在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的畢業的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業的作文 篇1
習慣將那些過往的歲月按時間順序整理在一起，之後再次翻起回憶時，彷彿整個人還在那些舊時光裏，不曾遠離。
六月，盛夏，杏子泛黃，麥浪滾滾。風一路纏綿向北，溫潤着畢業的氣息。這個季節，大部分的城市也開始炙熱起來，走在被烤的滾燙的柏油路上，不禁想起校園裏的鵝卵石小路，每到夏天，也像這樣散發着焦灼的味道。就在這一瞬間，記憶開始迅速倒退。那些青春，那些回憶，那些淡然如水的時光，開始像潮水般向我涌來。
那一天送你送到最後／咱們一句話也沒有留/當你背上行囊卸下那份榮耀/我只能讓眼淚流在心底/面帶着微微笑/用力地揮揮手/祝你一路順風/當你踏上月臺從此一個人走/我只能深深地祝福你/深深地祝福你最親愛的朋友/祝你一路順風……
依稀記得去年的這個時候，也是這樣的一個盛夏。我拉着沫沫的手，頂着大大的太陽，奔走在校園裏的每一個角落，教室，圖書館，操場……咔嚓咔嚓，恨不得將校園的每個角落都收進相機裏，再也無暇顧及額頭滑下的汗滴。似乎有些諷刺，不明白爲什麼，曾經覺得一無是處的校園，一到假日就想逃離的.校園，而那時變的如此美麗，突然要離開了，竟然有些不捨。
想起再也不用爲了逃課找各種各樣的理由，再也不用爲了應付考試而臨時抱佛腳，再也不用聽着不喜歡的課程而犯困偷懶，明明應該高興的啊，但胸前左側那個位置，卻有一股隱隱的痛，彷彿在被一點一點的掏空，難以名狀地空虛失落。
曾經單純的以爲畢業很遠，咱們還有大把的時間能去揮霍，去歡笑，去追求。而此時，看着曾經朝夕相處過的人一個個的退出自己的視線，即將散落在天涯，心裏陡然升起一種無名的悲壯感，原來畢業只是短短一瞬間就能完成的動作，而那些時光也成了沒來得及寫完整的試卷，匆匆的開始，匆匆的結束。
你看，人總是這般的後知後覺，總是在得與失之間惆悵徘徊，總是等到失去了纔會惺惺落淚、暗自嗟傷。
畢業的作文 篇2
她曾是年幼無知的我遙不可及的地方，我向她揮手，她微笑着看我；她將是步入成熟的我最甜蜜的回憶，我回頭望她，她含淚送我。
從來沒有想過，自己這麼快就要離開這個地方——我深愛的地方:她的美麗給了我視覺上的震撼，她的精深賦予了我思想上的成熟，她的博大點燃了我心中的那支火把——那支渴望知識的火把。她，就是與我朝夕相處五年之久的朋友——濟南中學。
我愛我的學校，尤其喜愛她的美麗。
當你走進學校大門，兩排高大的白楊樹就足以使你心靈震撼，它們看起來是那麼雄壯威武，一個個偉岸挺拔的身軀立在路兩旁，絲毫不遜於戈壁灘上的哨兵。每天看到它們精神抖摟的.樣子，就會給自己加油，給自己鼓勁兒。
告別了冬季的寒風，迎來了春姑娘的腳步；告別了嚴冬的飛雪，迎來了春日的絲雨。漫步在校園中，四周瀰漫着花的芬芳，就連陽光都是香的。對了，忘了告訴你，平日裏我一直都把門口那段由白楊樹“把守”的路叫做“長廊”，因爲那太美，太富有詩意了。
當你走到長廊，請一定放慢腳步。三月的春風，六月的雨，十月的黃葉甚至臘月裏的枯枝，都會在你我的心情中產生共鳴，使心兒一下子溫柔了，熨帖了。春天，樹上的“無事忙”紛紛落下，像一陣急匆匆的雨，空氣中充滿了楊花，也瀰漫着青春的氣息。
夏天的傍晚，這裏是散步的好地方。每每下了晚自習，柳條拂過臉頰，穿過美麗的大花園，就來到我最鍾愛的長廊。每次我都放慢腳步，去享受上帝賜予的最美妙的時刻。走在長廊，在夏日晚風中，樹上的葉子“嘩嘩”作響，它們手牽手，形成一道綠色屏障，風吹起我的頭髮，風裏還夾着幽香，我情不自禁張開雙臂擁抱着風，風也擁抱着我，我們就像親密無間的朋友互相擁抱，在擁抱中洗去了我一天的疲勞，帶給了我別樣的體會和感受。
學校的白楊樹不僅僅是一道迷人的風景，它們還象徵着一個個青春燦爛的學生，一個個朝氣蓬勃的人材，一個個爲祖國奉獻的國家棟梁，走在由白楊樹“把守”的長廊，走在用辛勤汗水鋪成的“學子路”、“人才路”上，望着學校，望着白楊，望着天空，我心裏沉甸甸的。
掐指一算，在校的日子只剩下一年了，真是時光飛逝，白駒過隙，五年的時間一下子就流過了，人生有幾個五年呢？五年的時間，早已在我們之間產生了默契，產生了感情，產生了許多無法名狀的內涵。
當初，是她打開那扇門，迎接稚嫩的我；是她諄諄教導，那個曾不懂事的我；是她給了我面對困難的勇氣，挑戰困難的決心，是她向我指明瞭通往成功的橋樑。
在這裏，我對自己的前途充滿信心，充滿希望，因爲有夢就有遠方；在這裏我懂得了奮鬥，因爲奮鬥是充滿希望的人生，可以塑造偉人，也可以完善自己；在這裏，我學會了耐心，學會了思考，得到了冷靜，得到了滿足……
“天行健，君子以自強不息”，這是她給我們的鼓勵；“地勢坤，親子以厚德裁物”，這是她給我們的教導。所以，我會向前奔跑，不是沒有目標的奔跑；所以我會拼搏，不是沒有收穫的拼搏。親愛的學校，親愛的濟南中學，親愛的白楊樹，我的朋友，我會爲我對你立下的誓言而負責，我會讓自己美麗的青春在這裏起飛，飛到有夢的遠方。
畢業的作文 篇3
時間飛快流逝，三年的國中時光彈指一揮間，現在我已經是一個三年級的學生了。我都即將面臨畢業，面臨與同學和老師分別，面臨中招。
這是三年級的最後一個學期，也是我國中生涯的最後一站，這個學期現在已經只剩一個多月的時間了。一想到一個月後我要與親愛的老師同學分別了，心裏就會涌起一股惆悵和不捨。是呀，畢竟我們在一起相處了三年了，以後還有哪所學校能有和自己相處這三年的同學全部繼續相處呢？
但是不捨歸不捨，畢業，終將是無法改變的事實，就算我再想和老師同學在一起，也不能一直在國中呆着呀！現在的我，馬上就要由小苗轉變爲小樹了，我馬上就要進入一所新的學校——高中了，馬上就要認識新的同學，認識新的'老師了，九年級是人生的一個轉折點，是國中的終點，也是高中的起點。
所以，我只能把這些美好的回憶銘記在心裏，讓國中的美好生活永遠存在於我的心中。
最後，和我一樣的三年級的同學們，讓我們在這一個多月裏做一些有意義的事情，讓我們爲我們國中美好的生活加上一個完美的句號吧！
畢業的作文 篇4
時間的軌跡留給我的不止是美好的回憶，還有友誼的空白。
或多或少的，童年的'印象或許只有那一片屬於我們的芳草地——小草被我們隨意踐踏，花朵被我們隨採摘，童年的風箏隨着記憶的起伏，時上時下，但凡那些管園林的老伯看到我們總是捶胸頓足，我們笑嘻着臉，一溜煙兒就消失的無影無蹤了。
鄉間的小路如蜘蛛網，交叉縱橫，路邊的花燦若繁星，每當我們三五成羣的去到潺潺的流水邊捕魚時，那些花朵總是向我們問好，我們也不拘束，總是用自己的嘴脣輕輕的親吻她們的面頰，這時候，它們成了一個個羞澀的小姑娘，面腮通紅，那樣子滑稽極了！
到了河邊，我們陸續跳下水，然後用手去抓那滑溜溜的魚，剛摸到一個，可它左擺右擺，從我手中逃跑了。我氣得來臉紅脖子粗，於是和幾個夥伴商量了對策，沒有想到，我們幾個人捉了幾十條魚！
明天，我們即將畢業，即將離開這生我養我的故土，這一切竟是那樣的難割難舌，就連往日被我採摘的花朵，踐踏的小草，捕捉的魚蝦，也在和我揮淚告別！爲什麼，我一定要離開這裏！我擡起頭來，依舊是星光漫步！
畢業的作文 篇5
以前和她經常也會提起畢業的事情，那時候我們雖然也是充滿着悲傷和失落的討論畢業以後各自的去向。但在一段時間的傷感之後，我們突然就會從想象中醒悟回來，我們還沒有畢業，還可以好好的在一起。然後，就會有一種失去後又獲得的喜悅感。但是，現在馬上就要畢業了，那種失去後又獲得的喜悅感已經悄悄的遠離，越來越偏遠我們，最終就不再屬於我們了。
她是家裏的獨女，畢業後一定要回到她的父母身邊，哪怕從事一個薪水比較低，無趣的工作，也要回去，這是她父母的要求。這個要求對於從小一直扮演着乖乖女的她，是無法拒絕和抵抗的。
而我呢，也是家裏的獨子，原本男孩子可以四處闖蕩，我也曾經打算和她一起去她所在的城市創造自己的事業。但是，今年父親的公司遇到困難，再加上父親身體本來就不好，現在是每況愈下。我作爲父母唯一的孩子，也就是唯一可以接管公司的人，面對父親幾近祈求的眼神怎麼能忍心拒絕呢？
所以，我和她面臨着結束我們三年的`愛情，分離後就不再有任何的關係。我們約好，畢業後就各奔東西，我過我的生活，她過她的乖乖女生活。
說這些話的時候，我們都裝出非常輕鬆的樣子，其實都知道，彼此內心的不捨和難過。但是，又有什麼辦法呢？人生就是這麼的到處充滿這無奈，沒有十全十美的事情。我告訴她，在畢業分離的那天，不許悲傷，也不許哭泣，我想要記住她快樂的樣子，永遠的記住。她告訴我，在畢業分離的那天，要穿上她送給我的衣服，也要開心的笑，她也要記住我帥氣的樣子，永遠的記住。
畢業的作文 篇6
時間飛逝，咱們雖然還帶有一點嬌氣，但是已經要進入中學了。要離開生活了6年的母校，要離開老師，同學們了。在畢業之前，我想對老師說——
老師，我想對您說，我愛您！您的音容笑貌時常在我腦海裏浮現。您雖然罵我，但是這是您對我的關心，愛呀！俗話說：打是親，罵是愛。您嗎我也是爲了我好。我愛您，是因爲您愛咱們，您就像母親關心，愛咱們，教育咱們爲人處事，教育咱們做人的道理。伴咱們歡喜陪咱們憂。遇到棘手的事，您總是在辦公室裏苦思冥想，幫咱們想出辦法。您是那麼和藹可親，是那麼富有愛心啊！
老師，我想對您說，您辛苦了！您爲了教育咱們，嘔心瀝血飛了多大功夫，費了多少心血，漆黑的頭髮下隱藏的是一條條刺眼的頭髮。那是您辛苦辛勤的見證，爲了培養好咱們這些幼苗，您不惜每天費盡精力，給咱們補課，補習。您常常爲了咱們顧不上接自己的女兒放學，回到家時已經筋疲力盡了。明天又要給咱們進行下一輪的`補課了。您又要那般辛苦地教育咱們了。您是那麼辛苦啊！
要離開您了，母校，要離開您了，老師，我會時常把您的話銘記在心記於心，把您的教導牢記，把您的批評好好“消化”，把您的愛和我對您的愛埋在心中的土壤裏。老師，我想對您說：“老師，我愛你，您辛苦了！”
畢業的作文 篇7
兩個月，我們都要畢業了，不久後就會離開母校了，就要結束國小那段純真的生活了，走進國中那段嚴肅的生活了。雖未分別，但已難捨。
難道我們國小那段的純真生活真的要結束了嗎？美好的校園已經進入了我回憶的感情裏，那麼模糊又那麼清晰，我又怎能忘記？站在梅花那兒，在那兒仰望，藍天，白雲，陽光都會成爲永恆的記憶；校園裏的教學樓，似變幻魔術，送走了一屆又一屆的學生；
國小六年的時光如流水般瞬間即逝，國小生活即將結束，我們即將踏進國中的大門，在中學更深的'知識海洋裏翱翔，在生命更神祕的境界去探索。回首漫漫的學習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學習之路。
今年，我們的學校抓畢業班抓得越來越緊，一向不佈置很多作業的數學老師也迫不得已，狠下心來。同學們叫苦連天，天天埋怨這兒埋怨那，看誰都不順眼，其實無非是想發泄發泄心中的不滿罷了。對於學生來說最寶貴的就是課間三十分鐘了，上了四十分鐘的課，終於可以好好休息休息了。但在這寶貴的三十分鐘裏，教室裏、走廊上再也看不到我們打鬧的身影，再也聽不到我們嬉笑的聲音了，取而代之的則是那“唰唰唰”的翻書聲和那“沙沙沙”的寫字聲。
六年級，要忙的事情太多太多：要忙着複習，要忙着考試，要忙着上課外班，還要忙着應付即將來臨的升學考試。這一切的一切都壓得我們喘不過氣來。昔日還在追跑打鬧的朋友今天卻像陌生人似的。
馬上就要畢業的時候了，班上的同學們都買來了各種各樣的同學錄，發給同學填寫{雖然老師現在不讓我們寫，但以前還是經常寫}。我們都想在以後，給同學們留下最爲美好的回憶，所以每一張同學錄上的每一句話、每一個字都包含了我們濃得化不開的情誼……
畢業的作文 篇8
小旭子你知道嗎？作爲好朋友的我有許多話想對你說。
在這即將畢業的時刻，作爲好朋友的我想對你說：“小旭子，在這緊張的複習階段你整天都靠混來過日子。特別是上英語課的時候，你爲了消耗時間竟有時候吃吃東西，有時拿着一本歌詞本在那兒悠閒自在的唱歌，還有失調過頭來和我講話害的老師叫我回答問題我站在那兒一問三不知而你呢卻在那兒偷笑。丁緒你要知道時間是非常寶貴的，正所謂”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。丁緒你上課不認真聽講下可把老師所說過的話：“要好好複習呀！”拋到了九霄雲外。如果你到坑定會像這一句名言所說“少壯不努力，老大徒傷悲”。”丁緒如果你現在好好學習、刻苦鑽研，做到多學、多思、多問這三點我相信你的.成績一定會突飛猛進，到那時班上的同學東不會小瞧你老師也會喜歡你。
希望在你走進其它學校大門的時候一定要做到以上幾點哦！
畢業的作文 篇9
記得曾經的夕陽麼？記得那時的我們嗎？記得那一曲曲被傳唱的歌謠嗎？記得，一定是記得的吧！它們拼湊着遙遠的回憶，一點一點，無聲無息……
時間沿着座標軸緩慢地移動，日光渙散地留下軌跡，那些痕跡都印在我們的青春上，無法磨滅。最近都在寫同學錄，面對着即將的分離，心情很複雜。
國小6年級是黑暗的。我們像被囚禁的人一樣，絕望地蜷縮在黑暗的小屋裏，黑暗無邊無際，肆意地吞噬着我們。我們相互依偎，在那些失眠的夜晚，我看見了來自門口的光亮，門外的世界彷彿正處在春末夏初，陽光溫暖和煦。
直到有一天，我們被釋放了。在走出門檻的剎那間，強烈的陽光刺痛了我的雙眸，瞬間淚流滿面，心中竟沒有一絲愉悅之情。這就是我渴望的自由嗎？
那門隔絕了一整段的曾經燦爛曾經灼灼光華的青春。
再次拿起耳機，聽那一首首曾陪伴我們度過黑暗的歌謠，心中仍會隱隱作痛，溫暖的疼痛。那種感受就彷彿回到了從前，在暖色夕陽下，我們並肩坐在單槓上，耳中傳來彷彿來自天空的聲音。
該怎麼去形容那樣的聲音呢？像是在黑暗中突然騰起了千萬只飛鳥，扇動着它們的翅膀。不是很清亮的嗓音，卻很嘹亮。像有着朝陽般生命力的麥子，朝着太陽拔節的高音，如同深深谷底的低聲吟唱。世界迴歸黑暗，泉水、山脈、天空、聲音重新勾勒出天地五行。
如今，再次聽到這樣的聲音，眼前彷彿出現大片大片的，靜謐的藍色，如同站在深海底谷，擡起頭有變幻莫測的藍天，還有束形的白光，深海的游魚在四周自由嬉戲。
我們在草原上哼唱那些歌謠，對着銀河下無數閃爍的星星，草原空曠，繁星眨眼，我們站在傳說中地平線上，用真實的聲音吟唱：“又是一個離別的.季節，所有人都流下眼淚。我也曾爲此傷悲，與你相擁哭泣。鳳凰花開憂傷六月，此去一別付諸流水。年少情懷真摯甜美，永遠留在我的心田。”儘管我們的聲音只有天宇和我們自己在聆聽。
我們都曾經是想逃離城市的，寂寞的孩子。一心只想找尋安靜的港口，不懼風暴，一直努力地找尋着。於是，我們成了傳說中的夢旅人，沉重的行李，疲憊的笑容。但我們有夥伴，有音樂，這就足夠了。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。如果不會回首，就永遠不會記得，便成了一個沒有回憶的人。一個沒有回憶的人比沒有金錢的人更加可悲。我不要，所以我一而再再而三地回首，爲的僅是給自己留下，哪怕是一點點的回憶。
時間拋下了我，拋下了我們，然後一個人轟轟烈烈地向前奔跑，我們措手不及。終於明白，在那混有迷迭香和矢車菊的歲月中，我們所追求的自由，僅是孤獨的自由。
潮水變換着每個人的模樣，但當我們在回憶那段日子的時候，我們都變回了最初的孩子，單純的孩子。( )
因爲一些習慣不需要認識也可以被遺忘，一些故事不需要被傳誦也會不斷重演，而一些歌謠不需要時時掛在嘴邊，也可以在某個溫暖的黃昏，在徐徐的晚風中被哼唱。那是我們的青春驪歌。
畢業了，路邊的長椅依舊默默地守候
畢業了，在操場上匆匆地閃過最後的腳步
畢業了，獨自撐起生命的暖色
畢業了，我們牽手一起走過
只想對你們說：
畢業了，踏上鳳凰花鋪開的紅毯，祝你們越過越好！