無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的科學小實驗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科學小實驗作文1
今天，我做了一個費了“九牛二虎之力”的科學小實驗。要準備的東西很簡單，只需要兩本書而已，可是，它的結果卻讓人大開眼界。
我拿了語文書和數學書來做實驗，我先把兩本書的一頁頁仔仔細細地重疊在一起，可是，並沒有我想的那麼簡單，疊着疊着它們就歪歪斜斜地散開了。我試了好幾次，結果還是一樣，真是讓我大跌眼鏡。不過我也總結出了失敗的經驗，這次我每翻兩頁就會按一下，保證它們疊得整整齊齊，這下終於大功告成啦！重疊在一起的兩本書就像一座小土丘，十分可愛。
接着，我叫來媽媽，對她說：“我喊一二三，我們就一起用力向外拉！”“一二三！拉！”“一二三！拉！”隨着我的聲音，我們倆一起使勁，卻無法動這小土丘一分一毫。我想：你這小土丘，就算你使了“金鐘罩、鐵布衫”，我也會把你們拉開！然後我的`嗓門更大了，我邁開弓步，兩手緊緊抓住書的邊緣，使出吃奶的勁兒，可是兩本書還是安然無恙。最後，我無只能無奈地重新把重疊的一頁頁書再分開，兩兄弟緊緊拉住的手終於鬆開了。
後來我才明白，這是因爲書頁相疊產生了巨大的摩擦力，而我們的拉力小於摩擦力，所以我們根本不可能把它們拉開。
生活處處充滿科學道理，就看你們有沒有一雙發現神奇奧祕的眼睛！
科學小實驗作文2
你們相信雞蛋能浮在水面上嗎？也許有很多人都不相信，但我要告訴你：“能！”
週六，我、姐姐和媽媽三個人就做了這個小實驗。我們準備好實驗用品：一顆雞蛋，一個盛滿水的玻璃杯，一個小勺子還有一罐食鹽。
我滿懷期待地開始實驗，首先把雞蛋輕輕地放入玻璃杯中，雞蛋慢慢地沉浸杯子底部，靜靜地躺在那裏，好像要舒舒服服的睡覺。接着，我用勺子取了一些鹽放下去，不停攪拌，食鹽很快就融化了，我不斷地往玻璃杯里加食鹽，雞蛋好像要醒了，把頭稍微向上一翹，我拍拍它的腦袋，那腦袋一上一下不住的'點頭。很快水漸漸變得渾濁了，雞蛋也漸漸地浮了起來，一圈一圈地轉着圈，好像在水面跳着芭蕾舞。我特別激動，欣喜若狂，這時我的腦海裏出現了一個疑問：這是怎麼回事呢？爲什麼雞蛋在清水中會沉下去，在鹽水裏就會浮起來？我和姐姐感到不可思議。媽媽解釋說：清水加鹽後變成鹽水，水的密度就越大，密度越大水的浮力就越大，所以就使得雞蛋浮了起來。
最後我和姐姐聽了媽媽的話，我們都恍然大悟，科學實驗讓我們感到趣味無窮，又能讓我們從中獲得知識。
科學小實驗作文3
課堂上，吳老師說：“如果用樟腦丸在一隻正在前進的螞蟻前面畫一條線，那隻螞蟻就不會再往前走了。”我半信半疑，決定親自做這個實驗。
星期六，我從衣櫃裏找出一顆樟腦丸，又找到一隻正在前進的螞蟻，開始了這個實驗。我在這隻螞蟻前重重的畫了一條線。果然，這隻螞蟻停了下來。只見它左聞聞，右聞聞，用觸角試探了這條線。過了十幾秒，才緩緩的`走過這條“防線”。這時，我又在螞蟻前面畫了一條線，看看它有什麼動靜。只見這隻小螞蟻一直在這兩條線內徘徊，不一會兒，他終於想到了一個辦法：往沒有線的地方走。看來老師說的是錯的。
突然，我轉念一想，如果我畫一個封閉的圓圈怎麼樣？這樣他就不會有出路了。說幹就幹，我馬上圍着這隻螞蟻畫了一個圈。這時，小螞蟻一圈一圈的尋找這個圓圈的盡頭。最後，小螞蟻還是沒能衝出這個圈，原來老師說的是正確的。
通過這個實驗，我知道了螞蟻十分害怕樟腦丸的味道。只要我們認真仔細地觀察、實驗，就一定能解開其中的奧祕。
科學小實驗作文4
快樂作文的課堂真是趣味橫生啊!
這節課，老師非常奇怪地拿了兩個土豆和一堆吸管，我還以爲老師是要做“呀，土豆”呢?其實，老師是讓我們做一個實驗，那就是“大力士吸管”。老師清了清嗓子說：“誰可以把吸管穿透土豆?你們誰想先第一個試一試?”同學們一聽，都丈二和尚摸不着頭腦，吸管能穿透土豆嗎?老師決定讓朱逸強同學先來試一下，小朱同學非常緊張，慢慢地走上講臺，右手拿着一根吸管，使勁地往土豆上一紮，可惜沒能穿透，他又鼓起了勇氣，用手握着吸管狠狠地插到了土豆上，可土豆還是“紋絲不動”，只是被紮了幾個洞，流出了汁/水，但吸管兒的“腰”已經摺了。小朱同學一看，垂頭喪氣地走下了講臺。
終於輪到我了，我深吸一口氣，用大拇指封住吸管口，用手使勁一插，“啊!”吸管果然插進了土豆的肚子裏，再來幾下，瞬間成了一個土豆棒棒糖，惹得同學們哈哈大笑起來，我不好意思地回到了自己的座位。這時老師跟我們說：“要想插進去，就一定要用大拇指封住吸管的一端，吸管內部空氣在刺入土豆的`瞬間，空氣壓強變大，在空氣壓強的作用力下從而使吸管穿透土豆很輕鬆了。”同學們聽後都恍然大悟。
通過這次實驗，不僅讓我收穫了快樂，也讓我學習到了大氣壓強的知識。
科學小實驗作文5
我聽說非牛頓流體無論用什麼東西使勁敲打，都打不進去。我想做個實驗。
首先，我在家裏準備好了材料：有量杯，有刻度杯，有水，有顏料，最後一樣就是最重要的澱粉。先在刻度杯裏倒進10刻的水，再加上你喜歡的顏色，然後把澱粉倒進量杯裏，要有50刻，最後再把顏料水加進量杯裏攪拌均勻就已經完成了。它是流體狀態，沒有固定形狀。
我用我的拳頭快速擊打，用我的錘子錘，用刀戳，都是打不進去非牛頓流體裏。於是，我把一顆珠子放到非牛頓流體上，發現珠子在慢慢地往下沉。哦，我才知道，如果你用力敲打它，就打不進去，如果你輕輕的用手放下去，手就下去了。真是神奇。
第二天，我再來看我的非牛頓流體時，我發現試管裏的水分出來了，試管裏的非牛頓流體分成了兩截。我問了一下媽媽，媽媽是這樣說的：“因爲重力作用，重的'澱粉向下沉，靜置久了，水和澱粉就自然分開了。”
通過這個實驗，我明白了科學世界是很廣泛的，我還要繼續留心觀察，學習更多的科學知識。
科學小實驗作文6
本日一上課，咱們就起頭做一個有的小實行。起首籌備一個玻璃杯，在玻璃杯裏裝滿一杯清冷的.冷水，然後教員讓一名同窗不寒而慄地把雞蛋放入水中，雞蛋像一塊小石頭疾速地沉入水底，接着另外一位同窗拿一包鹽倒了一部門出來，咱們伸長脖子，很獵奇地察看着，可是雞蛋仍然在水底巋然不動。“咦？這是怎樣回事？”我皺起眉頭。接着有個同窗再次火燒眉毛地把鹽倒出來。食鹽沉入水底，像鋪上了一層細細的白沙。依照教員的請求，我用鉛筆悄悄地在杯子裏攪動，食鹽和水交融在一塊兒，水變得很混濁，像蒙上一層濃濃的霧，雞蛋也在攪拌下悄悄地晃悠起來了，像是在舞蹈一樣，末了雞蛋浮上了水面。“浮起來了，浮起來了！”咱們高興地叫了起來。這是什麼緣由呢？本來原理鹽加大了水的浮力，使雞蛋浮了起來。
“浮起來了，浮起來了！”課堂裏傳出了一陣陣啼聲。哦，本來原理咱們在做一個怎樣才氣讓雞蛋浮起來的小實行。
這個小實行可真風趣。它是我更曉得了餬口中的迷信常識無處不在，迷信的祕密無窮，咱們必要用一聲去摸索。
科學小實驗作文7
20xx年11月21日星期六陰雨
今天，我突然想起之前看過的一篇文章，把雞蛋泡在醋裏，雞蛋會發生神奇的變化。爲了驗證到底是不是這樣的，我就從冰箱裏取出了一個雞蛋，放在一個玻璃杯裏，又把白醋倒進去，觀察它有什麼變化。
剛開始的時候，雞蛋的表面就有一層白霧，還有很多泡泡組合起來的圓圈，不時有泡泡鑽上來。我還發現後來泡泡變得越來越多了。
中午，我又仔細地觀察了一下雞蛋，我發現雞蛋殼外面一層紅色的皮離開了雞蛋，這是的雞蛋已經變成了一個白胖子了。杯子的上面有一層白色的泡沫，而泡在醋裏的.雞蛋，仍然被氣泡包圍着，這時的雞蛋已經浮起來了。我又聞了聞，啊！好像酒的味道。
我問爸爸媽媽：”爲什麼雞蛋上面都是氣泡呢？“
媽媽說：”是因爲蛋殼和醋發生了化學反應，所以產生了氣泡。“
我又問：”媽媽，什麼叫化學反應？“
媽媽笑着說：”這個化學反應指的是醋在慢慢地溶解蛋殼，釋放出多餘的氣體，就產生了氣泡。“
明天我還會繼續觀察。
科學小實驗作文8
星期天，我和母親在家裏做溫馨家園裏的科學小實驗。我們準備好塑料杯、大米和竹筷子。
實驗開始了，我們按照要求往塑料杯裏倒滿大米，把筷子從手指縫插進去。可是，筷子很容易就被我拉了出來。難道是杯子太重了嗎？母親又給我找來一次性塑料杯，我又重新試了一次，還是不行。母親問我：“你覺得結果應該是怎樣呢？”“我覺得杯子應該能被提起來，可是爲什麼不行呢？”我說。
最後，母親給我找來我小時候的塑料奶瓶。我把奶瓶裏倒滿大米，使勁地壓緊。然後把筷子往裏插，這次感覺和前兩次可不一樣。筷子往下插得很費力，這次可能會成功。我在心裏暗暗想。我小心翼翼地提起杯子。哈哈，成功了！我高興地大叫起來，杯子被我穩穩地提了起來。筷子就像被大米咬住一樣，根本就不用擔心會掉下來。
我明白了，前兩次沒有成功是因爲杯子太大，我把大米壓得不夠緊。而最後一次，大米里的空氣被我全部壓出來了，杯子外面的`壓力大於杯子裏的壓力，杯子就被穩穩地提起來了。
科學小實驗作文9
一個陽光明媚的上午，科學老師面帶微笑大步流星地走進了教室。只見她一手拿着一包鹽，一手拿着一個裝滿水的瓶子和一個雞蛋。老師的葫蘆裏賣的什麼藥呀？難道是要教我們做飯？算了還是先上課吧！上了課就真相大白了。
同學們，今天我們來玩一個遊戲吧！科學老師說着。好！剛剛還死氣沉沉的教室一下子變得活躍起來。那好，我們要玩一個‘雞蛋浮起來了’的遊戲。科學老師有條不紊地說着：首先我們要把這個雞蛋放在水裏突然好奇的王雲淇打斷了老師的話：老師這雞蛋慢慢的'沉下去了，這怎麼浮得起來啊？這個嘛，不告訴你們，讓你們自己思考一下怎麼用身邊的東西使它浮起來。科學老師笑着說。要不加點鹽吧！
不知哪個同學說道。好吧！老師用一個勺子舀了一點鹽倒入水中，只見水中的雞蛋動了一下，當同學們正歡呼時，雞蛋又落了下來。老師再加點鹽！老師舀了一大勺加在裏面。可雞蛋就像個沉睡的娃娃，怎麼叫都叫不醒。老師再加兩勺！老師又沉默地加了兩勺。這時，雞蛋被成功喚醒了，但沒浮在水面上，只浮到了三分之一。老師，這次再多加點兒！就這樣雞蛋像日出一樣慢慢浮到了水面上。
玩完了遊戲，科學老師問道：有誰知道原因嗎？大家都在冥思苦想，只有楊濟瑞一下子說出了答案：它的原理跟死海的原理一樣，因爲鹽分太多，雞蛋才浮起來的。哦大家恍然大悟。
這件事使我明白一個道理：很多答案要自己去探索！
科學小實驗作文10
今天上午第三節課是科學課，科學老師拿着一隻玻璃杯，一個水槽和一個集氣瓶走進了教室，那玻璃杯裏還盛着一杯水。
老師說：“今天我們來做一個實驗。”說着，老師講玻璃杯中的水倒入水槽中，又掏出一枚硬幣，把它拋入水中，問：“誰能取出硬幣，而且手不沾水？”同學們都沉思起來，我也在想：手不沾水，怎麼能取出硬幣呢？同學們有點主張把水倒掉，取出硬幣，有的提出用一隻手將水槽傾斜於一邊，另一隻手取出硬幣……
這時，老師說：“還有一種更巧妙的辦法，我做給你們看看。”大家都很疑惑，注視着老師。只見老師拿出一張紙，把它揉成一團，再將紙團點燃，將紙團燒到一半時，快速地將它塞進集氣瓶，然後將集氣瓶反扣在水槽底部。使人感到驚奇的'是，那水槽裏的水就不斷地向集氣瓶裏涌，集氣瓶不斷地“吸”水，直到把水槽裏的水“吸”幹爲止。此時，老師用手取出硬幣，手果然沒溼。“真是巧妙極了，有趣極了！”同學們都看呆了，睜大了眼睛驚異地看着老師，臉上充滿了疑惑。這到底是什麼原理呢？同學們不約而同地問老師。老師說：“因爲紙的燃燒耗去了瓶裏的部分氧氣，使外面的壓力比裏面的壓力大，把水壓進玻璃瓶裏去了。”哦，原來是這樣，我們又懂了一個科學道理。
科學小實驗作文11
20xx年8月16日，世界首顆量子衛星在酒泉衛星發射中心升空。量子，這個平凡而又不平凡的新名詞，帶給我無限遐想，於是，我和爸爸一起觀看了英國BBC有關量子的紀錄片，裏面有一個小試驗證明了量子糾纏的存在，我決定自己親自動手試驗一下。
小試驗的.材料是兩枚相同的硬幣，前提條件是要在平坦的平面上完成。第一次，我先轉動了一枚硬幣，在第一枚硬幣轉動的同時，轉動第二枚硬幣，接着，用左手扣住第一枚，此時，我並不知道他哪面朝上，當第二枚硬幣最終自然停止時，我張開左手，發現第一枚硬幣花朝上，而第二枚卻是字朝上。我又反覆試了10次，並仔細觀察他們的變動，其中有2次硬幣碰到了周圍物體而被迫停下，一次出現兩枚硬幣都是花朝上，一次出現一枚硬幣花朝上而另一枚字朝上，其他8次在硬幣自然停下的情況下，都是一枚花朝上而另一枚字朝上，我心想：這絕不是偶然現象，科學真是太神奇了！我欣喜若狂，我的小實驗成功了！
這個小實驗恰好證明了量子的基本原理：相互糾纏的量子之間存在一定的聯繫，即使距離隔得很遠，也能影響彼此的行爲。你是不是也覺得這個科學現象很神奇呢，那就自己動手來做一做吧！
科學小實驗作文12
星期六，我與同學們做了一個有趣的實驗，做熱氣球。
老師先準備了實驗器材，有空瓶子、氣球、盛滿熱水的水壺，接下來，我就給大家講講怎麼讓氣球鼓起來。
首先，老師拿出一個紅氣球，說：誰幫老師拿一下這個瓶子呢？我們班有一個同學連忙說：我來我來。他拿着瓶子，老師小心翼翼地把紅氣球套在瓶子口上，紅氣球死蔫耷拉，沒有精神，像一個生病的孩子一樣。老師又把盛滿熱水的水壺拿來，把瓶子放到壺子裏。只見氣球，鼓了起來，越來越大。哇！鼓起來啦！同學們高興極了。過了一會兒，氣球又慢慢變小了，這是怎麼回事呢？有的說我不知道，有的說氣球破了，還有的說漏氣了。但老師搖了搖頭：你們說的`都不對！是因爲水變冷了，所以氣球就變小了。說完，老師就去燒水了。燒水的時候，我們都怕爆炸，就躲起來。我們發現氣球慢慢變小，最後氣球又耷拉下來。我們問老師爲什麼氣球又耷拉下來了？老師說：氣球破了！我們都很驚訝。
但是，我們還不知道氣球爲什麼一會兒變大一會兒變小？老師說：水瓶子裏的空氣碰到熱水便開始膨脹，越脹越多，最後瓶子裝不下，空氣就跑到氣球裏，氣球自然會鼓起來。等到冷卻後，空氣漸漸縮小，氣球裏沒了空氣就耷拉下來了。
我非常喜歡和老師一起做實驗，希望老師還能舉行這樣的活動。
科學小實驗作文13
今天我和媽媽做了筷子神力的實驗，我們先準備了一杯子米和筷子。我們把米按得非常非常的結實。媽媽說，“如果用筷子細的那頭插入米中，能提起瓶子嗎”？我說“一定能” ！“那粗的那頭呢？”我說：“能！”“那好，我們就來看看！媽媽將筷子細的那頭插入米中。她費力的.把筷子往下壓，我耐心的等着，筷子的的確確插進去了。這時，媽媽將筷子提起來。我們屏住呼吸，全神貫注的看着。“啪！”瓶子掉在了桌上，而筷子卻在空中。”第二次，媽媽將粗的那頭插入米中，這下更難插進去了。媽媽很費勁的將筷子插進去，但米溢出來了。這次，瓶子被穩穩當當的提起，離開了桌面。
我好奇的問媽媽“這是爲什麼呢”？媽媽說：“是因爲筷子粗的那頭將米緊緊地擠在了一起，沒有一點空隙，這樣隨着慣性，就輕易地提起了瓶子”。實驗成功了，我興奮的跳了起來。
我們接着又做了幾個小實驗，都非常的成功，太有意思了。科學實驗是神奇的，也是有趣的，正是這小小的實驗，深深的吸引了我！
科學小實驗作文14
人常說：“水往低處流。”今天我做了一個簡單而有趣的實驗，這個實驗證實了水不一定總往低處流。
首先，實驗的第一步，準備實驗器材：玻璃杯1個、手帕1條、橡皮筋1根。
再進行實驗的第二步：動手實驗。先用手帕把瓶口捂住，然後用橡皮筋把手帕捆在瓶上，誰知，我一不小心把橡皮筋弄斷了，彈住了我的`手，一道紅痕立即出現在手上，看來做實驗可真不容易啊。我只好再拿一個套上。然後讓水衝在手帕上，可是水偏偏不聽話，順着杯邊流進水池裏，就是不進杯子，我有點泄氣了，但轉念一想，科學家們能完成那麼複雜的實驗，是因爲他們有堅強的毅力，而我遇到這麼一點困難就想打退堂鼓了，那怎麼行？於是，我耐心的等水進入杯子。當杯子裏水達到七八分滿時，把水龍頭關住，迅速把杯口朝下。我想水一定會流出來的，可是，結果卻讓我大吃一驚，水竟然沒有流出來！這到底是爲什麼呢？我查閱了書籍，書上對這個問題是這樣解釋的：當杯子倒轉過來時，由於大氣壓力的關係，所以水不會流出來，我恍然大悟。
通過這次實驗，我懂得了一個道理：做任何事只要堅持不懈，就一定會成功。
科學小實驗作文15
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，正如這句詩所說的，想要透徹的明白道理，還得親自做實驗，聽說有一個有趣的實驗叫“尋找靜電”，我也想試一試。
按照要求，媽媽幫我找了一張白紙，和一把尺子，還有一條毛巾。首先把白紙撕成紙片，然後把毛巾和尺子用力揉搓，差不多的時候，就把尺子放到紙片的.上空，紙片就會粘着尺子。我試了好幾次，仍然不成功。
在我傷心的時候，媽媽拿起了尺子和毛巾，試了一次。哇！真的成功啦！媽媽居然真的把紙片吸上來了，好神奇啊！
媽媽告訴把一個祕訣，一定要用力揉搓，揉搓到熱的時候就可以把尺子放在紙片上空了。我按着媽媽說的做，但是還是不成功，媽媽鼓勵我說：“心急吃不了熱豆腐，堅持就是勝利，只要你堅持就一定會成功！”
聽到媽媽的鼓勵，我立馬充滿了自信，把材料準備好，開始做起了實驗，首先把尺子和毛巾相互揉搓，揉搓到熱的時候。再把尺子放到紙片的上空。最後仔細觀察尺子有沒有把紙片吸附在尺子的身體上。尺子搓熱後，我迅速把尺子伸向紙片，紙片就像有了魔法一樣吸附在尺子身上。這時我高興的大叫起來：“我成功啦，我成功啦！”
這個實驗真有意思，通過這個實驗我發現科學與生活是緊密相連的，以後我一定要繼續做我的科學小實驗。