時間飛快，一個星期已經結束了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，是時候在週記中好好總結過去的成績了。可是怎樣寫週記才能出彩呢？下面是小編整理的六年級寒假週記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級寒假週記 篇1
今天，我在寫作業，看到一道數學題不會做，就問媽媽，說：“媽媽，這道題怎麼做？”媽媽說“自己動一下腦筋，不能整天依賴別人。”於是我垂頭喪氣的去寫作業了。我把這道題想了很久，終於想出來了。我急忙跑過去問媽媽是不是這樣做？”媽媽說：“你說呢？”我不知道。”媽媽說：“以後不能總是依賴別人了，知道嗎？”我說：“知道了。”
六年級寒假週記 篇2
寒假生活像一首歌，它美妙的音樂常讓你回味；寒假生活像一首詩，詩行的內容總讓你陶醉；寒假生活像一串葡萄，每一粒果實都有不同的滋味。
鏡頭一：演出
經過一年的苦練，我終於能和二胡興趣班的同學們一起在許昌縣的春節晚會上演出了。
下午，我早早地來到了xx市演播大廳，換好衣服，準備上臺演出。隨着一陣音樂，我們走到舞臺上，開始了演奏。面對臺下那麼多的觀衆，我既興奮又緊張，興奮的是這次有機會在許昌縣春節晚會上登臺亮相，緊張的.是我第一次面對這麼多人在臺上表演。我想，我一定表現好一點，超常發揮。於是，我儘量使自己放鬆，使自己投入，使每個揉弦更加飽滿，使每個音符更加清晰。不知不覺，演出就結束了，臺下響起了熱烈的掌聲，下臺以後，老師對我說：“不錯，這次演出很成功。”我心裏美滋滋的。
鏡頭二：打雪仗
下雪後，到處都堆滿了積雪，這可樂壞了我和老家的朋友們，我們決定打一次雪杖。
首先，我跑到一個土堆後面埋伏起來，並負責收集“xx”，我的“戰友”負責把“敵人”引過來。可是，當“戰友們”把“敵人”引過來時，我還在一心一意地趴在地上“清理積雪”，於是我被“敵人”砸成了雪人。爲了“報仇”我衝入“敵人”的“軍營”將敵人打了個措手不及。啊，多彩的寒假生活，你將成爲我最美好的一段回憶。
六年級寒假週記 篇3
這周是放假的第一週，我拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個醒目的標題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
原來這個故事講的是：信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上國小四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，儘管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺餘力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來，然後再放回它應該放的地方。後來他家要搬到附近另外一個住宅區，他也被轉學離開了圖書館。可他心裏老記掛着“我走了誰來整理那些站錯隊的書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉回了原來的學校。他告訴圖書管理員，“現在爸爸用車接送我上學，如果爸爸不帶我，我就走路來。”
看完這個故事，我被比爾那做事認真的精神所感動。一個十幾歲的孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可爲之事。我想到，在許多偉大或傑出的人物身上，總有許多優於或異於常人的.地方，這些都會或遲或早的在他們的生平事蹟中顯現出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之後，人們纔想到了他們當初的不凡。但不管事前或事後的記錄，無疑都是留給人類的一份精品。
寒假裏，我讀了《格林童話》這本書。書裏有很多有趣的故事，給我留下了深刻的印象。
《白雪公主》中有一個可怕的王后，她總問自己的魔鏡，誰是世界上最美麗的人。魔鏡回答：“白雪公主長大後變成世界上最美麗的人。”王后就要殺死白雪公主。她就逃進了森林，被七個小矮人救了。後來，白雪公主誤吃了王后的毒蘋果，昏死了過去。最後，一位路過的王子救醒了白雪公主。從此以後，王子和公主幸福的生活在一起。這個故事告訴了我們，壞人不會得逞的。我爲壞王后的惡毒而憤怒，爲白雪公主的幸福而快樂。
《青蛙王子》的故事也非常好看。公主的金球掉進了井裏，她很傷心，就請青蛙幫忙去撈金球，並答應青蛙和他一起玩。可是，當青蛙撈上來金球的時候，公主一溜煙的跑掉了。國王知道了這件事情，就要求公主答應的事情一定要做到。公主沒辦法，只好同意了。青蛙就變回了王子。這個故事告訴我們，答應的事就應該去做。守承諾是一個優良的品質。
看了這麼多的小故事，我深深體會到讀書的快樂，並且從中學到了很多的道理。我愛讀書。
六年級寒假週記 篇4
一提起寒假，我便想起了寒假裏小妹當醫生的事。寒假裏的一天，我去了小妹家。
坐了一下午車的我已經疲倦極了，可已經睡了一下午的小妹可是精神十足，我剛剛坐下來，她就大聲嚷着要我陪她玩。我滿不在乎地說：“玩兒什麼玩兒？”我明明想說不玩了，可小妹卻誤解了我的意思，她興奮地說；“玩當醫生的遊戲！”
“躺下！”她用命令的口氣說道。我聳了聳肩，小心翼翼的躺下，她“撲通”一聲坐了下來，瞪大了眼睛看我，好像我是入侵地球的外星人一樣，弄得我很不自在，她總算不看了，卻假裝擰着眉頭，用她那稚嫩的聲音說“呀呀！不好了！你這兩隻腳長反了！得動手術啊！”我“撲哧”一聲笑了，心想：哪有腳長反了的.？
這時，她吃力地站起來，一搖三晃地去找藥，沒想到她竟然拿了一瓶冰紅茶要往我嘴裏灌，我馬上閉上嘴，可她卻不管三七二十一，一下子倒了下來。得！一口沒喝着，反倒撒了一身。接着，她往我嘴裏塞了一個東西，我以爲她怕我生氣，拿了點好吃的給我，於是我嚥了下去，問她；“你餵了我什麼？”她手舞足蹈地說：“‘止痛藥’：乾粉條！”我差點被氣死了！然後，她開始很認真地“割”不一會兒，她說：“好了！”她偷偷塞給我兩元錢，附到我耳邊說：“你拿這個付我錢！”我的天！看病錢還得醫生出！這是哪門子事？
寒假裏的趣事可真不少！
六年級寒假週記 篇5
轉眼間，寒假好快又過完了，又快要開學了。要趕快把心收回來，準備下學期的功課了，不要再像上學期一樣混羅!等到暑假再開始玩吧。
寒假中令我十分高興的一件事，這件事就是學轉呼啦圈。
放寒假的第二天，我把自己這個寒假的打算告訴媽媽，媽媽說：“行，希望你是一個有志氣，有毅力的.孩子。我馬上給你買個大呼啦圈。不過要注意勞逸結合喲!”不到10點，媽媽就給我買回一個呼啦圈，我高興極了，便開始學。 我拿起呼啦圈往身上一套就轉，可費了好大勁就是轉不圓，還轉不了幾圈就落了。我不灰心，我相信堅持就是勝利。中午，媽媽回家看到我滿頭大汗的樣子，心疼地說：“看你，這大冷天的，還這樣汗淋淋的，一定下了很大功夫。會了嗎?”我馬上表演。可剛舞了五圈就掉了。我還要舞。媽媽忙說：“行!在進步。但不能蠻幹，做什麼事都得動動腦子，還可以向人家請教呀?”這時媽媽叫我休息，她還拿來一塊毛巾墊在我人背上，說：“以後練時，熱了要脫衣服，別把裏面的衣服弄溼了，不然會着涼的。”
這以後，我邊練邊體會，除了注意腰的扭動，還注意了腿的使勁，轉動的次數也從十下、十幾下逐漸增加到五十、一百……
除夕之夜，我讓爸爸、媽媽給我數，我一連轉了六百九十八個。在掌聲中，我向爸爸、媽媽敬了一個禮說：“祝爸爸、媽媽猴年大吉，身體健康，生意興隆——順久發!”樂得爸爸、媽媽嘴都合不攏。
六年級寒假週記 篇6
寒假的一天中午，我在整理抽屜的時候，無意中發現了一疊信封，都貼着郵票，這下我來了興趣，急忙問爸爸怎樣集郵。爸爸說：“要先把郵票放在水中泡，把紙泡掉以後，把郵票背面的膠蹭掉，然後晾乾，就可以了。”我急忙找來水盆，接了半盆水，把郵票一張張的擺好，爸爸說：“你下午再來看，就泡掉了。”我問爸爸：“你集過郵麼？”爸爸說：“我當然集過！”他邊說邊帶我來到書櫥邊找出集郵冊給我看。裏邊都是一些老式郵票，也有成套成套的，比如《珍稀動物》、《海南風光》等等，讓我大飽眼福。爸爸還給我介紹了郵票的來歷：在1488年，航海家迪亞士所率船隊在海上遇險。除他本人乘坐的船得以倖免外，其餘船隻全部沉入大海，船員也下落不明。迪亞士返航前，令部下給可能生還的同胞寫了一封信，放在一隻靴子裏，掛在距遇險地不遠的一個海島的樹枝上。一年後，另一位航海家途徑此地，意外收到了那封信。爲紀念遇難同胞，他在當地修建了一座教堂。隨着時間的推移，小教堂附近興起了一個村鎮，靴子郵筒的故事也被廣爲流傳。此後，利用郵筒投寄信件這一方法被人們確定下來，並相沿至今。我問爸爸：“那郵票上的小孔是幹嗎的呀？”爸爸說：“爲了方便郵票的撕開，在整張郵票的各枚之間用打孔器打出孔洞，分撕後，單枚郵票邊緣凹進的`半圓形部分稱孔，凸出的部分稱齒，合稱爲齒孔。
爸爸說：”關於郵票還有好多故事，以後再講給你聽吧。“這時，我纔想起自己的郵票，急忙跑去看，已經有許多泡好了！我照爸爸說的步驟做，很快就做好了，爸爸說：”祝賀你，集郵成功！“我高興的不得了，心想：郵票的知識多麼豐富，文化多麼燦爛！
六年級寒假週記 篇7
寒假生活就要結束了，回想這三十多天的生活，還真是有很多難忘而又愉快的事。
“過年好！過年好啊！”吉祥話第一個飄入我的耳朵裏。這就是我這幾天寒假生活的最深刻的印象：熱鬧！大年七年級，我從熱乎乎的被窩裏爬起來，經沒有感到任何的寒冷。放眼望去，滿村紅彤彤的一片——放過的爆竹紙皮、家家高掛的大紅燈籠、還有滿大家走着的穿着紅唐裝的鄉親們，喜慶的氣氛隨之即來。我穿好了衣服，和家人們一起吃熱騰騰的早飯。普通的稀粥、鹹菜，還有昨夜剩下的餃子，全家人在一起吃，也格外的香。剛吃完飯，就有人過來拜年。他們臉上洋溢着笑容，雙手握在一起，向大家拜年，說着吉祥話。走前還往小孩手中塞壓歲錢。小孩兒們則是瞪大眼睛，看着大人們推推嚷嚷時紅包的位置，最終接到紅包後，也不敢擅自妄爲，一切都看父母的眼色行事。
寒假和暑假最大的不同，就是在寒假裏會過新年，親人重聚，享受天倫之樂。今年過年，我遠在外地姨、哥哥、弟弟們，都來到了我們家。我們家的人氣一下子增高了，並且過了個熱熱鬧鬧的`兔年。大表哥帶回來優異的學業成績；二表哥帶回來適合的工作；小弟也帶回來了口才班的學習成果。大家各有所得，互相交流着，十分融洽。這也許就是過年時的特殊氣氛吧。
我過了一個愉快，平凡，但有充實的寒假。我樂在其中。
六年級寒假週記 篇8
吃過晚飯，媽媽因爲過於勞累，躺在牀上休息；爸爸去打文件，我想，今天洗碗的任務就交給我吧。
我把碗放入池中，滴上一滴洗潔精，把海綿放在上面擦一下，用這種方法一次擦洗碗碟，這樣，就刷完了。
看着自己的傑作，我心裏美滋滋的`，今後一定幫媽媽多做一些家務活。
六年級寒假週記 篇9
寒假是一段歡樂的時間，每次寒假一到，同學們都歡呼起來。今年是個讓人更開心的時期!
清晨，我的好夢還沒做完，就被樓下的小朋友給吵醒了，我奇怪的探出腦袋想看個究竟。
“哇，這是世界的一場雪。”我興奮的叫道。我不顧一切地跑下了樓，招來好朋友一起玩。大家都很興奮。爸爸媽媽也吃了一驚說“這可是50年以來的一場雪，一定要好好玩一玩。”我說：“你們看房頂白了，樹木白了，花草也白了，大地更是銀裝素裹、白雪皚皚，真象一個冰雪世界。”我越說越興奮!
“那我們就讓冰雪世界變成雪人、雪仗的.世界吧!小弟弟提議道。
大家開始堆雪人了。我們決定先有兩個力氣大的人開始推，推不動的時候，別人在來幫忙。小雪球逐漸越來越大滾了三個來回一個窗戶般大的雪球終於滾好了，還有一個也好了，我們把它們接二連三的固定好。“可是鼻子、嘴巴、手、眼睛怎麼辦呢”剛問完，一個小孩就飛快的拿來兩顆彈珠氣喘吁吁的說：“這……做眼睛。”“那還有的東西誰家有就拿來”我提議道。說完大家都行動起來，不一會兒一個可愛的雪人就堆好了。
我們圍着雪人開始打雪仗。我們分成兩隊，突然，“嘯”的一聲，一團雪球象導彈一樣飛向我們隊。我們兩人左右一閃，只見雪球從我們兩中間飛過。“嘿嘿，沒打到。”我們興奮的說。他們拉長了臉，生氣的說：“好戲在後頭呢!”這一次我們隊先出擊，我拿着一個雪球就是不扔，等他們分心時，我趕緊把一個雪球扔出去，呵，不歪不斜，正巧砸在他的嘴巴里，他一邊把雪弄掉，一邊說：“算你狠。”……
我真希望明年再下一場大雪，再讓我好好的玩一次!
六年級寒假週記 篇10
六年級下學期，就像是一場長途“馬拉松”的最後衝刺，同學們將面臨的不僅僅是學校的考試，還要面對小升中的激烈競爭。在這剛剛開學的短短一週裏，我們調整了新的座位，這換座位的方式也與往年異乎尋常，有着天壤之別。而新的開始，也從此到來。
在開學第五天時，也就是週五，在換座位之前，大家都傾耳戴目、翹首以待地等着第四節課白老師對這次換座位的看法與行動。時間轉瞬即逝，哦，第四節課就像一支利箭，“嗖”的一聲，便“飛”到了我的面前。哦，寒假期間，我長高了，會不會坐在第三、四排呢?千千萬萬種思緒在我的'大腦裏飛速地旋轉着……而腦子這種冥冥的思緒瞬間，就被一聲溫和、慈藹的聲音打斷了。“同學們，對於這次換座位，我有一種新的想法，就是讓個頭不高的同學坐在第一大組，適中的同學坐在第二大組，最後，再把比較高的同學排在其他幾個大組，這樣，也就誰也不擋誰了。”根據白老師的安排，我終於如願以償地坐到了第一組的後排，而同桌則變成了***。