時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。你所見過的週記應該是什麼樣的？以下是小編幫大家整理的六年級週記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級週記 篇1
昨天媽媽告訴我，她給我報一個漫畫班，叫我去試聽一節課。我一聽高興的歡呼起來，因爲我特別喜歡畫畫，學畫畫是我盼望已久的事情。
今天下午2點半，媽媽帶我來到學漫畫的教室，一進門就看見屋裏牆上貼滿漂亮的漫畫，再往裏走看見裏面有幾排桌子和凳子。教室最前面有一張黑板，黑板上畫幾幅漫畫。我興奮極，找一個靠前的位子坐下。
這時已經來不少小朋友，過一會教漫畫的劉老師來，小朋友們都坐好安靜下來，聽劉老師講課。劉老師講課很認真，也很和藹。我非常喜歡聽他講課，因爲他講的特別有趣，我也聽得很認真。上一陣課，老師讓我們休息一會又開始上課……
不知不覺三個小時過去，我們下課該回家。媽媽來接我時，我給媽媽看我畫的.漫畫，媽媽直誇我畫的好，並問我喜不喜歡繼續學，我當然喜歡，於是媽媽決定就讓我在這裏學畫畫。
我真是太高興，今天真是美好的一天啊！
六年級週記 篇2
大自然，是人類的好老師，給了我們許多有益的啓示。今天的語文綜合性學習課我們就在一起交流了人類在大自然中得到啓示後的一些發明和創造，讓我受益匪淺。
生物學家研究烏賊，發現烏賊身上有一種囊狀物，裏面裝着許多黑色的液體。它常常用這種黑色液體來迷惑獵物或敵人。科學家根據烏賊的特性把潛水艇上的魚雷改成了“袖珍潛艇 ”這種魚雷可以模擬 噪音，這樣敵人就有可能被迷惑，魚雷也就更容易擊中目標 。
鳥類的翅膀也有許多特殊的功能和結構，使得它們不僅善於飛行而且還會表演許多“特技”。小小的'蜂鳥是鳥中的“直升機”，它既可以垂直起落，又可以退着飛。在吮吸花蜜時，它不像蜜蜂那樣停落 在花上，而是懸掛於空中。科學家從蜂鳥身上受到啓示，發明了直升機。
我們的生物學家細心地去觀察動植物，科學家根據生物學家的研究成果，發明了許多對人類有益的東西，使得我們的生活更加幸福、美好。但是人類作爲最高級的動物有些自身不足，現在才發現和解決 ，可有些比我們低級的動物早在幾萬年以前就發現了自身的不足，並且解決了。所以，我們要更認真仔細地去觀察，去模仿，去實踐。
這次綜合性學習課讓我們感受到大自然真是太奇妙了，我們只有更多更好地發現、發明、創造，才能讓我們的生活變得更美好、更幸福。
六年級週記 篇3
今天，我學習了《會植樹的鳥》這篇課文。文章說的是在美國北部的納得華地區有一片沙漠，每年都有一種鳥，成羣結隊地飛來，它們用嘴、爪子在沙漠裏刨出一個個小坑，又用嘴銜來帶綠葉的樹枝，種植在小坑中，使沙漠中生長出了一片片樹木，沙漠中間有了一塊塊綠洲，雖然這些鳥的生命只有三年，但給沙漠裏帶來了綠色和生機。
多麼可愛的小鳥啊！我好喜歡你們，喜歡你們能植樹，能保護環境。樹多了能擋風、治沙，能遮蔭涼……但是，現實生活中有些人不愛護花草樹木，不但不植樹，還把別人種的樹破壞掉，亂砍伐樹木，污染環境。這些人的'做法比你們差得太遠了。我真佩服你們！以後我也要想你們學習，多種樹木。可你們的壽命只有三年，我多麼希望你們永遠活着呀，這樣就能使人類的環境更加美好。我好想知道這種鳥的名字。一查資料，才知道它們叫“綠植鳥”。這名字太貼切了。我再給你們另起個名字吧，叫“植樹鳥”怎麼樣？
小朋友們，你們讀完我的文章，是不是也要馬上行動起來，多植樹呀？讓我們一起來保護共同的環境吧！
六年級週記 篇4
今天媽媽感冒發燒了，要出去拿點藥，不巧爸爸也出差了，我想當一個小廚師，姐姐呢？就是我的副手。媽媽很快就回來了，看到媽媽難受的樣子，還不忘記給我們買好吃的，我趕快接過媽媽手中的東西，去給媽媽倒一杯熱茶。接下來，我開始準備熬粥了，先取半碗米，然後開始淘米，淘米說來簡單做起難啊！
在控水的時候，那些不聽話的小米粒竟從從我的指縫裏逃跑了，好可惜呀，這可是農民伯伯通過辛勤地勞動換來的，淘啊淘，終於淘好米了，把米放進電飯煲裏去，接四碗水放入鍋裏，插上電源，開始了熬粥，把看電飯煲的'任務交給了姐姐，因爲等水開了還要把電放賲的檔位打上去，等過幾分鐘再打下來，這既能熬出香噴噴的粥來又能省電呢！趁熬粥的時間開始淘菜，該炒菜了，先把鍋燒乾，然後倒入適量油，今天要炒的是黃豆芽，等油熱了開始放黃豆芽，再放適量鹽、十三香和少許醬油，我炒啊炒，胳膊都酸了，結果還是把黃豆芽炒糊了，媽媽說還是翻炒的不太均勻，哈！終於裝盤了，一盤香噴噴的黃豆芽上桌了！今天我做這麼“超級簡單”的飯就嘗試到廚師的辛苦了，想到媽媽原來炒菜，她沒有喊過一次累，而我現在才做一次飯，我就顯累了，我感受到媽媽的愛就在那美味可口的飯菜裏，以後我要多幫助媽媽。
六年級週記 篇5
生活就象天氣變化無常，但是我也從而得到了非常多啓示。
星期天，我又得到一個啓示。爸爸說要帶我去爬山，我心裏非常的開心，第二天，我一大早就起來了，還把正在牀上的爸爸也叫了起來。
早上，我們父女倆就來到了五尖山前，從山腳向上看很美，所以，我一開始東奔西跑，非常帶勁，心裏想着山頂的好風景，可是，哎呀，一不小心腳攔到了石頭，摔了個四腳朝天。
我的'腳好痛呀，我對爸爸說我不想爬了，爸爸一臉嚴肅的樣子說：“那不行。”我看看爸爸那堅定的眼神，我還是繼續爬吧！
可是老天好像跟我作對似的，突然下起大雨，我再向爸爸提出不爬了，爸爸說：快到山頂了，人就放棄了嗎？
不，我不能就這樣放棄，就這樣我爬呀爬呀，到了山頂，看到山上的好風景。
從爬山我又得到了一個啓示，就像山一樣，雖然老天給我們調製了非常多的難象，可是，當我們堅持不懈就能取得勝利。
六年級週記 篇6
下個星期一就是爸爸的生日，我早早的計劃着如何給爸爸一個驚喜。應該送什麼禮物給爸爸比較合適呢？我心裏早有答案，只有爸爸最喜歡的纔是最好的禮物，爸爸最喜歡的是什麼禮物？這問題就只有爸爸最清楚，不過想從爸爸嘴裏問出他喜歡什麼禮物，好像比登天還要難呢！誰會明明白白的告訴你他喜歡的禮物，然後讓你送給他呢？最近我一直在想這個問題，今晚出去散步，就借這個時候問問吧！
散步路上我一直都在觀察爸爸，可是我好像沒有看見他對什麼東西心動呢！每個人都肯定有自己喜歡的東西，只不過我沒有發現而已，“爸爸，您見到所以東西中，最喜歡的一樣是什麼呢？”爸爸不上我的鉤，“您認爲過生日最好的生日禮物是什麼呢？”爸爸沒有回答我的問題，“生日其實不需要什麼禮物，生日就是記錄自己出生的日子，應該送給母親禮物。”爸爸看透我的心思，告訴我，他自己對生日這個詞的`理解，我也贊同爸爸說的話，但是別人送上禮物，我也應該送給爸爸一件禮物，而且要爸爸喜歡的。
回到家裏後，還沒等我說話，他就開始回答我的問題，“我的生日不需要什麼特別的禮物，我只希望你能夠好好的、認真的學習，長大有所成就，爲自己的理想去奮鬥，這就是送給我最好的禮物，沒有什麼別的禮物比這個更加好了。”我沒有說話，沉入思考中，爸爸喜歡的禮物竟然不是爲自己所着想，而是全爲我的將來，我的生日從來沒有想過樣我怎麼樣的努力，他喜歡我好好學習，喜歡我能夠堅持不懈朝自己的目標奮鬥，我想我應該明白爸爸需要的什麼樣的禮物了，這個禮物雖然是無形的，但是爸爸肯定會很高興的！
我的努力和堅持還有付出的汗水，這就是我給爸爸最好的禮物！
六年級週記 篇7
平時我都把喝完的飲料瓶收起來，因爲奶奶說過可以賣錢的，哈哈，我是不是一個小財迷呀。
有一天早上我被一陣陣的'叫喊聲吵醒了，“收廢品嘍”！我連忙拿起我平時收集的塑料品，一口氣跑到樓下，問阿姨這袋可以賣多少錢？“ 我數數，1，2，3……，小朋友一共1。5元”，我拿着錢回到 了家，問媽媽 這些錢能不能給我？媽媽說可以的，於是我把錢塞進了我的豬豬儲蓄罐。
六年級週記 篇8
週四下午校教研活動其中的一個節目是聽陳琴老師的講座。她主張學生多誦讀經典美文，熟讀美文，不需要老師過多的解釋，相信孩子的能量，讓孩子在讀中自悟。希望我們做一個有境界的'老師，只要你努力，十年八年後，你就是一個不同的你。不怕笨，就怕停滯不前。佛渡有緣人，什麼是緣？緣就是努力！這幾句話對我深有觸動，我以前總是想，我只要達到什麼什麼目標就可以了，等達到這個目標後，沒目標了就覺得安逸也是一種空虛，於是又給自己定下一個目標。在實現目標的過程中有痛苦、有煩惱、也有看到成績在提高能力在增強的成就感，也有達到目標的成功感。我終於明白，沒有什麼是一勞永逸的，你必須不停地前進、前進！才能不落後於他人，才能“有緣”！緣，不是你被動地坐等着機會的到來，緣，就是努力！努力！努力了，緣，就在向你招手。緣，也是給有準備的人遇見的。原來，這就是緣。