在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的我愛科學作文，歡迎閱讀與收藏。
我愛科學作文1
每當我上科學課，就會欣喜若狂，激動萬分，因爲每次的科學課，老師都會教我們一些有趣的知識，有時，還會和我們一起做一些神奇的實驗......
那天的科學課，我印象尤爲深刻。上課鈴還沒響起時，我便迫不及待地衝進了我們的“科學基地。”上課時，老師說道：“今天我們來學熱空氣向上，冷空氣向下的定律。”老師先點燃了一根蠟燭，把它固定在桌上，然後將一隻剪好的紙蛇懸空放在蠟燭的正上方。我們睜大眼鏡緊緊注視着那條螺旋形的紙蛇。下面就是見證科學奧祕的時候了，突然，紙蛇由慢而快地轉動起來，我們一個個都驚奇地看着老師。這時，老師又故意吊起我們胃口來，問到：“你們知道這是爲什麼嗎？”老師笑了笑，這才慢慢解釋道“其實這就是熱空氣和冷空氣打架的小故事，蠟燭周圍的冷空氣受熱變成熱空氣向上，上面的冷空氣就被擠了下來，在交換過程中遇到紙蛇，產生推動紙蛇運動的力，於是紙蛇就不停地盤旋在空中了。”接着，老師又把火焰加大，用塑料袋套着火焰，不一會塑料袋居然膨脹起來，就像捧着一個將軍肚似的。老師又對我們說道：“這也能說明熱空氣向上的事實。”接着老師拿出來一根棍子，在棍子的兩端繫上一張紙，把其中的一張紙放在火焰上，突然，“叮鈴鈴”下課鈴響了，我心想：要是下節課也是科學課就好了，這樣就能將實驗看完，理解其中的奧祕了，我帶着遺憾離開科學教室。
下午，我一回到家，就猛地打開電腦，點擊“百度一下”，搜索爲什麼熱空氣向上，冷空氣向下。電腦一下子出來好多解釋，我仔細挑選，終於找到一條合適的解釋，上面寫道：“這樣理解：同是1立方米的空氣，加熱一個，由於熱漲冷縮的原理，加熱後氣體膨脹，一部分的氣體就跑出去了，於是一部分空氣質量就損失了，而體積還是預先規定的1立方米。則氣體的密度（單位體積的質量）就減少了。冷空氣則反之，密度變小。於是，輕的就上浮，重的就下沉了。”我邊看邊恍然大悟地點起頭來。
其實，科學並不像我們想象的那麼遙遠，它就存在於我們的生活之中。你聽過冬天脫毛衣時產生的響聲嗎？那不就是摩擦生電的原理嗎？你見過夏天下空調車時模糊的眼鏡嗎？那不就是熱空氣遇冷放熱液化的結果......只要我們擁有一雙發現科學的眼睛，和一顆熱愛科學的心，堅持不懈的探索與發現，我相信我們將會是下一代小小科學家！
啊！我愛科學！我愛科學！
我愛科學作文2
科學是現代社會不可缺少的一環。他是無處不在，小至在我們身邊，大至充滿神祕色彩的宇宙，是多麼讓人嚮往，我也深深地愛上科學。
我愛科學，更愛尋找科學。在我外公家養了三箱蜜蜂。那裏，便成了我尋找科學的一個據點。在那裏，我觀賞過“工蜂運花粉”，“蜂后出巡”和“大戰黃蜂”等精彩鏡頭。使我記憶最深的是“大戰黃蜂”。那天，我和外公正爲蜜蜂喂糖漿。當小蜜蜂正吃得津津有味的時候，不知從哪兒出來了一隻黃蜂。它像一支利箭，向蜂羣衝來。我和外公馬上後退幾步，隔岸觀火。剛開始，黃蜂銳不可擋，來一隻工蜂就殺一隻，一下子十來只工蜂就命喪黃泉。可是後來一大勇敢羣工蜂就一擁而上，把黃蜂重重包圍，還不停地扇翅膀，發出“翁翁”的聲音。過了一會兒，工蜂散開了，只留下了黃蜂的屍體。
我感到很疑惑，回到家就開始尋找答案。我把家裏的關於科學的書全找出來，接下來我就苦了。我將要把眼前的這一堆書全翻一次。我在這困難的時候，雖然很想放棄，但是我愛科學的心始終在鼓勵我前進。於是，我就狠下心來，花了一個下午的時間看書，可是毫無收穫。我開始心灰意冷，當看見身邊的電腦，一條錦囊妙計變衝上心來――上網。說幹就幹，我馬上進入因特網，想在茫茫網海中找到答案。黃天不負有心人，我中於找到答案。原來工蜂扇翅膀是爲了增高溫度來熱死黃蜂。根據資料顯示：黃蜂能忍受43懾氏度的高溫，工蜂卻能忍受45懾氏度的高溫。當溫度升到43懾氏度的時候，黃蜂已經死了，而工蜂仍能生存，這就是工蜂獲勝的關鍵。哇！當我靠自己找到答案的時候，我真的高興得不得了。
我不但愛尋找科學，而且愛用自己的雙手做科學制作。平時，每當我心血來潮的時候，就會做小製作。每次做小製作我總會遇到一些麻煩。我就會自己慢慢地摸索，找方法解決。當你靠自己的能力完成工作時，總會讓你感到開心、快樂，使你不知不覺的愛上科學。
這就是科學的魅力所在，這就是科學的靈魂所在，這就是科學的給人帶來的無窮樂趣，因此，我愛科學。
我愛科學作文3
去年在老師和同學們的推薦下我來到了機器人興趣班。 日月如梭，轉眼間我以經在機器人興趣班裏學習了一年了，在這一年裏我學到了很多關於機器人的知識,比如說怎麼拼機器人，這些零件叫做什麼名字，怎麼樣給機器人上傳數據等等。
我們拼的機器人可多了有坦克機器人，鑽地機器人等。 可是我們拼的這些機器人都是老師教我們拼的，所以我們還沒有一個自己的機器人呢。
一天我有了一個大膽的想法，於是我就找來了章子強對他說：“平時都是老師教我們拼機器人不如我們今天自己拼一個機器人吧。”章子強聽了以後拍手叫好。說幹就幹，我們兩個先來到了機器人班裏，不過我們要拼一輛上好的越野車，就必須要先想好怎樣拼。所以我們打算先拼一輛簡單的小汽車，來當作試驗品。
我們先找來了兩個馬達，四個輪子，兩個軸，和一臺主機，我們先把兩個馬達用軸連接起來，再把輪子按在軸的另一頭，最後拿數據線把主機和馬達連接起來一輛簡單的“汽車”就完成了。
現在就要實驗了。我和章子強設定的程序是圍着桌子轉
一圈，我們打開了開關，機器人和我們設定的程序一樣，圍着桌子轉了一圈，我們兩個見了高興的手舞足蹈。
接着我們就要拼自己的“終極機器人”了。首先我們看到是一臺以前舊型號的馬達，於是我們就在舊馬達的兩邊裝了兩個輪子，來當作前輪胎。在馬達的上還有一點空隙，我們找來了幾個最大的片，先把第一個片安裝在了馬達的空隙上，把第二個馬達安裝在了第一個馬達的後面，在下面用了幾個塊來固定住，現在車的底盤以經做好了。
要怎樣安裝後輪呢？我有辦法，我們先找來了幾個輪子，和幾個削和塊。我們先把輪子與削連接起來，之後再把塊和削連接起來，最後把塊安在了底盤上，一個輪子就完成成了。後來我們按照這個辦法按了六個輪子。
現在車的輪廓已經出來了現在就要拼車上的了。
我們用透明的塊來當作擋風玻璃，在左右我們又安了“防護欄”它是用幾個連在一起的樑做成的。
在後面又多出了一些我想到了一個好辦法，我就和拼防護欄一樣，拼了一個“運兵倉”，我又在它的上面安了一個“機槍”，就這樣我們拼出了第一輛自己的“運兵車”。
科學就像是海洋，我們必須要使勁下潛，這樣纔會發現更多祕密。並且在發現祕密的同時也讓我感受到了快樂。
我愛科學作文4
隨着科學技術的發展，“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”早已不是什麼神話。科學讓我們的生活更加豐富多彩，科學的神奇力量，讓我們感到無比的自豪驕傲。
對於科技，大家都再熟悉不過了。科技早已融入了我們的生活，成了我們日常生活中不可分割的一部分。電腦、電視、空調、太陽能熱水器……這些都是科學的貢獻。以前遙不可及、漠然無知的太空，被科學發現征服，成爲人們口中的熱門話題。以往從未謀面的深海，有潛水艇撩開它神祕的面紗。以前人們渴望飛上的藍天，有各式各樣的飛機，帶你盡情地翱翔在藍天之上。科學給人們帶來了無限的便利，自從愛迪生髮明瞭電燈，我們就擺脫了黑暗的束縛。自從電視電腦問世，我們枯燥的生活就變得多姿多彩。自從空調進入了家家戶戶，我們就不再被老天擺佈……由此可見，科學的力量是多麼神奇巨大！我們都是科學忠誠的粉絲。科學的發展進步使過去和現在成了天壤之別。
我們就先來談談通訊吧！在古代，人們的書信不是靠飛鴿傳書就是靠人長途跋涉送信。飛鴿傳書雖然比靠人送信快，但是很可能發生意外。人送信相對來說比較安全，但速度卻太慢了，這肯定讓收信人急的頭皮發麻，對思念親人和朋友的人來說，更是一種煎熬和折磨，這些天多像一個世紀那麼漫長啊！現在有科學將這個問題解決。科學技術發達的，現在有qq微信和手機，要商量事、想親人朋友了，一個電話，一條信息就能瞬間搞定不費吹灰之力，省了多少牽掛與精力啊！科學技術將五湖四海世界各地的人連成一家，即使從未謀面，也可以在網上絕對能交到志同道合、趣味相投的朋友，即使身隔千里，但這段友誼總能帶給你心靈上的慰籍。在以前，這恐怕是人們連想都不敢想的吧！
當然，在科學的發展中交通肯定也不甘落後。在以前人們不是步行就是騎自行車，近一點的地方吧，這幾種辦法倒還可以應付，要是到遠一點的地方去，豈不是要把人累壞了，步行的話還要風餐露宿，實在是太不方便了！現在有了環保汽車，飛機、地鐵、磁懸浮列車等交通工具，讓我們的生活更加便利，這都是科學爲我們帶來的便利。我不敢想象，若沒有科學技術的存在，我們的.生活又將會怎樣？是不是還停留在原始的階段呢？我不敢想象。
科學技術不斷的進步與發展，使我們的國家不斷的繁榮富強。我的好奇心緊跟着未知的領域。我希望我長大以後也能成爲一名科學家，爲人類做出貢獻，希望科學家能夠伴我一生。我愛科學！
我愛科學作文5
衆所周知，在古時候，封建迷信是束縛人們思想的一大緊箍咒，它束縛着人們的思想，導致人們跟不上時代的腳步，使得他們不知道有種東西叫“科學”。繼而導致中國由四大文明古國之一落到世界的末尾。
南朝的朱熹，他的觀點——格物致知，使得人們在探索科學的道路上又增加了一道坎將人們擋在科學大門的外面，它在扼制人們對自然追求的同時，也扼制了科學的發展，以至於中國又向後退了一大步。
然而，隨着時代的跨越，社會經濟的不斷進步和發展，人們的思想也日漸得到解放，從而開始了探索科學的道路。以前的火藥被用來做鞭炮，如今用火藥來禦敵；以前的木筏到如今的輪船；以前的馬車到如今的汽車，都證明了科學對人們的幫助，同時也體現了科學的價值。
科學能發展到如今，也是與我們的生活密切相關的。例如：牛頓坐在樹下，結果一隻蘋果掉下來打到了他，繼而，引起了他的思考，最後，他通過實驗這種科學的方法成功的證明了萬有引力的存在，這是一項對人類、對世界都有着重大意義的發現。又比如說：我們生活中的白晝交替，經過人們的研究，也找出了隱藏在這種現象背後的規律。在我們的生活中用到的、看到的，甚至是吃的都與科學有着莫大的關聯，而爲科學獻身的科學家也爲之不少。
不管是從人類的文明史來看，還是觀察我們周圍的世界，都能發現科學的影子，可以這樣說，從科學誕生的那一刻起，就沒有停止對完美的追求，正如我們就沒有停止對科學的探究。科學從它誕生開始，就把造福社會作爲自己的目標和前進的方向。然而，我們在享受科學爲我們帶來的方便，我們又在做什麼呢？我們大多數人都只是接受，因而，我們應該更要熱愛科學，獻身於科學，發明更多的產品，爲人類服務。
我們的先輩是科學發明的前例，而我們的中華民族也是一個充滿智慧的民族。我們的先輩們發明了火藥、造紙術、印刷術、指南針這四大發明，爲人類文明做出了巨大的貢獻，奠定了基礎。
科學讓我們拓寬了視野，增長了知識。我知道，我愛它！
科學讓們娛樂了身心，放鬆了生活。我知道，我愛它！
科學創造了屬於我們的美好生活。我知道，我愛它！
我愛科學作文6
小時候爸爸給我講過一個故事：湖北十堰市的一家上市公司進行慶典活動，一聲炮響，十五隻紅嘴相思鳥飛向空中，翩翩起舞，可是當響起騰挪跌宕的樂聲時，相思鳥紛紛墜地而亡。這是爲什麼？後來請來了很多專家都沒能解釋這個現象，最後在生物學家和物理學家的共同努力下找到了答案。原來騰挪跌宕的樂聲對相思鳥來說是一種噪聲，這種聲音破壞了鳥兒的神經樞紐，是鳥兒死亡的直接殺手。當時在我的腦海就依稀的種下了科學的種子，長大後要當一名科學家。隨着年齡的增長，我漸漸的知道了科學就是知識，就是力量。
科學可以幫助人們解決困難，改變生活。愛迪生小的時候，有一次他媽媽得了急病，需要馬上動手術，可是醫院離他家太遠，會耽誤病情，醫生決定在他們家裏動手術。可是當時還沒有電燈，室內光線太暗，手術無法進行。小愛迪生急中生智，弄了幾面大鏡子，對着燈光，調整好角度，把燈光反射到臨時手術檯上，手術檯上一下子亮了起來。醫生順利的做完手術，愛迪生的媽媽得救了，這就是科學的力量。後來愛迪生經過自己的不斷努力和探索，終於發明了電燈，爲人類帶來了光明。愛迪生逝世時，人們爲了紀念他，全國熄燈以示哀悼。那天夜晚，連自由女神高舉的火把也熄滅了。
我對科學充滿了好奇心，想努力的成爲一名小發明家。在上學期的一個星期天，我和郭子涵哥哥一起去了小牛頓實驗班。這一次做的是星象儀，老師跟我們解釋了很多星座的知識，然後發給我們器材，接着我們就動手開始了自己的小發明。首先在一張紙片上按照星圖的標記紮了很多小孔，並且將星圖紙片和半張硬紙片粘在一起。然後在一張較大的泡沫塑料上用雙面膠固定了兩節乾電池，將導線焊接在小燈泡和電池上。最後將小燈泡安裝在紙杯的底部，並用雙面膠將星圖紙片粘在泡沫塑料上，這樣星象儀就完成了。完成後我演示了自己的勞動成果，當我看到牆壁上映照的清晰的星座圖案時，我目瞪口呆。我對這奇怪的現象感到很驚訝，也很興奮。這個小發明我一直保留着，我爲自己能成爲一名小發明家而不懈的努力着。
科學是一把雙刃劍，善良的人們用他來造福人類，邪惡的人會用它破壞我們的家園。我愛科學，我要做一名科學家，用科學來爲人類服務，讓我們的生活變得更美好，也讓世界變得更美麗！
我愛科學作文7
記得第一次接觸科學，我還在上幼兒園中班，當時哥哥拿來一盒蠶寶寶，我一看到那些白白胖胖的蠶，就非常感興趣，於是就問：“哥哥，那是什麼？”
“是科學老師要我們養的蠶寶寶呀！”
“什麼是科學？”
“科學是很有趣的課程，有時候還會做實驗，希望你以後也會喜歡。”
從那時起，我就喜歡上了科學。
時間過得飛快，現在我已經讀國小三年級了，通過趙老師的教導，我對科學有了進一步的瞭解。比如，我知道了植物會通過陽光製造出養料和氧氣；空氣是無色無味、無固定形狀的；磁鐵是有磁性的……最有趣的是觀察動物的生活習性。讓我發現了另外一個精彩的世界。
有一次，趙老師要求我們找蝸牛，於是我們大白天來到八卦田和江洋畈公園去尋找。可瞪大眼睛找一天也沒發現一隻蝸牛，還累得腰痠背疼。晚上回到家，我和媽媽上網查了查關於蝸牛的資料，才知道蝸牛喜歡陰暗潮溼的地方。是不是白天光線太強，地上又比較幹，蝸牛躲在泥土裏睡大覺呢？於是我們決定晚上再去碰碰運氣。結果找到了40多隻蝸牛，還發現了一隻癩蛤蟆，它的膽子也很大，我一邊給它唱蛤蟆曲，一邊用手去摸摸它，它也不逃跑，瞪着兩個鼓鼓的大眼睛很有味道的聽着……還有草叢裏會跳躍的蚱蜢、會彈琴的蟋蟀、江洋畈公園發現的可愛小蝌蚪……這一切都讓我覺得大自然真是一個五彩的萬花筒，充滿神祕的色彩。同時也有太多的“爲什麼”，需要我們仔細觀察，做好記錄，用心思考，結合課堂上所學的科學知識去解開這些謎團。動物的世界，昆蟲的世界是我最感興趣的。於是，法布爾的《昆蟲記》被我請到了書架上。通過它的介紹，我對昆蟲的世界有了更深刻地瞭解。
五一假期，可愛的蠶寶寶走近了我的生活。我細心呵護着它們，摘桑葉、清理枯葉及糞便，儼然覺得自己就是它們的母親。希望通過觀察蠶的短暫一生，真正體會“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神。
科學，我的新朋友，我對你的熱愛會一直保持下去的。同時，希望班裏的每一位同學都能認真對待科學。其實科學就在我們身邊，只要你勤觀察、常記錄、多思考，相信你一定會有新的發現。
我愛科學作文8
今天，我和同學黃欣桐一起參觀了南京青少年科技館，裏面的發明創造和科學知識，真讓我大開眼界。
一進大廳，我就被眼前的畫面吸引了，我連忙跑過去，仔細一看，原來是一排鳥眼、魚眼和昆蟲眼。我先用鳥眼看世界，覺得所有的東西都變成了綠色，真是神奇，鳥的眼睛不僅在白天能看見物體，在夜晚也能看見呢！然後我再看看魚眼，看到的東西雖然和人們肉眼看到的一樣，但是，它的眼睛能把看到的東西放大，如果要尋找食物，人們看不到的微生物，它也能看到。最後，我再看看昆蟲眼，看上去它就像是無數面鏡子照着眼前的畫面，我很納悶，怎麼會有那麼多的圖像，看得我眼花繚亂。我又從外觀仔細觀察昆蟲眼，原來它是由許多顆小眼睛組成了兩個大眼睛，說明書上寫那叫複眼，在飛行的時候，如果前面有食物或者敵人，它都能很快看見。我想起了蜻蜒那雙鼓鼓的大眼睛，在它眼裏，這個世界是多麼奇特呀！
接着，我們又去看奇妙的機器人，那是一個高20釐米左右的微型機器人，做得非常精細，除了長得有點醜之外，其它都與人類相差無幾。更奇特的是，它能隨着我的動作有所反應。只要我矇住它的眼睛，它就會說：“有人矇住我的眼睛。”只要我撓它的左腳，它就會說：“左腳癢癢。”我很詫異：“它怎麼知道我矇住它的眼睛，撓它癢癢，而且還能分辨出左右呢？”我百思不得其解，後來看了說明書，才恍然大悟，原來機器人身上帶有觸感、光電、聲音三種傳感器，這些傳感器就像人身上的神經一樣，傳遞了它的感受。看到這麼神奇的機器人，我不禁浮想翩翩，如果以後多造幾個這樣的機器人，幫我們做家務，幫我們製造商品，那是一件多麼美好的事情呀！
最後，我們玩了腳踏發電機。發電機構造很奇特，上面有一個自行車，人們騎着它就可以發電了。我上去試了試，踩了幾下，幾秒鐘後，發出了警報聲，又過了一會，我就能看到自己的影像了。可是踩不了多久，我就累得上氣接不到下氣了。我心想：“只是看到影像，就這麼累，要是用人工發電供應工廠、供應人們生活，那需要多少人來踩自行車呀！”
此外，科技館內還有許多有趣的科學項目，比如宇宙天體的運行、龍捲風的產生等等，參觀體驗了這麼多的科學項目，我學到了許多知識，讓我感到了科學的神奇和魅力。我暗下決心：“一定要好好學習，長大當一名科學家，爲人類發明許多有用的東西，讓我們的生活變得更美好！”
我愛科學作文9
孩子的共同特點是好奇，尤其是四五歲的孩子。總是喜歡問問題，有時候連大人都回答不了。後來大人們煩了，乾脆買了一本十萬個爲什麼，還送給孩子自己看。
隨着年齡的增長和閱歷的提高，我逐漸知道，我好奇的問題，需要用科學來回答。於是科學在我心中生根發芽，讓我堅信科學就是知識，科學就是力量。
我對科學充滿了熱愛。科學是一個不斷試驗自己對某個問題的假設的過程。當實驗成功時，結論就是科學的結果。所以我對做實驗很感興趣。第一個實驗是：在水裏點一盞燈，讓我們記憶猶新。首先，選擇實驗材料：水、盆和一根粗蠟燭。接下來，我拿出一個不鏽鋼盆，然後拿出一支蠟燭，貼在盆底。然後我收到一盆水。水離蠟燭有一段距離。然後我小心翼翼的打開打火機。我的心怦怦直跳。我希望實驗能成功，但天氣並不美麗。這時蠟燭砰的一聲倒下了，我的心砰的一聲掉在地上。
“啊”失敗了。但是當我認爲失敗是成功之母時，我已經振作起來了。這次，我吸取了上次的教訓。我更小心地把蠟燭粘在盆底，掉了幾滴蠟。即使是給我留下的人也把它放得很小，怕水流過蒙古吹蠟燭。這緊張又刺激的時刻又來了。我連大氣都喘不過來了。眼睛睜得大大的，手還在出汗！我用顫抖的手打開打火機，慢慢走向蠟燭.“是的”我成功了。這是一幅多麼美麗的畫面：我看到蠟燭的火焰在水下延伸，讓我目瞪口呆。同時，他對科學充滿了興趣和熱愛。
科學不是盲目的去驗證或者得出結論，而是用正確的方法和步驟通過實驗去驗證。實驗的目的是啓發人們在觀察中思考，在思考中發現。比如意大利科學家斯帕拉傑就觀察到蝙蝠如何在夜空中自由飛翔。斯帕拉傑通過實驗排除了蝙蝠帶着眼鏡、鼻子和耳朵夜間飛行的幾種可能性，發現蝙蝠夜間飛行是爲了捕捉食物，而食物過去是靠聽覺來辨別方向和確認目標的。這個實驗很有啓發性。以至於人們終於解開了謎團。文中的話是這樣說的：“原來蝙蝠發出的超聲波是人耳用喉嚨聽不到的。這種聲音是直線傳播的。當蝙蝠觸摸物體並像鏡子上的光一樣反射回來時，它們用耳朵接收這種“超聲波”，它們可以迅速做出判斷，自由飛翔，靈巧地捕捉食物。當我知道這個解釋的時候，我有一種豁然開朗的感覺，這就是科學的魅力。
當然，科學是一把雙刃劍。好人用它造福人類，惡人用它毀滅國家。我熱愛科學。我想成爲一名科學家，用科學爲人民服務，讓我們的生活更美好，讓世界更加豐富多彩。
我愛科學作文10
身處於二十一世紀的我們，事事都離不開科學。它是發展的基本動力，民族興盛的主要源泉。有人問科學在哪裏，其實就是你身邊的任何事物。科學源於實驗，實驗源於疑問，疑問源於觀察。每個人都有一雙名利的眼睛，但未必善於觀察；大多數人善於觀察，但未必提出問題；一部分人提出問題，但未必以實驗證明；少數人做實驗證明，得出結論，也就是所謂的科學家。
大家都應該聽說過居里夫人吧，一個勇往直前，爲了自己的事業而不惜一切的人。瑪麗·居里，一個永遠銘記在心的名字，這位偉大的女科學家，以自己的勤奮和天賦，在科學的領域中，作出了很大的貢獻，併成爲唯一一位兩次獲得諾貝爾的着名科學家。居里夫人和比埃爾·居里結婚時，新裏只有兩把椅子，正好兩人各一把。比埃爾·居里覺得椅子太少，多添幾把，以免客人來了沒地方坐，居里夫人卻說：“有椅子是好的，可是，客人坐下來就不走啦。爲了多一點時間搞研究，還是算了吧”。鄧稼先，是我國傑出的科學家。他始終在中國武器製造的第一線，領導了許多學者和技術人員，成功地設計了中國和氫彈，把中國民族國防自衛武器引導到了世界先進水平。由此可見，科學對於一個國家，甚至整個世界，是何等的重要。
小時候，我經常對着夜晚的星空發呆。天上的星星到底有多少？它們爲什麼不會掉下來……這些問題總是在困擾着我。從此，一種不可磨滅的，對科學充滿好奇的思緒在我心中萌生。隨着時間的漸漸流去，這個萌芽也隨之蓬蓬勃發，我對科學的瞭解也漸漸深入。說到諾貝爾，有幾個人會想着：他總有一天會屬於自己？如果想都不敢想，更別說朝着這個方向努力了。科學不會落下任何人，只是人會丟下科學，也就是那些相信的人。朋友，別停下。不要以爲那數不清的的未解之謎與你沒有任何關係，其實它正需要你的探討。不要以爲諾貝爾項與你無關，你其實就是它的擁有者。
如果你是一棵小樹苗，所謂科學也就是陽光雨露，你需要它的滋潤；如果你是一團火，那麼科學也就是一些柴草，你需要燃燒它的本身；如果你是尋寶者，相對科學就是你所要尋找的寶藏。
現在，我國與日本因的事情鬧得不可開交。我們之所以會受到如此的挑釁，還是與科學息息相關的。科學的發達與落後，決定一個國家的實力。一個國家的實力，決定着界上的地位。界上的地位，決定着日本敢不敢中國。一個國家如果在科學道上滯留不前，最終只會白白。
人們啊，爲了自己在上立足，爲了國家界上立足，我們絕不能離開科學。