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國小生週記經典6篇

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時間過得太快,讓人猝不及防,轉眼一週又過去了,相信大家一定感觸頗深吧,現在的你想必不是在寫週記,就是在準備寫週記吧。週記怎麼寫纔不會流於形式呢?下面是小編收集整理的國小生週記6篇,歡迎大家分享。

國小生週記經典6篇

國小生週記 篇1

星期六的早上,我在家裏洗襪子。

首先我拿來一個盆子接了半盆水,又把盆子端到了陽臺上,到了一小勺洗衣粉,把襪子放進去浸泡。過了一會兒,我撈出來一隻襪子擰一擰,一隻手攥着襪尖一隻手攥着襪腰,兩隻手對着搓,搓了一會兒,我把襪子放在水裏投一投,撈起來擰乾放在旁邊。

這時的水就像“被污染的海洋”。於是,我又接了第二盆水,把襪子放進去搓了搓又投了投,把它放在了邊上。又用同樣的方法洗了第二隻襪子,我又接了第三盆水把兩隻襪子一塊投了幾遍,撈出來擰乾,晾在衣架上。

第二天我穿上自己洗的`襪子感覺非常舒服,因爲這是我自己的勞動成果。

國小生週記 篇2

又是一個愉快的週末,我們一家三口圍着餐桌熱熱鬧鬧地吃着晚飯。

晚飯後,爸爸又開始和我逗起樂來,吃飽了的爸爸笑話特別多,連一旁的媽媽都趴在桌子上哈哈大笑,碰得碗和盤叮叮噹噹地響個不停。爸爸一看,故意板起臉來,一本正經地說:“哎?今天誰洗碗啊?”媽媽聽了,忍着笑說:“天天都是我洗,說起來男女平等啊!那今天,這碗也該你洗啊!”爸爸樂了:“喲,你不是家庭主婦嘛?應該你洗!”爸爸媽媽爲洗碗的事推來推去,之後我自做主張地說:“呵呵,你們誰都不願意洗,那不如剪刀石頭布?”洗碗之爭正式開始。

“那作爲家裏的一分子,你是不是也應該盡一份力呢?而且,飯你也有份吃哦!”爸爸一臉壞笑地衝着我說。噢!完了,中了爸爸的圈套!“那好,我也加入吧。”我只好無奈地說。

“石頭剪刀布!”我們一家三口齊喊,我們把拳頭藏在後面,然後齊齊亮相:兩個石頭錘我一把剪刀!我輸了……“好!我願賭服輸,洗碗!”我挺着胸膛說。

把手插進冷水裏,手摸着油膩膩的碗和盤,想起勞累一天的.爸爸媽媽,心裏那一絲絲的不願早已經飛到千里之外了。

國小生週記 篇3

我的肚子已經打響“午餐鈴”了,肚子像泄氣了的氣球一樣,深深地陷了一下去,可現在才第二節課啊!因爲去買玩具,早餐的錢被一花而空,“唉!早知如此,何必當初呢?”

我懶洋洋的趴在桌子上,一點力氣都沒了,就像沒骨頭的人一樣。好不容易熬到午餐時間,菜卻是如此的爛,炸起來的魚難吃,雞腿長毛的噁心,花菜苦的,“老天啊!”您是不是故意來陷害我啊!”我勺起一口飯皺起眉頭硬嚥了下去。“嘔!”吃進去的飯差點像天女散花一樣噴出來,“肚子呀,可憐可憐你了。晚上再帶你去大吃一頓”。”

灰濛濛的天,灰濛濛的心,就連肚子也發出了痛苦的“哀嚎”。一分鐘對我來說就像一天那麼難熬,真是幸福一世,倒黴一時,早知飯菜那麼爛,就不買玩具了,害得我還要在“戰場”上殊死拼搏,真是悲催的命。

時間一分一秒的過去了,我承受的`痛苦也越來越大,放學了我去託管拿一個麪包,這一個麪包就像寶石一樣怎樣也不捨得把它吃光,但這一個筆盒般大小的麪包,怎麼能填飽我黑洞般大小的肚子呢?“唉,還要捱餓。”

晚飯時間到了,菜就就像救命草藥,我吃了很多,肚子像充滿了氣一般圓鼓鼓的,“耶!“活”過來了哦!”

國小生週記 篇4

今天早上,我用易拉罐做了一個漂亮的筆筒。

我先是用剪刀在易拉罐蓋的下面戳了一個洞,然後沿着洞剪了一圈,把蓋子剪了下來。剪的`時候得很小心,因爲這個口很鋒利。我用下面的部分做筆筒。我找來了帶顏色的膠帶把剪的口全部粘上。然 後對比易拉罐的大小裁出一張白紙,在上面我畫了一幅花仙子的畫,又粘上了我最喜歡的貼畫,然後把這張畫滿圖案的畫用雙面膠粘在筆筒上,一個漂亮的筆筒做好了。

我在筆筒裏放了很多的筆,還有尺子,和橡皮,真是又漂亮又實用。

國小生週記 篇5

今天的一堂課,讓我受益終生!

今天我們的老師爲我們請來一位作家,讓他給我們這些在象牙塔裏學文學的人講講他的創作,他的感悟!

我們在課堂上稱作家爲包老師,他平日裏很忙,能來到我們的課堂讓我們很高興!包老師並不是我想象中的那樣,他很普通,但在他的話語間透露着一種文人特有的高傲氣質,有着他自己的立場,在世俗的社會中可以保持自己的一份靈魂的高傲!

同時也教會了我們一些他的`人生和生活的經驗,讓我最終的感受就是這些東西不是我們在書本上所能學到的,所以說聽君一席話勝讀十年書!這是難忘的一課!

國小生週記 篇6

我的學校是右營街國小,那裏雖然不大,但是很美。

一進學校,正對着大門有一座雕像,是一位國小生帶着紅領巾好像在對我們說:你們一定要好好讀書長大了纔有用!每當下課鈴聲響起同學們就一窩蜂的往操場上跑,有的在跳繩,有的'在跳皮筋,有的在打籃球,還有的在玩捉迷藏。

其中最引人喜愛的還是花壇了。春天花壇了的花就綻開了它們可愛的笑臉,有月季、杜鵑花。它們可給右營街國小增添了許多生機呢!花壇旁邊的牆壁上還有一些爬山虎,那葉子綠的多麼新鮮,看上去非常舒服。它爬滿了半面牆,鋪的那麼均勻,沒有重疊起來的也不留一點兒空隙,就像一大塊碧綠的屏障一樣。

這就是我學校的一角!