時間過得真快，一週又過去了，這一週裏，大家都有不少感想吧，立即行動起來寫一篇週記吧。週記怎麼寫纔不會流於形式呢？下面是小編幫大家整理的高中週記7篇，希望對大家有所幫助。
高中週記 篇1
剛剛起牀，我的心裏面便有些興奮，畢竟，我們中午將會開始一個神聖的任務，哦這個任務迷倒了一百多個人——去濰坊實踐基地進行培訓。
的確如此，一上午的課結束後，吃過午餐，我們六級部的人們便乘上車前往目的地。十分鐘過後，我們第一眼便望見了其他三個學校的人影——三馬路國小、七馬路國小、實驗國小。我們又火速的找到每個班的`當地班主任，前往宿舍。
“呀，這個學校非常大！”“呀，這個學校沒足球場！”“呀，這個學校有超市！”“呀，我們宿舍到了！”我們聽到了當地班主任張老師的宿舍名單後就尖叫了，其中，讓我極爲驚訝的當屬116（我的宿舍）了。1號牀上鋪：劉昊冉。1號牀下鋪：商嘉誠。2號牀上鋪：張志瑛。二號牀下鋪：劉棖昊。三號牀上鋪：李子豪。三號牀下鋪：劉逸羣。四號牀上鋪：毛林鵬。四號牀下鋪：張欣雨。
我們直奔宿舍。
但映入我們眼簾的，卻是大跌眼鏡的條件。牀、櫥子、廁所、水壺、暖氣片等，都是特別XX的。第一個反應幾乎都是不開心。但經過後來的調整，大家都開始適應了環境。正好牀鋪，開始上課。
第一天最好的課當選獵狐了。其實剛開始聽到這個名字，會以爲是打獵，但後來才知道，是無線電獵狐。任務就是兩人一組，一人手拿探測儀，兩人帶上耳機，在校園內找到三步尺寸10*10的雷達。
我和毛林鵬一組。我們是第一個找到雷達的小組，也順利找到第二個，但是，最後一個雷達卻讓我們折騰的不得了。最後，連樹也爬了才找到，最終還是找到了這名不見經傳的最後一個雷達。最後，我們半死半活的回到了教室。
晚上，又成了我們的狂歡。宿舍內的“三個人狂整一個人，”也讓我們捧腹大笑。最後我們結束了這一天。
高中週記 篇2
“人而無信，不知其可也！”讀着這句孔子老先生的名言，我就會情不自禁地想起二年級的暑假。
那次，因爲我的手受傷，所以有許多同學來看望我，我帶着他們四處參觀、遊玩，玩到後來，什麼遊戲都玩膩，真無聊，玩電腦吧！我想，這真是個好主意，我對大家說：“我們去玩電腦遊戲吧！”大家一致贊同，於是，我開心地去找媽媽，媽媽准奏。我迫不及待地扛出電腦，那是一臺小巧的筆記本電腦，我開機，媽媽輸密碼。哦耶！
我開心極，和同學們商量好一人玩20分鐘。我說要不我們玩紅警吧，同學們說不會玩，你先玩吧！我急忙打開平時玩的紅警，我玩的'是中國對戰八國。由於人多電腦屏幕小，玩到精彩處，同學們都急着要看，這時大家都急忙把顯示器往自己身邊扳。你一下，我一下，扳來扳去。我一看急，使勁往身邊一扳。只聽“啪”地一聲顯示器一下就往後倒，再也立不起來。我們只好把它靠在牆上繼續玩。這時媽媽上來，她看電腦不太對勁，想把電腦合上，輕輕一拉，電腦就“啪”地一聲就蓋下來。
媽媽說：“是誰把電腦扳斷的。”同學們你說我，我說你，誰也不肯承認，我也小聲地說不是我。媽媽說：“是誰扳斷地自己勇敢地站出來就好。現在我先不追究下去吃飯吧。”同學們一窩蜂地跑去吃飯，只有我，手足無措，都不敢直視媽媽的眼睛。看着同學們吃的津津有味，我的心裏卻好像裝十五個吊桶一樣，七上八下的。吃什麼都不香。偷偷地看看媽媽，還好，她好像並沒有放在心上。我的心稍稍感到有點安慰。先瞞着吧，能瞞多久算多久。但轉念一想，萬一被媽媽先發現的話，那我不就更慘嗎？就在我舉棋不定的時候，突然想起媽媽經常教導我的一句話，誰能保證從小到大都不犯錯誤，犯錯誤並不可怕，可怕的是知錯不改那就無藥可救。
男子漢大丈夫敢作敢當。還是跟媽媽坦白吧。就在同學們回去後，我主動來到媽媽面前說：“媽媽，對不起，電腦是我扳斷的。”媽媽聽平靜地說：“看你坐立不安的樣子，我早就猜到應該是你，既然你勇敢的承認，那這事就過去。以後做事要動腦筋，不要蠻幹。”我聽媽媽的話，心裏的石頭終於落地。
每每回憶起那段往事，我的耳邊總會響起孔子老先生的名言：人而無信，不知其可也！
高中週記 篇3
高中，對我來說是多麼的陌生。教師是陌生的，同學是陌生的，連環境也是陌生的。對於這陌生的高中生活，我很迷茫。
剛來學校的那天，我就對那新發的32本教材產生恐懼感。看着那32本教材，我不明白該先看哪一本，不明白該從哪學起。
我能上高中是走後門的，所以讓我覺得自卑。但是我發現，高中與國中不一樣，高中是一個新的的開始。雖然我的會考成績不好，但是已是過去，而我就應關心的是此刻和將來。此刻，我和同學們是站在同一齊跑線上的。只要我不再像讀國中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會給自我更多的信心，因爲我堅信我不比別人笨。
但是，接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數學、語文、物理這三科我聽得懂，其他科目我幾乎聽不懂，這讓我想放下原先要把書讀好的念頭，也讓我又開始認爲我與其他同學不一樣。畢竟他們要會考已經經歷過辛苦的複習，所以上高中後的辛苦也比較快適應。而我，九年級時是請長假悠閒的玩了一年。他們在緊張的複習時，我卻在家裏上網。我，又陷入迷茫中。
我總是認爲我來讀高中時個錯誤，但是每當想起我答應爸爸媽媽要來讀高中時他們臉上欣慰的笑容，我就想堅持下來。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的.笑容更燦爛些，我只有更努力的學習，拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺得很值得。
從進高中以來，我的思想一向在進行激烈的鬥爭，讓自我很矛盾。所以經常反反覆覆，一會認真，一會懶散。但此刻我不會再那樣反反覆覆的了，因爲我明白爸爸媽媽爲什麼看到我去讀書會有那麼欣慰的笑容了--他們看着我去讀書，就好像看到我未來的完美生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路。爲了報答爸爸媽媽對我的愛，爲了我今後的完美生活，這條路我會一向走下去。
高中生活，我會讓你變得不再陌生!
高中週記 篇4
上週我們學校舉行了一年一次的校運會，但這次的校運會是我印象最深刻也是最難忘的一次校運會，爲什麼呢？因爲這是我讀書以來第一次參加學校的運動項目，在國小我從來沒有參加過任何的運動項目，因爲我是屬於典型的體弱多病，爲什麼現在就參加呢。因爲現在國中班裏的同學都不願意上沒辦法只好我這個沒參加過的上總比沒有的好。我參加的`項目是1500這下知道爲什麼沒人願意參加了吧，說實話跑步一點都不是我擅長的東西如果你說要我去寫一張試卷我倒是願意的不得了。
當我站在起跑線我是真的擔心我怕堅持不下來，口哨聲響起我看見一堆人往前衝，我就有點愣住了，這麼跑怎麼跑完1500那麼長，我就一直勻速跑了三圈，到了第四圈我就有點堅持不住了對於我一個肺活量只有800的人這真的是一個難以接受的挑戰，當看見我跑不動的時候班裏出現了很多個同學陪着我跑在我身邊幫我加油，看見他們我心裏又有了點底氣。慢慢的調整心態繼續向前跑，跑道外都是大家的歡呼聲，當跑到我們班的時候我聽到了我的名字。我在大家陪跑下跑完了1500雖然沒有得獎但是我突破了我自己，挑戰了我自己，我依然覺得我是最棒了。
高中週記 篇5
天高雲淡，一個晴朗的日子，學校組織大家爬山。聽到這個消息，大家一蹦三尺高！
大家說說笑笑，欣賞着路邊的風景，不知不覺到了山腳下。隨着老師的一聲令下，大隊人馬歡呼着向山頂進發。
我和幾個同學在一起，一邊爬山一邊聊天。爬了一會兒，我就覺得有些口渴，“小博，你渴嗎？”我問身旁的夥伴，他點了點頭。於是，大家停住腳，拿出各自的水壺喝了幾口。然後擦了擦嘴，又繼續爬。
太陽開始散發它的熱力，大家再無心欣賞風景了。我能感到汗順着脖子流下來，腳也變得沉重起來。再看身邊的同學，他們也在拿衣袖擦汗，還大口喘着氣。不知誰喊了一句，“真熱呀！歇會兒吧！”立刻受到大家的響應。我大口大口地喝着水，幾口就把水壺喝了個底兒朝天。大家似乎都是口乾舌燥得受不了了，不一會兒，十幾個人的水壺都告罄了。搖了搖自己的水壺，我正想向同學們要點水再澆一澆我那“乾旱”的嗓子，卻發現他們也拿着空空的'水壺在四處尋找“水源”。這時，不遠處漸漸走來一個人，是大家班李麗。因爲她平時很少和同學講話，這次爬山也落了單。只見她一個人悶着頭慢慢向上爬，我心裏嘀咕：爲什麼她不喝水，她不渴嗎？我心裏的問號一個個往外冒……
休息一會兒，大家又向上進發。快到山頂了，大家累得紛紛坐在地上直喘粗氣。我環顧四周，連說話的力氣都沒有，真想找點兒水喝。突然，李麗喊：“誰想喝水？”大家紛紛跑過去要水，李麗默默地把水分給了大家。一會兒，她的水瓶也空空的了。這時，我才明白，她不喝水是因爲她想到最後爬到山頂時，把水分給大家啊！大家喝着水，說：“還好有她，這水真是及時呀！”我也覺得這水分外的甜。
雖然這件事已經過去一段時間了，但是每每想起，依然讓我很感動，彷彿口裏還有那甜甜的礦泉水的味道。
高中週記 篇6
人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。每一次擡頭都有不得不這樣選擇的理由。每一次擡頭都有不得不這樣選擇的原因。生活如夢似幻，遊走在迷惘與奮鬥之間，看前方的路途如此遙遠，看前方的夢想如此渺茫。雜草叢生，遍地荒蕪。
可是滿地荊棘阻礙不了你通往大路的決心，正如極刑之痛阻礙不了司馬遷完成《史記》的勇氣；迷霧漫漫阻礙不了你一往直前的信念，正如國破家亡阻礙不了李清照“生當作人傑，死亦爲鬼雄”的豪氣。在面對苦難時，你選擇了擡頭，直面挫折，終會看到曙光。正如周國平所言：“在無可告慰的絕望中，我們咬牙挺住。我們挺立在那裏，沒有觀衆，沒有證人，也沒有期待，沒有援軍。我們不倒下，僅僅是因爲我們不肯讓自己倒下。”在黑暗中，你的一擡頭，便會鑄成人世間無窮的偉大，便會熔成世界上無盡的輝煌。擡頭看苦難，笑傲江湖。人生曲曲折折事，世間歪歪斜斜路。每一次低頭都有不得不這樣選擇的緣由，每一次低頭都有不得不這樣選擇的藉口。
生活中人情冷暖，徘徊在驕傲與謙遜間，看兩旁的道路擺滿了鮮花，看風乾的枯藤重新染綠。春暖花開，鳥語花香。越王一低頭，臥薪嚐膽成就了一個君王的豐功偉績；唐太宗一低頭，感恩魏徵的直言勸諫造就了大唐的繁榮盛世；陶淵明一低頭，圓了多少代人苦苦追尋而不得的東籬採菊的田園夢想。面對生活選擇低頭，是一種謙遜，是一種隱忍，是一種孤傲。正如蘇格拉底所言，天與地之間的距離不過三尺，凡是高度超過三尺的人，要長立於天地之間，就要懂得低頭。——低頭是一種能力，它能讓我們的人生更精彩。在生活中，你的'一低頭，便成了一種謙謙君子的風度，一種圓潤而不刺耳的音響般的成熟。低頭看人生，剎那芳華。
擡頭與低頭，本就是一種自我毅力的堅持和一種爲人處世的態度。“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。”在這一俯一仰之間，我們已經學會了面對苦難時的擡頭和麪對成就時的低頭。擡頭與低頭，本就是人生中的哲學。縱使前方坎坷遍佈，你也要學會踏遍荊棘，邁向成功，在這擡頭問你已學會堅強；縱使已成就在手，你也要學會低頭，在這低頭間你已學會謙遜，走向成熟。世界千變萬化，人生錯綜複雜。擡頭是直面苦難時的堅強，低頭是爲人處世中的成熟；擡頭是踏遍坎坷後的光明，低頭是圓潤細膩的謙遜。人生能有幾回重，學會擡頭與低頭的藝術，我們纔不枉走了這一遭。
高中週記 篇7
聽聽新聞，看看報紙，那些聳人聽聞的事情並不鮮見。有的官員本來是兩袖清風，因爲自己的貪念，他們將自己推入深淵；有的不良少年本來是品學兼優，卻也因爲經不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的'，只是因爲一念之差，因爲在一瞬間失去管束自己的毅力，而斷送自己的前途。
回想我們學過的課文《許仲平義不苟取》，我們也能感覺到，一念之差，對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽，渴甚”，面對“道有梨”的誘惑和“衆人爭取啖（吃）之”的影響，居然能“獨危坐樹下自若”，彷彿絲毫不爲所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎？難道他不吃也不會難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理鬥爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮回來，幾次有這樣的“一念”，卻沒有造成“差錯”，只因爲“梨無主，吾心獨無主乎？”
所以，在錯誤發生之前，我們就應該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！