在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的我們班的班長作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們班的班長作文1
大家都知道每一個班級都有一個不同性格的班長，而我們班的班長很奇怪，她的性格特別火爆。接下來我就給大家介紹介紹她吧。
有一次，早讀課，大家都在異口同聲地讀着課文，“火爆班長”的`“火眼金睛”突然發現有一位同學在做小動作，只見她一個箭步飛過去，把那個同學使勁拉了起來，一個早讀課那位同學都是站着朗讀的。
還有一次，我們正在上寫字課，教室裏安靜的連一根針掉在地上都能聽見。鴉雀無聲的教室裏傳來一聲竊竊私語。還是沒能逃過班長的“順風耳”。班長立刻大聲呵斥到：“如果班級裏再有一個人講話，你們就都停下筆，手背後，別寫字了。”教室裏再也沒有人敢說話了。
班長的火爆無處不在，瞧，這次我們打掃衛生她也來管我們，我們正在商量誰打掃第一組，誰打掃第二組......班長就對我們喊到：“你們怎麼還不去打掃衛生呢？”班長着如虎嘯獅吼般的聲音把我們嚇的連話都不敢多說一句，趕緊去掃地。
這就是我們班的“火爆班長”。不過大家都很喜歡她，因爲有了她我們班越來越優秀，上學期還被評爲滁州市“優秀班集體”呢！這也有“火爆班長”的一份功勞呢！
我們班的班長作文2
“班長”這個職務在每一個學校都有。比如：班級裏的班長選舉；學校的廣播裏面說：“請各班班長到大隊室開會。”等等。這些都離不開班長。可見，“班長”這個名詞在班級中影響力是很大的。
我們班的班長叫，中等個，偏胖。一張圓圓的臉上嵌着一雙炯炯有神的眼睛、一個不大也不小、配在他的'臉上正合適的鼻子，還有一張管人管倒不行，說話說倒不停的嘴。只要他在你面前一站，給你留下的印象一定是相當不錯了。
蓋大班長最大的優點就是管理班級的能力很強，而且還爲同學們着想。
有一次上美術課，老師講完課，就讓管理班級的紀律。開始紀律還不錯。一會兒，老師就出去了。老師這一走可好，全班就炸了鍋，同學們幹什麼的都有：有的在看閒書；有的在說話……＂閉嘴！”蓋大班長這一吼，把我們全都震住了，看書的也不敢看了，說話的也不敢說了，就連管燈也快要掉下來了。下了課，老師一個勁地表揚他，說得他臉都紅了。當時我想：原來蓋大班長還會害羞呢！
還有一次全校去掃雪，沒等老師說完我們班的分擔區，就開幹了。可當他一轉頭，正巧看見一輛出租車向我們班的蘭雲飛飛快地駛來，發瘋似的大叫：“蘭雲飛，快閃開……”這樣，一場即將發生的車禍，就很好的避免了。
這就是我們班的班長，一個能夠充分管理好班級的班長；一個爲同學們着想的班長。
我們班的班長作文3
我們班的“多變婆”變化多端只有你想不出來，沒有她“變不出來的。
“多變婆”是我們班的正班長，你別看她這麼調皮搗蛋，學習還是挺不錯的呢！
今天早上我們班的班主任有事不能來了，我們的班長“多變婆”可就大顯神通了第一變開始了。“多變婆”往講臺上一坐，腳一擡，背一彎，手中的`教棒一打說：“今天我‘當家’你們的大事小事雞毛事通通歸‘老子’管”。這話一出大家哈哈大笑，“多變婆”說：“有什麼好笑的，再笑給我拉出去斬了。”頓時全班鴉雀無聲，有幾個“搗蛋王”還嘻皮笑臉，“多變婆”發令了：“第1、2、3課抄5遍，抄不好留下來雙倍抄。”搗蛋王也不敢老了也得乖乖的抄。這個“多變婆”威不威風？好戲還在後面呢？
第二變，“小饞貓”下課了她的“饞貓癮”上來了，對我們的“零食王”說：“咱倆是否是兄弟，是兄弟有福同享，有官同升，課文不用抄了，可是零食……”“多變婆”沒說完“零食王”說：“停停停！好了吃吧”話音剛落零食一下子全乾完了。
第三變，“嘎味詩人”有很多家長會到教室來接同學，“多變婆”寫了一首詩“我們不當小皇帝，何必送來又接去。如果有這閒工夫，不如在家織毛衣。你把孩子當皇帝，奴僕就是你自己。皇帝不會敬奴僕，子孫不孝氣死你！”
同學們，你說我們“多變婆”嘎不嘎。
我們班的班長作文4
“不怕天，不怕地，就怕那”辣子班長“來管理！”這是我在暗地裏爲我們班的“辣子班長”編的一首順口溜。你們想知道這位“辣子班長”是誰嗎？她就是我班大名鼎鼎的雷蕾！你瞧，她來了！
只見雷蕾臉上長着一雙“千里眼”兩側長着一對“順風耳”，還有一張能發出雷霆般聲音的大嘴巴。她長得有些胖，走起路來屁股一扭一扭的'，活像一隻企鵝。她呀待起人來熱辣辣的，辦起事來卻火辣辣的。
不知是哪一天，我違反了紀律——上自習課時隨便講話，被雷蕾的順風耳察覺到了，“吳贇，給我站起來。“她一聲”河東獅吼“。而我卻若無其事地站了起來。”告訴我，你在講什麼？“我撇撇嘴，不以爲然，慢吞吞地把事情一五一十地告訴了她。
“難道你不知道上自習課不能隨便講話嗎？“雷蕾的那張大嘴巴又責問道。我說”知道！”“知道你還明知故犯，該當何罪？給我罰抄。課文！”“啊？”我嘴巴張大得快可以塞下一塊磚頭了，因爲這可是本學期最長的兩篇課文，“天呀，暈！”……
事後，雷蕾的好朋友對她說，“你不覺得這樣懲罰太狠了嗎？會招人恨的。”“嘿，你懂啥？不對他們辣一點，狠一點，他們能改正嗎？我們班的紀律能好嗎？”
嘿，這就是我們班的“辣子班長。”一個處處爲班級作想的人，你們覺得怎樣？夠辣的吧！
我們班的班長作文5
早晨，一個熟悉的身影在三（3）班的教室裏閃過，正不亦樂乎的排桌子開窗戶。接着，她拿來語文書，站在講臺，只要一有同學來了，她帶領大家大聲的讀起來。朗朗讀書聲在教室裏迴盪。仔細一看，她臉上那咧開的酒窩彷彿在告訴我們昨天學習的快樂，那隨風飄動的頭髮，彷彿在訴說她的品學兼優。不用說，這就是——我們三（3）班的顧及秋。
早上，她總是早早地來到教室，在黑板上寫下今天讀的內容，管好紀律。就是因爲她的.功勞，才讓流動紅旗常年“住”在我們班。有人表現好，她就表揚，有人在講話，她就嚴懲不貸，剛正不阿！有時候還會講一個冷冷的笑話，嚴厲地責備搗亂分子！下課了，只要一有老師來發作業，她是第一個幫忙！假如有人追跑打鬧，她先會好言相勸。如果某人還屢教不改，她可就生氣了：“你想不想‘飛’上黑板？”“知道啦，顧及秋大人！”那些“滑頭”總會知趣的守紀律。：今天放學她倒垃圾，也不會放鬆：撿垃圾、對桌子，時不時還會教教留下來的同學，好讓他們早點兒回家呢！
這就是品學兼優的顧吉秋，這就是剛正不阿的顧吉秋，這就是可親可近的顧吉秋，這就是我們班的班長——顧吉秋！
我們班的班長作文6
古人云：“三人行，必有我師焉”。每一個人都有自己最敬佩的人，他可能是萬衆矚目的明星，可能是爲大家無私奉獻的清潔工，也可能是你身邊的一個同學。而我最敬佩的人就是我們班的“萬能”班長。
班長又瘦又高，身材挺拔。白淨的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴巴。之所以稱他爲“萬能”班長，是因爲他學習好，上課認真，陽光向上，幽默開朗，樂於助人，不管到哪兒都能讓大家開懷大笑。
他上課的時候是全班最專注的人，老師講的知識點他都能掌握，無論是語文還是英語、數學老師提出的問題他都能對答如流。有一次，數學老師提了一個我們從來沒有接觸過的數學題目，全班鴉雀無聲，只有他在認真地思考。他先拿出一本草稿本，然後拿起筆快速地在本子上“唰唰”地寫着，最後展開緊皺的眉頭，自信地舉起了手，解出了這道難題，獲得了老師的'稱讚。
他樂於助人，經常幫助同學，每當有人遇到難題時，他都會前去幫忙。但是在學習問題上，他幫助別人時，特別注重方法，他不會直接告訴同學答案，而是用自己的方法教同學們如何做這種題。有一次，一位同學找他幫忙解決難題，他用自己的方法去教那位同學，可那位同學怎麼也學不會，於是他就天天找那位同學，教他克服那道難題。經過他不懈的努力，那位同學終於學會了做題的方法。
我敬佩我們班的“萬能”班長，也敬佩我們班長那像金子般閃閃發亮的高尚品德。
我們班的班長作文7
偉大的華羅庚曾說過：聰明出於勤奮，天才在於積累。如果把這句話放在我們班班長身上，那真是恰如其分！
記得有一次：班長早早的來到了學校，在座位上津津有味地看書。但是周圍的同學在追逐打鬧，但是絲毫沒有影響到他，看來，他已經沉入書的世界了。瞧！陽光從窗外照入，射到他的身上，微風在吹拂着他的紅領巾，陽光把他的紅領巾照得更鮮豔。“班長，奧數題寫完了嗎？”我心中的.小惡魔在說：“這道奧數題連老師都做不出，你也應該做錯了。”果然，他寫完了。他一邊拿出那個已寫完的奧數題，一邊說：“經過我一晚的努力，終於解出了。”說完，他又講解道：“你看啊！因爲三乘三等於九，所以……”很快，他就解開了這道題。我說：“這也許是錯的吧！”他沒有反駁，但說了一個字：“嗯！”。上課時，老師也把這道題講解了一遍，結果，全班只有一個人對了——那就是班長，他用了行動證明了自己。
我一直苦思着：怎樣纔可以優秀？想了許久，答案只有一個：勤奮，因爲他比我們更加勤奮所以才比我們優秀。
我們班的班長作文8
聽說齊天大聖有七十二般變化，而我們班的班長陳文軒，不是孫悟空，也不是什麼妖魔鬼怪，卻也有像七十二變的本領，同學們都說：“陳文軒真是隻厲害貓。”
自習課上，一些調皮的同學就想大鬧天宮：有說話的，打鬧的，下座位的……可是如遇上陳文軒，那些同學的計劃就泡湯了。首先，他會走上講臺進行演講：“別吵了，下座的同學請回到座位上去。你們也不想一想，現在是鬧的時候嗎？老師上完課已經夠累了，你們不認真寫作業，而在這裏搗亂，老師知道了多傷心啊！誰不想玩，我也想玩，想玩下課一起玩……
調皮的同學也被他感染了，也開始靜下心寫作業，這時的他是嚴肅貓。
可一下課他就變了一個模樣，“大姐，我錯了，我以後會改。”這時他正被一個女生揪着耳朵，突然一聲：“你看老師來了！”女生手一鬆，班長就溜走了，怎麼追也追不上，這時的他是逃跑貓。
陳文軒是隻多變貓，一會兒變成知識淵博的'地理貓、歷史貓；一會兒變成讓人討厭的壞貓、饞貓；你看這樣的班長，能不讓人記憶深刻嗎？
我們班的班長作文9
她擁有着魔鬼般的身材，使同學們都羨慕她，但更佩服她，因爲她更是超過一般人的IQ了！她就是我們班的班長――路小雨。
要說她平凡，她很平凡。身穿樸素的衣裳，總是喜歡扎個馬尾辮，背個大大的書包。要說她不平凡，她的確不平凡。每次考試，她總是名列前茅，使人總是捉摸不透她。她總是不斷收到來自一些班上男生的情書，不管是成績好的還是成績壞的她都會拒絕，這是對的。女生們很嫉妒她，她總是不說話，默默地做好自己的.事。
“哎喲！你看！這不是路小雨嗎？切！也就不過如此呀！翹什麼翹，也不過就是學習好而已……”
每一次聽見這種話，我總會瞧不起那些女生們。但是，直到一天放學時，我看見了那個不善與人交往的“翹”班長終於低下了身子，將真正的“平凡”展現了出來。
“咚――”，我一不小心，衝出教室門口撞倒了一位小弟弟，小弟弟自然哇哇大哭，正好路小雨看見了，她蹲下身，溫柔地安慰了小弟弟，好像說了些笑話，自己也開懷大笑，她的方法成功了。她站起身準備要走，我低下頭說：“謝謝！”她停了一下，轉過身來對我說了一句讓我大吃一驚的話：“和我做朋友，好嗎？”我欣然的答應了。
實際上，她一點也不“翹”，只是某些嫉妒之人將她的活潑封存了。她極其善良，更講“義氣”。
從此，校園裏又多了一對親密無間的好朋友，爽朗的笑聲永遠留在了校園裏。
我們班的班長作文10
在我們班裏，有許多的班幹部：什麼文藝委員啊，學習委員啊，體育委員啊，亂七八糟的多得非常！但是，我們班的班長薛增軍可不是一般的班長哦！他管起同學來呀，那花招啊！多着呢！可別小看他哦！
比如有一次，班主任開會去了，薛增軍以班長的名義主動擔任起了管理全班同學的`重擔。假如有人在那裏竊竊私語，也逃不過他那雙在太上老君的八卦爐裏練了十萬年的”火眼金睛“；如果全班同學都在那裏起鬨，那也難不着他，他就會對着同學們大聲叫道：”誰再說話，我就把他記在小本子上，等高老師來了，準有你們好看的！“話音剛落，教室裏頓時變的鴉雀無聲，只能聽見”唰！唰！“的寫字聲……
如果我是班長，我是不會那麼做的，我會語重心長地對同學們說：”同學們，如果我們能感受到老師在講臺上苦口婆心地來維持課堂紀律的那種感受；如果你們能明白老師天天爲什麼要不厭其煩地給我們講課，當你明白是，你們自然會安靜下來的。“因爲我想讓同學們真正的明白老師良苦用心！
作爲班長，我們就應該以身作則，管理好班集體，當同學們吵鬧時，我們就以道理說服他們，俗話說得好：”人好剛，我以柔克剛；人用術，我以誠感之；人使氣，我以理屈之！“所以要是你是班長的話，就一定要記住這句話哦！
我們班的班長作文11
我們班的班長有一雙黑珍珠的眼睛，但笑起來。眼睛就會變成一條縫，跟明星杜海濤的`眼睛一樣。這樣反而顯示出了他的帥氣
他非常聰明，可以說是才高八斗，學富五車。上課老師提問題，他總是積極舉手。他做作業總是全對，經常受到老師的稱讚。我們同學們也非常喜歡他。考試他總能在平均分以上。他提出的問題，總是令老師難以回答。
他也是非常樂於助人。有一次，我一直做不出一道題目。班長看到我在座位苦想，走了過來，問我怎麼回事，我跟他說事情的起因。他就開始教我方法。他跟我講了一遍，我沒聽懂，於是他又給我講了幾遍，直到我聽懂爲止。後來我終於聽懂了。班長也說得口乾舌燥了。事後，我非常感謝班長，班長幫助了我，也很高興。班長不僅是我們同學們的幫手，也是老師的幫手，每當老師忙得不可開交的時候，他總會替老師批一些作業，幫老師分擔一些任務。
我們的班長是一位聰明，又愛樂於助人的人。並且他也深受同學的喜歡，同時也受老師的稱讚和信任。
我們班的班長作文12
在我們班裏，常有一個高大的身影走來走去，那就是我們班的“怪班長”――李浩一。他有一雙炯炯有神的大眼睛，和老師一般高的個子，總是樂呵呵的.，彷彿每天都有什麼高興的事似的。
但是，爲什麼說他怪呢？是這樣的，他有兩怪：1.不知他到底是嚴還是不嚴。2.不知他是不恥下問還是驕傲自滿。聽了下面幾件事，你就會知道他的“怪”體現在哪裏了。
我們班早上早讀要記表揚欄，要是碰見李班長值周，呵！嚴着哩！誰敢不讀書，他就虎着臉，可以說，那樣子比我們老班還嚇人！有一次，他和我們的一位女同胞值周。女孩剛把自己的“死黨”寫上表揚欄，這個不近人情的李班長就拿黑板擦擦掉了。那女孩氣的七竅生煙，就又寫，李班長再擦，寫，擦，寫，擦……李班長哪管她吹鬍子瞪眼，繼續領讀。
可一下課，他又如3歲孩童一般掛上了往日的天真的笑容，同女孩說說笑笑，陪男孩子打打鬧鬧。
嗨！怪！
還有，在上機課上，他不停地向我“請教”，我也很欣賞他的精神――堂堂班長向區區小組長請教。但下課鈴一響，他又開始自吹自擂了――“我學習一流。”“誰也超不過我。”“我寫課堂作業總是全班第一，誰也追不上。”
嗨！怪喲！
我們班的班長作文13
在我們班裏，有許多的班幹部：什麼文藝委員啊，學習委員啊，體育委員啊，亂七八糟的多得很！但是，我們班的班長薛增軍可不是一般的班長哦！他管起同學來呀，那花招啊！多着呢！可別小看他哦！
比如有一次，班主任開會去了，薛增軍以班長的名義主動擔任起了管理全班同學的重擔。假如有人在那裏竊竊私語，也逃不過他那雙在太上老君的八卦爐裏練了十萬年的.”火眼金睛“；如果全班同學都在那裏起鬨，那也難不着他，他就會對着同學們大聲叫道：”誰再說話，我就把他記在小本子上，等高老師來了，準有您們好看的！“話音剛落，教室裏頓時變的鴉雀無聲，只能聽見”唰！唰！“的寫字聲……
如果我是班長，我是不會那麼做的，我會語重心長地對同學們說：”同學們，如果我們能感受到老師在講臺上苦口婆心地來維持課堂紀律的那種感受；如果您們能明白老師天天爲什麼要不厭其煩地給我們講課，當您明白是，您們自然會安靜下來的。“因爲我想讓同學們真正的明白老師良苦用心！
作爲班長，我們就應該以身作則，管理好班集體，當同學們吵鬧時，我們就以道理說服他們，俗話說得好：”人好剛，我以柔克剛；人用術，我以誠感之；人使氣，我以理屈之！“所以要是您是班長的話，就一定要記住這句話哦！
我們班的班長作文14
我們的班長叫葉中婭。
在我們這個六【3】班中，有一位長髮飄飄的女孩，他有一雙水靈靈的大眼睛，但近視了。雖然近視了，但也不失風度。
我們的班長可有一個美稱‘鐵面小包拯’，這個名字可有歷史了。
一次，我們要進行衛生檢查，檢查的`就是我們班鼎鼎有名的班長。她要看我們的手指甲是否剪了，還要看手是否乾淨，檢查課桌裏有沒零食袋。檢查第一位之前，她就給老師檢查了，非常乾淨。她檢查第一個的時候，非常嚴格，手必須沒任何污漬，即使一丁點筆圓。我們班有一位女生，是她的好朋友，那位女生手指甲有幾個沒有剪。那位女生輕聲細語地對她說‘求求你了嘍，別告訴老師，你不告，我下課給你20元錢，好不好。’葉中婭聳肩搖了搖頭，在登記本上堅定的寫了3個大字‘不合格’。
最後，她與那個人的友誼不但沒破滅，反而更加深了。因爲班長下課之後給她做了‘心理輔導’，那個人也懂了。
啊，我們的好班長，你就是一個剛正廉明，執法不阿的人！
我們班的班長作文15
安靜一聲嚴肅的聲音在班上回蕩。除老師外，還有誰會這麼管同學呢？
他烏黑的頭髮，瘦瘦的臉，黑黑的眉毛，長長的睫毛，大大的眼睛，高高的鼻樑，彎彎的小嘴，白白的牙齒，機靈的耳朵，尖尖的下巴。
他是我們班集最愛學習的，他從不休息，每天只看見他在寫作業。每次下課時，同學們蜂擁而出直奔操場。突然，我的目光降到一個坐在他的座位上。走進一看，哦原來又是他，正在預習這課文呢。
他還是很講究衛生的.，愛勞動。每次只要地上有紙屑，他都會不禁地彎下腰去拾起來，扔到垃圾桶。所以班上被他打理的一塵不染。
他學習還是非常好的，全面發展。數學課上，老師提的題目他總能解出來，課外上，他遇到難題，不懂就問老師；語文課上，他總能認真做好筆記。今年來，他還參加過無數次比賽呢！最近他又要代表全官橋去縣裏參加比賽呢！
他還是有缺點的，但缺點中夾這一點好處哦！嚴，說起嚴，許多同學都不喜歡的哦，但如果不嚴，又如何讓同學們的成績這麼好呢？自己這麼優秀呢？
你想知道他是誰嗎。他是我們班集的驕傲，同學們的榮幸，老師們的自豪。他就是我們班集的好班長，淇鑫。