時間過得真快，一週又過去了，我們會積累一些相應的經驗，不妨坐下來好好寫寫週記吧。相信許多人會覺得週記很難寫吧，下面是小編幫大家整理的六年級週記10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級週記 篇1
愉快的暑假過去了，在暑假裏，有趣的事情很多，但是最有趣的要數我與爸爸媽媽一起去納海樓看日出了。
那天清早，當我與爸爸媽媽上氣不接下氣地登上納海樓時，一陣涼爽的微風向我們迎面撲來，遠處的山山水水與一草一木好像剛睡醒似的漸漸變清晰了。
東方的天邊，朝霞也變化無常。有的像一隻展翅欲飛的雄鷹；有的像一匹奮蹄疾奔的'俊馬；有的像一朵朵爭奇鬥豔的杜鵑花，有的像一條隨風飄蕩的紅領巾；一會兒，紅領巾不見了，卻變成了一隻正在吃草的山羊……真是五彩繽紛，千姿百態啊！
太陽快出來了，東邊像着了火似的。忽然，一個耀眼的紅點從東邊露出來了。一會兒，太陽跳出地平線，好像一個大火球在大盤子裏滾動。又過了一會兒，整個紅日冉冉升起在藍天。它，是那麼亮，那麼圓，那麼令人喜愛！你看，小鳥飛出窩來，迎着朝陽嘰嘰喳喳地唱起了歌。你聽，樹枝、樹葉被調皮的微風吹得沙沙地響着，好像在向太陽招手，點頭說：“太陽公公您好，太陽公公您早！”
太陽出來了，它光芒四射，趕走黑暗，給我們帶來了光明、溫暖與歡樂。觀看日出這自然景觀，真是一件有趣的事！我望着初升的太陽，情不自禁地唱起了歌：“我有一個美麗的願望，長大以後能播種太陽……”
六年級週記 篇2
第一週 3月5日
轉眼間，已到大四下學期了，3月1日這一天，我開始了我畢業實習。從這周起我將在XX公司進行爲期兩個多月畢業實習，我崗位是行政人事專員。開始一週主要是進行崗前培訓，公司主管介紹了一下公司規章制度，企業文化等內容，接下來進行安全教育，期間重點熟悉人力資源處內部機構設置和人員編制方案，根據工作需要合理如何調配人力，如何開展職工招聘，考覈，獎懲，辭退工作，如何讓開展職工轉正，定級，定職，和專業技術資格評審聘任具體組織工作，熟悉日常職工管理工作，包括考勤管理，出入境審批，如何開展職工工資，津貼，補貼和離退人員離退費發放工作，審批加班費，節日酬金，探親路費等人員費用;人事檔案管理過程等日常工作環節。
實習雖然不是真正工作，但卻是我工作生涯一個起點，也是從 學生過渡到工作人士一個不可或缺必經階段。剛進入公司第一天一切都很陌生，也很新鮮。一張張陌生面孔，不認識但是都面帶微笑很友善。一週時間很快就過去了，在這一週裏，我儘量讓自己更快地去適應環境，更快地融入這個大集體中，因爲只有和上司、同事都處理好關係，纔能有利於自己工作展開
第二週 3月12日
這一週實習轉眼就過去了，期間有喜悅，也有辛酸。估計這一階段是每個公司員工變動最大時期了。有些老員工走了，有些新員工加入了。經理讓我重新整理下員工檔案，整理完把名單表給他，他要重新安排職位，所謂定崗定員。整理過程中，董事長助理讓我整理份公司員工學歷結構表給他，在我看來，這都是很簡單工作，我也很快就做完了，沒檢查就直接交給了經理和董事長助理，結果悲劇了。因爲總經理是要根據公司員工上一年職位表重新安排職位，我給他表格應該空出兩列，表頭爲部門、新職位。而董事長助理那份表格，我作分類統計完，沒有做調整，不符合人們看錶格習慣。其實這倆個問題只要我細心點，多留分心，我是能避免。做事要細心，要多從第三方角度考慮問題。
第三週 3月19日
這一週實習中，發生了件事，雖然讓我很傷心，但也讓我學會了很多，懂得協調溝通重要性。經理讓我管理我們公司企業郵箱，並設置幾個新郵箱，由於一開始經理設置每個郵箱默認空間1000兆，總容量6007兆，結果只能設置7個郵箱，然而經理現在給予我郵箱個數不只7個。我看了企業郵箱域管理幫助，看到了重新設置默認空間，要把以前域管理下郵箱用戶刪除，就可以重設，就沒繼續往下接着看助理實習週記大全助理實習週記大全。結果，域郵箱下用戶一旦刪除，就無法回覆，用戶郵箱裏所有資料也隨之都刪除。。。哎。雖然同事都有備份資料，沒有釀成大禍。但還是很鬱悶。
第四周 3月26日
又一週過去了，明天又是星期一了。煩惱呀，一週已經過去了，效果圖設計師崗位還空缺着。本來以爲網上發佈招聘信息，篩選簡歷 通
知求職者來面試，是件很簡單事，結果沒有我想象中容 易。發佈一個新招聘職位，要對該職位有一定地瞭解，職位描述、工作職責要準確、詳細，否則求職人員根本不瞭解你所缺崗位具體是做什麼。篩選簡歷也是個頭痛過程，首先我要了解我們公司所需要是哪類型人才，是要經驗豐富能獨當一面求職者，還是要優秀學優 ，公司給予內部培訓，一開始我都無法判斷助理。在通知合適人來面試時，我需要清楚可以到達我們公司所有公交車，以便提供給求職者最好乘車 路線，清楚經理日程時間表，以確定最佳面試時間。這一週雖然鬱悶了些，但學習到很多。
第五週 4月2 日
招聘還在繼續，不過已經有1個應聘者通過了面試。我給新來同事辦理完入職手續後，帶他到公司宿舍樓，安排他相關住宿事宜。上週懸着心也落了一半，起碼我熟悉了招聘流程，我相信以後這一塊事情我會越來越熟練，熟能生巧。我也感謝我們人力資源課老師，感謝她讓我們自己分小組做案例，雖然曾經有過埋怨，但是現在從事行政人事專員這一職務，很感謝曾經做過案例，熟悉了人事這方面理論知識，在理論知識指導下，讓我實踐操作更順利，更不易出錯。
第六週 4 月9 日
這一週比較清閒，公司給我報了ISO內審員培訓課程，這一週我幾乎都是在上培訓課，做筆記，有那麼一瞬間，感覺自己彷彿又回到了校園。在學校裏，我從未接觸過ISO質量管理體系，也不知道這個體系內涵。通過講師講解，我對ISO體系有了初步瞭解。質量管理體系，
即在質量方面指揮和控制組織管理體系，包括制定質量方針、目標以及質量策劃、質量控制、質量保證和質量改進等活動。一個公司要實現質量管理方針目標，有效地開展各項質量管理活動，必須建立相應質量管理體系。
第七週 4 月16日
通過上一週培訓，我對ISO質量管理體系纔有了深刻了解。這一週我開始利用上週培訓學到，根據公司實際情況，編寫程序文件。這期間我主要是根據各部門業務流程，做出程序文件。程序文件初稿寫好後，要拿給各部門主管審閱，直至修改完畢後，蓋上受控章存檔。着手編寫程序文件，需要做很多準備工作，要到各個部門去了解他們工作流程，做好記錄。確定程序文件內容時，還需要各方面溝通交流助理實習週記大全實習報告。這程序文件夠折騰我，下星期一繼續奮鬥了。
第八週 4月23日
這周沒什麼特別，也就是繼續上週程序文件完善，其中有因溝通不善而引發一些問題，幸好同時有主管幫助與指導才得以解決，溝通是需要語言技巧和察言觀色能力，也需要一定耐心。遇到難題時要有毅力和自信心，相信自己能夠解決問題，並虛心請教，多聽聽別人意見，然後進行加工思考，找出解決之道。在實習中也發現自己溝通能力還是不夠，尤其如何主動參與並融入當中去，因此在這一點上是值得我去思考和改善
還有就是有些程序文件編寫確實超出了我能力範圍之外，無法完成，我如實地向經理反映了我問題，得到經理諒解。
第九周 4月30日
這周是我大學本科畢業實習最後一週，回想起我這近兩個多月來工作，我發現在思想和工作上都有了新進步，學到了很多學校學不到知識，工作技巧以及人際交往技巧等。雖然有很多收穫，但也存在很多不足，主要表現在：對勞動合同法 關知識還不夠豐富，學習不夠系統;遇到問題時處理不夠靈活，有時出現經驗不足、容易衝動、急躁、毛糙等問題;協調、交流和溝通技巧還不夠嫺熟。這次實習帶給我很多有益東西，不僅僅是是學習方面，更多是對我日後工作方面。今後我們無論從事什麼行業，都要有正確工作態度，並要懂得向人虛心求教，掌握人際交往一些技巧，最重要是要遵守組織紀律和單位規章制度，只有這樣才能很好提升自己，發展自己。
六年級週記 篇3
今天早上，我跟媽媽進行了一次拖地，我的心情可舒爽了。因爲，這一個學期下來我是第一次幫媽媽拖地呢。
開始拖地了，我用了九牛二虎之力纔剛把毛巾給弄乾，然後，媽媽幫我把毛巾黏到拖板上去。我這才放心的去拖地，那地實在是太髒了，好像一個臭哄哄的垃圾場一樣，讓人難已靠進去。於是，我只好帶起口罩拖地。我是那麼的'用功，像一位小警察抓小偷一樣，不放過任何蛛絲馬跡。最後，我去拖自己房間有一大堆灰塵，我就使勁一拖發現還有，我就跑去問媽媽，媽媽笑着說：“這些都是陽光照進房間把被子裏的細菌給趕出來了，所以，你怎麼拖都拖不掉的。哦，原來是這樣呀，我真是的，連這麼簡單的知識我也不知道，都怪我不看大量的書，現在就不能派上用場了。
拖地可真好呀，既可以幫媽媽做家務，又可以學到一點點的小知識，拖地真的好管用呀！
六年級週記 篇4
這週週末的中午，我和爸爸要去小A奶奶家吃午餐，來到奶奶家，我們剛好吃完午餐，緊接着就停電了。
下午的時候，天氣實在是太熱，雞都跑出來散熱了，狗也叫個不停，實在是太熱了，後來，我一直喊個不停，不停地吵着要回家，爸爸有點不耐煩了，說：“我們小時候還沒有風扇，如果熱就拿着扇子扇一扇，現在條件好了，有風扇，有空調，你還說熱。”
傍晚的時候，還是沒有來電，奶奶只好到火爐裏煮飯燒菜，吃完飯後，我和爸爸來下象棋，大戰幾個回合後，我輸了，後來爺爺跟爸爸下了一回，這回兩個人大戰了很久，最後還是爸爸贏了，慢慢的，天色也不早了，天氣還是一樣的`悶熱，最後我們還是從小A家回來了。
生活告訴我，我們的生活裏不能沒有電，所以我們要節約用電，保護環境。
六年級週記 篇5
生活就象天氣變化無常，但是我也從而得到了非常多啓示。
星期天，我又得到一個啓示。爸爸說要帶我去爬山，我心裏非常的開心，第二天，我一大早就起來了，還把正在牀上的爸爸也叫了起來。
早上，我們父女倆就來到了五尖山前，從山腳向上看很美，所以，我一開始東奔西跑，非常帶勁，心裏想着山頂的好風景，可是，哎呀，一不小心腳攔到了石頭，摔了個四腳朝天。
我的腳好痛呀，我對爸爸說我不想爬了，爸爸一臉嚴肅的樣子說：“那不行。”我看看爸爸那堅定的眼神，我還是繼續爬吧！
可是老天好像跟我作對似的，突然下起大雨，我再向爸爸提出不爬了，爸爸說：快到山頂了，人就放棄了嗎？
不，我不能就這樣放棄，就這樣我爬呀爬呀，到了山頂，看到山上的`好風景。
從爬山我又得到了一個啓示，就像山一樣，雖然老天給我們調製了非常多的難象，可是，當我們堅持不懈就能取得勝利。
六年級週記 篇6
我的小夥伴名字叫溫思哲，他有一雙烏黑髮亮的大眼睛，有一對清淡的眉毛，有兩個很會“聽話”的耳朵，有一個扁扁的鼻子，還有一張很會說話的小嘴吧。
他性格古怪，三重人格，一生氣，猶如一頭憤怒的.野牛，誰都拉不住他，但是，他高興的時候很聽話，就是心平氣與時就少言少語，除非你自己去找他。
他很容易生氣，就像一個紅氣球，一戳就爆。罵他一句，打他一下，馬上你就可以聽到一陣山崩地裂又猶如火山爆發的吼聲。
你一定想問我爲什麼要交這樣一個朋友吧？我實話實說好了，其實我也是個這樣的人，也算臭味相投吧！雖然我們兩樣子相差很大，身高也相差很大，可我們的愛好相同，他也是我同班同學，我們從幼兒園開始就是同學，一直到現在已經同讀了7年了，所以我們兩個經常混在一起。
現在我爲大家說一個我與他的故事：事情發生在一年前，在那個時候，我們學校有幾個人捲起一陣玩轟卡的風波，我與溫思哲很快加入其中。那時，我們班有一些人組成一些組合，其中，溫作亮與曹楚瑩是一對玩轟卡組合，我與溫思哲常常去跟他們玩卡，我技術最差，而且卡片有很多都給溫思哲了，所以玩兩下就只剩3張卡了，我就去一邊看他們玩卡了。溫思哲的轟卡技術比我好好多，可還是連連輸牌，沒牌了，就向別人借。曹楚瑩與溫作亮知道他不贏回去是不會停的，就把卡還給溫思哲了。
那天下午，我的卡全輸光了，我去向溫思哲借，也想把卡贏回來，可是溫思哲不借，我說：“我以前給了你那麼多卡，借我兩張又不會怎麼樣啊？”
溫思哲不動身色的說：“你什麼時候給我卡了？”我生氣的說：“不借就不借嘛，幹嗎說我沒給過你東西。”溫思哲立刻更生氣了，說：“好全部給你好吧！”說完，把卡片扔在地上，跑掉了。
這時，我覺得有點對不起他，後來，我撿起了他的卡，還給了他，還道了歉，他才原諒了我。那次我們緊密的關係差點沒有了。”
就這樣，在慢慢的分分合合、爭爭吵吵中我們的脾氣居然都好起來了！或許就是負負得正的緣故吧。
現在，我的小夥伴雖然有時候也發點小脾氣，但是他成績很好，也願意幫助我，所以我願意與他做朋友。
六年級週記 篇7
天下第一好事，就是讀書。凡人爲了名利讀書，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。
在我小時候一放學就回到家就到房間裏面看書，一年又一年過去了我長大了我會了很多字所以我讀了許許多多的字。讀書可以學到很多的知識。有一句古話叫書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟它的意思是書山有路勤爲徑是指要想快點到學會的地步就要選擇捷徑，也就是要勤奮。學海無涯苦作舟的意思是學無止境，只有刻苦才能快點度過學習上的難關。
回想起來，我讀過的書還真不少，不僅有中國的四大名，還有關於童話的書.
童話書我讀了賣火柴的小女孩這是丹麥著名童話作家安徒生寫的一個動人的故事書中描寫了一個小女孩，因爸爸負工傷被資本家辭退，爲了掙錢買麪包，小女孩不得不在大雪紛飛的新年那天賣火柴。她坐在牆角下，划起了火柴。從火光中，她彷彿看到了死去的奶奶，彷彿看到一隻烤鵝正遙遙晃晃地走來。可是，這一切都是幻覺。地二天，人們在牆角發現了她的屍體。這可憐的.小女孩就這樣死去了。讀完《賣火柴的小女孩》這本書後，心裏非常激動我體會到了賣火柴的小女孩很堅強讀書還可以豐富我的語言，增強我的語言表達能力。中國文字多姿多彩，中國語言優美動聽，要使這些語言文字的乳汁滋潤我的心靈，我就應多讀書。
六年級週記 篇8
“呼——呼——呼——”咦！怎麼從教室裏傳來一陣呼呼聲呢？想知道爲什麼嗎？嘻嘻！是我們班正在進行吹雞毛比賽呢！
首先上場的是林博跟金廣，金廣首先開始。只見他鼓足腮幫子，蹲着馬步，把雞毛舉到嘴邊，呼地一聲，雞毛就像一個醉漢一樣搖搖晃晃地飛了起來，可不久便“倒地而亡”。林博見了便舉起手哈哈大笑，彷彿在說：“哈哈！我的勝利在望。”輪到林博了，他也鼓足腮幫子，呼地一聲，雞毛也飛出去，可就快到網邊時雞毛垂直掉下，剛剛還自信滿滿的林博，一下子像泄了氣的皮球，低着頭，兩隻手像焉了的黃瓜一樣垂下。第一局以零比零打平。
第二場，我們班的兩位美女戴錦如跟陳奕穀粉墨登場了。戴錦如先開始，可她一吹雞毛，不僅沒有吹進臺桌，反而進了同學的桌子上，再看戴錦如，她把頭靠在講臺桌上，看着陳奕谷，彷彿在說：“唉！肯定你贏了。”陳奕谷呢，不動聲色地拿起雞毛，一吹，可羽毛就是不爭氣，偏偏在網邊降落，這局比賽也打平了。
第三場，我們班的兩位大力士金顯智跟葉哲希閃亮登場。金顯智先吹，可是雞毛就像個不懂事的娃娃，就是不肯到風裏去。葉哲希呢，他接過雞毛，可吹一下，雞毛沒動，吹兩下，雞毛好像被502膠粘在他手上一樣，一點也沒要走的`意思，後來，葉哲希再吹下，雞毛才慢慢飄出來，飄到講臺桌上。後來，我們每個人都試了一下，輪到我，可我的情況跟葉哲希一樣，雞毛怎麼也飛不出來，唉！真是失敗。
這次吹雞毛誰雖然都沒贏，但是大家都很快樂。有時快樂真的與結果無關，重要的是享受過程。
六年級週記 篇9
國小的門口是一條蜿蜒的小河，河岸兩邊種着三三兩兩的桃樹，春日的陽光射到河面上，粼粼的波光像有許多錦鯉在躍動，兩岸的桃花笑語盈盈，隨風靜靜擺動，週末再次經過這裏，一件往事便伴着花香隨着河流徐徐而來……
去年此時，時值國小五年級，那桌上如同丘陵的作業使我們喘不過氣來，於是中午時光更顯得珍貴。
踏着輕快的下課鈴，我們來到了密室，一個堆滿了椅子的儲藏室，那是自屬於我和同桌的樂土。我們沐浴着和煦的春日，靜默地歡樂。我坐在高處，看着窗外熟悉的小河，看着河岸上盛開的桃花，充滿生機的`驕陽掛在萬里無雲的天空，真是一個愜意的中午，可是想到日益臨近的畢業，即將到來的離別，我晴朗的心情閃過一絲陰霾。我回頭看着我最鐵的夥伴，他靜靜地看着喜愛的小說，無心觀賞難得的陽春美景，不知道是不是在用閱讀掩蓋那淡淡的離愁。我低聲說道：“還有3個月就畢業了…”他擡起頭看到我眼中的不捨，忽然笑着提議我們看誰先爬到椅子山頂上，這是一件危險的事，但輕狂的我們怎會在乎呢？當我們並肩坐在椅子山的頂峯，有了足夠的視角看着外面的風景，心情也隨之開闊起來。
忽然間一朵烏雲遮住了太陽，儲藏室的門開了，校長出現在了我們眼前，身後一人露出得意的笑容，是我們的死對頭，這一次又被她告黑狀了。看着校長嚴厲的目光，想着放學後叫家長的後果，我的心像泰坦尼克裏的傑克沉向了冰冷的海底。短暫但令人窒息的沉默後，他開口說道：“校長，他是來叫我的，我不肯下來，他纔上來的。”窗外颳起一陣風，吹落了滿樹的桃花，也吹散了那片遮住太陽的雲。
3個月後分別如期而至，我和他終於沒有進同一所中學，日子一天天過去，我們的聯繫也漸漸的少了。今日偶然路過母校，看着靜靜流淌的小河，看着兩岸盛開的桃花，我彷彿看見他和我坐在教室裏正在背誦古詩：“去年今日此門中，人面桃花相映紅，人面不知何處，桃花依舊笑春風。”
六年級週記 篇10
星期五是冬至，我要跟着媽媽學習包餃子，學習了從擇菜、與面、到包餃子，包好吃到嘴裏地過程。我圍上圍裙，戴上套袖，把小手洗乾淨，準備工作做好了。
首先是與媽媽一起與面，先把面舀幾碗放到面盆裏，然後用水一點一點的灑在面上準備把麪粉與成團。我是頭一次與面，水加多了麪粉就稀了，水加少了麪粉就與不成團。“媽媽，快來看看啊？我怎麼就弄不會？”我都着急了，媽媽過來教我把面與好。媽媽真厲害面與好了，面盆上也乾乾淨淨的。
其次是擇菜，我與媽媽選擇的菜是白菜，先把白菜壞的菜葉摘掉，然後把白菜洗乾淨，晾乾上面的水分，再把白菜切好放到一邊。（切白菜時要撒些鹽，白菜就不會亂跑了、白菜裏的水分就容易擠出，肉餡裏就不會有太多的水了）
最後，我們把切好的'白菜放到早就準備好的肉餡裏，再把花生油、鹽、花椒粉、醬油、雞精等各種調料放好用筷子把肉餡拌好。我端起來聞了聞，真香！
我與媽媽開始擀餃子皮，媽媽對我說：“擀餃子皮要左手拿着皮右手拿着擀麪仗，右手使勁擀，左手要跟着轉，知道了嗎？”我在媽媽的指導下一個餃子皮擀好了（真難？）。下一步就是包餃子，我也是頭一次包，媽媽手把手的教我。先拿一個餃子皮放在手心裏，用勺子舀一勺肉餡放在皮裏，再把餃子皮對摺邊上捏上花邊，我好不容易包好了頭一個餃子，我很開心。
終於吃上香噴噴的餃子了，吃着自己包的餃子可真香。通過這次學習讓我體會到了媽媽平時爲了我是多麼辛苦。我以後一定要好好孝敬媽媽。冬至吃餃子，奶奶說防止凍耳朵呢！你看餃子的形狀多像耳朵呀！媽媽說冬至要吃餃子，我問爲什麼冬至要吃水餃呢？媽媽說：“因爲這是中國的傳統節日，北方人以吃餃子爲最好的食物之一，所以吃餃子。”爸爸說冬至這一天白天會很短，夜晚會很長