因爲青春，我們用力深呼吸，用力作夢;因爲青春，我們約定製造共同的回憶，鑲在青春紀念冊;在青春的長河裏，盡情的放歌。下面就一起來看看本站小編爲大家精心推薦的國中勵志日誌文章。
國中勵志日誌記敘文篇一：我的國中我的精彩
人生在世，若白駒過隙，忽然而已。轉眼間，我來到九年級的教室裏，一陣莫明的心情涌上心頭，說不上是什麼滋味。
升上九年級，不再有七年級八年級的悠閒自在，不再是爲了期末考而最後衝刺，不再有“還有一個學期可以努力，這個學期就暫時懶惰”的理由。九年級真的就這麼來了，我們用極複雜的心迎接它的到來。是興奮?是期待?是擔憂?是緊張?莫問我，我只知道，我是朦朦朧朧的進入九年級這個階段。
大量的練習，大量的作業，大量的學習。不斷地擠壓着我。連呼吸都是那麼急速，然後，閉上雙眼，深呼吸一口後，又繼續思索這道數學題的解題方法。當自己終於可以躺在牀上，蓋上被子時，嘴裏依舊背誦政治、歷史必背題。
於是，在睡之前，對月亮說晚安，對新的一天說早安。
課室裏，都是爲了目標而奮鬥的人，我亦是。每天認真聽着老師講着乏味的知識點，努力讓自己沒有倦意，保持最清醒的狀態去迎接每一堂課，但是，我們不能。我們總是撐着眼皮，與倦意抵抗，最終抵抗失敗，乖乖地趴在桌面上，假寐。總是過不了幾分鐘，意識呼喚自己醒來，於是自己又只能用手拍拍臉，讓自己清醒，繼續強忍倦意，聽課，做筆記。因爲我們不願意少聽一個知識點，因爲我們不想因爲自己的懶惰而失去了一分、兩分。
操場上，跑完了一圈又一圈，拼命地爲了那麼一點點距離而練習跳遠。汗水是無形的，累也是無形的。在夢想面前，我們可以不惜任何代價，儘自己最大的努力去追求它，實現它。哪怕是，跑完步後，自己像一條沒有水的魚一般的難受。哪怕是，跳完遠後，雙腿是多麼的痠痛。哪怕是，利刃的風刺痛我們柔嫩的肌膚，我們都可以無所畏懼。因爲心中的夢想，是一直讓自己堅持下去的理由和信念。
九年級，讓我們犧牲的東西有很多很多。包括時間、自由、快樂和生活。我們在這個階段中，埋葬了多少個單純的夢?打破了多少個青春的故事?摔倒了幾次，生疼了自己?又是幾次在考試排名上，從苦惱到喜悅?
有時，我們一天見老師的時間，比見父母的時間還要多幾倍;有時，我們爲了數理化能提高几分，做了一頁又一頁的練習題，直到自己滿意才停下筆，讓抽搐的雙手和麻木的大腦休息;有時甚至爲了利用好每一分鐘，而忘記進食，導致自己胃抽筋，才忍着痛，啃下一個麪包緩解……
好像九年級是註定要考驗我們的毅力;好像九年級註定要我們經歷過無數次失敗與磨鍊，纔會給我們成功的方向;好像九年級註定要我們爲了一分兩分而拼得你死我活……
當花兒盛開，樹葉不再飄落;風兒不再捎來寒意，我就會張開雙臂，放飛理想，將九年級的點點滴滴積累，對全世界的人說：“我的未來不是夢!”
國中勵志日誌記敘文篇二：
在這個世界上，最可愛的是自己，因爲自己是獨一無二的。這正如世界上沒有兩片完全相同樹葉一樣。憑藉着這種優勢，我們要活出自己的精彩。
有一位女孩，上天給了她一個不公的命運。在她上幼兒園時，便意外地發現自己患了先天性近視。內心也曾掠過一絲的喜悅，因爲她在也不用羨慕那些戴眼鏡顯得有文化了。可是隨着度數的加大，幾米遠人像模糊，眼睛真的瞎了嗎?她在父母的帶領下跑遍了全省的大醫院，都沒有解決的辦法。這給她的學習帶來很大的影響，但是，她從來沒有放棄學業，即使眼睛不好使，還有手和腳。她刻苦自勵，有時眼睛累得發酸，甚至帶有一絲的疼痛，也要像宋代文學家范仲淹一樣——”或夜倦怠，輒以水沃面“。懵懵懂懂地度過了那段無憂無慮的生活。
上國小時，她非常喜歡美術，卻總是畫不出那些名畫所蘊含的意境。有一次，她發現家裏有一副”猛虎下山“的堂畫，想描摹一下。她足足畫了兩天，也沒有成型，反而被她的老師譏諷爲”畫虎不成反類犬“。她沒有氣餒，因爲她熟知達芬奇畫蛋的故事，平時加強了練習。終於在一次手工製作繪畫比賽中，她的”猛虎下山“畫被評爲一等獎。從此，她明白了一個道理：只要全神貫注的做一件事情，一定會有自己意想不到的結果。
進入國中，學校經常舉行手抄報活動。記得在一期關於”我的中國夢“爲主題的手抄報活動中，她預先找好材料，精心設計版面，突出活動主題，贏得班主任的好評。這份手抄報，還被推薦到縣裏比賽，結果獲獎啦。當她從班主任手裏接過榮譽證書時，她驚呆了，同學們也爲她歡呼!付出就有收穫，收穫的必定是自己的精彩一面。
悲痛與欣喜，快樂與汗水相互交織着。她竭盡全力去做，無非要證明自己：活出精彩，人生精彩。
國中勵志日誌記敘文篇三：
國中生活像一罈好酒，愈陳愈香，喝一口，回味無窮;國中生活像一本日記，愈看愈新，品一下，終生難忘。
七年級是這本日記的頭幾頁，一筆一畫記錄的是豪情壯志和對未來的憧憬，我們目光中充滿的是信任，身體裏洋溢的是蓬勃的朝氣與熱情。
七年級的課間，無心地打鬧着，非常真實。在課間休息時心血來潮，跟同學玩“成語接龍”，玩得不亦樂乎，既考驗了自己的詞彙量，也爲平靜的教室增添了快樂。於是，在互相玩鬧時，日子便悄然而去……八年級是這本日記的大部分，少了七年級的稚嫩，多了對九年級的朦朧恐懼。踏踏實實地把這段日子記錄下來，五味雜陳，包羅萬象，漸漸地變得充實，變得飽滿，更具意義與精彩。記得有兩個朋友鬧彆扭了，本來是兩人的事，結果搞得其他人也不開心。爲了緩解氣氛，我在課間操後，把她們叫到操場，陪她們一塊散心。其實“醉翁之意不在酒”，最主要的目的是希望她們兩個能坦誠面對對方。
中途我藉機開溜，接下來發生什麼不清楚，只知道她們和好了。於是，爲這事自豪了好久，自己竟成了“和平使者”……九年級是這本日記的結尾，希望能有個美好的結局，爲故事畫上一個完美的句號。剛進九年級，聽到最多的便是“會考”。是的，會考漸漸逼近了，但奇怪的是，處在九年級，反而不如想象中的那麼緊張。依舊上課聽講，下課打鬧，晚上回家做作業，中間順便聽聽音樂、看看電視、打打電腦。到了九年級後期，最令人感到緊張的事莫過於填報志願。於是，大家互相商量，互相勉勵，祝願對方能考上自己理想中的學校。
當真的走出那個學校，離開了那個集體，以爲如釋重負，可以忘記國中那個不是特別優秀的集體時，我才恍然瞭解：那段記憶根本不曾被抹去，也不會被抹去。這是一段精彩的往事，雖然不是所有的事都是快樂的，但每一件事都是真心實意去做的。國中生活這一本日記，會畫上一個完美的句號的，因爲它有那麼美好與精彩的回憶，無愧於這三年的時光!