在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我們班的班長作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我們班的班長作文 篇1
古人云：“三人行，必有我師焉”。每一個人都有自己最敬佩的人，他可能是萬衆矚目的明星，可能是爲大家無私奉獻的清潔工，也可能是你身邊的一個同學。而我最敬佩的人就是我們班的“萬能”班長。
班長又瘦又高，身材挺拔。白淨的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴巴。之所以稱他爲“萬能”班長，是因爲他學習好，上課認真，陽光向上，幽默開朗，樂於助人，不管到哪兒都能讓大家開懷大笑。
他上課的時候是全班最專注的人，老師講的知識點他都能掌握，無論是語文還是英語、數學老師提出的問題他都能對答如流。有一次，數學老師提了一個我們從來沒有接觸過的數學題目，全班鴉雀無聲，只有他在認真地思考。他先拿出一本草稿本，然後拿起筆快速地在本子上“唰唰”地寫着，最後展開緊皺的眉頭，自信地舉起了手，解出了這道難題，獲得了老師的稱讚。
他樂於助人，經常幫助同學，每當有人遇到難題時，他都會前去幫忙。但是在學習問題上，他幫助別人時，特別注重方法，他不會直接告訴同學答案，而是用自己的方法教同學們如何做這種題。有一次，一位同學找他幫忙解決難題，他用自己的方法去教那位同學，可那位同學怎麼也學不會，於是他就天天找那位同學，教他克服那道難題。經過他不懈的努力，那位同學終於學會了做題的方法。
我敬佩我們班的“萬能”班長，也敬佩我們班長那像金子般閃閃發亮的高尚品德。
我們班的班長作文 篇2
我們班的“辣妹子班長”“不怕天，不怕地”就怕我班“辣妹子班長”。這是我的祕密千萬不能讓人知道，不然我就會被她k一頓。你們想知道這位“辣妹子班長”是誰嗎?她就是我們班大名鼎鼎的尹蔚!你瞧，她來了!她的臉上長着一對“千里眼”，自習課上誰要做小動作，她一眼就能發現;兩側長着一對“順風耳”，誰小聲嘀咕，她準能聽到;還有一張能發出“雷霆般”聲音的嘴巴，只要是我們班的男生沒有一個不知道她的脾氣，沒有一個不怕她!有一天下午，我興高采烈的來到學校，一進教室，就看到了她，只見她上身穿着校服，下身穿着銀灰色的褲子，腳蹬一雙紅色的鞋子，別說還挺漂亮!
我走到座位和同桌說話，沒有讀書。只見她皺着眉，恨恨地走了過來，我還沒反映過來，她用“旋風連環三擊”把我k了一頓，我自知理虧，趕緊拿起書本讀了起來。又有一次她在檢查作業，我沒改錯，書寫也不夠工整，她硬要讓我重寫!我隨便說了她一句“母老虎”。她可真像老虎一樣馬上撲了過來，呀!尹蔚發彪了，只見她發出一聲刺耳的“獅吼功”，我愣住了，心想：“三十六計走爲上策”，趕緊溜吧。每次看見她就想一首歌：“辣妹子辣，辣妹子辣，辣妹子辣妹子辣，辣，辣”。
嘿，這就是我們班長，夠辣吧!還別說，我們班的“辣妹子班長”學習好，工作認真，我還挺佩服她!
我們班的班長作文 篇3
她有一頭烏黑光亮的頭髮，後面還扎着一捆馬尾辮。黑珍珠似的小眼睛，嘴巴旁有幾顆米粒大小的黑痣。遠遠看去，就像嘴邊殘留着幾粒黑米飯。她健壯的身體，黑色的皮膚，嚴肅的神態讓人不由得產生敬畏的感覺。
她不僅樣子很嚴肅動起真格來，也是讓人敬畏的。
有一天，我們的教室裏正在做眼保健操。今天是她管的，當有一個人不在做眼保健操時，就會一個健步衝到那個同學旁邊叫他做眼保健操。如果那個同學還是不做眼保健操，她就會一把擰起他的耳朵，直到那個同學“投降”爲止。
看了她這麼“兇暴”許多人說她是女漢子，當然，這也不錯她。這麼嚴格，真不愧是班長啊！
看了她前面的介紹，有些人會想：她肯定跑步非常好。沒錯她跑步時像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放鬆——整個動作顯得優美而富有彈性。往往會讓人刮目相看。
她做一件事情時很認真，比如：考試了，她正全神貫注的寫着試卷，教室裏沒有聲音，只有沙沙的寫字聲。人人都“埋頭苦幹”，有的咬着鉛筆頭思考問題，有的正文思如泉，把寫好的答案寫在試卷上。她則全神貫注，聚精會神，已不能形容他們的神態，有的因爲想不出答案而雙眉緊鎖，有的爲大功告成而欣喜若狂。
她就是我們班的女漢子。
我們班的班長作文 篇4
“班長”這個職務在每一個學校都有。比如：班級裏的班長選舉；學校的廣播裏面說：“請各班班長到大隊室開會。”等等．這些都離不開班長。可見，“班長”這個名詞在班級中影響力是很大的。
我們班的班長叫蓋磊，中等個，偏胖。一張圓圓的臉上嵌着一雙炯炯有神的眼睛、一個不大也不小、配在他的臉上正合適的鼻子，還有一張管人管倒不行，說話說倒不停的嘴。只要他在你面前一站，給你留下的印象一定是相當不錯了。
蓋大班長最大的優點就是管理班級的能力很強，而且還爲同學們着想。
有一次上美術課，老師講完課，就讓蓋磊管理班級的紀律．開始紀律還不錯。一會兒，老師就出去了。老師這一走可好，全班就炸了鍋，同學們幹什麼的都有：有的在看閒書；有的在說話……＂閉嘴！”蓋大班長這一吼，把我們全都震住了，看書的也不敢看了，說話的也不敢說了，就連管燈也快要掉下來了。下了課，老師一個勁地表揚他，說得他臉都紅了。當時我想：原來蓋大班長還會害羞呢！
還有一次全校去掃雪，沒等老師說完我們班的分擔區，蓋磊就開幹了。可當他一轉頭，正巧看見一輛出租車向我們班的蘭雲飛飛快地駛來，蓋磊發瘋似的大叫：“蘭雲飛，快閃開……”這樣，一場即將發生的車禍，就很好的避免了。
這就是我們班的班長，一個能夠充分管理好班級的班長；一個爲同學們着想的班長。如果你想和他交朋友，我勸你最好不要，因爲我們班的班長脾氣可是很爆的哦！他的口頭禪就是：不服呀，要不找個地方單挑。
我們班的班長作文 篇5
他是我們班身材最胖的人。不過他也是一個靈活，又極聚有智慧的人。他有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑亮髮。
爲什麼稱他爲小能人，就讓我來爲你們慢慢道來，在一次數學課上，老師向我們出了一道變態難的題我當時連看題。都看懵了，周圍的同學也抓耳撓腮，個個一臉懵懂的樣子。當時。心裏好像在說。這是國小生的題嗎。這樣是誰能回答出來，我以後就叫他愛因斯坦。這時，一個聲音從耳邊傳了過來。老師，我會從他那堅定的語氣，自信的眼神，我就知道這道題一定會被他給解答出來，班裏的50多雙眼睛都聚集在他身上，他身上彷彿自帶主角光環似的，他邁着穩重的步伐走到了講臺上來，他絲毫沒有緊張與畏懼的表現，他還生怕大家聽不懂，所以講的十分詳細同學們這時纔開竅，他詳細的講解贏得了全班同學的喝彩，同學們個個拍手叫絕。
而它不僅數學很好，還是一個靈活的胖子呢。 你可別看他是個。胖子，可是他的靈活度可不比別人差。
在一次籃球訓練中，老師交給我。然後我們一個極爲複雜的運球。大家都在認真練習的時候，他卻在旁邊玩了起來，而且還向我們發出了王者的藐視的眼神。我心想。等會兒老師檢查時有你好果子吃了。兒子一會兒老師看見他在玩，老師就火燒眉毛的說，你都會了是吧，你在這玩來，讓我看看直接他心如水的運球。順利的過了老師那關，老師也不得不服同學們讚口不絕。
這就是我們班的小能人，也是一團不一樣的煙火，想必你也很想知道他是誰了吧，他就是我們班的副班長張書暢。
我們班的班長作文 篇6
每個班都有班長，當然，我們班也不例外！我們班的班長是一位善良、樂於助人、認真負責事情的人。
班長與我同性，叫許妍君，她有着一個圓圓的臉蛋，留着一頂烏黑髮亮的學生髮，臉蛋上有一對彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下面的的那張櫻桃般的小嘴可會唱歌呢！
班長唱歌很好聽。記得前一年的暑假，我們班的十幾個女生分成兩組，組織到老人院給老人們表演節目和幫老人清理屋子。由於班長唱歌非常好聽，所以同學們推薦她去給老人們唱歌。可你說巧不巧，到了那一天，班長的喉嚨很疼、很疼，一說話就會疼的。同學們勸她不要去，可她還堅決要去給老人唱歌，還說要是不去就是對不起老人。同學們只好和她一起去老人院，輪到班長表演的時候，她的歌聲雖不和平時那樣悅耳、動聽，但卻得到了老人的掌聲。
還有一次上體育課的時候，我跑步時因跑太快摔倒了，還流了血，班長見了，便走過來，拿了一張張紙幫我擦掉血，然後把一張止血膠布幫我把傷口貼上，還把我扶到教室裏，安慰我，勸我以後不要跑太快。頓時，我的心熱呼呼的。
班長負責起事情很認真。
有一次，班裏舉行大掃除，老師安排我們幾個女生去清掃廁所，班長是負責人，燕峯第一個走進去，一進門就喊好臭，我們幾個人也喊了起來，只有班長沒喊，反而埋頭認真地掃了起來，我們看了，也跟着掃了起來。
這就是我們的班長，一個善良、樂於助人、認真負責事情的班長，她是一個好班長！
我們班的班長作文 篇7
要說我們班的女漢子是誰，這個問題我是回答不出的，因爲我們班的女漢子多得數不過來。
當然，那些女漢子心裏也明白，她們那個團體的“頭頭”纔是我們班男生心裏最怕的一個人—楊佳妮。
楊佳妮個頭不高，鼻樑上總是架着副眼鏡，長得倒是體體面面的。雖然她有着一個聽起來文文靜靜的名字，但是她的行動卻和她的名字完全相反。
有一次，我們班的範東輝和他幾個朋友吃完飯後回來，一不小心將腳踩到了楊佳妮的鞋子上，那原本還乾乾淨淨 的 地 鞋子頓時出現了一大團黑色的“花”。
我們幾個女生站在後面眼看着一場“戰爭”開始了。
楊佳妮猛地起身抓住了範東輝的頭髮，還沒等觀看者反應過來，楊佳妮的右腳又給了範東輝的肚子猛地一擊，手還緊緊抓住範東輝的頭髮，疼得他像只母雞一樣“嗷嗷”直叫。可楊佳妮還是覺得這打得不過癮。又舉起左拳往範東輝的頭上猛地一打。這時我敢肯定範東輝的頭上會起了個大包。打完了範東輝，楊佳妮鬆開了一直死死抓着範東輝頭髮的“魔爪”，又跑到範東輝最要好的朋友楊斯童那兒，上去就是一拳，連朋友一起揍了。我們班男生還是挺機靈的，不想再捱打都會抱着腦袋“嗷嗷”地叫，這招是我們班男生拿手好戲。
可是楊佳妮根本不上當，繼續左一拳，右一腳，直到楊斯童趴在地上起不來爲止。我們旁觀者都看得入神了，一會兒笑，一會兒緊張。
楊佳妮不僅是我們班的女漢子，還是我們班的班長，那些不聽話的人，她都會懲罰。當然，男生懲罰得會重一些。
怎麼樣，我們班這個女漢子是不是很名副其實？
我們班的班長作文 篇8
有的人崇拜歌手，因爲他們有一副好嗓子；有的人崇拜畫家，因爲他們的作品栩栩如生，讓人賞心悅目；有的人喜歡運動員，因爲他們爲國爭光，可我崇拜的對象卻是我們班的班長。
班長的個子瘦瘦的，一頭長長的烏黑的頭髮，彎彎的柳葉眉，大大的眼睛，一張櫻桃小嘴，非常漂亮。
班長成績特別好。有一次，老師進行數學測試，我們剛拿到卷子，班長就已經抓起筆來又寫又算，不一會兒就做好了一面。雖然我的數學成績也不賴，可絞盡腦汁，使出吃奶的力氣也纔剛剛做出了四道題。班長第一個做好了卷子。讓我們先看看班長的正確率吧，只見老師用紅筆再卷子上打了一條優美的弧線——班長又全對了，老師激動地說：“我用計算器計算還錯了兩三道題呢，小范同學比計算器還厲害。”你再瞧瞧班長的卷面，要書寫有書寫，要筆鋒有筆鋒，要格式有格式，要整潔有整潔。再看看我的卷子，光塗改液就塗改了好幾處。由此可見，班長成績好可不是我吹出來的。
班長不僅學習成績好，而且品德也好。有一次，我們教室外面冒出來很多臭水，走廊裏都快成臭水溝了，我們踩着水過去一看，呀，原來是廢物、髒物太多了，把下水溝堵住了。雖然大家都知道了這件事情的根源，可誰都不願意下手去把髒物、廢物撈起來。大部分的人都是看了一眼趕緊捂着跑掉了，一小部分的人呆呆地愣在那兒，無動於衷。只有班長一個人伸出手把髒物、廢物撈起來，扔進垃圾桶，讓臭水順暢排進了下水溝。班長的這種不怕髒亂、爲同學們服務的精神難道不值得我們學習嗎？
這就是我們班的班長，我崇拜的一個人，一個成績好，品德好的人。
我們班的班長作文 篇9
逗逗， 我們班的小班長，我們大家都這樣稱呼他。之所以要說說他，是因爲他的轉變之大讓我感動。還記得開學第一天，他老爸帶他來報名，對我說，劉教師這個傢伙特別倔，脾氣可爆了。當時我心裏一顫。小傢伙，你這麼牛哪！
開學第二週，我在定班長的時候毫不猶豫的選了逗逗，不知道當時哪裏來的念頭。從那天起，我看到了和逗逗爸爸口中不一樣的傢伙。原來，他是個特別害羞外冷內熱的孩子。就像每當我獎勵給他什麼東西，他都會說句謝謝然後很快的跑開，他有東西要送給你，也會在你身邊轉很久纔會不好意思的給你，然後又快速的跑開。就是這樣一個害羞的孩子，也許他在父親面前沒有表現出他小孩子的一面吧。平時值日，每天早上來，晚上放學，不用想，他一定是最先去打掃衛生的小朋友。班裏有什麼髒活累活都是讓他去做，有一次他問我，教師我是你的助理對不對。他從來沒有抱怨過我不想幹活，每次都那麼認真，還去協調別的小朋友打掃衛生。有時候，有教師說他表現不好，我批評他，你是班長要起帶頭作用怎麼還說話，有的時候他是被冤枉的，可是都默默的忍受着，很少去辯解。還有的時候，做着吃力不討好的事情，可這個孩子還是一樣樂觀的去做事，替教師分憂，也許在他小小的意識裏，他還不懂，他的這些行爲，幫了教師多大的忙，他只知道這是教師交代的，他要認真去做。
孩子的世界是最純潔的，他們的心思很簡單，你的一個眼神，一句鼓勵，一點小小的獎勵，在他們看來都是那麼的珍貴。哪有那麼倔強調皮的孩子，歸根到底是教育的方法。逗逗，這麼一個外冷內熱的小子，在父親面前總是冷冷的，可卻給了我那麼大的溫暖。我愛這個孩子，希望你可以健康快樂的成長。
我們班的班長作文 篇10
在我們班裏，有許多的班幹部：什麼文藝委員啊，學習委員啊，體育委員啊，亂七八糟的多得非常！但是，我們班的班長薛增軍可不是一般的班長哦！他管起同學來呀，那花招啊！多着呢！可別小看他哦！
比如有一次，班主任開會去了，薛增軍以班長的名義主動擔任起了管理全班同學的重擔。假如有人在那裏竊竊私語，也逃不過他那雙在太上老君的八卦爐裏練了十萬年的”火眼金睛“；如果全班同學都在那裏起鬨，那也難不着他，他就會對着同學們大聲叫道：”誰再說話，我就把他記在小本子上，等高老師來了，準有你們好看的！“話音剛落，教室裏頓時變的鴉雀無聲，只能聽見”唰！唰！“的寫字聲……
如果我是班長，我是不會那麼做的，我會語重心長地對同學們說：”同學們，如果我們能感受到老師在講臺上苦口婆心地來維持課堂紀律的那種感受；如果你們能明白老師天天爲什麼要不厭其煩地給我們講課，當你明白是，你們自然會安靜下來的。“因爲我想讓同學們真正的明白老師良苦用心！
作爲班長，我們就應該以身作則，管理好班集體，當同學們吵鬧時，我們就以道理說服他們，俗話說得好：”人好剛，我以柔克剛；人用術，我以誠感之；人使氣，我以理屈之！“所以要是你是班長的話，就一定要記住這句話哦！
我們班的班長作文 篇11
我的班裏有一位負責任的班長——王振。王振作爲一名稱職的班長，她問心無愧。
王振上課認真聽講，積極主動地回答問題，作業也認真完成，每次考試都是第一名，而且在她聽課的時候，她還讓坐在她附近的同學也和她一樣認真聽講，我們班有好幾個同學和她同桌了一學期後，學習都進步了很多，聽課都認真了，作業也寫得比較好了，她帶着這些同學一起學習，共同進步。
有一次，我們班的高一鳴生病了，好幾天沒來上課。結果落下了許多課程。王振二話沒說，放學後主動幫他補習。高一鳴有時聽不懂，她也不耐其煩，一遍又一遍的講解，直到高一鳴聽明白，致使高一鳴沒有落下功課。她常說：“熱心幫助別人，這是我最大的快樂。”
每當她值日，總是最早一個來，最遲一個走。等到同學都做完值日，檢查過後，她才輕輕把門關上，離開校園。記得在一次下雨天，她冒着小雨走出門外倒垃圾，奶奶在門口等她放學，見她提着垃圾桶從身邊走過，說：“下雨啊，你不要出去。”王振卻說：“我不去倒，垃圾就會留到明天了，總得有人倒啊。”接着，繼續提着垃圾桶走去。還有一次，我門學校大掃除，許多的同學都在偷懶，只有少數同學在打掃衛生。其中王振最勤快，也不偷工減料，在驕陽似火的太陽下，她一遍又一遍的來回掃，沒過多少時間，她的腦袋上冒出來一滴滴辛勤的汗水，在她的率先垂範下，偷懶的同學也不好意思偷懶了，大家一起抓緊時間把衛生打掃乾淨了。
她對待工作總是認認真真，一絲不苟，是老師的好幫手，同學的好榜樣，她是我最敬佩的班長。
我們班的班長作文 篇12
你要問我在學校最喜歡的同學是誰？我會毫不猶豫地回答你：“是我的好班長！”
班長是一個瘦高個兒的女生，纖細的身材像春天的柳樹，白皙的皮膚像雪似的，巴掌臉上細細的柳葉眉，水汪汪的眼睛，小巧的鼻子下是一張能說會道的小嘴。
面容可愛的班長卻總是以身作則，一點也沒有嬌氣，做勞動她一馬當先，下課的她也是老師的得力助手。
還記得剛上任時的班長。一次，學校領導要來班級視察情況，班長站在講臺上聲嘶力竭地喊道：“打掃清潔衛生！”無一人理睬。
班長沒有生氣，只是嘟嘟小嘴，跑下臺來，抄起掃帚，弓着腰就開始打掃。掃得十分認真，她從教室這頭掃到那頭，沒有一點埋怨，垃圾都掃的乾乾淨淨，遇到殘留在角落裏的一點紙屑，她也要彎下腰去，探着頭，非的保證這片空地沒有一點垃圾才肯罷休！在班長默默無言的帶動下，大家都動起來了！
又一次，臨近期末，我們考了一堂試。可班主任老師有些感冒，無法批改試卷。班長知道了，一下課就迫不及待地衝進辦公室，目的只有一個。她有條不紊地說：“老師，您好好休息吧！我可以幫你批改試卷！”
老師同意了，那天下課，班長一步都沒有踏出教室門，拿出紅筆，翻開書，雙眼不停地瞟來瞟去判斷對錯，毫不含糊。就像一個上了發條的機器人，班長的手左左右右沒有停下來過，“唰唰”的聲音像譜響了一曲屬於班長的交響曲。
而更我歷歷在目的是幾年前，我們正上二年級，那時的班長早就憑藉成績優異蟬聯班長職位了。這不，學校舉行文藝匯演，班長毫無疑問地被定爲領唱。
我們班的班長作文 篇13
我們七年級(二)班的大班長李一鳴，可是“赫赫有名”啊，今天，我就給你們介紹一下他。
李一鳴，高高的個子，比我高好多呢。一對大大的眼睛，笑起來還有兩個小小的酒窩，很可愛哦。他喜歡穿一件白色黑紋的帶帽衫，一條牛仔褲，酷酷的樣子，真是一個帥哥的胚子。
他喜歡玩遊戲，經常和我的組員張統鑫聊什麼地下城之類的，我根本聽不懂。他呢，好像興致很高。不過，你可千萬別認爲他是一個只玩遊戲而不學習的人哦。他在期會考試考了第15名呢。怎麼樣？？？
他的作文寫得很幽默。有一次，我有機會“借鑑”了一下他的文章。在《話說我們班》這篇作文中，他把我寫了進去。他把第一名比做一個皇位，說我坐上皇位就不下來了。當時真是把我弄得哭也不是，笑也不是。
他是個很會安慰別人的人。記得在期會考試前一天，我和於楊吵了架，她氣沖沖地丟下我走了。回到教室裏，我趴在桌子上傷心得哭了。這時，張統鑫和李一鳴進來了，看見我趴在桌子上哭了，就坐在了座位上勸我別哭了。李一鳴說：“高子真，你別哭了，明天考試，你可別影響你的情緒呀。否則，你的第一可就不保嘍!聽哥哥話，別哭了。”聽完這句話，我馬上破涕爲笑了，還衝着他說“誰是你妹妹呀!”“這樣纔是你嘛!哭哭啼啼哪像你？”李一鳴笑着說。
上個星期四，李一鳴來了學校後，我覺得有些不對勁。因爲平常他一來，看見王聖一沒來的話，就會大喊：“這個死沒良心的王聖一怎麼還沒來？”今天他來了，王聖一還沒來，他卻趴在了桌子上。我走過去問他：“你怎麼了？”他有氣無力地說：“今天早上來學校的時候肚子痛，現在還痛呢!”我問他：“你沒事吧？”他說：“沒關係。”到了下午上體育課的時候，李一鳴從教室出來和王聖一他們打籃球去了，我以爲他好了，纔不那麼擔心了。可是在最後一節課打掃衛生時，他又捂着肚子了，我問他：“你肚子又痛了？”他說：“有一點。”他一直堅持到放學。
怎麼樣？我們班的大班長夠好吧？幽默、堅強。不過，人不是十全十美的，他給我起外號，叫我“高大頭”，氣得我七竅生煙。
我們的班長你們想見嗎？
我們班的班長作文 篇14
高是女生，是我的好朋友，在班級當班長兼中隊長，是我班最大的班級幹部。平常和女生在一起的時候，性格很溫柔，說話也很隨和，時不時還在女生面前開個小玩笑，沒事的時候還講笑話給我們聽，常常逗得我們哈哈大笑。可在男生面前，她就從來不心軟，即使男生對她軟硬兼施，她也不吃這一套！男生們就在偷偷地背地裏給她起外號，例如：“熊家婆”、“母老虎”、“狠毒皇后”、“煩人精”……但這些壞話男生只敢偷偷地說，要是讓高知道了，絕對沒他們的好果子吃！
有一次男生罵她，笑話她，被高聽見了。想知道她是怎麼修理男生的嗎？來聽一聽吧。
有一天，早自習的時候，全體老師去四樓會議室開會。我班由高來管紀律。有個男同學名叫李治鑫，他走上講臺，面對着同學，擺起了造型，他擺的造型既滑稽又好笑，逗得大家哈哈大笑。這時高進來了，同學們立刻不笑了，但李治鑫沒看到，他還以爲自己擺的造型不夠搞笑，便扭過頭，撅起了屁股，沒想到這一扭頭一下子看到了高，嚇得他魂都快沒了。高讓他趕快回到座位上，並告誡他要是有第二次，一定不會饒過他。李治鑫一邊走一邊小聲嘀咕：“怎麼每次倒黴的`都是我啊！都怪我命不好，都怪高那個‘熊家婆’，真是一個兇猛的母老虎。”不料這些話被高聽見了，高比他高一些，拎起他的耳朵就讓他跳芭蕾舞，李治鑫不得不踮起腳尖來。高厲聲問道：“以後你還敢不敢再罵人，你要是再罵，我就去告老師，讓你吃不了兜着走。”李治鑫只好求饒：“不敢了，再也不敢了。”
高就是這樣的性格，既溫柔又厲害，我就是因爲喜歡她這樣的性格纔跟她是好朋友的。
我們班的班長作文 篇15
班長是班中的帶頭人，所以，假如我是班長，大家猜猜我會怎樣做呢？假如我是班長，身爲班長的我，第一就是要管好自己，再能去管別人，不然自己管不好，服從你的命令，所以，我會去嚴格要求自己，讓自己的表現去打動別的同學。這樣才能把班級管得更加完美。
假如我是班長，在老師眼中的領頭羊，我應該管好我自己的學習，這樣我纔會有資格去幫助在學習上有困難的同學；我應該做好自己的一切事情，並做得很好的情況下才能做好老師的小助理。假如我是班長，班長處處都是最好的，所以，我除了管紀律、幫助同學老師，我還要吧同學們的課間，安排得井井有條，這樣就避免了同學與同學之間的吵鬧和打架，也不用麻煩老師來勸架。班級中的一切事，我都不會讓老師多爲我們操心，做一個真正好的班長！
雖然，現在我還不是班長，但是我會努力去爭取機會，當上班長，並且一個認真負責的好班長！
我們班的班長作文 篇16
我們班集有一個頂樑柱，那就是我們的好好班長，她的名字叫陳科錳，她品格高尚，愛校如家。
記得上二年級的時候，我們上完體育課，就會到飲水機那裏大口大口地喝礦泉水，4桶礦泉水不到一個星期就會被我們洗劫一空。那一天，我們上完體育課，都搶着喝礦泉水，礦泉水一桶又一桶的被我們“消滅”了，當好班長喝的時候，礦泉水已經沒有了。她就趁着午餐的時候，拿出自己平時省吃儉用的錢，跑出去買了一桶礦泉水回來。但是，她自己卻一口也沒有喝，而是留給了那些更加口渴的同學，她自己喝的是食堂裏的水。當時，我想：陳科錳不愧是我們的好好班長，我們沒有看錯她。想到這裏，我不禁稱讚起來：“好班長啊，你對班級真是如家啊!對班級裏的事，認真的負責到底，幫助我們度‘難關’。”陳科錳聽了，謙虛地說：“這沒有什麼，身爲好班長，就應該起好帶頭作用，這是我應該爲同學們服務的，我只不過盡了一些力而已。”說完，她便拿起《國小生時代》看了起來。
看，這是一位多麼盡職的好班長啊!
還有一次，那是在上四年級的時候。在一個放學的傍晚，我們班集的掃帚很破了，越掃越髒。好班長看見了，問我們：“你們怎麼不掃地啊？”我們異口同聲地回答：“掃帚破了，你讓我們怎麼掃呀!看見了吧，越掃越髒了。”她聽後，毫不猶豫地從鉛筆盒了拿出自己攢下老的積蓄往外跑去。我們見了，忙問：“哎，陳科錳，你上哪兒去啊？”陳科錳解釋到：“我給大家買掃帚去。”說完，就往農貿市場的掃帚店奔去。她買了4把掃帚，正吃力地走在路上，我同學見了，立即迎了上去，拿起她手中的兩把掃帚，和好班長一起走向學校。到了學校，我們開始搶掃帚了，我不甘示弱，也搶了一把新掃帚。然而當我擡頭看陳科錳的時候，她卻拿了一把破得無法形容的掃帚掃了起來。我們被感動得熱淚盈眶，竟說不出一句話來。
瞧，這就是我們班集的好好班長，人見人愛的好好班長，大大方方的好好班長……
我們班的班長作文 篇17
我們六年級六班的好班長是一位熱愛集體、關心同學、勤奮好學的女生。在同學眼裏她是盡職盡責的好好班長，在老師心目中是得力信賴的好助手，在我們朋友當中她是幽默風趣、講義氣的好知己。
好班長的個子很高，跑起步來是行雲流水般的快；橢圓形的臉上鑲嵌着兩個小酒窩，時常掛着甜甜的笑容；彎彎的秀眉下閃動着一雙清澈明亮的大眼睛，顯出了她天姿聰慧的一面；高高的鼻樑下有一張能說會道的小嘴，難怪她講起道理來是一套一套，是那麼的令大家信服。
我們的好班長具有樂於助人的品格。記得在一次上美術課的時候，因爲是校長在給我們上課，所以教室裏異常安靜。老師叫我們拿出鉛筆和橡皮跟着他畫，好班長突然發現我後面的同學沒有帶橡皮，正急得無計可施的時候，她毫不猶豫地把橡皮擦輕輕地放在他的面前，“讓我們一起用吧!”她用真摯的目光望着他。“謝謝你”他感激地說道。雖然那只是一塊普通的橡皮，但是它表達的意義卻截然不同，因爲那凝聚着同學之間純真的友情。
我們的好班長還具有謙和的性格。在我和好班長同桌的那一期間，有一件事更進一步增長了我們彼此之間的感情。記得那是一節家輔課纔開始的時候，班主任樊老師叫我們把各自的桌椅橫排豎排對齊，我的右手放在我們桌子的中間，左手放在我的桌子上。好班長也在對桌子，突然，她把桌子向我這邊猛的推過來，就把我的小拇指給壓着了。頓時，我感覺到了劇烈的疼痛，忍不住尖叫一聲。好班長聽此聲音，連忙轉過頭來。自怨自艾的對我說：“陳怡君，對不起，我不是故意的!”平時憐牙俐齒的好班長，這時候卻變得拙嘴笨舌。我生氣的說：“幸好你不是故意的，你要是故意的，我的小拇指不得斷了。”雖然我們還做了一些無味的爭吵，但由於好班長誠心的道歉，最後我們還是和好了。
我們的好班長好比一位“清潔工”。平時在勞動中她用手中的掃帚，清除了我們教室外走廊上的灰塵；在我們班集務的管理中，她還“清除”了一些同學頭腦中許多不正確的想法。她不僅用雙手裝扮班級的容貌，而且爲集體良好風氣的形成點綴上一朵燦爛的花朵。正是這樣一顆美好的心靈，使我們的班級越來越優秀，我們應該感謝這位好好班長。
你們猜這位好班長是什麼名字？告訴你們吧!她叫許寧秋，是值得我們敬佩的人。
我們班的班長作文 篇18
我們班集的好班長叫武丹。她身材苗條，一條羊馬尾辮總是在腦後擺來擺去。厚厚的嘴脣，常常掛着活潑的微笑。武丹是一個助人爲樂的好好班長。不信，你聽我說：
武丹很愛幫助人。一天中午放學後，武丹正準備回家，忽然看見楊蒙嘉坐在操場的旗杆下發愁，便趕忙跟上前。“楊蒙嘉，怎麼啦？還不回家？”“我的鑰匙丟了，開不了自行車，怎麼回家呢？”楊蒙嘉急得滿頭大汗。“嘿，我還以爲是什麼大不了的事呢。”武丹習慣地揮了揮手說，“你家裏還有鑰匙吧，我把自行車借給你，不就行了？”“不行，你家比我家還要遠幾倍，你沒有自行車，回不了家呀！”楊蒙嘉連忙說。“沒關係，我坐車，下午你再還我自行車就可以了。”“你爸爸媽媽不找你嗎！”楊蒙嘉總覺得過意不去。“沒事，你儘管騎我的車回家好了。”“我……”楊蒙嘉還沒來得及說什麼，武丹已把鑰匙塞進她手裏，轉身跑了。望着武丹遠去的背影，楊蒙嘉激動得一句話也說不出來。
上學期，凡是上作文課的，都會發一本《閱讀黑馬》。而王微卻沒有發到。王微沒有書，怎麼辦呢？武丹想：給王微買一本吧！於是，在星期六下午武丹給王微買了一本《閱讀黑馬》，並交給她。
這就是武丹，一個助人爲樂的好好班長！
我們班的班長作文 篇19
我們的好班長名叫繆卓辰。同學們都說他是一位稱職的好班長。
那一天中午，老師出去開會，教室就變成同學們的遊樂場。有的同學倒坐在椅子上，把椅子當成了馬兒騎；有的同學把桌子當成了檯球桌，把幾塊橡皮當成了檯球，玩起了斯諾克；還有的同學扯開了嗓子，拼命地大吵大鬧。面對如此亂糟糟的教室，我們的紀律委員可傻了眼，任憑他怎麼批評提醒拍桌子，都是無濟於事。怎麼辦呢？
正當紀律委員無計可施之時，我們的繆好班長登場了。只見他三步並作兩步走上講臺，掏出了那支閃着讓人望而生畏的銀光的筆，以及那本令所有愛搗蛋同學害怕的記滿名字的黑名單。紀律委員這纔算有了依靠，趕緊拍着桌子大嚷道：安靜安靜，好班長記名字啦！全班同學立馬愣住了，趕緊跑回自己的座位，坐得端端正正，安安靜靜地看起了書，之後，也沒有敢再吵過。
事後，紀律委員找到了好班長，說：好班長，你可真神了！幸虧有你拔刀相助，否則班級不得亂成啥樣子！好班長笑了笑說：幫忙管理紀律是我的職責。連這個事兒都不做，我還怎麼敢當你們的好班長呢？紀律委員豎起了大拇指，說：好班長，夠稱職！
我們班的班長作文 篇20
安靜一聲嚴肅的聲音在班上回蕩。除老師外，還有誰會這麼管同學呢？
他烏黑的頭髮，瘦瘦的臉，黑黑的眉毛，長長的睫毛，大大的眼睛，高高的鼻樑，彎彎的小嘴，白白的牙齒，機靈的耳朵，尖尖的下巴。
他是我們班集最愛學習的，他從不休息，每天只看見他在寫作業。每次下課時，同學們蜂擁而出直奔操場。突然，我的目光降到一個坐在他的座位上。走進一看，哦原來又是他，正在預習這課文呢。
他還是很講究衛生的，愛勞動。每次只要地上有紙屑，他都會不禁地彎下腰去拾起來，扔到垃圾桶。所以班上被他打理的一塵不染。
他學習還是非常好的，全面發展。數學課上，老師提的題目他總能解出來，課外上，他遇到難題，不懂就問老師；語文課上，他總能認真做好筆記。今年來，他還參加過無數次比賽呢！最近他又要代表全官橋去縣裏參加比賽呢！
他還是有缺點的，但缺點中夾這一點好處哦！嚴，說起嚴，許多同學都不喜歡的哦，但如果不嚴，又如何讓同學們的成績這麼好呢？自己這麼優秀呢？
你想知道他是誰嗎。他是我們班集的驕傲，同學們的榮幸，老師們的自豪。他就是我們班集的好班長，淇鑫。
我們班的班長作文 篇21
“窗前的月光窗外的雪，高飛的白鷺浮水的鵝。……”咦？是誰的嗓音如此甜美，唱着《讀唐詩》？聽得我如癡如醉，身體無比愜意和放鬆，靈魂似乎融化在一片唐風詩韻中，跟着歌聲穿越了時空。
此曲只應天上有，仙女正是我們的“甜班長”！她圓圓的臉蛋，甜美的笑容，甜潤的嗓音，就是甜甜圈本尊啦！
六一匯演上，她清脆的聲音迷倒了大片粉絲，一聽就讓人心情舒暢，砸吧着嘴，聽不夠，如同品了蜜糖。身體放鬆酥軟地坐在位置上，只有耳朵還在敏捷地收集着從她嘴裏冒出的每一個美妙音符。什麼煩惱呀，什麼情緒呀，都丟到一邊去了，只是沉浸在此刻，如同陷入一個不願意甦醒的美夢。也許，這種魔力就是人們常說的天籟之音吧！
你以爲她僅僅是聲音很甜嗎？No！No！No！大錯特錯！她夸人的功夫，可是一流！正應了那句俗語，“說得比唱得還好聽”！
事情就發生在近幾天，快週末了，我借了她一本書我怕週末沒書看，就躡手躡腳的走到了她的身邊，一下子搭上了她的肩膀，幽幽地問：“書看好了嗎？你已經霸佔這本書好久，好久了……”沉浸在書中的她猛地抖了一下，轉過頭，顫顫巍巍答道：“還……還沒……呢！”“那你先還我吧！下星期再借你看！”一聽這話，她立馬哭喪着臉說：“哎呀，梧桐，你就在借我兩天嘛！”“不行！”“你最好了！”“那也不行”“哎喲，梧桐！你是我見過心腸最好的女孩兒了！你是班裏稀有的雙料，是老師的得力助手，英語流暢如老外，文藝細胞槓槓的，笑起來和春天一樣燦爛。所以，多才多藝的你沒有這本書也可以度過充實美好的兩天，就把這本書留給我這個愚鈍的小書蟲吧，應該沒關係吧！”聽她這麼誇我，我聽的心裏美滋滋的，心腸漸漸軟了下來，但還是開玩笑的說：“你誇我也不行！”“拜託啦！人美心善的梧桐公主！”“哎呀！還是鬥不過你呀！那就給你吧！”我撲哧一笑一答應，她揣着書飛奔而去，生怕我反悔。這個人呀！“甜嘴神功”怕是要登峯造極了吧！
班長用她甜美的歌聲爲大家帶來了文藝的薰陶。雖說她有點小任性，耍賴皮，但腦洞大開的“甜言蜜語”爲我們帶來了歡樂，我們像喜愛甜甜圈一樣喜歡她！
我們班的班長作文 篇22
我們每個人都有自己的特長，然而我最欣賞的還是我們班長楊梵的特長：愛學習。
楊梵的成績優異。剛開始我茫然的以爲楊梵天生就很聰明，根本就不需要做任何練習。可我現在終於知道了，楊梵的聰明都是靠勤奮換來的。
記得一天上午第一節課下課，我們就立刻丟下書本，跑到外面操場上去玩了。只有班長一個人留在教室裏，準備着下一節課的學習用品和書本。她總是把書本放在課桌的左上角，鉛筆盒放在桌子的中間偏上位置，一切準備就緒後，她才依依不捨地離開了教室。
上課時，她兩手平放在桌上，從不做小動作；眼睛總是認真地盯着老師或黑板，從不走神；耳朵總是聽老師講課，別人和她說話，她從不回答，好像天塌下來也不會打擾她的學習。不止這些，課堂上她還非常積極地舉手回答問題，筆記做得清清楚楚，整頁紙上密密麻麻。
中午休息時間，我們寫完作業後，個個都在那兒畫畫、看課外書。可楊梵卻拿起書本，認真地溫習起來，利用課餘時間整理錯題、鞏固知識。要是遇到不會做的難題，她一定會去找任課老師問個一清二楚，沒弄懂絕不罷休。
看，這就是我們的班長，她不僅擁有良好的學習習慣，而且還特別勤奮刻苦，是值得我們學習的好榜樣。
我們班的班長作文 篇23
看到標題，大家肯定有疑惑：嚴五快是什麼？別急，且聽我慢慢道來。
嚴五快指的是我們的班長嚴翊銘有五快。第一個當然是嚴翊銘跑步快了。每次一上體育課，體育張老師就會讓我們繞着操場跑四圈。嚴翊銘第一個跑，等他跑了一圈回來，我們女生還沒動呢。雖然他長着小小的身子，步子卻邁得很大。想必是不甘心自己長得這麼矮吧。
嚴翊銘的第二快是吃飯快。他坐在2組最後一個，我坐在3組最後一個。所以，我離他很近。每次他吃飯時，總是像一陣風一樣吃完，估計他連菜是什麼味道都不知道吧。而且，他不僅吃得快，還吃得多。我每一次都納悶，一個小小的身體竟然可以裝下這麼多東西。估計他長大應該會很高吧。
背古詩快是嚴翊銘的第三快。不會背的詩讀個兩三分鐘就完全熟練了，張口就能背誦出來。他既背得快，又背得準確。早上，我給他抽背古詩。我特意抽了古詩中我認爲很難的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》《示兒》……他居然一一背出來了。不愧是我們班的領頭羊班長啊！
寫作快是嚴翊銘的第四快。黃老師讓我們在課堂上完成作文，他幾下就完成了。絕對屬於寫得最快的那羣人。去年暑假，我們寫作文最多是十幾篇，他卻寫了三十多篇。還有寒假，他寫了十篇，而我只寫了六篇。寫得快就算了，他居然還寫得好。這又快又好，就讓人羨慕了。
捉人快是嚴翊銘的第五快。我覺得，身體矮也有身體矮的好嘛。嚴翊銘雖然短但是他很靈活。玩遊戲，別人捉到他時，他就像泥鰍一樣滑走了。而且靠着靈活這個優勢，他在人羣中捉人特別快。往往遊戲纔開始，他就能捉到一兩個笨拙的人。比如我，即使跳過舞，也很笨拙，常輕易被他捉住。
怎麼樣？這下你明白“五快”是什麼了吧。我們都很崇拜嚴翊銘的五快。
我們班的班長作文 篇24
我們班有一個愛看書的班長。他的愛好是閱讀和跳舞。她也是學生們的好榜樣。
她有一張像瓜子一樣的小臉，圓圓的眼睛和黑色的頭髮。她是個乾淨的人，優點是看書跳舞。她一進教室，我們就張大嘴巴，眼睛直盯着。原來她戴着眼鏡。我們都很驚訝，彷彿自己是講道理的，這和她平日的讀書有關。她的舞蹈也很厲害，四級過了。她經常參加學校組織的各種活動。
她一點缺點都沒有！她每次考試都得高分，作爲班長，她是老師的好幫手。
說白了，你也不知道她的名字。她是我們的班長——張春曉！
我們班的班長作文 篇25
要說我們班主任最看重學生。你不僅學習很好，而且對人也很好。
班長的樣子令人難忘。水汪汪的大眼睛似乎在說話，閃閃發光。鼻樑高，櫻桃般的小嘴能說會道。整個人很幽默，這也是我們都喜歡他的原因之一。
班長是和事佬，班裏的矛盾被班長巧妙地變成了外交關係。
班長和我們都是好朋友。
我們班的班長作文 篇26
我們6 (4)班有一個好班長。她有很多優點。讓我們看看！
成績好
班長的成績總是名列前茅。我記得我六年級的時候，數學單元考了好幾次。哇！她不是考了99就是98，100分！她不僅數學學得好。還有中文和英文。你看，她最近語文四單元考了92分，全班第一。她的成績這麼好！
領導能力強
她是我們數學、英語和語文老師的好幫手。每當上課前全班同學像菜市場一樣尖叫，她什麼也不說，拿起一本英語書說：“a，讓我們‘學’一下”這句話剛說完；全班開始有意識地閱讀。我發現她是課前看書的十個值日生中最好的。有一次語文課，老師還沒來，全班同學就像斷了的珠子一樣，七嘴八舌地說話。這時，班長迅速站到講臺上，大聲說：“不要說話，看課文。”全班頓時鴉雀無聲，連一根針掉下來都能聽見，然後都乖乖地把課本拿出來，褻瀆神明。她只是有辦法讓所有人服從命令！
嚴格要求你的同學
班長還是我組長。有一次我把作業拿給班長看，她皺着眉頭說：“你看，你看，你這麼有創意，漏了一個標點符號。”我趕緊改正，還是不正確。她認真地說：“黃漢，你怎麼不注意你的作業？這個問題我沒回答。那個問題少了一封信……”我每天拿作業去查她，就會看到其他六個組員都排着長隊，因爲她在查每一個字！
聽了我的介紹，你想知道她的名字嗎？哈哈。她是陳曼玲，我們的“三好班長”，成績好，領導能力強，要求嚴格。我很高興有曼玲這個好朋友，也爲6 (4)班有這麼好的班長感到無比自豪！
我們班的班長作文 篇27
“安靜——”一個嚴肅的聲音在班裏迴盪。除了老師，還有誰會這樣照顧學生？
他有黑色的頭髮，瘦削的臉，黑色的眉毛，長長的睫毛，大大的眼睛，高高的鼻樑，彎彎的嘴，潔白的牙齒，聰明的耳朵和尖尖的下巴。
他是我們班最喜歡的學生。他從不休息。他只看到他每天做作業。每次下課，學生都蜂擁而出，直奔操場。突然，我的目光落到了一個坐在座位上的男人身上。我走進去，原來又是他，預覽這篇文字。
他很衛生，喜歡工作。每次地上有紙屑，他都會忍不住彎腰撿起來扔進垃圾桶。因此，他的班級一塵不染。
他學習很好，全面發展。在數學課上，他總能解決老師提出的問題。課後遇到問題，問老師聽不懂；語文課上，他總能認真記筆記。這一年，他參加了無數比賽！最近他要代表全官橋去縣城參加比賽！
他還是有缺點的，但是夾進去就好了！嚴格，說到嚴格，很多學生都不喜歡，但是如果不嚴格，怎麼能讓學生成績那麼好呢？你這麼厲害？
你想知道他是誰嗎？他是我們班的驕傲，是學生的榮譽，也是老師的驕傲。他是我們——班的班長，齊新。
我們班的班長作文 篇28
我們五班有一個聰明能幹的班長。她的名字叫林。她不高不矮，黑頭髮，瓜子臉，明眸，多嘴，特別討喜。
她性格活潑開朗。我們同學和她玩的時候，她總是談笑風生，從不發脾氣。有時她給我們講笑話，讓每個人都笑。有時候別人逗她逗她，她也不生氣。相反，她對別人微笑。她和同學關係非常好。所以同學們都喜歡和她交往，這是她能當好班長的主要原因。
她工作認真。由於她是班長，管理班級的重任就落在了她的肩上。她經常說：“我必須完成老師交給我的任務。”她說了這話，也照做了。有一次做眼保健操的時候，有同學沒認真做。她發現後對那些同學說：“你們做的事情不僅不利於自己的眼睛健康，還會影響我們班的整體形象。”總之，那些學生感到羞愧，他們很快就改掉了壞習慣。如果有學生不守紀律，如果有學生不乾淨等等。她會自問，所有的學生都覺得她管理班級井井有條。
她學習一絲不苟。平時上課，她能專心聽講，認真思考，獨立學習，積極回答老師提出的問題，工作認真，從不馬虎，經常得到老師的表揚。假期不僅能順利完成老師佈置的學習任務，還能更好的完成家長佈置的作業。所以她的各科學習成績一直名列前茅。
這是我們的班長林，給我學習的一個真誠的榜樣！
我們班的班長作文 篇29
我班有一個同學，她是我們班的班長，有一雙大大的眼睛，她把我們的班級管理的僅僅有條她不但自己的學習成績很好，還經常幫助同學解決不會的難題。
有一次，我們班的一個同學，她是原本的成績很好，但是不知怎麼成績就下去了，她知道後，經常快速的把自己的作業寫完，雖然她寫的很快，但是寫的又工整又正確率高。她把自己的作業快速工整的寫好後，就會來到這位同學的身邊，看看她有什麼不會的，或者是看看她的正確率高不高，到底是哪裏出錯了，告訴她到底怎樣查漏補缺，有時她在那個同學查漏補缺的時候，還會指導，到底這個方法有什麼技巧，可以做對。她還會給她做錯題的這種類型的題，在幫助這個同學的時候，她還不忘記自己的學習，自己和她一塊進步，要是有她們都不會的題目，她們就會一塊去請教老師，就這樣每天這樣的做題，在下一次的考試中她們都取的了很好的成績。
寫到這裏相信你們已經知道了，這個人就是我們班班長貝貝。
我們班的班長作文 篇30
默雨是我們班的班長。她善解人意，善良體貼，樂於助人，學習成績又好，是我的好朋友。
自從我的成績變差，她就開始和我一起復習。我們兩個默默記着，大聲讀着數學的知識點。她還讓我把一些我並不注意的知識點劃上，然後讓我讀一下，微笑着點點頭，指着知識點一本正經地對我說：“這些也是有用的，只要是知識點，考試就很有可能考。”我點點頭，繼續讀着。結果，考試果然考了。我很感謝她，是她的一絲不苟教育了我，讓我每一次都仔仔細細。
吃晚飯的時候，她在那裏幫我們遞盆。我拿了一個花糕，她一見我拿，立馬語重心長地對我說：“吃這個不能吃太多，吃兩個就好了。如果吃太多，會對身體不好。”我點點頭，她又變回了笑容。我感覺她是一個樂於助人的女孩，又懂得很多，我很佩服她。
默雨就是這樣，一絲不苟，樂於助人。
我們班的班長作文 篇31
她是我們班級裏面的班長，她管理學生非常的有條理，在跟我們一起玩的時候，她非常的善良。
上課的時候，老師不在的時候，班裏的學生有人說話，我們的班長就說：“你幹什麼呢！自己寫自己的！”有時候上課，我擡一下頭，偶然看到了我們的班長正在看誰在說話，等沒有看到任何一個人說話，她才低頭寫自己的。
她組裏的人有5個男生，就她自己一個女生，而且這5個男生，沒有一個好管的，別看他們組裏面的人都不好管，但是每次老師給他們佈置的作業，他們組裏面的人幾乎都可以完成，老師讓小組長批題的時候，他幾乎都是在前幾個完成的，組裏面沒有一個人是沒有完成的。
有一次，晚上的時候，有一個人應該是肚子疼了，我們的班長就趕緊過去得問怎麼了？就開始給她接熱水，讓她暖一暖肚子。
有一次他的同桌，手流血了，他的同桌不想告訴老師，她就告訴了老師，讓他去醫務室拿創口貼。
有一次有人一個地方疼，她正好有藥，就給別人開始摸藥，說：“以後如果再疼的話就找我。”
這就是我們班裏面的班長！