時間飛快，一個星期已經結束了，一定有不少的收穫，制定一篇週記吧。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的國中敘事週記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國中敘事週記1
今天下午的勞技課，徐老師帶領着我們到操場上放風箏，大家興致勃勃地拿着早已準備好的風箏到操場上放。
啊！今天的天氣真好，和煦的春風輕輕地撫摩着我們的臉，太陽公公顯的.也格外精神，它把金色的陽光灑遍校園的每個角落，真是個放風箏的好天氣！
開始放風箏了。不一會，所有風箏都飛了起來：有鯉魚的、蝴蝶的、老鷹的……真是五顏六色、形態各異呀！遠處有七八個同學在奔跑着，他們的風箏已經在空中飄飄搖搖。近處的同學也不甘示弱，他們的風箏也飛的很高。就在這時，天空中殺出了一匹“黑馬”——一隻“老鷹”風箏超過了許多人的風箏，在天空中得意洋洋地盤旋着，好象在說：“你們能比得過我嗎？”我看着它那傲慢的樣子，不服氣地拿起風箏，左手拿線、右手託着風箏放了起來。在我的努力下，我的風箏越飛越高、越飛越遠。“看，我超過你了吧，看你還神氣！”就在我的意忘形的時候，我的風箏和一架“飛機”相撞，造成了“撞機”事件，我手忙腳亂地處理“事故”現場的殘局……
我看着風箏在蔚藍的天空中越飛越高、越飛越遠，我想：如果在學習上，我也能像風箏一樣越飛越高、越飛越遠，那該多好啊！
國中敘事週記2
時間過得真快，平凡的一週又過去了。仔細的回想起來，這周我又做了什麼了呢?想想事情發生的真多！星期一至五認真地學習；星期六晚上同學的生日會；還有星期天早上的鋼琴考級……
不過，最讓我值得一提的是我那鋼琴考級。
早上，起牀後，經過一番忙碌，我來到了深圳藝術學院來參加考級，一想到這麼多個月的努力，就要在今天被測試，我的心就被高高懸起。緊張使我的臉漲的通紅，使我的腦子一片空白，也是我的心情變得很糟糕。
在別人考試的時候，我一遍又一遍的回憶起老師告訴我如何彈好的'方法和曲子……
啊！終於到我了！我的心跳加速，渾身發熱……“降Ｂ大調”隨着考官一聲令下，我開始彈奏……我緊張得手都變得僵硬，彈着彈着我碰錯了一個音，我變得更緊張了，我匆匆地彈完後面的曲子，謝過考官就走了。
我出來後不停地猜想我自己的成績，是好是壞？是優是差？
但是，我也知道，即使再怎樣猜，真實的成績也只能在成績出來的那一天才可以知道。
國中敘事週記3
星期四這天，天氣大好，雖說驕陽似火，但是還是出門的大好時機，所以我們選擇了既有樹蔭，又可以散步的植物園。
在植物園外，我們停好了車子，在規劃展覽館前觀賞了噴泉，雖說淋了一身水，但是我們的快樂之火併沒有被澆滅。我們快樂的跑着，跳着，不知不覺走到了一片小樹林裏，於是我們就坐到了其中一個椅子上，聽着小鳥唱歌，風吹着樹葉做伴奏，我們不知坐了多久，卻總也坐不夠，因爲像這樣的大自然的`聲音，總是極難聽到的。我們拿出了準備好的麪包，火腿和大蔥煎餅，吃了一頓原始風味。再去採集一些樹葉，製成標本夾在書中，拿出來似乎真能體會到現在這種清爽愉快的感覺。可是終於，時間的脅迫下使我們不得不離開這個地方，走在回去的小路，頂着炎炎烈日，卻發現原來在花朵包圍的小路上也別有一番情趣，我們可以採一朵花，插在頭上，也可以再移栽在旁邊的泥土裏；找一朵蒲公英，把它吹散了再跑去追尋。這一切都讓人的心情倍感愉快。
雖然最後離開了植物園，可是在那裏快樂的時光我們還歷歷在目，下次我們還一定要到這裏來玩。
國中敘事週記4
新的一天來了，我正在牀上呼呼大睡。6∶30分，牀邊的'鬧鐘準時發出了，‘主人主人，不要偷懶～趕快起牀！’的鈴聲把我在睡夢中拉了出來，我睜開雙眼，望着天花板，迷迷糊糊中帶有一點不滿地說：“啊呀！我還沒睡夠呢！再睡多幾分鐘吧。”大約過了五分鐘，牀上的鬧鐘又響了：“主人主人，不要偷懶～趕快起牀！”，我手一伸，關掉了那煩人的鬧鐘。我對着鬧鐘說：“鬧鐘姐姐！你就體諒體諒我吧！我睡個懶覺可不難啊，算了，我還然而起來吧，以免遲到。”
在上學的路上，我還被絆了一跤，倒黴。最後！我平安的來到了校門口，我舒了一口氣，心裏想：“還然而努力學習吧！持續清醒！”進到了教室，我就覺得我個性無奈。組長站在我面前，拿着語文作業向我晃了一下：“堂上作業！”我頓時一驚：“啥這個作業我沒帶回家，放在教室了！沒寫啊！”我立刻在抽屜裏抽出堂上作業，狂寫狂寫，還然而最後寫完了，不然就會被扣分的！唉！怨誰呢！就怨我自己的粗心大意！可惜一波未平一波又起。上英語課聽寫時，我原以爲我能拿個100分，結果拿了95分！真然而杯具！
唉，總而言之，我這天真然而倒黴。期望明天，然而一個愉快幸運的一天！
國中敘事週記5
第一次聽到“網格”這個字眼還是在三年級的時候，後來通過看電視、聽宣傳終於明白了“網格”其實就是把我們居民劃分成若干個單元網格，組建相應的服務團隊，團隊中的每一個人都有一個好聽的'名字，那就是“網格員”，每一名網格員都有一個共同的目標，就是更多更好地服務羣衆。
一次偶然的事件竟然讓我和網格也有了不解之緣。
那是去年寒假的一個早上，我剛剛出門，便聞到一股噁心的臭氣，一看，好呀！不知哪個缺德鬼在我們單元門口倒了一大堆垃圾，草坪地上、水泥路上到處都是。我捏着鼻子想：這可不行，得想個辦法把垃圾清理掉。於是，我從家裏拿出一次性口罩，又從車棚間拿出垃圾畚斗，再向門崗大爺借了一把大掃帚，哼着歌掃起地來。費了九牛二虎之力之力，終於將垃圾清掃完畢。
這時，路過的鄰居都交口稱讚，誇我懂事。當我向門崗大爺還回掃帚時，門崗大爺竟翹着大拇指誇我是一名小小網格員！啊？原來這樣就能當網格員啊！那我這小小網格員就當定啦！
我們的網格化管理讓鄰里更加和睦；讓社區的聯繫更加方便；讓社區的景色更加美麗……網格化管理是新區建設的起步，我也是其中的一員，願社區更加和諧，願城市更加美好！
國中敘事週記6
今天，我的爸爸媽媽進行了一場廚藝大比拼。
首先登場的是爸爸。他頭戴白帽，腰繫圍裙，手拿大勺，還真有幾分大廚的樣子呢！爸爸麻利地把豆腐清洗乾淨，切成塊，放人油鍋中。我猜爸爸肯定又要展示他的“絕活”了。果然，在一陣炸、煎、炒之後，一盤熱氣騰騰的麻辣豆腐就出爐了。那豆腐閃着紅彤彤的油光，上面還撒着幾根碧綠碧綠的香菜，好香啊！爸爸得意地朝我眨了眨眼。
媽媽平時是家裏的主廚，所以她一副十拿九穩的樣子。只見她開始熟練地忙來忙去，廚房裏很快傳來叮叮噹噹的'響聲。不一會兒，一盤誘人的清蒸蝦便呈現在我們眼前。哇，一隻只蝦晶瑩剔透，小巧玲瓏，媽媽把它們在盤子裏圍成一個圈，遠看就像一朵水中的蓮花，讓人看了都不忍心動筷子。我看得目瞪口呆，不由得向媽媽豎起了大拇指。
最後，我開始點評了。這時，爸爸不停地衝着我“擠眉弄眼”，媽媽則不斷地乾咳。“這次廚藝大比拼的結果是―平局！”我大聲宣佈。可爸爸媽媽都不服氣週記本，他們倆指手畫腳地爭論着，我則在一旁偷偷大飽口福。
其實，在我的心目中，爸爸媽媽都是高手！
國中敘事週記7
午夜時分，我拿着那似曾相識的筆獨自坐在書桌前，窗外冷風颼颼地襲來，一隻黑不溜秋的不知名的大鳥哧溜一聲劃過天空，發出一陣悽慘的.叫聲，門前的樹在黑暗中搖曳着，我擡頭望了一下窗外，總感覺有個黑影飄來飄去。
“咚咚咚”傳來一陣敲門聲，我不覺爲之一振，我想：“不對呀！媽媽今晚夜班，不可能回來的，爸爸到內蒙古出差了，飛也飛不回來呀！”我腦海中浮現出了鬼故事書中的情境，可我還是壯起膽子，走到了門口，我大聲問道：“你……你是誰？”門外傳來一片寂靜，接着便又是“咚咚”幾聲，我嚇得退了幾步，聲音顫抖着問道：“你……你…到底是誰呀？”可傳來的是更響的“咚咚聲”
我這時纔想起來看貓眼，可外面黑漆漆的還下着大雨，什麼也看不見，這太恐怖了。我從旁邊拿起一根大棒子，如果是壞人，我就一棒子劈下去，保準他腦袋開花，我猛地將門拽開，一個大爺衝了進來，他渾身都是水，我仔細一看，原來是學校看門的啞巴大爺。他手裏拿着一把自動傘，朝我比劃比劃，指指傘，又指指我，原來我的傘丟在了學校，我說了感謝，他便走了。
我坐回座位，看着窗外，彷彿又看見了一個黑影騎着自行車，將同學們丟失的物品送入他們手中。
國中敘事週記8
今天的班會課上，最重點的是“換體育班委”。原先的體育班委蔡晨，由於他很不負責任已多次，所以老師不在給他悔改的機會了。我們第一個調整的是李琳，可是老是覺得李琳儘管聲音很大，可是不是很負責任，再繼續！接下來是卞玲玲來推薦，她居然推薦了我。其實，我不想當體育班委了，其一：我已經當過體育班委了，再說我還兼職着“班長”這個職位呢。其二，我是希望可以將機會留給他人，也給他人一個鍛鍊的機會。
轉來轉去，我終於轉到了一個對的人身上——陳xx。陳xx真的是最佳人選了，懂事、聽話、貼心，“親其師，信其道”更不用說了。我們全班同學一直認同陳xx這個體育班委，當時我正在幫前任體育班委補課間記錄，眼看新的體育班委駕臨，我也一定會好好協助的'。這時陳xx站了起來，她哭了，這讓我不知道爲什麼也很想哭！同時也很感動，許多同學認爲是陳xx太激動了才留下了眼淚，而我將陳xx想成我來思考這個問題的話，我會這樣認爲：我（其中的“我”可以是我本人也可以是陳xx，因爲無論是誰，我們都是這個心態）哭了，是因爲我覺得大家相信我，而給予了我這個機會，同學與同學之間的信任可以百分之百，因此我感動着。
國中敘事週記9
幫助別人是中華民族的傳統美德之一，今天我就做了一件小事，雖然是小，但它卻是好事。
今天早上，在我去學美術的路上，突然，媽媽的手機響了，只好將車子停到路邊接電話。就在這時，一個老奶奶走過來，手裏拿着一盒藥，和藹對我說：“小同學，你幫我看看，這盒藥到什麼時候過期？”我擡頭看了看老奶奶，它大約在六七十歲，頭髮有些花白，穿着一件褐紅色的上衣，
我結接過藥看了看，這是一盒《複方大青葉合劑》的.藥。這時我一看，咦？這藥怎麼沒有生產日期呢？要不斜過來看看？我斜過來對着光線一看，原來上面打印着有印無色的日期——“20xx年5月”
我說：“奶奶，這藥截止到20xx年5月。”
老奶奶笑着說：“謝謝你，小同學。”
我說：“不客氣。”這時媽媽也打完電話了，衝奶奶笑了笑，我們就走了。
通過這件事，我知道了兩個道理，第一個，幫助別人對你對我對他都是一件快樂的事，今天我將會在快樂中度過。第二個，就是廠家在打印盒子的時候由於疏忽，沒將顏色打上，於是讓老人難以看，給老年人帶來了不方便。萬一要是讓老人吃上了過期的藥，那後果就會不堪設想。我建議，製藥廠家以後再打印生產日期或有效日期要考慮周全。
國中敘事週記10
一年一度的運動會就在明天了，今晚我激動的睡不着覺。期待着明天我的表現……
第二天
我早早的來到學校，同學們也早已到了學校。老師站在講臺上，分發着號碼牌，一想到下午即將要比賽的我，我的心情久久不能平靜。領取了自己的號碼牌坐在位子上，等待着比賽的開始。不過隨着時間的推移，眼看馬上就要到下午，我的內心也開始逐漸緊張了起來。
下午
下午果然是如期而至，而我參加的項目也即將開始，操場上聚集的'人也越來越多。給參賽運動員的加油聲也越來越大。
我站在自己的跑道上，做好起跑姿勢，等着槍響。“砰”的一聲，我似箭一般衝了出去。衝到了前三，我一定要堅持跑完。風在耳邊呼呼吹過，兩條腿也不知道怎麼了，逐漸慢了下來，體力也漸漸跟不上了。可就快到終點了，但我真的撐不住了。“加油！”耳邊傳來了同學們爲我加油的聲音，彷彿全身又充滿了力量，拼勁全力向前跑，我咬着牙，衝過了終點。癱坐在地上，大口的喘着氣。
做任何事，先要堅持，然後再做到最好。
國中敘事週記11
花兒也許會凋謝，誓言也許會被遺忘，但親情卻永駐人間。
我一直把那個從不叫我姐姐的弟弟，是爲我生命中的奇蹟，因爲我不知道世上有幾個讓淚水滑過臉頰後能留有淚痕。弟弟卻能！
在我小的時候我並不懂得怎樣做姐姐，也不清楚自己爲什麼能對弟弟揮舞皮鞭。小時候弟弟很頑皮，在家胡蹦亂跳，常常讓我心煩意亂。對此，我總是大聲呵斥弟弟，還不是威脅他，如果再不聽我的話，我就會打你。
可是弟弟根本就聽不進去，依舊淘氣，還總是笑嘻嘻，對我，也許我根本配不上做姐姐吧，在無數次的呵斥無效的情況下，我真的舉起了皮鞭。
當時，我一下抓起皮鞭，狠狠的看着弟弟一下子超弟弟抽了過去，皮鞭“啪”的一聲落到弟弟較弱的背上。然而弟弟沒有掉一滴眼淚，蜷縮在一個角落，用它那天真而又單純的眼睛盯着我絲毫沒有反抗的意思。
我懷疑自己是不是瘋了，居然打自己骨子裏留着同樣學的.弟弟。爲什麼？我的心也在隱隱作痛，我實在抽打自己嗎？
想到這我的眼淚奪眶而出，弟弟伸出他的小叔想爲我擦眼淚。
那一年我七歲，弟弟六歲。
淚水劃過臉頰，會有痕跡嗎？
國中敘事週記12
6年前的一個秋夜，12歲的我奔波在各家商店之間。第二天是媽媽的生日，我握着平時積攢的零用錢，想要買一個生日蛋糕，給媽媽一個驚喜。但是所有的蛋糕店都關門了，也就意味着，那份驚喜沒有了。我拖着長長的影子，疲憊地遊蕩在大街上，感到無比失落。不知不覺間來到了一個快打烊的商店門口，還存有一絲幻想的我走了進去。正要轉身離去時，突然發現，在一個極不起眼的角落躺着一隻特別小的盒子，裏面裝了一個特別小的蛋糕。雖然它是那麼小，但我是如獲至寶。我把它捧在手中，那是怎樣的一種心情啊！
媽媽已等我好久了，正要開口責怪我的'晚歸，我把蛋糕高高舉起：“媽媽，生日快樂！”媽媽笑了。事後媽媽說，那是她最開心的一個生日，那個蛋糕真的給了她一個驚喜！
轉眼間，我的個子長高了，媽媽的背卻駝了。又要到媽媽的生日了，我還想給她一個驚喜，讓她過一個開心的生日。送媽媽一束花吧，可花開雖美，但不能永存；送媽媽一枝鋼筆，或是一本書？我想，對媽媽來說也算不上什麼驚喜。
……
過幾天，就要期會考試了，如果媽媽看到令她滿意的成績單，我想一定會是一份驚喜，一份欣慰！
我一定要把這份驚喜送給媽媽作爲生日禮物。
國中敘事週記13
午夜時分，我拿着那似曾相識的筆獨自坐在書桌前，窗外冷風颼颼地襲來。一隻黑不溜秋的不知名的大鳥哧溜一聲劃過天空，發出一陣悽慘的叫聲，門前的樹在黑暗中搖曳着，我擡頭望了一下窗外，總感覺有個黑影飄來飄去。
“咚咚咚”傳來一陣敲門聲，我不覺爲之一振，我想：“不對呀！媽媽今晚夜班，不可能回來的，爸爸到內蒙古出差了，飛也飛不回來呀！”我腦海中浮現出了鬼故事書中的情境，可我還是壯起膽子，走到了門口，我大聲問道：“你……你是誰？”門外傳來一片寂靜，接着便又是“咚咚”幾聲，我嚇得退了幾步，聲音顫抖着問道：“你……你…到底是誰呀？”可傳來的是更響的“咚咚聲”
我這時纔想起來看貓眼，可外面黑漆漆的`還下着大雨，什麼也看不見，這太恐怖了；我從旁邊拿起一根大棒子，如果是壞人，我就一棒子劈下去，保準他腦袋開花，我猛地將門拽開，一個大爺衝了進來，他渾身都是水，我仔細一看。原來是學校看門的啞巴大爺。他手裏拿着一把自動傘，朝我比劃比劃，指指傘，又指指我，原來我的傘丟在了學校，我說了感謝，他便走了。
我坐回座位，看着窗外，彷彿又看見了一個黑影騎着自行車，將同學們丟失的物品送入他們手中。
國中敘事週記14
外面的天氣陰沉沉的，突然這是下起了瓢潑大雨，外面的地面到處都是水坑。
我突然想起！媽媽早上說過的：“兒子啊！今天天氣陰，正好你爸和我有空，我倆去地裏看看去。”“那你們早點回來！”媽媽笑着點着頭走了。
現在下起了雨，而爸爸和媽媽又沒帶雨傘，“我還是給他們送雨傘吧”我的心裏突然有了這樣的'念頭。我去媽媽那屋，那了雨傘，就去了地裏。我出了門口看見到處都是水坑，我撐開雨傘，小心翼翼的向地裏走去，“哎呦！”我一不小心摔了一跤，一下子就躺在了水坑裏，我想我剛出來就摔起了水坑，那麼爸爸媽媽幹活是多麼的辛苦啊！我立刻起來，向地裏走去。
眼前的一幕讓我驚呆了，爸爸和媽媽在地裏面艱難的前行着，那雨水滴在他們的身上，我的心像針扎一樣痛，我立刻跑了過去，媽媽笑着說；“兒子給咱們送傘來了！”我哭着說：“咱們會家吧，先別幹活了，回家明天再來好嗎？”“好，咱回家”媽媽說。了就這樣我們回家了。
到了家裏，媽媽十分開心，她說：“我兒子給我送傘了，我兒子對我太好了。”懂我聽到這就話是我什麼也沒說知道傷心的哭了。
國中敘事週記15
我因做了個小手術，住進了中心醫院。
和我住同一個病房的兩個小病友，他們的爸爸和奶奶都說家鄉話，我就對他們說：“請你們不要說家鄉話，要講普通話。我給你們講關於有人講家鄉話鬧的笑話吧。”我就講了下面這個故事：
一天，南方有一個城市開大會，主持人本來想說：同志們，鄉民們，現在請縣長講話。結果說成了“兔子們，蝦米們，鹹菜請香腸醬瓜。”然後縣長講話，他想說：“今天的.飯夠吃了，大家都使大碗吧。”結果，他用家鄉話一說，說成了下面這段話：“今天的飯狗吃了，大家都是大王八。”
大家聽了哈哈大笑說我講的好。那位叔叔和奶奶也意識到了講普通話的重要性，也學着說普通話了。
通過這件事，我懂得了推廣普通話的意義，推廣普通話，方便你我他。說普通話，要從我做起，