一半，瓶子難道有魔力，會變魔術，它把雞蛋變成了一根“火腿腸”，我眼睛都不願眨一下，慢慢的……慢慢的……它露在瓶口外的部分越變越長，越變越細，和瓶口一樣細了，“撲通”一聲，它掉進了瓶裏。小小的瓶口真的吞下了大大的雞蛋。
雞蛋之所以會被瓶子吞進去，那是因爲有大氣的壓力。受熱的瓶子裏的空氣遇冷後體積會縮小，就是常說的：熱脹冷縮。瓶外空氣的空氣比瓶內的壓力大，在大氣壓的作用下，雞蛋就被擠進去了。
小朋友！你們喜歡這個實驗嗎？你們也可以試試哦！
瓶吞雞蛋作文6
今天，我一走進教室，就被講桌上的東西吸引住了，覺得特別納悶，上面放着一個玻璃瓶，一些紙巾和一個熟雞蛋，還有一個打火機，我想：老師這節課葫蘆裏到底賣的什麼藥啊？
上課鈴聲響了，老師走進教室，說：“今天我們來探索下科學的奧祕，上一節實驗課。”同學們聽後都高興地歡呼了起來，然後老師給我們講解了實驗過程，並告訴我們這個實驗的名字叫瓶吞雞蛋，說完同學們有七嘴八舌的議論了起來，瓶子怎麼能吞掉雞蛋呢？就在大家疑惑不解的時候，只見老師拿起雞蛋在桌子上輕輕的磕了幾下，雞蛋便裂開了一條條縫隙，隨後老師沿着裂縫把雞蛋殼去掉，一隻白白胖胖的雞蛋寶寶就呈現在了大家的眼前，接着老師把雞蛋放在瓶口處，可是雞蛋被死死地卡住了，像吊在空中的`燈，同學們半信半疑，懷疑這個實驗能否成功，老師左手拿紙巾，右手拿打火機，將紙巾點燃，並迅速將紙巾放入瓶中，最後將雞蛋放在瓶口上，只見雞蛋慢慢的往下落，撲通一聲雞蛋落在了瓶子裏。
大家看到這一幕，都驚呆了，剛纔還是潔白的雞蛋，這時變成了黑乎乎的黑雞蛋，正在我們疑惑不解的時候，老師在黑板上寫下了“大氣壓強”四個大字，併爲我們講解了其中的道理，大家異口同聲的說：“哦，原來是這麼回事啊!”
科學實驗可真神奇呀!我會好好學習，今後探索更深的科學奧祕。
瓶吞雞蛋作文7
今天，老師要給我們做個實驗，叫：瓶子“吞”雞蛋。剛開始大家很疑惑不解，瓶子怎麼能吞雞蛋呢？
有的同學說：“拿一個瓶口比較大的瓶子。”有的同學說：“那拿的是瓶口小的瓶子，怎麼辦？”有的同學說“把雞蛋敲碎裝進去。”這時老師發話：“是要把整個雞蛋裝進去呢？”那位同學無言以對了。
這時幾十雙渴望求知的眼睛望着老師，老師正準備了實驗材料：一個煮熟的雞蛋、一個瓶口小的瓶子、一個打火機、一瓶酒精。
開始做實驗了，老師首先把煮熟的雞蛋完整地剝開了，接着老師給我們示範大瓶口的瓶子“吞”雞蛋，裝進去，吐出來，都容易。小瓶口就不一樣了，怎麼弄也吞不進去。老師便拿起酒精往瓶口裏噴酒精，接着老師拿起酒精往瓶口點燃，“呼”的一聲紫藍色的.火焰交錯在一起吐出瓶口，瞬間火焰消失了，“哇”同學們不由得驚叫起來，最後老師把雞蛋放在瓶口，“嘭嘭”的一聲，雞蛋“跑”進瓶子裏，彈了幾下，就靜靜躺在瓶底。
“咦，這是怎麼回事？”同學們一臉疑惑地問老師。“嘿嘿，其實呢，瓶子裏的空氣被火焰燃燒掉，壓力變小。當雞蛋在瓶口上，外面的空氣要多，壓力大就把雞蛋擠了進去。”老師一邊比劃一邊講解。
“哦……，原來是這樣啊！”同學們恍然大悟。這節課不僅有趣，還能激勵我們更愛學習科學知識。
瓶吞雞蛋作文8
是老師帶領我們做的一個實驗的名稱！
這個實驗要用的.材料到是十分簡單：一個玻璃杯、一個熟雞蛋、一張白紙、一個打火機。老師先讓一位心細的女生把雞蛋殼剝掉。只見她先把雞蛋放在桌上敲了敲，雞蛋殼便裂出了幾條小縫。變成了龜殼的形狀，現輕輕地用指甲剝開，不一會兒，一個白白胖胖的雞蛋娃娃就呈現在大家的眼前。接着，老師小心翼翼地放在瓶口，雞蛋娃娃卡在瓶口，我彷彿聽見它在說：“哎喲，好痛呀，勒死我啦！”“大家有什麼好辦法可以使雞蛋完好無損地進入瓶子嗎？”班上頓時炸開了鍋。突然，一個細細的聲音從梅偉琪的嘴裏傳出，就有同學說：“不可能，這肯定不行……
老師說：“別吵了，到底行不行我們做一下實驗，不就知道了嗎？就請梅偉琪上來做我的小助手吧！”老師把已折成細條的紙用打火機點燃，迅速地扔進瓶子裏，梅偉琪立即把雞蛋娃娃再次放到瓶口。這時，雞蛋娃娃像一個調皮的小男孩在瓶口歡快地跳，忽然，“撲通一聲，奇蹟般地掉進瓶子裏。雞蛋娃娃變醜了，變得又黑又黃，爲什麼這樣子雞蛋就會掉進去呢？我百思不得其解。最後老師告訴我：是因爲爲把瓶子裏的氧氣給燒光了，所以外面的氧氣要進入瓶子內，就把雞蛋給擠進來了！”我這才知道原因。
只要善於觀察，善於思考，就會有所發現。我想：生活中一定還有許許多多的奧妙等着我們去發現吧！
瓶吞雞蛋作文9
一個瓶口比雞蛋小得多的玻璃瓶可以“吞下”雞蛋嗎？今天老師就帶我們做了一個“瓶吞雞蛋”的小實驗。
實驗開始前，老師把提前準備好的材料放在了桌子上：一個瓶口比雞蛋小的玻璃瓶，一個煮熟的雞蛋，一壺開水和一盆冷水。我很激動，可是也有一點疑惑和擔心——瓶口這麼小的玻璃瓶真的可以“吞下”那麼大的雞蛋嗎？
只見老師一手拿着玻璃瓶，一手拿着開水壺。先把開水倒入玻璃瓶中，再把去殼的雞蛋放在瓶口上。只見瓶內熱氣騰騰的，大家都睜大了眼睛，想看看雞蛋到底是怎樣進入瓶中的，我也不例外。
可是，看了半天，雞蛋原封不動地立在瓶口，什麼變化都沒有啊！這時，只見老師把雞蛋拿下來，把瓶中的開水倒掉，然後迅速把充滿熱氣的玻璃瓶放進了裝滿冷水的盆子裏，再放上雞蛋。
神奇的一幕發生了！
只見雞蛋慢慢地縮小，宛如它用了一根繩子，把自己的“腰”捆得緊緊的'。
慢慢地，慢慢地……“嘭！”雞蛋掉到瓶子裏了！
我仔細觀察了瓶中的雞蛋，它還是和卡在瓶口的樣子一模一樣，中間小，兩端大，就如同它要去瓶子裏尋寶，着急地連繩子都忘記解開了。
正當我疑惑不解的時候，老師揭曉了答案。原來，雞蛋之所以會被瓶子“吞”下去，是因爲大氣的壓力，受熱的瓶子裏的空氣突然遇冷後體積會縮小，瓶外空氣的壓強比瓶內空氣的壓強大，在大氣壓的作用下，雞蛋就被壓進了瓶子裏。
一個小小的實驗，竟包含了這麼多的學問。生活中，我還要繼續尋找更多的科學知識。
瓶吞雞蛋作文10
今天，我們的科學老師帶着我們做了一個實驗，名叫“瓶吞雞蛋”。瓶吞雞蛋?什麼是瓶吞雞蛋?大家彆着急，聽我慢慢講。
上課時，科學老師問：“一個塑料瓶能把一個雞蛋‘吞’進去嗎”“不能!”我們異口同聲的說。“那我來給你演示一遍”老師笑意中包含着神祕，令我們拿不定主意。實驗材料有塑料瓶、一個煮熟的`雞蛋、打火機、衛生紙。
開始試驗了!我們瞪着兩個大眼睛，看着老師做的每一個步奏。老師先用打火機把衛生紙點着，放入瓶中，再把煮熟的雞蛋放入瓶口。奇蹟的時刻到了，只見雞蛋一點一點往下沉，像是被什麼東西吸引住了一直沉到瓶底，臺下的同學都“丈二和尚—摸不着頭腦”。過了一會，有的同學在臺下議論紛紛“老師肯定是用了什麼魔術”“那個瓶子一定有問題”……同學們議論完之後。老師開口了：“我想你們是想知道是怎麼回事吧?這不是魔術，是科學。因爲火焰燃燒的時候需要一些空氣，正好雞蛋堵住了通氣口，所以雞蛋和空氣一起被吸進去了。”同學們心中的疑問和謎團終於揭開了。
這節科學課收貨可真大;不僅讓我們學到了知識，還讓我們在快樂中體會到運用知識的樂趣。
瓶吞雞蛋作文11
今天，我們在小桔燈做了個實驗——瓶吞雞蛋。此時，我們感到很好奇。這麼大的雞蛋，這麼小的瓶口，雞蛋怎麼能到瓶裏去呢？讓我們一起去看看吧！
實驗前，老師準備了一個廣口瓶、一個紅色的打火機、一枚雞蛋，和一張小紙片。
實驗開始了，首先，老師請沈嘉欣去剝雞蛋。瞧，她剝得多認真，她先把雞蛋放在手裏，然後把雞蛋敲幾下，接着把雞蛋放手心揉一揉，最後小心地把蛋殼剝開，露出了蛋白，讓人看就想吃。老師把剝好的雞蛋放在杯口上，這時的雞蛋彷彿在說：“我的肚皮好緊呀！快放開我。”老師拿出小紙片，用打火機把紙片點着，把點着的'紙片放在杯子裏。再把雞蛋放在杯口上，這時，火滅了。我們做了好幾次，沒成功，不要氣餒，再來，過了一會兒，校長來了，他說：“雞蛋沒有剝光滑。漏氣，重新再剝開一個雞蛋。嘿！果真有效，只聽“撲”一聲雞蛋掉到瓶子裏了。這是什麼原因呢？老師告訴我們，“這其實都地大氣壓強在作怪。在我們周圍有一種叫大氣壓強的東西，在紙條沒有被點燃之前，瓶內的大氣壓強等於瓶外的大氣壓強，所以雞蛋正好卡在瓶口。但當紙條點燃後放入瓶內，燃盡了瓶內的氧氣，而瓶口又被雞蛋堵住，外面的大氣壓強大於瓶內的大氣壓強，表面光滑的雞蛋就被擠進了瓶內。”
通過今天的這個實驗，我明白了科學道理是無窮無盡的，還有好多道理等着我們。
老師點評：與衆不同的取捨，詳寫失敗的實驗過程，略寫成功。再加上自然的過渡，不錯！
瓶吞雞蛋作文12
一天，一個愛臭美的雞蛋，得意洋洋的說：“我是最幸運的啦！主人沒把我吃掉，我身體與哦苗條！多好看啊！”說完大搖大擺哼着小曲得走啦。
走着走着，雞蛋碰到了飢餓的小明，驚慌失措，飢餓的小明說：“終於找到吃的啦！”雞蛋想三十六計——走爲上，馬上要逃命吧！跑着跑着遇到了杯子，雞蛋對杯子說：“杯子大哥，你讓我進去，行嗎？雞蛋小妹你跳上來吧！”可是瓶子口太小雞蛋太大。於是雞蛋脫掉外衣，雞蛋白白嫩嫩的屁股摔得很痛，她扯開喉嚨大喊：“救命！救命！怎麼也進不去。”雞蛋對杯子說：“你的口能大點嗎？”杯子無可奈何的說：“雞蛋小妹我也不能幫你，我的口已經被人給定住啦，不能幫你！”雞蛋急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。眼看着小明快追上來了。“我的小命也保不住啦！”雞蛋痛哭流涕的說。
正當雞蛋發愁的.時候，打火機和紙片來了，他們決心幫助雞蛋，打火機把紙點着，紙跳進了杯子裏，雞蛋也跳上去，雞蛋一點一點的下了去，小明拿起杯子甩來甩去，搖來搖去雞蛋就是不出來，雞蛋的意義洋洋的笑啦，小明回家一查，哦！大氣壓把雞蛋給壓進了瓶子裏，小明這才恍然大悟。
科學得力量是無窮的，我們應該去學科學，用科學！
瓶吞雞蛋作文13
瓶子吞雞蛋？你以爲是瓶子有魔力嗎？還是以爲我們在變魔術？其實，都不是！我們正在做實驗呢。
實驗前先要準備的材料有：錐形瓶，雞蛋，打火機和一包紙。
林老師先把雞蛋殼剝掉，雞蛋像小孩子一樣白白的，嫩嫩的，接着又把一張紙捲成圓柱體。
實驗快開始了，同學們有的激動，激動的都要站在林老師旁邊看了。有的慌張，慌張的恨不得站到教室外去看。有的鎮定，鎮定的同學就坐在自己的座位上，認真的看着林老師做實驗。我是慌張的，這裏躲一下，那裏躲一下，感覺整個教室都不安全。
林老師先左手拿着卷好的紙，右手拿着打火機，“咔”，紙被點燃了。然後迅速地把點燃的紙放進錐形瓶，最後把雞蛋放到瓶口。雞蛋像地鼠一樣鑽進錐形瓶裏，只聽“砰”的'一聲雞蛋爆炸了，分成了兩半。紙上的火滅了，同學們有的驚訝的紋絲不動，有的開心的又蹦又跳。
你們知道原理嗎？不知道的話我來告訴你，因爲紙的燃燒消耗瓶內的氧氣，瓶內氧氣不足，瓶外氧氣足，將雞蛋擠進瓶內。
瓶吞雞蛋作文14
今天，老師給我們做了一個瓶吞雞蛋的實驗，可有意思了！快去瞧瞧吧！
首先，準備的材料有：一張小白紙，一個紅色的打火機，一個滑溜溜的雞蛋，外加一個瓶口廣的空瓶子。
實驗開始了，老師先拿了個雞蛋，之後在桌子上磕了一磕，然後捏一捏，最後開始剝，“滴嗒，滴嗒……”剝完了，我們就可以發現：雞蛋已經露出了它既光滑又潔白的皮膚。此時此刻，雞蛋好像在說：“嗚——壞蛋，剝我的.衣服幹嘛？咦，你們怎麼笑眯眯地看着我，嗚……
之後老師拿了一個瓶子，把雞蛋放在癬口上，雞蛋卡在瓶口之中，“嘿嘿，就你個小瓶子，還想把我吞掉。”這回同學們說：“怎麼辦呢？”“別急，別急”說着老師就拿出小白紙把它捲成一個筒，用打火機把點燃了起來，放入瓶中，這時雞蛋“撲通”一聲掉入了瓶中，實驗結束了，我們成功了，耶！
你們知道是什麼原因嗎？其實都是大氣壓強在作怪。在我們的周圍有一種由大氣壓強的東西，在紙條沒有點燃之前，瓶內的大氣壓強等於瓶外的大氣壓強，所以雞蛋正好卡在瓶口。但當紙長點燃後，燃燒盡了瓶內的氧氣，而瓶口被雞蛋堵住，外面的氧氣無法進來，這個時候，瓶外的大氣壓強大於瓶內的大氣壓強，表面光滑的雞蛋就被擠進了瓶內。
看來以後我們要好好學習，長大後才能探索新的科學奧祕。
老師點評：習作重點突出，層次清晰，再加上小作者合理、生動的想象，使文章充滿“趣”，很好！
瓶吞雞蛋作文15
今天，老師和我們做了一個小實驗——，我們的.材料是一個瓶子，一個雞蛋，一張紙和一個粉紅色打火機。
開始實驗了，老師請一位女同學叫她把雞蛋殼輕輕剝開，雞蛋不能有裂縫。開始剝了，她小心翼翼地剝下了雞蛋的外衣，白白胖胖的身體露出來了，我們把它放到了瓶口上，呀！進不去，老師說：“怎樣才能讓它掉下去呢？”我們七嘴八舌地議論着，我好像聽見雞蛋在說：“救救我呀，我快不能呼吸了！”那位女同學說：“用打火機把紙點燃，然後放入瓶裏。”我們都有點不相信，老師說：“百聞不如一見，我們試試不就好了嗎？”那位女同學手拿雞蛋，老師把雞蛋放在瓶口，只見雞蛋跳了幾下，“撲通“一聲掉進了瓶子裏，我們彷彿，聽到雞蛋在說：”剛纔真是嚇了我一跳，不過總算進來了。“我們都覺得很奇怪，雞蛋爲什麼會掉下去呢？聽老師說：“這是什麼大氣壓強的原理，原來火把瓶子大氣燒光了，外面的空氣要進來，所以就把雞蛋給擠了進來。”
原來，只要善於觀察，認真思考，就能有所發現，有所創造呀！