在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的影響我的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
影響我的人作文1
回首過去，給我影響最大的人無疑是我的母親。
我的母親並沒有什麼異於常人的地方，然而給我影響最大的正是她那顆平常心映射出的寬容、理解、豁達和那無言的愛。
從我剛剛懂事之時起，她就常常對我說：“媽媽希望你一生都與快樂相伴，學習如何生存不是人生的全部，我希望你學會享受生活。”雖然我當時還不大懂媽媽的意思，但是現在，我已經發現她一直在爲此而努力着。從我很小的時候起，媽媽就在刻意培養我的讀書習慣。從最初的她讀我聽，到現在的我把讀書的體會講給她聽，我從中體味到了成就感和自豪感。因此，學習對我來說是快樂的。
對於我的興趣愛好，媽媽從不干涉，經自己選擇的興趣班學起來自然是快樂的。她還爲我選擇了我並不擅長的運動項目來磨鍊我的意志，讓我有勇氣去面對挫折和失敗。最讓我意外的是媽媽居然讓我學拉丁舞，當初我感到非常的鬱悶。可現在我明白了，什麼叫享受生活。當自己像明星一樣站在舞臺上的.那一刻，我想對媽媽說：“媽媽，謝謝您給了我一個展示自己的舞臺。”
很多家長都認爲孩子是“近朱者赤，近墨者黑”，所以他們不讓自己的孩子與成績差的同學交往，而媽媽卻不同意這一觀點。她認爲，既然近“墨”者會黑，爲什麼不能讓別人近“朱”則赤呢？她非常贊成我與班上的“問題”孩子交往，並對我給予他們的幫助和鼓勵表示出了極度的讚賞。四年級時，我們班有一個特別調皮的同學，他把我當成了他唯一的知心朋友，向我說出了他的心裏話，在我的真心幫助和鼓勵下，他進步了許多，這令我十分的欣慰。
媽媽常說，學習是自己的事情，我們每個人有責任爲自己所做的事情負責。因此，她關注的是我的學習過程，而對於考試成績卻並不在意。考得好，媽媽不輕易獎勵我。考差了，她會鼓勵我，並且幫助我分析原因。當我因失敗而沮喪的時候，她會輕輕摸着我的頭說：“孩子，一次兩次的失敗不代表永遠的失敗。媽媽相信明天的你一定比今天更出色。”她的話如一縷溫暖的陽光，融化了我心中的惆悵，使我能用一種平常的心態來面對任何挫折。
影響我的人作文2
生活中形形色色的人太多，所經歷的事太多，有些，像過眼煙雲，有些，卻深深雕鏤在記憶深處……
她，是我們國小三年的班主任。記得初見她，是個明媚的早晨，坐在教室裏，陽光似輕柔的蝶，在教室間飛舞，空氣中的絲絲塵埃，都變得輕盈起來，分別兩個多月的同學聊着天，而我卻一直盯着那門口，期待着新的班主任如約而至。她，就這樣悄然而至，三千青絲自然披散在身後，一襲米色長裙，白色皮鞋發出“噠噠”的清脆的聲音。五官精緻，眼睛呈棕褐色，清澈明亮，如一潭湖水，水面波光粼粼，泛着白光，閃現着智慧的光芒，平靜溫柔。目光似母親的手，輕柔地掃過我們，嘴角露出一抹弧度，似暖陽，溫暖着我們，陽光輕柔地灑在她身上，更顯寧靜。
這便是初見，之後，與她一堂堂妙趣橫生的課，更多的瞭解，更覺得她的每一句話，每一個字，都是那麼溫柔。
那天午後，開始練字，那些天，練字全部圖一個快，正當我即將開始寫下一個字的時候，她，站在了我的身旁，我轉過頭，見她微微皺着眉頭，伸出那隻手，緊握着我拿筆的手，她的指尖的溫度，暖暖的，像陽光，十指緊握的溫暖，她指間的溫度，從手背流入全身的每一個細胞。她的手帶動着我的手，將溫暖注入筆尖，一橫一豎，一撇一捺，都傾注了老師無限的愛。擡起頭，望她，清澈的眸子，溫柔的目光，嘴角的弧度，似乎發覺我在看她，她也順着目光看過來：“你自己來寫吧，認真點，老師相信你一定能夠把字寫好的！”她聲音輕柔，像唱歌般動聽，陽光擦着窗戶的邊映射進來，灑在她身上，金燦燦的，在她身上做着遊戲。棕褐色的瞳孔中更多的.是信任。我開始一筆一劃的寫，寫得很認真，雖然速度比較慢，但看着眼前這一個個工整的字跡，卻有着滿滿的成就感。
“萬事不一定要圖一個快，做任何事的時候，都不該浮躁，而應該靜下心來，正如練字一般，一筆一劃耐心書寫，會有不一樣的收穫的！”你的話語的鼓勵，我至今依舊記着，雖然畢業了一年不到，但是與你在一起的點點滴滴似乎就發生在昨天……
最忘不了的，是在我那是浮躁的提醒，是那由衷的鼓勵，是那信任的目光，讓我明白靜下心做事的重要！
她，便是我影響最大的人，我親愛的老師！