好的演講稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的責任演講稿10篇，希望對大家有所幫助。
責任演講稿 篇1
在物質生活較爲豐裕的今天，感恩、奉獻、責任，這座精神上的“金字塔”不能傾斜，對於80、90後的我們來說，無論是實現自己的理想抱負，還是擔起肩負的責任，感恩意識與奉獻精神都是不可或缺的品質，都需要注重養成，自覺踐行。只有懂得感恩，學會奉獻，我們纔會真正懂得擔當責任，我們的社會纔會多一份理解和寬容，多一份和諧和溫暖，多一份真誠和團結。
感恩是一種生活態度，是健康人格的表現。感恩說明一個人對自己與他人、與社會的關係有着正確的認識。感恩是一種處事哲學，是生活中的大智慧。種種失敗，都需要勇敢地面對、豁達地處理。學會感恩就學會了一種生活態度，學會感恩就學會了一種哲學。心懷感恩的人，生活會賜予你陽光，讓你充滿希望。懷着感恩之心生活，精神家園纔會永遠年輕。
奉獻是人們所尊崇的高尚的道德品質、道德行爲、道德境界。每個時代、每個人所奉獻的積累就是財富的積累、文明的積累、社會生產力的積累。積累越多，社會發展和進步的速度越快，國家就越富強。因此，奉獻是愛國主義的一種體現。
責任是一種壓力，一種操守。我們常說責任重於泰山，一個人或是一個團隊責任感的強弱決定着他們的成敗與興衰。人們如果放棄責任或是缺乏責任感，便失去了社會對自己的基本認可和他人對自己的信任與尊重。清醒地認知到自己的責任，並勇敢地去擔當，無論對於自己，還是對於社會都將是問心無愧的`。
依稀記得09年初入單位的我像是進入了一個大家庭一般，感受到了領導的關懷與同事的熱心，這份歸屬感讓我內心充滿了溫暖。我們有着深厚的感恩文化傳統，“滴水之恩，涌泉相報”，深深的滋養着一代又一代的華夏兒女。大通水文站是我們每個職工幸福的家園，我們每個人在爲大通站奉獻青春和智慧的同時，大通站也在爲我們提供自我發展的空間和實現自我價值的平臺。在這個平臺上，我們增長閱歷，豐富自我，實現人生的價值。因此，我們應該感謝單位，感謝單位培養我們，感謝單位讓我們成長，感謝單位給予我們一片展示自我的天地。
日常工作中我們始終保持高標準、嚴要求的狀態。任何事情都做到一絲不苟、精益求精，爲防汛測報工作奉獻出自己的光和熱，用自己不懈的努力爲偉大的長江水文事業添磚加瓦。
做事要負責任，做人更需要有責任心。作爲一名水文人，我們更需要有強烈的責任心和使命感。責任承載着能力，一個充滿責任感的人，纔有機會充分展現自己的能力。我們在工作中，要清楚、明確的認識到自己的職責，履行好自己的職責，發揮自己的能力，克服困難完成工作。同時不能逃避責任，對於自己應當承擔的責任要勇於承擔。
我相信只要我們每個人都堅守“螺絲釘”一樣的精神，長江水文事業的明天將會是一片輝煌。
責任演講稿 篇2
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好，根據優質護理服務精神，結合本科室的實際情況，我競聘責任組長這一職務，做好以下幾點，通過優質護理服務，提高滿意度。
1.在護士長的指導下，作爲組長，我帶領組員不斷強化思想，創新服務理念，深化護理內涵，提高護理質量，想患者所想，知患者所需，優化服務流程，爲患者提供人性化的服務。爲達到“護患無距離，護理質量零差錯，護理技術零缺陷，護理服務零投訴”的優質護理服務目標而努力。
2.作爲組長，不僅要管好自己的病人，還要管好本組的病人，認真做好基礎護理，健康宣教，治療等工作，並對本組病人基礎護理，健康宣教等進行督導、抓落實。每日根據病人病情、工作內容合理安排本組的責任護理工作，分管到牀，體現能級對應，合理有效，滿足病人對護理工作的需要。如對新病人的入院宣教因人而異24小時內完成，建立宣教登記本，已行宣教的，護士家屬雙簽名。
3.晨間護理冬季爭取7點半開始，加強工作質量，保持病房整潔。14：3午間病房整理時牀頭交接班，觀察輸液病人的`續瓶情況和進度，穿刺部位是否通暢。掌握本組病人的情況，檢查指導基礎護理、診療措施、健康宣教落實情況。
4.及時與護士長、醫生、病人家屬溝通，負責全面協調本組治療及護理工作的開展，確保及時、有效。
5.協助護士長做好護理質控和改進工作。規範指導下級護士，認真帶教實習護士。組織本組護理業務查房，危重病人護理會診和護理個案討論.
開展優質護理服務，離不開領導的支持和各位同事的互助，希望大家支持我，謝謝大家。
責任演講稿 篇3
個人能夠在社會中生存，是因爲有他人的存在。如果沒有他人的存在，社會就不成其爲社會，個人也不能存在。這就決定了人與人之間必須相互承擔責任，每個人的生存都依賴於他人對其負責，是他人對其負責的結果。而且，人生價值的內容本身，就包含着對他人承擔一定責任。正如鄒韜奮先生所說：“自己無論怎樣進步，不能使周圍的人們隨着進步，這個人對社會的貢獻是極其有限的，絕不以‘孤獨’、‘進步’爲滿足，必須負擔責任，使大家都進步，至少使周圍的人都進步。”
在社會生活中，個體承擔對社會的責任是一種客觀必然。人生的社會責任是一個人對祖國、對民族、對人類的繁榮和進步，對他人的生存和發展所承擔的職責和使命。“忠誠祖國，振興中華”是當代個人對國家和民族負有的`歷史責任的首要使命。以“忠誠祖國，振興中華”爲已任，就要把個人奮鬥的目標融會到全國人民所追求的共同目標和崇高理想中，獻身於建設社會主義現代化事業，獻身於促進和維護祖國的統一事業;就必須不斷地學習，掌握先進的科學技術，成爲現代化建設的內行、專家和創造者。同時“服務人民，奉獻社會”也是個人的基本職責。
責任演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!
我是來自xx班的xxx。非常榮幸今天我能站在這個講臺上，我演講的主題是：我的責任，我擔當。有人說，90後成長在蜜罐中，是貪圖享樂、自私自利、逃避責任的代名詞，甚至說是"垮掉的一代"。的確，看!在上學放學的路上，爺爺奶奶外公外婆揹着書包，跟在我們後面跑者，有之;早上起牀，媽媽喊破喉嚨仍無濟於事者，有之;衣來伸手飯來張口者，有之;遭遇挫折時垂頭喪氣自暴自棄者，也有之。有的同學可能還會因爲父母不能滿足他的某些要求而耿耿於懷，也有的同學還會因趕潮流而互相攀比，更有的同學因懶惰而逃避學習，整天沉迷於網絡遊戲。同學們，這些不良現象可能普遍存在於我們的生活之中，但我們不能忘記我們的責任和使命，我們通過刻苦學習、頑強拼搏，必將成爲社會主義建設事業的中流砥柱。
首先，我們要有一顆孝敬父母長輩的心。我們應當弘揚“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的傳統美德，培養孝敬父母，關心長輩的情感和意識。誰言寸草心，報得三春暉。同學們，就讓我們從今天開始履行我們那報不完的孝行，讓這個家因爲我們的存在而過上幸福而無比快樂生活。
同學們，作爲祖國新一代的'花朵，我們是有理想有抱負的一代，是敢於擔當忠於祖國的一代。我們不能忘記：如今的中國正處於發展中國家，而我們又是祖國未來的接班人，我們應該好好學習、掌握本領，長大了才能擔負起祖國未來沉甸甸的責任!想到這些，我們豈能做嬌生慣養的"小皇帝"?同學們，將溺愛拒之門外，把自立收入心房吧!讓我們拋棄自卑，找回自信吧!面對學習，面對生活，我們也許會迷茫，也許會膽怯，也許想要退縮，但你們還記得周恩來爺爺"爲中華之崛起而讀書"的偉大志向嗎?還記得思想家梁啓超的話嗎?他說："少年富則國富，少年強則國強，少年自由則國自由，少年進步則國進步。"
同學們，我們是__後!我們是自信、自立、自強的__後!我們是敢於擔當的__後!從今以後，我們會肩負起我們應當承擔的責任!我們的地盤、我們做主，我們的責任、我們擔當。我們有信心和決心將爲我們的祖國和人民做出的貢獻!謝謝。
責任演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我來問問大家一個問題，“天下興亡”的下一句是什麼？你們肯定會說“匹膚有責”NO，不是的，應是“我的責任”爲什麼？因爲“匹夫有責”難道就不是90後少先隊員的責任嗎？所以，今天，我爲大家演講的題目便是《天下興亡，我的責任》。
在我國，有着五千年悠久的歷史和雄偉壯麗的河山，還有過燦爛輝煌的漢朝文化，而這些也讓我們牢記祖國曾蒙受過屈辱。我愛中國！我曾聽奶奶說過，愛國分兩種。一種是努力爲祖國創造財富，另一種是盡力爲祖國節省支源。天下興亡，我的責任，那麼身爲90後的少先隊員，，我們該做些什麼呢？想必這個問題中“該做什麼”應該是你們眼中所謂的“大事”吧！我認爲該做的就是勞動，有些同學可能就會擺擺手，說；切！我的責任是讀書，長大報效祖服務社會。但是是，我要問你，你小事不做，怎能做好大事？你這個“務”都不服，又怎能服好這個“務”沒話說了吧！書要好好讀，勞動要好好做，連生活中的小事也要好好觀察，如果你連小事發現不了，如何幹得成大事。
有這樣應該故事；一名青年男子應聘工作，他發現前幾位男子學歷比他高出好多，他認爲自己希望渺茫，但是還是抱着一絲期望踏進了公司，進辦公室就瞧見了地上一團紙屑，他撿起來一看，是張廢紙，就扔進了垃圾桶，平靜的走向辦公室桌，端莊的站在老師面前，只見老師微笑道；“先生，恭喜你被錄取了。“什麼”？？男子很迷茫。老師講；“因爲你能看見生活中的小事，而前兩位只看見眼中的“大事”連小事都不關心的人，又怎能關心大事呢？”從此這位青年努力奮鬥，爲祖國爭光了。同學們，這樣一張廢紙引起的故事好多，生活中也有應一滴水浪費國家資源的，也有爲一節小電池而無奈迫選的，我們做生活中的小事時，就是愛國，屬於節省資源的，而我們也是國小生啊！也應該充分佔據爲祖國創建財富的'這一條，因此，我們好好服務社會，還要好好學習哦！因爲天下興亡，我的責任。
啊！祖國的一切，讓我們從你的內心出發，讓我們從你的血液開始，一點點，滴滴，從小事做起，讓你穿上金鋼不壞的“盔裝”擁有純真和諧的內心，抱有自強不息的精神，前進吧！祖國，揮起你的大刀，將我們對你的愛撒出去，用在斬斷貧窮線上吧！天下興亡，我的責任，我們對你的愛無限延長······
謝謝大家！
責任演講稿 篇6
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！
什麼是愛？什麼是責任？在我看來，愛與責任是一種無聲的諾言。每個人都有自己的夢想，我也有一個美麗的夢想，我夢想自己能夠成爲一名有愛心、有智慧、有責任心，並且能夠得到孩子、家長以及同事們認可和喜愛的老師。現在的我正在努力着，把這個夢一步一步地實現，讓它成爲現實。一轉眼的時間，已經踏上幼兒教師這個崗位第二年了，不禁要感嘆時光飛逝，歲月如梭。兩年前，我選擇了幼兒教師這個職業，帶着這麼多年來我對幼兒教育的嚮往和對孩子們的喜愛，在期盼中開始了我的夢想之旅，我心中充滿了無限的憧憬與好奇，當時的我到底是緊張還是興奮，連我自己也說不清楚，但是我唯一能肯定的就是我滿心喜悅的去迎接這充滿了挑戰的工作，投身於幼兒園這一片多姿多彩的世界中。兩年間，每天清晨，隨着孩子們一聲聲清脆響亮的“老師早”，每一天都是那麼的忙碌，但是，忙碌是充實的，因爲我能在忙碌中收穫許多。我開始了嶄新的一天。每一天都和一羣有着天使般純真可愛的孩子相處在一起，我們一起歡笑着、幸福着、成長着，讓我真正體會了生活的多姿多彩。有人說：“當一名幼兒教師，每天和孩子們在一起玩玩鬧鬧，又沒有升學的壓力，沒有任何的心理負擔，只要他們開開心心，平平安安就可以了。”其實並不是這樣，雖然我們沒有升學的壓力，但是我們要像媽媽一樣，照顧好每一個孩子，給他們上課，和他們一起玩，陪他們吃飯等等。最重要的是要讓他們學會人生的道理。
我愛我的孩子們，對於孩子，我始終用一顆平等的心對待着他們，無論是乖巧聰明，還是調皮搗蛋，在我看來，每一個孩子都是平等的，曾經問過很多人同樣的一個問題：你是喜歡那些乖巧聰明的孩子，還是那些整天給你“製造麻煩和惡作劇”的孩子呢？回答很顯然，那些乖巧聰明的孩子我們會在無形中多愛他們一切，因爲他們是那麼的讓我們省心。而對於那些調皮搗蛋的孩子呢？給予他們的是批評，因爲他們是那麼的讓我們頭痛。我們班有一個叫原原的孩子，吃飯的時候他總是可以在前幾名吃完，在吃飯的時候，一直可以得到我們的表揚，然而，不一會兒，就有小朋友過來告狀了：“老師，原原搶我的書，”“原原，你幹嗎？”沒有過多久：“老師，原原打我。”告狀聲源源不斷地傳來。“怎麼總是原原啊？”當我看到他的時候，他正低着頭等待着我的批評呢！“原原，你幹嗎？”這句常說的話雖然不是批評卻暗含批評，暗中已經將原原放在了“犯錯誤”的位置上。我想，我可不可以換一種教育方法呢？我把原原叫到我的身邊，問原原：“原原剛剛怎麼了啊？”原原把事情的經過說了一遍：那些玩具都是我先拿到的，是他們搶我的，我就把它們搶回來了！”我心平氣和地說：“原原，我們和其他的小朋友是不是好朋友啊？“是！”“那我們把玩具和他們一起玩好嗎？”“好吧！”原原一個勁的點頭。“那去玩吧！”當我再一次走出去的時候，驚訝的發現原原正在把掉在地上的書撿起來呢！原來原原也有他表現好的一面。經過一段時間的觀察，發現原原很有禮貌，對音樂有着很濃厚的興趣。每當原原有好表現的時候，我總會在第一時間在全班小朋友的面前表揚他。聽到表揚，他很高興！
通過這件事情，讓我明白了，其實每一個孩子的內心都是純潔的，愛調皮的孩子也不例外。作爲教師，就應該找準切入點，多賞識、多關愛他們一點。如果我們把那些“調皮的孩子”看成是與他人平等的`人，就能夠理解，他們同樣也渴望老師的表揚和關注。我們也要善於發現孩子的閃光點，爲每個幼兒提供表現自己長處和獲得成功的機會，對於原原，我想應該慢慢來，換一種目光來看這個孩子，換一種方式來和這個孩子溝通，相信將來一定會有意想不到的效果的！現在原原已經回青島上學了，離開我們這個班級了，衷心希望他可以發揮他的閃光點，快快樂樂的成長！
“愛”與“責任”，二者其實是分不開的，“愛”是責任的體現，而“責任”是愛的化身。孩子們就像是一羣純淨無瑕的小天使，當他們得到片片真情後，同樣也會無私地把自己那一顆顆真摯純真的童心回報給我。我希望我的孩子們能夠首先學會愛，我每天都和一羣快樂的天使生活在一起，感受着他們對我的愛，內心感到無比幸福和快樂。
我相信，我的選擇沒有錯，我無悔選擇做一名幼兒教師。愛孩子、關切孩子是我今生執著的追求。我願意用一顆最純真心培養未來祖國的花朵。最後用一句話來結束我今天的演講——幼苗是參天大樹的起點，小溪是大海的起點，磚瓦是高樓大廈的起點，愛是教育的起點。永恆地去堅持這樣一個真理吧：愛，是教育的起點！讓愛與責任成爲一個無聲的諾言。
謝謝大家！
責任演講稿 篇7
大家早上好！
今天我講話的主題是：責任與生命同行。
責任是什麼？用通俗的話來說就是做好我們應該做的、必須做的事。從霍去病的“匈奴未滅，何以爲家”，范仲淹的“先天下之憂而憂”，陸游的“位卑未敢忘憂國”，顧炎武的“國家興亡，匹夫有責”，周總理的“爲中華之崛起而讀書”。“責任”這兩個字激勵了一代又一代的人，樹立了一座又一座歷史豐碑。
責任是一個人成長的動力。人從出生開始，就擔負着大小不同的責任，小時候負責健康成長，青年時期負責充實自我爲以後的工作做準備，成年後要擔負起對家庭和社會的責任。因此，責任是逐漸成熟的標誌。能夠承擔責任的人是可以委以重任的人，也是值得信賴的人。歌德說：“你要欣賞自己的價值，就得給世界增加價值” 。一個人，只有盡到對父母的責任，才能是好子女；只有盡到對國家的責任，才能是好公民。履行責任的標準越高，其人生價值就可能越大。責任是一個社會有序、和諧運轉的前提和條件。
責任意識平常而樸素。責任意識並不驚天動地，它都是通過一些平凡的細節而表現出來。最典型的.是，這種責任意識表現在那些堅守工作崗位的各行各業的勞動者身上，有了他們的忠於職守，才使我們的社會得以維持正常運轉。置身於社會，每一個成員之間的聯繫是如此的緊密，他人的利益與自身的利益息息相關。因而，我們也逐漸明白了這樣的道理：愛別人，也是愛自己；對別人負責，就是對自己負責。
雛鷹深知自己守衛藍天的職責，於是振翅高飛，譜寫出搏擊長空的壯闊；梅花明白自己點綴寒冬的職責，於是頂着霜雪，向世人綻放笑容。責任心是一種非常重要的素質，是一個優秀的人所必須具備的。責任與生命同行，才使原來短暫的生命閃耀光輝。
生活需要責任感，學習也需要責任感。或許有人反駁：“學習是我個人的事，根本不需要對誰負責！”可當我們說了這句話時，又可曾想過：父母爲我們提供衣食住行，提供學費是履行了他們的責任；老師爲我們授業解惑，教育我們做人求知是履行了他們的責任，同學爲我們打掃衛生、排自行車，是履行了他們的責任，國家給予我們良好的學習環境是履行了社會的共同責任。而我們在享受了責任給予的這種權利之後，難道不該對父母負責，對老師負責，對他人負責、對國家和社會負責嗎？
如果把社會比喻成一座大廈，那麼每個公民的責任感就是這座大廈的基石，有了責任感，纔會關注生活中的點點滴滴；有了責任感，纔會時刻準備着伸出一雙援助之手；有了責任感，纔會將個人融入到社會中，充分發揮個人的才幹，將素不相識的人們凝聚成一個整體。
身爲中學生的我們，無須闊談保家衛家捨身求義，不必奢談廢寢忘食的科技攻關，也不必爲家人的生活四處奔波操勞，但我們同樣有着自己的特定責任——學習。
專心聽好每一堂課，認真完成每一次作業，按時做好每一回值日，這一切的一切都是我們應負的責任。
果皮紙屑不能隨手扔，要多走幾步扔到垃圾桶裏，這是責任；走路行車不能隨心所欲，不能瀟灑走一回，要遵守交通規則，這也是責任；學習沒有興趣也要用心去學，絕不可放棄，這依然是責任。維護班級和學校集體榮譽，這都是我們應負的責任。
然而，對有的同學來說，責任又在哪裏？上課時昏昏欲睡嗎？作業拖欠甚至抄襲？對學校的課桌、門窗，狠狠的踹上幾腳，那都是精神頹廢，不負責的表現。那是虛度人生，更是推卸責任的醜行。
沒有了責任感，活着就不知爲何活着。責任大於天，每一個人，包括你們，包括我們都要爲盡責而努力。所以，同學們不要再爲老師的嘮叨感到厭煩，教給你們怎樣做人，是我們作爲教師的責任！嚴格管理你的老師纔是最負責的老師！而作爲學生的你，不要再跟老師計較你的自由，更不要跟父母大談你的權利，因爲一個不知道責任的自由，是散漫！一個不懂得負責的權利，是自私！
背好行囊，拾起原先遺漏的責任心，讓責任伴隨你我一同上路，願我們人人都能找回屬於自己的責任，做學習是主人，做學校的主人。做一個有知識的人，有道德的人，有進取精神的人，一個有益於人民的人。
責任演講稿 篇8
各位領導、老師、護理同仁 :
大家好！
我叫xx，畢業於xxx科技學校，現在外科工作。
非常感謝各位領導給我這次機會同時我很榮幸能在外科工作，外科的病號多、急、重、、確實是個鍛鍊人的地方，進一個月來我的收穫很多，每天上班早到，下班晚走，晚上有空就會到科裏學習，雖然我失去了很多業餘時間，但是感覺比上班時間學到的更多！感覺每天都在成長，每天都在進步！從實習時候的陌生到現在工作後的成長:曾受過老師的批評 也曾受過誇獎，但我始終本着勝不驕敗不餒的原則，虛心請教認真學習，工作中戒驕戒躁，在各位前輩老師的精心知道下我不僅學到了在工作中要急病人之所急想病人之所想，在生活中還學會了怎麼做人；在患者身上不僅學會了一些疾病知識還學會了人文關懷。每天在一點一滴中成長，經驗漸漸增多，自己也漸漸長大。醫院給了我很多也讓我學到了很多，從上學到實習到工作，是醫院培養了我，可以說沒有醫院的精心培養就沒有我的今天 沒我今天的成長 更沒有我美好的'未來！！
在今後的路上，我會更加努力，不斷學習，銳意進取，講理論與實踐很好的結合。我知道我未來的路還很長，要學的東西還很多，離一名優秀的護士還差的很遠！但我會懷着一顆感恩的心一顆熱愛護理事業的心在這片沃土上耕耘，收穫自己的希望和果實，爲醫院輝煌的事業貢獻自己微薄的力量！我相信在各位領導 前輩 老師的精心指導下我會成爲一名優秀的護士護師！！！
責任演講稿 篇9
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好!
當站在鮮紅的黨旗下，舉起右手莊嚴宣誓的那一刻起，我就清醒的知道自己畢生的精力是爲共產主義理想而奮鬥；當登上三尺講臺，面對天真純樸孩子的那一刻起，我就暗暗的告誡自己：用奮鬥成就夢想，用拼搏書寫榮光。多年以來，在教育工作崗位上我深切感受到了老師們勤奮務實、誠信求真的工作作風。讓我深刻的理解到了什麼是榮辱，什麼是理想，什麼是責任，什麼是信仰。
一支交響樂隊需要全體成員的齊心協力，否則難以演奏出餘音繞樑的樂章；一支玫瑰，需要根莖的無私奉獻，否則難以散發出沁人心脾的芬芳；一座橋樑，需要橋墩的'堅實支撐，否則難以確保行人車輛的平安；而教育工作的蓬勃發展，更離不開每一個教書人的腳踏實地，無私奉獻。
多少年來，國家在培養人才方面，一直倡導德才兼備，並且始終把德放在首位，而責任心正是彰顯道德品質的一面鏡子。高度的責任心源於對崇高理想的堅定信仰和執着追求，有着崇高信仰的人才會有更高的覺悟，才能迸發出高度的責任心。責任心是一種境界，當我們把愛崗敬業當做人生追求的一種境界時，我們就會在工作上少一些計較，多一些奉獻，少一些抱怨，多一些承擔，少一些散慢，多一些上進。
我們就會倍加珍惜自己的工作，並抱着知足、感恩、努力的態度，把工作做到盡善盡美，因爲責任是我們的信仰。
信仰是一種理念，更是一種精神、一種志向。一個巍然屹立於世界民族之林的中國，不但需要先進的生產力，而且必須高揚理想的旗幟，更要堅定自己的信仰。
信仰猶如一盞明燈，指引了無數人前行的方向。信仰帶來使命，使命伴之以奮鬥。 一千個人眼中有一千種信仰，信仰是什麼？ 回首黨的90多年的光輝歷程，歷史的天空上羣星閃爍，星光燦爛。從他們身上綻放出的信仰光芒，猶如一座座燈塔，照亮着我們的人生，滌盪着我們的靈魂，有位哲人曾說過，未經思考的人生是虛度的人生，等於沒有靈魂，不值得一過，而人生的最高思考，就是信仰。信仰就是一個人對人生觀、價值觀和世界觀的持有。 信仰，是一個國家奮勇向前的明燈，是一個民族百折不撓的支撐。有人講，有了信仰，山峯也可以在大海上漂流。這話聽上去似乎不合常理，但卻道出了信仰在人生座標中的神奇偉力。錚錚鐵骨的鄧中夏，“把骨頭燒成灰我還是共產黨員”；慷慨就義的夏明翰，“砍頭不要緊，只要主義真”；李大釗被反動派三上絞架，卻依然大義凜然：“不能因爲反動派今天絞死了我，就絞死了偉大的共產主義”；??這一切的一切，正源於他們心中都有一把人生的標尺——對共產主義理想的堅定信仰。
把責任當成一種信仰。任何人都有追求榮譽的天性，都希望最大限度的實現自我價值。而要把這種理想變成現實，靠的就是在平凡的崗位上愛崗敬業，勇於奉獻。歌德曾經說過：“你要欣賞自己的價值，就得給世界創造價值。”每一個瞭解教育工作的人都知道，愛和責任是教育的全部。因此我們教育者也要努力打造無私奉獻的師魂、誠實正直的師德、全面發展的師觀、教書育人的師能和嚴謹治學的師風！ 信仰引領人生，奮鬥成就夢想。忠誠於黨的教育事業，努力奮鬥，無私奉獻。以老師們火熱的青春描繪一幅精彩的人生畫卷，用自己蓬勃的生命激情，奏響一曲生命的讚歌。我深信把青春獻給黨，青春無悔。把青春獻給教育，人生精彩。
謝謝
責任演講稿 篇10
古人云:天下興亡，匹夫有責。19世紀，列夫托爾斯泰說:一個人若是沒熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心;20世紀，中國面對列強欺凌，我們的總理髮出“爲中華之崛起而讀書”的誓言，這就是責任;21世紀的我們，無論在什麼崗位上，無論扮演什麼樣的角色，做好自己的事就是我們的責任。
作爲新世紀的大學生，在21世紀的`征途中，我們同樣需要這種以天下爲己任的責任感，同樣需要這種用泰山用黃河塑造起來的精氣神，“大鵬一日同風飛，扶揺直上九萬里”——長江的雄闊我們具有源遠流長的信念，黃河的洶涌賦予了我們激情澎湃的理想，當我們擁有大海般的胸懷並將青年學子的責任灌注於水滴般的細節時，我們的社會，我們的國家，我們的民族就一定能夠在這波瀾壯闊的春潮中，展現給世界驚濤般的氣象!
在座的各位，我相信你們是不會做那些只在其位不謀其政、做一天和尚撞一天鐘的人，要相信我們今天是社團人，明天還是社團人，將來走出社團後，我們還是社團人，是他給了我們一個展翅高飛的機會，是他給予了我們成就的種子。 今天，我以社聯爲平臺，堅持執著的鍛鍊自己，以便讓自己飛得更高，走得更遠。
但不管怎樣，我都將要永遠感恩於我的社團之家，是他磨練了我的雙翅，是他讓我飛得更高。假如將來我有什麼成就的話，那麼這就要歸功於我的第二母親——社團聯合會。 同學們，假若明天來臨，我們還能在社團這面旗幟下共同奮進，那麼我將插上新生的翅膀，展翅的高飛，在藍天和白雲間自由的翱翔。
假若明天來臨，還能得到各位評委與同學們的理解與支持，那麼我將跨出負責任的雙腳，奔向社團之家與祖國的懷抱! 謝謝大家，我的演講完畢!