時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，是時候在週記中好好總結過去的成績了。相信許多人會覺得週記很難寫吧，以下是小編爲大家收集的國小生週記3篇，歡迎大家分享。
國小生週記 篇1
這天是週末，一早起牀朗讀了幾篇英語課文後，我就來到客廳裏，打開電視，選了一部經典的美劇。然後一邊做着體操，一邊認真的看了起來。
幾乎在我衆多的週末時間裏，我都是如此度過的。我在客廳裏接着美劇學習着英語，母親在廚房裏爲我與父母準備着早餐。等到父母帶着一雙惺忪的睡眼從臥室裏走出來了後，見到我伸腿彎腰的早已見怪不怪，不過這天早上，父親倒過一輩熱水後，瞧着跟着電視裏的對話學着，喝了一口水後，父親突然朝着我道：“這也是一種學習。”
父親的話我回以一笑，是啊，這也是學習，這種語言上學習比起讓自己一個人的朗讀更有效的多。將自己代入電影裏的角色，嘗試着用他們的心情將對話說出來，這提高了我說英文語速，同樣也增加了情感，更有一種吸引力。
不過往往我一步電影還沒有看完，母親就從廚房裏探出了腦袋來，朝着我與父親道：“準備準備，吃飯了。”這個時候，我會將電影暫停，在於家人們吃完飯後繼續。不過對於那種有幾個小時的'電影，我會分成幾段來學習。每天裏我的學習任務都是分配好的，我有着自己的學習計劃，在我的休息日裏該做什麼，我也早就在心裏安排好了。
學習的方式有很多，學習的種類也有很多，在我的眼裏，只要是你帶着一種目的性去學習一樣東西，就是一種學習。並且帶有目的性的學習往往都是效率的，就如我現在的這種學習。我開始這種學習的時候，目的就在於提高自己的口語能力，讓自己與別人之間外文的對話更具有吸引力。在經過一段時間這樣的學習之後，果然我的英語說話水平提高了不少。
國小生週記 篇2
到了大年三十，家家戶戶都是要包餃子。我們家裏，媽媽爲了大夥兒可要做八十多個餃子。
此時，我看到媽媽忙碌的樣子，關心地說：“媽媽，我來幫你。”
“你還小，不懂事，幫也是幫倒忙。”媽媽不耐煩地回答。
我站在媽媽的身邊，挨挨擠擠，反覆乞求地說：“你就讓我學着幫忙吧！”
媽媽無可奈何，就讓我幫着包餃子。媽媽親切地告訴我：“照樣子把麪皮擀好，在用筷子夾一些肉餡，放在餃子皮中間，用手把餃子包起來。一個餃子就包好了。”按照媽媽教的方法那樣做，還真不錯，我包了一個“大肚”餃子。繼續堅持下去，我包的一個個餃子，越來越像大人包的餃子了。媽媽看見了，笑眯眯地說：“好孩子，你長大了，懂事了。”
餃子下了鍋，煮了十幾分鍾。媽媽用碗盛上我包的煮熟了的餃子。我迫不及待地趁熱咬了一口餃子。啊，真是香啊！我連吃了十幾個餃子就飽了。
這一天是我成長的`一天，也是我最快樂的一天。
國小生週記 篇3
奇怪，奇怪，真奇怪——章魚的觸手抓住獵物後，獵物爲什麼怎麼掙扎也掙脫不了章魚觸手的束縛呢？
我請教了老師、爸爸、媽媽，他們都丈二和尚——摸不着頭腦，我只好去請教網絡這個無所不知的“老師”。
“老師”說：“章魚的觸手上有許多大大小小的吸盤，它觸手上的吸盤就相當於生活中的強力膠，能把獵物緊緊地粘在章魚的觸手上，讓它們掙脫不了，就成爲了章魚的美味食物了。”“老師”又說：“以前的科學家們通過研究章魚觸手上的吸盤，研製出了一種新的.發明——吸盤手套、吸盤靴。這種吸盤手套、吸盤靴上的吸盤都是仿照了章魚觸手上的吸盤造出來的。這些裝備在20xx年研製出來，用於做建築、清潔垃圾等各種大量面積的活。”當然，其實用於偷東西的方面也是可以的，因爲如果別人住在很高的地方，只能用這些裝備爬上去偷。但是，我絕不會偷東西的，因爲我是個善良的人。
大自然中有許許多多的奧祕，只要我們用心去觀察，總會發現這些奧祕。