在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的關懷的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關懷的作文1
六年的國小生涯就要過去了，不知道該如何報答您。想來想去決定把自己的寫的大字送給您。
當我寫到“園丁”二字時…眼前出現了您關心我們的畫面：記得六一兒童節的時候，我們拔河比賽沒有而且不少同學都受傷了。我們的哭聲蓋過了喧譁的教室，早已忘記了身上的疼痛，眼淚齊刷刷的掉下來；您用麥克風對我們說：“同學們不要傷心了，我們還是有機會的!別哭了，你們傷心，老師也跟着傷心啊！受傷了的孩子到下面辦公室抹點消炎藥。”小部分同學都離開了教室來到了辦公室抹了消炎藥。當同學們回來時，哭泣的聲音降下來了，只剩同學們打掃擺弄掃把的聲音了。曾老師抱着一個大紙箱走了進來，裏面裝滿了冰激凌……
當我寫到“教導”二字時，耳邊想起了老師對我的諄諄教誨：那天我被曾老師叫到辦公室更正作業，當時我的臉通紅的。心中有些悔恨，後悔當時怎麼沒有認真檢查。到辦公室曾老師對我說：“湉羿，其實你方法掌握的很好；就是計算老出問題，記得做作業細心些，不怕你考不好。”我悶悶的`低着頭“嗯”了一聲，便拿着作業走出了辦公室。
老師們的關懷與諄諄教誨，我都銘記於心。離開了你，我們會變得更懂事。下次回來，會帶一個嶄新的我回來看您的！老師謝謝您！
關懷的作文2
當清脆的鈴聲敲開我們沉睡的雙眼時，您早已在風中默默等待;當五彩的夢境還縈繞在我們的腦海時，您卻仍在宿舍門外踱來踱去;當飢餓被我們趕跑時，您依舊站在甬路上用關懷的眼神四處觀望。
是什麼讓您在寒風中佇立，是什麼讓您在門外久久徘徊，又是什麼讓您忍着飢餓站在甬路旁守候着我們。
您曾支撐着帶病的身體，站在講臺上，面帶微笑地講課;您曾拋下最需要關愛與呵護的子女，而陪我們至深夜;您曾爲我們這些不到兩年就要離去的學子，泣不成聲，爲了我們的學習，爲了我們這羣不懂事的孩子的將來。
每一次考試過後，您都要認真分析班內每一位同學的上升與下降，交流中的激勵，使我們再次樹立起拼搏的信心，督促中的希望，使我們沒有放棄自己的理想。
天氣的轉涼，曾讓您時時提醒我們多加衣物;感冒的.同學的增多，曾讓您每個課間到教室開窗通風，您曾爲我們化解與家長之間的矛盾，您曾指責家長對孩子的不聞不問……
無微不至的關懷原來不是父母對我們的專利，老師對學生的關懷，更能體現老師的偉大。
關懷的作文3
又路過你的窗前，那燈光還那麼熟悉地亮着，你是否在這緩緩的燈光裏，懷念着我？
還記得這溫柔的燈光下你不知所措的神態，那愛我卻又不敢說出的羞澀，那份不知該如何表達的樸實，和那種一直讓我割捨不斷的坦然和正直……
真喜歡那個賣玫瑰的小男孩，當接過你從他手中買的玫瑰的時候，我彷彿突然變得很美麗，那份自信的感覺久久不逝。在你第一次注入情感的目光裏，我依稀找到了回家的路。
許是秋風吹走了我的溫柔，或是秋風的荊棘刺痛了你，你帶着傷在我浩瀚的'情感浪潮中消失。從此，你堅毅的背影任多麼皎潔的月光也喚不回來。再也聽不到你叮叮咚咚的鑰匙聲了，你的氣息已飄逝在風裏，離我遠去……
從不敢告訴你我的思念。思念時，只有拿出那枝已枯萎的玫瑰，在花瓣中找尋你真摯的初戀，但願你還記得，那，是我。
關懷的作文4
關懷是一個很抽象的詞語，它無法用語言準確的表述，只能用行動來體現：關懷是你讀書累了，父母爲你削蘋果；口渴了，朋友爲你衝一杯茶；沮喪時，得到一句安慰的話。關懷是一種金子般的品質，人生智慧。
從小到大，我的成長都離不開母親的關懷。嬰兒時期，母親把我抱在懷間輕聲的哼着搖籃曲哄我入睡；幼年時期，母親總是時刻牽着我的小手，生怕我受到外界的一絲傷害；少年時期，母親總是在我離家求學之前，對我千叮嚀萬囑咐。關懷是無私的`、無盡的，是一種愛的付出。
時光飛逝﹐踏着歲月的腳步我走進了學前班﹐心靈純潔的夥伴們和我很快打成一片。遊戲時，不小心摔倒了，她看見了，跑過來，拉着我的小手，安慰我，還逗我笑，從此我倆便成了形影不離的好朋友，時至今日，從未改變。關懷可以使人在寒冬臘月中倍感溫暖。
關懷是一張無形的網，它會布撒在生活的各個角落。生活中，留下一份關懷，你會收到意想不到的回報。
關懷的作文5
一日，閒來無事，不經意間觸碰到一本牀頭書，翻開後，一篇文章吸引了我，名字是《你還能懷念什麼》，看到這兒，我心中浮起了絲絲遐想，是啊！我還能懷念什麼呢？
我曾懷念幼年時母親的呵護，我曾懷念生病時父親的照料，我曾懷念許多許多，可是一切都如雲淡風清罷，溜走了。
幼年時，我曾受到母親的細心呵護，生怕我受到一丁點的傷害，本以爲那是寵愛中的溺愛，可是那種溺愛，我卻又如此依賴。曾想着獨立，遠離那種溺愛，可是，到頭來才發現那是一場空，我根本離不開。
生病時，我曾受到父親的精心照料，生怕牽扯到我病痛的傷口，本以爲那只是做父親的責任，可是那種責任，我想推卻推不開，曾想着冷漠，避開那種責任，可是真的避開了才發現那只是一場夢，一場父愛織成的夢。
懷念，懷念那種芬芳的感覺，即使它早已不在，但那是我真誠的心中的一部分，永生永世不可磨滅。
渴望重溫那種芬芳，可是那樣的.日子溜走便不再回來了，因爲只有一句話是“我長大了”，懷念是長大後的我心中的感慨，而重溫就等着下一世的輪迴吧！
關懷的作文6
一天，我媽媽帶我去公園。這時，我想出了一個絕妙的畫面——玩跳牀:直線可以用作跳牀；一個圓形的球可以是我媽媽的頭，也可以是我的頭。這個小三角形和橢圓形可以作爲我和媽媽的身體。球也可以是熱太陽，因爲現在是夏天。
快中午了，煤氣很熱。我媽媽拿出一把大傘，把它擋在我頭上。我覺得玩起來更酷。
我擡頭一看，發現我媽媽正爲我拿着一把傘。再看我母親，她的頭和衣服都被汗水浸溼了，但她沒有抱怨。這時，我真想馬上把傘推給我媽媽。於是，我悄悄地把傘推到媽媽面前。過了一會兒，我又覺得涼爽了。一看，傘又跑到我身邊了。我和媽媽一言不發地推着傘，但是我們的心被這樣的愛溫暖着。
下午，天氣不太熱，媽媽收起了雨傘。這時，開始下毛毛雨，但雨停了一會兒。我聞到了花草的香味，看到了草葉上晶瑩的露珠...
暴風雨過後，風平浪靜，天空中出現了一道美麗的.彩虹。在我心中，我母親的愛就像彩虹，散發着迷人的光芒！
關懷的作文7
真不幸，我得了“水花”，媽媽說只要不發燒就沒有什麼大問題了。可是，就在晚上，我發燒了。可現在已經很晚了，醫院已經關門了。這時，媽媽急中生智，說：“奶奶不是大隊醫生嗎？可以讓她來呀！”媽媽不顧天色已晚，迅速的讓爸爸開車去老家接奶奶來給我看病。
針已經掛上了，奶奶坐在牀上和我們一起說話，我們的話題用一個詞“千奇百怪”來形容，什麼UFO呀，什麼大水怪呀，簡直是太有趣了，一想到有趣這詞，我就會想起《十天環遊地球》中路路通的口頭禪：嘿，真是太有趣啦！於是我們便談論起《八十天環遊地球》的故事。在說笑聲中，兩瓶藥水也掛完了，可是我還是沉浸在說笑聲中，久久不願睡覺，時間一分一秒的'過去了，我也睡着了。
夢中，我感受到了長輩對我的關懷。
關懷的作文8
在這個學期裏，我學到了許多新知識，語文、數學、英語、美術各有進步。
先說數學吧，我們學了表內除法、數據收集整理、圖形與變換、混合運算等九個單元。這要感謝我們的班主任兼數學的王老師，她對我們可“兇”了，每次上課起立，王老師那雙炯炯有神的眼睛向教室掃視一下，如果有同學不立正或正在說話，王老師就“怒”視那個同學，直到他覺察到錯誤並改正，才喊“請坐下”。她總是那麼認真、那麼負責，我很敬佩他。
英語是全世界的語言，英語老師長得很漂亮，長長的`頭髮，圓圓的臉蛋上掛着兩個小酒窩，很討人喜歡。她經常讓我們玩有趣的英語遊戲。
最要感謝的就是教語文的許老師了，她還是學校的政教主任。她一直像媽媽一樣關心我們，常常用自己的錢給我們買學習用品和好吃的東西。她經常給我們補課，還告訴我們許多學習方法和手段。
儘管三位老師性格不一樣，但是她們都是爲我們好。說心理話，我非常非常地愛她們。這個學期的收穫拉不開三位老師地精心教育和無微不至地關懷。
關懷的作文9
“人”字的結構就是相互支撐。親人、朋友、同學們相互支撐，纔會讓這個社會更加美好，我對這一點頗有感觸。
幾個月前的一個早上，我高興地揹着書包，來到了學校。我剛讀了一會兒書，就感覺鼻子內有“鼻涕”在流。我吸了幾下，“咦，不對啊，這不像是鼻涕啊。”我嘀咕了一句，伸出手指掏一掏，“不好，是血！”我暗自驚叫一聲，連忙將手放在衣服上蹭了兩下，然後繼續早讀。
忽然，我同桌關心地問道：“你怎麼了？”我說：“沒事沒事！”可他還是發現我在流鼻血。“你沒事吧？”
“沒事，別跟老師說。”我壓低了聲音說。
“行，你別低着頭，把頭稍往上擡。這樣不會流出來。”
我按着他說的`做了，可還是沒有太大的好轉，我十分焦急地問他：“你有紙巾嗎？借我一張。”
“我也沒有啊。”他爲難地說：“這樣吧，我去跟我鐵哥們借幾張來給你。”
過了大概5分鐘，他回來了，對我不好意思地說：“對不起，我只借到了一張，你湊合着用吧。”
我的手緊緊地攥着那張紙，看着同桌認真早讀的身影，我的眼睛不由得溼潤了……
關懷的作文10
我的奶奶是個勤勞的奶奶,可是在20xx年採茶時突然昏倒了，爺爺送奶奶到了醫院後進行了搶救,才從死神手中被救了回來.事後右手和右腳都動不了了,也說不了話。後來，奶奶來到了杭州，每天只能看電視消磨時間等我們回來。
但是過了兩年後，奶奶想念家鄉的心情不禁涌了上來，爺爺知道她的意思，就買了回老家的車票，在奶奶回去前，我早早地起了牀，發現奶奶早就起來了，我坐在她的旁邊，她用手抱住了我，我想起了奶奶對我的`好：以前奶奶每天都拄者柺杖爲艱難地爲我們開門，我們進去後奶奶就高興地笑。在我們埋頭寫作業的時候，她會給我們水果吃。有時，我們犯了錯誤，當爸爸很生氣，要打我們時，她總會用左手護我們，不讓爸爸打我，有時，爸爸把我們拉到一邊打，奶奶就坐在一邊輕輕地哭泣。奶奶對我這麼好，這樣地關心我們，我可真不想讓奶奶去啊，可是車票已經買了，已經挽回不了了。
帶着傷心留戀的心情，奶奶坐上了回老家的車。
我期待着奶奶再來杭州，來這和我們團聚。
關懷的作文11
那天，天色已晚，小雨飄飄，刺骨的寒風掠過每一個人的身軀。每一個行人都巴不得可以馬上奔回家，得以感受家的溫暖。路上的人形色匆匆，無人停留。
隨着一聲驚呼，寂靜的夜劃開了一道口子。人行道上，不知是誰撞倒了一位女生，那女生看樣子是學生，雙手都抱着書，溼漉漉的校服套在身上。現在，她手上的書全都落在道路上，路上的積水打溼了她的書本。她蹲下弱小的身軀去拾起地上的書，邊撿邊頷首對路過的行人道歉：“對不起，對不起………”
看着這樣的一幕，我快步走去，幫她一起撿地上的書。而後也有幾個好心的阿姨叔叔上前幫着一起撿，撿完後還不忘叮囑：“一個小女生這麼晚了還在外面很不安全啊！”“是啊，趕緊回家吧！”小女孩接過別人遞還給她的書，紅着眼，不住地道謝。
那一刻，她的一句感謝伴隨着淚光，在黑暗之中閃爍。其實，我們做的不過是一件微不足道的小事而已。這城市孤冷，來去匆匆，卻也有光，一句關懷就安撫她的'不安，照亮整座城。
那天，天色已晚，小雨飄飄，我心頭的快樂之花卻在悄然開放，那道光照進了我的心裏，滋養了我心中的那朵花。
關懷的作文12
關心是一個很抽象的詞，不能用語言準確表達，只能用行動體現：關心是在你讀厭了，父母給你削蘋果的時候；渴了，朋友給你沏杯茶；抑鬱的時候得到一句安慰的話。關愛是一種黃金品質，人生智慧。
我從小沒有媽媽的照顧。小的時候，媽媽把我抱在懷裏，小聲說着搖籃曲哄我睡覺；小時候媽媽總是牽着我的小手，怕我被外界傷害。十幾歲的時候，我媽媽總是在我離家讀書之前把一切都告訴我。關愛是無私的，是無止境的，是一種愛的付出。
時光飛逝？我是跟隨歲月的腳步走進學前班的？我和我那些心地純潔的朋友很快就合二爲一了。玩的時候不小心摔倒了。她看到了，跑過去，拉着我的'小手，安慰我，逗我笑。從此我們成了形影不離的好朋友，再也沒有變過。關懷可以讓人在寒冷的冬天感到溫暖。
關懷是一張無形的網，它會蔓延到生活的每個角落。在生活中留下一份牽掛，你會得到意想不到的回報。
關懷的作文13
在我們生活中經常受到許多親朋好友的幫助，有時教導我們做事的方法，有時候告訴我們做人的道理，那你有沒有想過也去服務與關懷身邊的人呢？
有人說：“吃人一口，報人一斗。”就是告訴我們，就算只是得到他人的一點點利益，也要以最誠意的心去回報他人。當我們在路上遇到拿重物的老婆婆，大家一定都會熱心的去幫助他，即使老婆婆並沒有給我們任何的利益，不過只要把服務別人當作不求回報的是，彼此心中一定都會有暖洋洋的感覺。
我們不只要服務人羣，也要關懷大衆，不只是說一般正常的人，也包括了弱勢族羣，我們應該要關懷他們，正所謂：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”就是指好話會讓人很貼切，但如果是用尖酸刻薄的方式就會令人感到心寒，我們不能因爲他們和我們不一樣就排斥他們，因爲他們也有自己的尊嚴。
以後若有需要我幫忙，並且是正當行爲的事情我會毫不猶豫的答應他，在路上有老婆婆或行動不方便的人，我會盡我自己的'一份心力去服務他，看到弱勢族羣我絕不嘲笑、排斥他，因爲“善有善報，惡有惡報。”做好是的人一定會有好報，雖然幫助別人有時很累，但當我看看到被我幫助的人露出開心的笑容，一切的辛勞都變的值得了！
關懷的作文14
我是一個好動的孩子，常常喜歡上樹掏鳥蛋，下冰摸小魚。
有一次，我從樹上掉下來，摔折了右臂，打上了石膏，在家靜養。一個人悶在家裏，就像小鳥關在籠子裏，煩躁不安。
忽然，響起敲門聲。我急忙爬起來，用左手把門打開，不由愣住了。原來我們的班長吳小明領着十幾個同學來看我了。吳小明把一網兜水果放在桌子上，對我說：“明天是中秋節了，同學們都很想你，這些水果是同學們帶給你的。還有這兩包月餅。祝你節日快樂！”吳小明的話還沒有說完，我只覺得鼻子一酸，眼淚就從眼眶裏涌出來了。
我想，由於自己調皮，闖下了禍，耽誤了學習不算，還麻煩班裏的.同學們來看我，心裏很不是滋味。可我擡頭看見大家只是向我微笑，沒有半點責備的意思，心裏又覺得暖暖的。
這時，同學們圍過來問候我，勸我好好養傷，還說每天來給我補課。說完，他們走了。我望着大家的背影，心裏像燃着一團火，是集體的關懷使我感到無比的溫暖。
關懷的作文15
生活好比一片湛藍的海水，一件件往事似那五彩斑斕的魚兒，輕輕挽住一條，它便清晰如畫面般浮現在腦海裏。而那些令我難忘的，更像一股暖流緩緩淌入心田，滋潤着我，感動着我。
“轟隆隆”，一個沉悶的下午，一道刺眼白亮的閃電劃破天空，緊接着又是一聲震耳欲聾的雷鳴，正在自習的同學們不由得縮了縮腦袋。我心裏暗叫不妙。早晨晴空萬里，因此我出門並沒有帶傘，可誰知……
如音樂般悅耳動聽的放學鈴像往常一樣準時響起。我不情不願地、慢吞吞地收拾起書包，又不情不願地、慢吞吞地跟在隊伍後頭，準備下樓。
豆大的雨點已經在空中狂魔亂舞了，屋檐上滴落的水珠形成一道透明的簾兒，將我擋在了大廳裏。我咬咬牙，打算用最快的速度衝出去一一外公已經舉着小花傘在等我了！站在一旁的黃老師彷彿看穿了我的心思，道：“王一婷，外面雨太大了，把帽子戴上吧！”說罷，她便把我外套上的帽子扣在我的`頭上了。我朝她點點頭，飛奔出去。雨打在帽子上，也不很疼了。
一路上，寒風呼嘯，我心裏卻暖乎乎的。黃老師這一不經意的舉動，包含了她對學生的關心與愛護。
感動常在，愛隨處可見，如果我們也能對他人多一份愛心，多一份關切，世界就會多一份溫暖，多一份美好！