在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的關懷的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關懷的作文1
有一天，我在學校上課，午間休息的時候，突然覺得鼻子裏有熱熱的液體往外流，用手一摸，呀！原來我流鼻血了。看着手中鮮紅的血，我緊張得心砰砰直跳，趕緊用紙巾塞住。
雖然塞了紙巾，但是仍舊沒有止住鼻血，我着急了：一直流下去，什麼時候停下來啊，我的身體會變虛弱的……
過了一會兒，鼻血終於不流了，我把紙巾拿出來的時候，因爲用力過猛，紙巾斷了，有半截留在了鼻子裏，怎麼也拿不出來。“這可怎麼辦呢？”我心慌意亂地想。
沒辦法，我只好去找馬老師。馬老師聽後趕緊讓宣晨曦和陸茂林陪我去醫務室。一路上，她們倆扶着我，邊走邊安慰我：“不要緊，保健老師一定能把紙巾拿出來，別害怕。”我點點頭，心情輕鬆了一些。
來到醫務室，保健老師仔細查看了我的.情況，小心翼翼地用鑷子夾出了紙巾，又給我塞了棉花，微笑着說：“小朋友，沒事了，下次小心，流鼻血要用棉花塞，不要用紙巾。”老師的微笑像一股暖流流進我的心田，我鬆了一口氣，連連點頭。
感謝同學和老師，在我困難的時候，給了我幫助，給我了溫暖，這份濃濃的關懷，我會永遠記在心中，謝謝你們！
關懷的作文2
在我們生活中經常受到許多親朋好友的幫助，有時教導我們做事的方法，有時候告訴我們做人的道理，那你有沒有想過也去服務與關懷身邊的人呢？
有人說：“吃人一口，報人一斗。”就是告訴我們，就算只是得到他人的一點點利益，也要以最誠意的心去回報他人。當我們在路上遇到拿重物的老婆婆，大家一定都會熱心的去幫助他，即使老婆婆並沒有給我們任何的利益，不過只要把服務別人當作不求回報的是，彼此心中一定都會有暖洋洋的感覺。
我們不只要服務人羣，也要關懷大衆，不只是說一般正常的人，也包括了弱勢族羣，我們應該要關懷他們，正所謂：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”就是指好話會讓人很貼切，但如果是用尖酸刻薄的方式就會令人感到心寒，我們不能因爲他們和我們不一樣就排斥他們，因爲他們也有自己的尊嚴。
以後若有需要我幫忙，並且是正當行爲的事情我會毫不猶豫的答應他，在路上有老婆婆或行動不方便的.人，我會盡我自己的一份心力去服務他，看到弱勢族羣我絕不嘲笑、排斥他，因爲“善有善報，惡有惡報。”做好是的人一定會有好報，雖然幫助別人有時很累，但當我看看到被我幫助的人露出開心的笑容，一切的辛勞都變的值得了！
關懷的作文3
六年的國小生涯就要過去了，不知道該如何報答您。想來想去決定把自己的寫的大字送給您。
當我寫到“園丁”二字時…眼前出現了您關心我們的畫面：記得六一兒童節的時候，我們拔河比賽沒有而且不少同學都受傷了。我們的哭聲蓋過了喧譁的教室，早已忘記了身上的疼痛，眼淚齊刷刷的掉下來；您用麥克風對我們說：“同學們不要傷心了，我們還是有機會的!別哭了，你們傷心，老師也跟着傷心啊！受傷了的`孩子到下面辦公室抹點消炎藥。”小部分同學都離開了教室來到了辦公室抹了消炎藥。當同學們回來時，哭泣的聲音降下來了，只剩同學們打掃擺弄掃把的聲音了。曾老師抱着一個大紙箱走了進來，裏面裝滿了冰激凌……
當我寫到“教導”二字時，耳邊想起了老師對我的敦敦教導：那天我被曾老師叫到辦公室更正作業，當時我的臉通紅的。心中有些悔恨，後悔當時怎麼沒有認真檢查。到辦公室曾老師對我說：“湉羿，其實你方法掌握的很好；就是計算老出問題，記得做作業細心些，不怕你考不好。”我悶悶的低着頭“嗯”了一聲，便拿着作業走出了辦公室。
老師們的關懷與敦敦教導，我都銘記於心。離開了你，我們會變得更懂事。下次回來，會帶一個嶄新的我回來看您的！老師謝謝您！
關懷的作文4
關懷是冬日的暖陽，使人們能感到光明與溫暖；關懷是沙漠裏的清泉，使瀕臨絕境的人重獲希望；關懷是動聽的歌謠，使孤苦無依的人得到心靈的慰籍。是啊，同學之間的關懷更是如此。
一天中午，我的前桌孟竹出去打水，大家都在安靜地用餐。突然，只聽見“砰”的一聲，全班同學都被嚇了一跳，再一看，原來，孟竹的餐盤掉到了椅子上，飯菜灑了一椅子，菜湯也從椅子上滴到了地面上。頓時，班裏有好多熱心的同學便立馬放下筷子，去幫助孟竹收拾這片殘局。同學們爭先恐後，生怕自己幫不上忙。大家有的把孟竹的餐盤拿到桌子上，有的幫她擦地，還有的幫她把椅子上的`飯菜撿起來，並且擦乾淨，手忙腳亂，幹得熱火朝天。同學們顧不上吃飯，顧不上嫌髒嫌累，都仔仔細細地幫她收拾，臉上都滲出了細密的汗珠，但卻個個都露出笑容。霎時間，我在同學們的臉上看到了關懷。不一會兒，同學們就收拾好了，有的同學還要幫孟竹洗椅墊。恰巧這時，孟竹回來了，她看到了這一幕，感動極了，向同學們連連道謝，而同學們卻只是笑笑，說：“不用謝，這是我們應該做的，同學之間就應該互相幫助。”
誰說同學之間就沒有關懷，不僅有，而且還很多很寶貴。
關懷的作文5
生活中，人與人之間都是需要相互關心、幫忙的，幫忙別人是一件歡樂的事，這樣的事在生活中經常見到。
有一次，我和同學一齊上街玩，突然下起了傾盆大雨，一個穿得破破爛爛的小孩在街上走來走去，我仔細觀察，小孩皮膚黝黑，全身上下就是一層皮包着一身骨頭，小孩踮着那赤裸裸的腳，就在這個時候，大雨還在無情地越下越大，許多黃包車在雨中飛快地穿梭着，小孩踮着腳小跑着，在尋找躲雨的好地方哩！
這時，我看見一個從高級酒店中出來一個人，身穿黑色西裝，戴着豪華眼鏡，皮膚較白的一位年輕人，他撐起一把小花傘，飛快地跑着，雨水濺滿了他的衣服，在小孩身邊停下了腳步，他把太陽般溫暖的傘交給了小孩，小孩呆了一下，眼睛望着他不停的眨眼，他們的眼神好像在交流着什麼。
雨漸漸地小了，青年人已經開着寶馬走了，小孩卻還在原地一動不動地望着他。在生活中，許多的'人和事都是需要關懷和付出的，關懷和付出就是如此。
關懷的作文6
如果這個世界上沒有關愛，我真想象不到會是什麼樣的！
那天，我親眼目睹了一件事：在我放學回家的路上，有兩個小男孩一起走着、瘋亂着，其中一個不小心踩到了另一個的腳。他大喊：“嘿，你幹什麼？”另外一個也吼叫：“誰讓你先踩我了？”兩個就開始你來我往的吵着嘴，發展到拳腳相向，越打越兇，他們在地上滾着打、爬着打，
吸引來了很多圍觀的人，但是都沒有上前勸說的。
就在這時，從人羣外面擠進來一位阿姨，她扶了一下包，走向兩個男孩，對着他們說：“你們應該是一對好朋友纔對吧，爲什麼打起來了呢？”說着，上前拉開了他們。阿姨又接着說：“有什麼矛盾可以談一談，沒必要動起手啊，你們這樣不僅傷了皮肉，更加傷了感情。”兩個男孩茫然地看着她。
阿姨接着說：“朋友之間有時會吵吵鬧鬧，但是無論怎樣也不能動手打人。打架是解決不了問題的啊！你們互相道歉和好吧。”
兩個男孩羞愧的互相說了聲對不起，往家的方向走去。
我想：如果他們撕打時沒有這樣一位善良的.阿姨來勸說他們，說着關懷他們的話，後果真是不堪設想。正因爲有了許多像這位善良阿姨的存在，這世界纔會如此美好！
關懷的作文7
對身心障礙的人伸出援手，對生命中有裂痕的人伸出援手，用海的寬闊來對待他們，使他們的一生中，充滿愛與關懷。每個人總有不如意與黑暗低潮時，然而夜晚並非永久的，生命也是，所以我們更要活在當下，把握歲月，掌握住自己的命運，成爲人生的主宰。
對某些人來說，生命是虛無的，關懷是不切實際的，勇氣已經淡然無存，猶如靈魂被奪走般的空虛，只是一個擁有實體的空殼，我們必須散播出幸福的`溫暖，用聖潔的光芒來淨化他們，有如雪中送炭，重新點燃起了他們的希望之火。
當你伸出溫暖的雙手，或許你覺得是小事一樁，但是對他人則是有可東山再起捲土重來、不放棄的毅力；當你伸出溫暖的雙手，就能給他人得到能爲此目標而鍥而不捨，也能造成莫大的轉變，對他們來說，你就是救星，你就是照亮黑夜的太陽，你就是能爲他們帶來希望的救主。只要你伸出一雙關懷的手，就能帶給其他人活下去的理由和目標。願你我伸出溫暖的雙手，創造社會無限的幸福吧！
關懷的作文8
我的奶奶是個勤勞的奶奶,可是在20xx年採茶時突然昏倒了，爺爺送奶奶到了醫院後進行了搶救,才從死神手中被救了回來.事後右手和右腳都動不了了,也說不了話。後來，奶奶來到了杭州，每天只能看電視消磨時間等我們回來。
但是過了兩年後，奶奶想念家鄉的心情不禁涌了上來，爺爺知道她的`意思，就買了回老家的車票，在奶奶回去前，我早早地起了牀，發現奶奶早就起來了，我坐在她的旁邊，她用手抱住了我，我想起了奶奶對我的好：以前奶奶每天都拄者柺杖爲艱難地爲我們開門，我們進去後奶奶就高興地笑。在我們埋頭寫作業的時候，她會給我們水果吃。有時，我們犯了錯誤，當爸爸很生氣，要打我們時，她總會用左手護我們，不讓爸爸打我，有時，爸爸把我們拉到一邊打，奶奶就坐在一邊輕輕地哭泣。奶奶對我這麼好，這樣地關心我們，我可真不想讓奶奶去啊，可是車票已經買了，已經挽回不了了。
帶着傷心留戀的心情，奶奶坐上了回老家的車。
我期待着奶奶再來杭州，來這和我們團聚。
關懷的作文9
有一次，我和小夥伴一同去遊玩，我們背好自己的揹包，騎着自行車就出門了。
出門時，媽媽千叮嚀，萬囑咐，說要小心點，遇到壞人趕緊打110，騎車靠右行，不要被大車撞到，回來早點。媽媽叮囑完，我就直奔集合點了。到了那裏，小夥伴都全到齊了，只差我一個人，我正在埋怨媽媽嘮叨的時候，小夥伴說：“呀，小曉，別這樣，你媽媽還不是關心你呀！”
我一想，果真有點道理。我們一直從上午九點，玩到晚上10點，整整玩了13個小時，回到家裏，已經快十點了，我躡手躡腳的走進屋，剛要進臥室，燈一下子就亮了起來，呀！不好，是媽媽，我的心開始慌起來了，心跳突然加速了。媽媽說：“怎麼現在纔回來啊？都幾點了，不是叫你回來早點嗎？把我的話當作耳邊風啊！”媽媽數落完我以後，我跑進臥室，撲到自己的牀上失聲痛哭起來，不一會兒，媽媽走進來，說：“女兒啊！別哭了，誰叫你回來這麼晚呢？媽媽也不想罵你啊！我一頭撲到媽媽的`懷抱，躲在媽媽的懷裏小聲的哭起來，媽媽撫摸着我的頭，讓我感到了溫暖無比。
啊！媽媽，您那無微不至的關懷使我永遠忘不了，我愛您。
關懷的作文10
我的腦海中總是浮現出您忙碌的身影，心中想起您對我得諄諄教導。我揣摩着“感恩”這個詞的重量。誰，能告訴我，“感恩”一詞到底有多重？
記得去年暑假，我磨着您要去學輪滑。這個看着酷酷的運動，剛開始練時卻讓我沮喪無比。無數次地摔倒，您卻從不扶着我，任由我摔倒，再爬起來，再摔倒，再爬起來，周而復始。我後悔地坐在地上，心中憤憤的想：早知道就不來學輪滑了！自己沒學會不說，就連摔倒了都沒人扶一下。“自己練！”您無情的話語像冰雹般砸向我。您的臉上依然冷冰冰的。我生氣了：“沒你幫忙我也能學會！”我小心翼翼地保持着平衡，慢而笨拙地滑行着。我又轉過身去，看見您的`臉上寫滿了鼓勵的笑容，陽光般溫暖。幾天後，我已經可以自如地穿梭於人羣中了。我快速滑行到您身邊，卻注意到您微笑的眼角已經呈現出了歲月的滄桑。想起平日裏，您工作之餘，還包攬了家中所有家務，我的功課也由您來輔導，您一定累極了！就算這樣，我還常常不懂事地給您添亂。
您對我的愛和關懷如陽光般溫暖，我會讓您的愛定格在我的記憶中，永遠不變。我會讓“感恩”這個詞定格在我的記憶中，永遠不變！
關懷的作文11
我最敬佩的刻苦學習的媽媽。
在我們身邊，有許多值得我們敬佩的人，比如是清潔工、叔叔、阿姨……可是最值得我敬佩的是刻苦學習的`媽媽。
媽媽覺的要跟上時代與時俱進，自己知識不是很多，就去參加英語學習班。每天晚上八點媽媽都要去英語班。在放假時，我也跟着媽媽去。開始上課了，那位老師給每位學習的人都發英語本，老師耐心的教他們反反覆覆，不停的練，別的人聽得不耐煩了，只有我媽媽，一直在認真聽老師說，跟老師讀整整過了幾小時，課才結束。後來，英語班的一些學員都不學了，他們嫌那個老師太羅嗦，學英語太難了。但我媽媽堅決不放棄，除了上課外，每天還要聽英語錄音帶，一邊做家務，一邊跟着讀。媽媽學了幾個月後，終於學會了十幾個單詞。一個月後、兩個月後，媽媽已經能用英語跟我進行問單的對話，讀的非常流利，發音也挺準的。我真佩服媽媽啊！
媽媽這種堅持不懈的精神真值得我學習，我正敬佩媽媽。
關懷的作文12
下午，我一回到教室，同學們都用同情的眼光看着我，問我疼不疼？流好多血了吧？ 吃飯了沒有？
事情的經過是這樣的：上午第四節課時，美術老師讓我們拿出剪刀和卡紙做手工，我剛拿出來就不見我的剪刀了，剛一擡頭，又被我前面的同學用剪刀把我的手剪了一下，鮮血直流，美術老師看到這種情況，驚慌失措地用紙捂着我的手，另一隻手趕緊給班主任打電話，他們兩個匆匆忙忙地帶着我到中醫院去看病，去醫院的路上，美術老師的手一刻也沒有離開我，我好像感覺無比的幸福，這時我又害怕我的手是不是會受傷的特別嚴重，很快到了醫院，醫生讓我躺下給我縫針，李老師的手握着我的小手，還對我不停地安慰着，美術老師撫摸着我的'頭，此時此刻一股暖流融入我的心田。不管是打麻藥還是縫針，我都感覺只要老師在我身邊，我什麼都不害怕了，就這樣很快的醫生就把傷口包好啦。
下午到教室去上課，老師抄作業，我的手好疼，同桌看到我的表情，二話沒說就幫我抄起作業，我真不知道該對我的同學們說些什麼，感覺心裏暖烘烘的。
關懷的作文13
日子從頭髮中消失，時間從生命中消失，默默地徘徊使我卻感到了無聲的關懷。
雨下吧，一滴雨來到了我的心中。打開我記憶的書，打開我最珍貴最美好的記憶，那美好的記憶，彷彿從我眼前放映。
上學了，穿上愛的暖衣，一步一步，走到學校。從此我不在孤獨，友誼爲我增添一對純潔的翅膀。
上學路上有個伴，我的心也活躍起來，我記得我有一個朋友，她默默地給了我許多關懷。細水長流，我的朋友已長大。
那一天，天空無比黑暗，似乎要把大地咬死。這一次朋友來了，她拉着我的手，我們在暴風一直往前走，不一會兒，就下雨了。那雨真大就是傾盆大雨，朋友說她帶着雨傘，她爲我撐起了傘。我擡頭一看她那純真，善良的`眸子，猶如童話裏白雪公主的眸子。
來到學校，我似乎真的明白了，她一直把傘打着我，而她自己成了半面溼，半面乾的人，我真的很感動，同時幼稚的我，也明白了什麼是友誼。
關懷的作文14
吳維和吳揚從小就失去了父母，哥哥因此負起照顧弟弟的責任，日子困苦卻非常快樂。當吳揚準備進京城考試時，卻在半路遇上強盜，而哥哥接到消息，馬上前往山寨設法救弟弟，強盜被兄弟兩人友愛之情感動了，於是決定放了他們。吳揚考上了進士，除了勤懇做事，還用心照顧百姓，連強盜都受到感化重新做人了。
“相親相愛兩兄弟”的故事，在告訴我們兄弟姐妹之間要相親相愛，人與人之間要互相忍讓和協助。
讀完這篇文章後，不禁令我想起小時候和哥哥遊戲時的情景，某次在玩具分配不均時，我們兄弟兩人爭論不休，還生氣得拿起玩具互丟，讓媽媽生氣不已，差點將我們心愛的玩具請進回收站，有時甚至惹得爸爸媽媽火冒三丈，請出家中最兇很無情的藤條先生呢！在幾次經驗後，我和哥哥互相退讓一步，學會分工合作和彼此尊重，不但得到爸爸媽媽的讚美，哥哥和我還開心得相互微笑眨眼呢！不僅如此，我還發現家中氣氛更和睦、甜蜜了喔！
在生活中，我發現無論在家或在，不管是兄弟姐妹還是同學朋友，只要互相忍讓、合作，懂得友愛、尊重彼此，不管多困難的'事都能改善。
關懷的作文15
人世間最真誠的，莫過於人與人之間的友愛了。
我記得在一節語文課中，要寫課堂作業，我忘記帶水芯筆了。我向我的同桌肖美琪借筆，她慚愧地說：“對不起，我沒有帶那麼多筆，我只帶了一支。”其它同學知道我沒帶筆後，有些人給我藍筆，有些人給我黑筆，還有一些同學給我中性筆，水性筆。我看到了這樣的一個場景，我心裏感動極了。我不好意思的說‘謝謝你們 ，邊說邊拿了一支筆，然後我把其它的筆還給了他們。
昨天我的同桌寫錯了幾個字，沒帶改正貼，不好意思的對我說；賀慧倩，我沒帶改正貼，能不能借一下你的改正貼或改正帶嗎？我樂呵呵的說；我正好剛纔買了幾個改正帶，借給你吧，她一不小心把我的`改正帶弄壞了，她慚愧的說’對不起，把你剛買的改正帶弄壞了，我下次給你錢吧。給什麼錢啊，不要給，我笑着說，只有我們大家團結有愛，助人爲樂，纔能有一個完美的世界。