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【熱門】工作計劃模板錦集9篇

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時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將迎來新的喜悅、新的收穫,爲此需要好好地寫一份計劃了。好的計劃是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的工作計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】工作計劃模板錦集9篇

工作計劃 篇1

以學校德育教育的思路爲指導,結合一年級學生個性特點,以人爲本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展,根據本班的實際,特擬定班主任工作計劃:

一、學生基本情況分析

1 學生的基本情況:本班共有學生17人,其中男生11人,女生6人,少數民族學生2人。

2、學生的`知識現狀分析: 大部學生上過學前班,有了一定的基礎,但少數學生基礎較爲薄弱,上課不能專心聽講。

3、品德紀律情況:絕大部分年齡較大的幾位同學不能很好胡遵守紀律。

4、班幹部狀況:班上有6個幹部,組長4人,各班委在班上能起模範帶頭作用,成績優秀,團結同學。

二、本班的工作任務和工作重點

1、在班級中積極開展創新風,做主義的教育活動,開展豐富多彩的活動;

2、培養學生自主,自動的精神,激發學生的學習積極性,樹立講文明,懂禮貌,勤奮好學的作風,爭當先進班集體。

3、搞好學生的安全教育工作。

4、每學期和家長進行1—2次會談。

5、教師要多次進行家訪,保持好教師和家長以及學生間的密切聯繫。

6、做好後進生的輔導工作。

7、主動和學生交朋友。

三、指導思想和目標

1、培養學生自主學習的習慣;

2、激發學生對學習的積極性、主動性;

3、認真備課、上課、批改作業和認真鑽研教材;

4、嚴格要求自己,不斷提高自身的業務水平。

四、本學期具體工作安排如下:

時間



工作內容



備註



三月份



1、 做好學生入學鞏固工作



2、 加強安全教育






四月份



1、 組織開展教育教學活動



2、 開展學生的課外活動



3、 加強安全教育








五月份



1、 組織開好班會



2、 組織開班委會



3、 做好家訪工作



4、 加強安全教育



5、 進行期中複習






六月份



1、 加強安全教育



2、 舉行一次書寫競賽



3、 單元複習






七月份



1、 全面複習



2、 加強安全教育



3、 期未考試,對本學期工作總結




工作計劃 篇2

經常聽人說,教師是天底下最光輝的職業,現在我卻要說,護士也同樣。因爲護士對人民的健康做出了積極貢獻,從而受到了社會的尊敬。轉眼我已做護士工作兩年的時間了,回顧這兩年來的歷程,心裏充滿着許多欣慰還有辛酸。我一直用謙和的態度對待病人,爲病人減少一分的痛苦成了我的使命,所以我不愧譽爲“白衣天使”的稱號。20xx年這新的一年,我們的護理工作也應該更上一個臺階,爲此特制訂20xx年護士個人工作計劃:

一、加強護士在職教育,提高護理人員的綜合素質

(一)、按護士規範化培訓及護士在職繼續教育實施方案抓好護士的“三基”及專科技能訓練與考覈工作

1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考覈,強化她們的學習意識,護理部工作計劃上半年以強化基礎護理知識爲主,增加考覈次數,直至達標。

2、基本技能考覈:屬於規範化培訓對象的護士,在年內16項基本技能必須全部達標,考覈要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次,理論考試二次。

3、加強專科技能的培訓:各科制定出週期內專科理論與技能的培訓與考覈計劃,每年組織考試、考覈2—3次,理論考試要有試卷並由護士長組織進行閉卷考試,要求講究實效,不流於形式,爲培養專科護士打下紮實的基礎。

4、強化相關知識的學習掌握,組織進行一次規章制度的實際考覈,理論考試與臨牀應用相結合,檢查遵章守規的執行情況。

(二)、更新專業理論知識,提高專科護理技術水平。隨着護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀,各科室護士長組織學習專科知識,如遇開展新技術項目及特殊疑難病種,可通過請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時,有計劃的選送部分護士外出進修、學習,提高學術水平。

(三)、加強人文知識的學習,提高護士的整體素養

組織學習醫院服務禮儀文化,強化護士的現代護理文化意識,先在護士長層次內進行討論,達成共識後在全院範圍內開展提升素養活動,制定訓練方案及具體的實施計劃。

安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動,利用“5。12”護士節期間掀起學禮儀、講素養的活動月,組織寓教寓樂的節日晚會。

二、加強護理管理,嚴謹護士長工作計劃,提高護士長管理水平

(一)、年初舉辦一期院內護士長管理學習班,主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養,當今社會人羣對護理的服務需求,新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等。

(二)、加強護士長目標管理考覈,月考評與年終考評相結合,科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標。

(三)、促進護士長間及科室間的學習交流,每季組織護理質量交叉大檢查,並召開護士長工作經驗交流會,借鑑提高護理管理水平。

三、加強護理質量過程控制,確保護理工作安全、有效

(一)、繼續實行護理質量二級管理體系,尤其是需開發提高護士長髮現問題,解決問題的能力,同時又要發揮科室質控小組的質管作用,明確各自的質控點,增強全員參與質量管理的意識,提高護理質量。

(二)、建立檢查、考評、反饋制度,設立可追溯機制,護理部人員經常深入各科室檢查、督促、考評。考評方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫生意見,發現護理工作中的`問題,提出整改措施。

(三)、進一步規範護理文書書寫,從細節上抓起,加強對每份護理文書採取質控員—護士長—護理部的三級考評制度,定期進行護理記錄缺陷分析與改進,增加出院病歷的缺陷扣分權重,強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。

(四)加強護理過程中的安全管理:

1、繼續加強護理安全三級監控管理,科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進行分析,分析發生的原因,應吸取的教訓,提出防範與改進措施。對同樣問題反覆出現的科室及個人,追究護士長管理及個人的有關責任。

2、嚴格執行查對制度,強調二次覈對的執行到位,加強對護生的管理,明確帶教老師的安全管理責任,杜絕嚴重差錯及事故的發生。

3、強化護士長對科室硬件設施的常規檢查意識,平時加強對性能及安全性的檢查,及時發現問題及時維修,保持設備的完好。

四、深化親情服務,提高服務質量

(一)、在培養護士日常禮儀的基礎上,進一步規範護理操作用語,護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。

(二)、注重收集護理服務需求信息,護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談,發放滿意度調查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時的提出改進措施,同時對護士工作給予激勵,調動她們的工作積極性。

五、做好教學、科研工作

(一)、指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作,定期召開評學評教會,聽取帶教教師及實習生的意見。

(二)、各科護士長爲總帶教老師,重視帶教工作,經常檢查帶教老師的帶教態度、責任心及業務水平,安排小講課,瞭解實習計劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。

(三)、護理部做好實習生的崗前培訓工作,不定期下科室檢查帶教質量,每屆實習生實習結束前,組織進行一次優秀帶教老師評選活動。

(四)、增強科研意識,力爭年內引進或開展新技術項目1—2項。

(五)、計劃製作護理園地網,上傳我院護理動態,及時傳遞護理學習資料,發揮局域網的空間優勢,豐富護士的學習生活。

我們相信以上全體護理人員工作計劃只要嚴格執行,我們在20xx年中的工作中一定能取得好的成績。

工作計劃 篇3

xx年,電儀車間在黨委和厂部的正確領導下,認真貫徹落實“保增長、保民生、保穩定、保全運”的工作要求,緊緊圍繞“民生爲先,服務爲本”市政公用發展理念,進一步確立了“團結、發展、服務”的熱電工作方針,按照xx年確定的“強化管理,科學發展,全面提升供熱服務水平”的工作思路,大家同心同德,共同努力,保持了企業持續健康穩定發展,實現了服務責任、經濟責任、安全責任、公共責任四項責任預期目標,比較圓滿地完成了上級交給我們的工作任務。

xx年,公司進行了一輪的機構改革,“新起點、新希望”,在新領導團隊的領導下,在“務實創新、團結奉獻”管理理念的指導下,在各生產車間和有關科室的大力支持和配合下,電儀車間緊緊圍繞“愛崗敬業、開拓進取”,“優質、高效、規範、創新”的工作方針,通過車間各專業全體員工的共同努力,完成了上半年各項工作任務,取得了一定的成績。爲了今後更好地做好各專業的各項工作,改善工作方法、提高工作效率和克服不足,現將上半年的工作情況總結如下:

一、設備管理

1、態度決定一切、細節決定成敗。加強現場電氣、熱工設備巡檢,及時消除設備隱患,確保設備良好運行。加強了對設備的維護和潤滑管理,消除設備意外事故隱患。爲實現設備、電氣、熱工的長期良好運行,生產系統的穩定運行,提供了強有力的保證。

2、加強設備、電氣、熱工技術檔案管理,完善技術資料。各類設備技術檔案是對設備檢修過程的記錄。通過對各類設備技術檔案的檢查,可對比設備的.運行狀況,對損壞程度以及損壞的原因有一個深刻的認識,能及時調整對設備的運行條件和設備的改進,有利於對設備的管理。

3、提高質量是企業發展的生命。嚴把各類設備檢修質量關,設備檢修質量的好壞直接影響到設備運行的穩定,影響到生產系統的穩定運行。

二、節能降耗

1、降低成本是公司效益的保障。積極實施設備配件國產化工作,降低備件成本和消耗。因爲生產車間的設備多數是國外設備,備件價格昂貴供貨週期長,這對設備維修和降低成本非常不利,因此,在經過充分論證後,對部分設備進行國產化,雖然仍存在一些不足之處需改進外,但總的來說是成功的。降低了成本,縮短了備件的採購週期。

2、爲保證生產系統的穩定運行和縮短開停車時間打下了堅實的基礎。如:部分設備已經升級換代,有些設備只能在拆解之後,對其零部件進行測繪,畫好圖紙後委託廠家加工,並把數據圖紙當作資料保存。對於有修復價值的舊備件,積極進行修復利廢、技改技措、降低成本消耗。對於採購入庫的備品備件要經過各專業副主任和生產車間雙重驗收,努力做到把不合格的各類備件拒之門外。

三、安全管理

1、貫徹執行國家“安全第一、預防爲主、綜合管理”的安全方針,在公司“安全生產是企業永恆的主題”精神下,加強檢修施工現場安全管理工作,強化車間員工自我保護意識,堅持把安全工作放在首位。

2、嚴格落實各項安全規程、規章制度。以操作規程、崗位責任制、技術規範、安全防範規則等爲重點,開展各季節專業性防護和季節性安全檢查,做好防火、防爆、防雷防靜電等設施和措施,使生產設備能夠處於安全正常運行狀態。

3、加強車間員工安全消防知識培訓,堅持每週假日前的檢查,及時消除整改安全隱患。加強對特種作業人員的培訓工作,嚴格按操作規程作業,時時牢記安全注意事項,大的故障和危險性高的檢修,車間各專業副主任都親臨現場指揮。

4、在冬夏季節受環境溫度影響較大期間,加強設備的巡檢力度,做到早預防、早發現、早處理。對重點設備隱患排除和故障的處理,通過採取有針對性的措施,確保安全生產的進行。

四、主要完成的設備檢修任務如下

電儀車間上半年完成檢修任務1953項,檢修總費用爲:1196761。91元,其中節能技改費用417112元。

五、電儀車間存在的問題

1、培訓工作有待加強,各專業人員素質有待提高。

目前,電儀人員素質,知識水平參差不齊,應進一步加大培訓力度。培訓要堅持理論與實際相結合的原則,要學以致用,各專業管理學習設備管理方針政策、法律、法規、基礎理論和方法,各專業維護人員要學習機械設備的原理和基本技術,培訓方式要多渠道、多層次,也可以走出去,學習先進的技術和管理經驗,總之,要切實加強各級管理人員和維護人員的理論水平和知識水平,從而更好地爲公司服務。

2、工作經驗有待提高

對相關知識情況瞭解的還不夠詳細和充實,掌握的技術手段還不夠多,需要繼續學習以提高自己的知識水平和業務能力,加強分析和解決實際問題的能力,同時團隊協作能力也需要進一步增強。對於這些不足我會在以後的日子裏虛心向周圍的同事學習,專業和非專業上不懂的問題虛心請教,努力豐富自己、充實自己,尋找自身差距,拓展知識面,不斷培養和提高充實自己的工作能力,把自己業務素質和工作能力進一步提高,也希望公司領導和同事對我多提要求,多提建議,使我更快更好的完善自己,更好的適應工作需要,在以後處理各種問題時考慮得更爲全面、慎重,對待問題更加嚴謹。

六、下半年車間及個人的工作思路

1、在新的一年的工作內容和要求。督促各專業在日常工作中落實好各項設備管理制度,包括設備的日常巡檢、維護保養、設備的日常檢修和大修,使各專業在生產車間的設備工作有序的進行。

2、利用設備臺賬統計分析重要設備運行特點,配件的庫存情況,提前進行配件計劃或自制加工,及時提出了有序的檢修計劃。

工作計劃 篇4

作爲一名紀思評委員,要做到:

1.首先要做好紀律的表率作用,從自我做起,嚴格要求自己,爲班上起一個帶頭作用。

2.協助班長做好每日查勤工作,堅持每兩節課點一次名,以保證班上同學不無故曠課,保證班級班風的建設。

3.對於那些經常曠課的同學,主動與其接觸並進行勸誡。

本人將這一學期的工作重點分爲三個模塊。

模塊一公共課紀律,公共課上紀律的好壞能體現一個班綜合素質的高低,抓好公共課上地考勤與紀律不僅能使我班獲得老師的青睞,更能夠保持好課上的學習環境,便於學生更專心地投入學習。達到一個老師上課盡心,同學聽課靜心的局面。

模塊二晚自習紀律,晚自習的考勤與紀律狀態能直接影響到班級在學校的.評優評先,要努力抓好晚自習紀律1.做到觀看新聞30分鐘內無人玩手機.接電話.講小話。2.做到接近晚自習下課的那幾分鐘內無人早退。

模塊三晚就寢紀律,在大學裏,寢室取代班級成爲學校生活中最重要的團體,各種各樣的活動和評比都是以寢室爲單位,寢室紀律的好壞也會影響到班級的考評,所以要多與寢室長溝通,共同努力,管理好寢室紀律。

因本人經驗不足,這份工作計劃書或許還存在着許多的不足之處,但是,本人會在今後的工作中不斷的發現新問題;寫出新計劃;解決新問題。

工作計劃 篇5

20xx—20xx學年下學期少先隊工作計劃 又是一年收穫與展望時,辭舊迎新,心情很是輕鬆,因爲心裏有了底。經歷了上學期對少先隊常規工作的管理以及學生素質的培養,相信本學期大隊委的工作會更上一層樓。我有信心更進一步是因爲對我的工作有了很深的瞭解,並且好好總結了上學期很多經驗,反思自己不足之處。

少先隊工作已經到了一個階段,我們必須出點成績來,來證明我們整個大隊部是努力付出的。所以我期待着,本學期在校領導的大力支持和監督下,少先隊工作可以大刀闊斧的運作,我會毫不猶豫地衝到最前面,勢必將少先隊的工作作出效果來。

關於下學期少先隊的努力方向,我有以下一些想法:

一、繼續搞好選拔新少先隊人員以及對隊員的培養

本屆五年級少先隊大隊委是我一手培養了一年半時間,可以說現在做得很好。但是還是要考慮學生的升學問題,所以必須抓緊時間培養四年級的大隊委了。少先隊大隊委人才濟濟,我相信可以平穩過渡。不但如此,還要及時從三年級抽選些優秀的少先隊員,慢慢培養,做好下學期工作交接的準備工作。

關於梯隊建設有以下設想:

1。由班主任推薦一些開朗、有責任心的學生作爲大隊委的候選人。

2。經過演講的面試後,從中選取一些形象素質俱佳的同學,

3。常規工作中,將以往我在主持的工作交給大隊長、中隊長,提高他們的管理能力。並且在隊員方面讓高年級大隊委帶領新隊員學習;有工作時,儘量讓三四年級大隊委上。

4。對少先隊大隊委成員的文化成績計入考覈,旨在監督大隊委同學顧此失彼。

5。培養優秀的管理人員,提升少先隊的能力。

二、將常規檢查做出實效

學校的常規檢查是重要的,關係到學生良好習慣的養成,對學生的健康成長起一定的督促作用。此項工作不但要做,關鍵要做好,做出效果。在安排學生檢查時,本年級的學生禁止檢查本年級,避開作弊、作假的嫌疑,多人檢查使檢查工作更具有公正性。每大周開學第一天,利用早讀時間開例會,提升思想教育。檢查人員不得對工作懈怠,不負責任。對不負責任的大隊委學生提出批評教育,不思悔改者,撤銷大隊委資格。其檢查內容有

1。班級的衛生、物品的擺放、

2。餐廳違紀、課外活動期間紀律

3。升國旗期間,穿校服、佩戴紅領巾

4。亂丟垃圾與撿拾垃圾現象

本學期,加大與李主任配合力度,狠抓衛生紀律兩大項。及時檢查,及時在廣播中通報表揚好的'也批評壞的。每天利用廣播站,一天一通報,一週一評比。

三、規範國旗班管理

嚴格按照要求,選取優秀的人員,並進行培訓,以及提升思想教育。

制定管理要求,由國旗班班長將人員的表現計入考覈。

四、規範紅領巾廣播站,發揮廣播室的作用。

1。負責專門挑選幾個音質好、普通話好的學生,讓他們負責廣播站的播音。其他人員不得隨意進入廣播站,不準隨意廣播。

2。主要在兩個時間段播音,第一個時間段是在課間操做完後,主要播少先隊的檢查結果:各班的衛生、物品擺放、以及做操的好壞,第二個時間段是在下午放學後,這時主要播放好人好事、尋物啓事等。廣播站的宣傳是爲學生提供正營養,正能量的地方,使學生明白前進的方向。這些內容的播放爲學校創造了一個正大的輿論環境。

3。廣播站除了播放好人好事外,還播放以安全爲主題的安全防範、防溺水、安全用電、安全自救等相關常識,這些知識的普及,爲孩子正常的學習、健康生活提供了強有力地保障!

4。播放經典歌曲,弘揚中國紅歌。

豐富的校園生活,也會給孩子一個多姿多彩的世界,廣播站及時播放兒童經典歌曲、紅歌。使孩子從不瞭解到會唱又有一個新的認知過程。讓他們在紅歌中成長,明白當今的幸福生活來之不易!

五。搞好少先隊活動,提升少先隊形象

1。下學期精心準備活動,活躍少先隊氛圍,提升少先隊形象。

2。多進行少先隊大隊部的宣傳,

3。少先隊大隊委嚴格要求自己的言行舉止,切實做好表率作用。

國旗班管理細則:

1。每位隊員有20分,扣完後經班長與我商議,決定隊員去留。

2。由班長負責考覈隊員,不能及時參與升旗扣一分

3。升旗期間,不莊重嚴肅,動作不規範扣一分

4。國旗班衣帽自己整理規矩,做不到一次扣2分。

工作計劃 篇6

一、指導思想:

繼續深入貫徹本學期松江區兒保所、疾控、幼兒園提出的任務與要求,以《上海市兒童保健工作常規》爲準繩,圍繞本學期幼兒園園務工作計劃中的衛生保健工作要點, 對照上海市示範園的標準和要求,以優化保健指導方式、攻克薄弱爲核心,努力實現“三大員”工作的同步優質發展,促進園衛生保健工作質量的穩步提高,確保每個孩子在幼兒園健康、快樂成長。

二、工作目標:

1、進一步細化衛生保健常規工作;不斷引領全員強化三位一體的工作理念,

2、繼續開展運動環節的實踐研究,形成規範流程,促進保教配合,提升三大員服務質量;

3、繼續拓展健康安全教育的途徑、方法和內容,提高各類人員的健康、安全意識;

4、繼續保持晨檢和全日觀察制度的.常態化,書寫表達基本清楚、有針對性,各項檢進一步執行晨檢和全日觀察制度,書寫能力提高明顯、較規範,。

5、消毒工作規範有序,記錄完整有依據,保育員對隔離知識初步具有理論性;。

6、幼兒定期健康率在95%的基礎上有提高,進一步提高體弱兒、肥胖兒矯治成效;

7、繼續關注營養工作,營養員操作進一步規範有序,家園配合優化並收集幼兒食譜。

三、主要任務與措施

1、三大員培訓指導

(1)繼續嘗試層級考覈評價機制。

(2)加強對三大員的培訓指導。

(3)繼續以微課程開發的方式促三大員的業務提高。

2、健康安全教育

(1)繼續通過每週保健小廣播、每月健康宣傳欄等措施,將“醫教結合”的理念滲透到全園的健康教育活動中。

(2)繼續以“疾病防控、健康教育”爲抓手,開展全體保教人員的保健知識培訓、家長宣傳教育活動,提升科學、健康、自我保護的意識和能力。

(3)繼續收集健康教育活動方案:設定不同年齡段幼兒每月的健康教育的聚焦點,繼續開展多形式多途徑的健康教育活動,收集相關的健康教育活動文本資料。

(關注活動方案的框架、內容)

(4) 建立第三輯安全手冊文本:流血、消化道異物等處理

3、強化課題研究、開展“三位一體、運動環節”的專題研究。

(1)以三層保育員的現場行爲爲“微格教研”的內容,剖析行爲的規範、語言的多樣、不同運動環節不同的站位等。

(2)定期開展研討,進行分析,改進問題,彙總研究經驗

4、消毒隔離防病

(1)嚴格執行健康檢查制度,促進幼兒健康成長。

(2)認真做好日常檢查,保證幼兒安全健康。

(3)嚴格執行衛生消毒隔離制度,杜絕傳染病的流行與爆發。

(4)做好常見病的預防和營養性疾病的矯治及五官保健

5、營養膳食工作

(1)嚴格落實食品衛生管理制度和崗位責任制,規範操作,杜絕食物中毒的發生。

(2)科學制訂菜譜,每月對幼兒的菜譜進行認真的營養分析,評價幼兒膳食,階段分析菜譜制定優劣。

(3)繼續做好幼兒園每天食物展示工作和“晚餐推薦溫馨版塊” 。

(4)合理使用膳費,做好伙食費調配,結餘與超支必須控制在2%。

(5)早點工作的調整。由家長共同參與早點制定,科學合理地滿足幼兒的早點需求,形成各年齡段早點食譜。

6、落實安全制度,保證幼兒生命安全。

協助總務主任做好幼兒園的安全管理工作,落實各環節的安全要求,保證設施設備的安全和人員操作中的安全,每週五組織保育員組長一起檢查指導;加強對教工、幼兒及家長的安全教育,尤其注意三大員操作過程中的安全問題,杜絕操作過程中事故的發生,保健老師利用電子屏幕定期播放安全教育內容,將幼兒急症救助普及到所有幼兒家長,提高家長科學育兒能力。

工作計劃 篇7

九年級語文工作計劃漫長的暑假已經結束,新學年已經開始,這也意味着我們九年級年級進入了一個最緊張、最繁忙的時期,如何搞好九年級語文教學,使學生在國中階段的最後一學年學有所獲,在會考考場上交一份令學生、家長滿意的語文答卷,這是每一位九年級語文教師所必須面臨的課題,九年級語文工作計劃。學生語文學習的成效如何,往往直接或者間接影響着甚至決定着學生其他學科的學習。對我們每一位語文老師來說,肩上的使命是沉甸甸的,但又是光榮而神聖的。爲了不讓孩子們輸在這關鍵的一年之中,我們要在這最後衝刺的階段做最好的努力,爲同學們成才和升學助一臂之力。爲此,我對照新課標,反思自己的教學行爲、分析語文教學的得與失,進而對整個九年級語文教學作出設想,以便在明年六月的會考中立於不敗之地。

一、 指導思想以《中學語文新課程標準》爲指導,緊扣語文的工具性與人文性,實施語文教學。既要結合我校學生的實際情況,又緊扣九年級階段的特殊性,進行科學有序的教研教學,工作計劃《九年級語文工作計劃》。二、 目的要求集中大家智慧,將九年級語文教研教學落到實處,使教研不流於形式,教改不滯於口號,緊扣會考大綱要求科學訓練,提高學生語文素養,鍛鍊並提升自我素質與業務水平。爭取會考考出優異的'成績,爲我校增光添彩。三、 情況分析我們九年級年級14個教學班,分兩個層次編班,這使得各班學生的學習成績有很大的差別,相對來說前四個班好一些,但由於各種原因也只能說是相對好一些,後十個班有相當一部分學生,學習目的不明確,學習積極性不高,學習態度不端正,學習成績可想而知,從上學期期終考試成績來看,1-4班成績突出的尖子生不多,5-14班不及格的學生面較大,面對這樣一個可以用糟糕來形容的局面,在短短的一年中要有所改變,有所提高,有所突破需要每一個任課教師加倍努力和付出。四、 工作措施1·教學進度:新課----五,六兩冊課本在明年3月底結束;時間緊,任務重;複習----明年4.5兩月進行,要有針對性和方法。2。加強集體備課,虛心向他人學習。注重知識、能力、情感三維目標之間的聯繫,重視積累、感悟、薰陶,培養語感,致力於語文素養的整體提高。真正提高課堂效率。 3。加強相互聽評課觀察課活動。積極開展教研活動。指導學生主動地獲取知識,科學地訓練技能,全面提高語文能力。並每人側重一個觀察點,進行小環節的教學研究,形成良好的教研氛圍。以上所談,只是自己的一點思考和設想,僅供各位老師參考,要把這些設想付諸教學實踐,還需進一步細化,還要和組內其他老師共同商量,拿出一個更全面、更完整、更有針對性的教學計劃來。

工作計劃 篇8

關於鄰里關係的解決

社區簡述:社區普遍爲鄰里關係而感到困惑,更有些人因爲鄰里關係而怒不可遏,茶飯不思,部分住戶之間經常因爲小事情而發生口角,譬如樓上漏水,樓下聲音太吵擾亂休息等事情弄得鄰里關係十分緊張,而有些鄰里之間對過居住數年不認識彼此,鄰里關係非常淡漠,居民對社區問題不聞不問,社區舉辦活動也沒有人蔘加,社區居民雖然居住在一起,但是鋼筋水泥,防盜窗卻早已隔斷了鄰里關係。

社區面臨問題

一、 社區工作者的準備階段

心理準備——應社區居委會邀請,由社區出面解決社區鄰里關係,並促進社區活動的開展。

實際準備(物質,技巧等)——社區社會工作專業理念和工作技巧

二、社區分析階段——介入社區的起點

由兩名社工對以下內容進行調查訪問

(一)社區分析內容之一:社區基本情況

1、社區類型分析——商品住宅區

2、社區的地理區域、面積及地理環境資料

南明區,交通便利

3、人口資料

大約一千人

4、社區文化的特色

鄰里之間溝通較少,矛盾較多

5、社區內正式結構和組織、社區直接提供服務的政府組織、非政府組織、駐紮在社區的政府機構和企事業單位(轄區單位)

居委會

6、社區的權力結構——居委會

(二)社區分析內容之二:社區基本情況、社區資源分析

社區資源的類型:

人力資源——居委會,志願者,社工

物力資源(提供公共設施的.資源,教育、醫療機構)——基礎設施完備,由集體活動室供社區居民活動

財力資源——居委會、物業提供資金

人文資源

人緣資源

(三)社區分析內容之三:社區問題/需要分析

1、社區問題的分析

a社區內共同性問題的分析

鄰里間或者矛盾衝突不斷,或者彼此互不相識互不溝通,關係默然,社區活動無人蔘與,小區沒有任何活力,社區居民普遍認爲小區活動不具有吸引力,對小區沒有信心,這些均不利於居委會小區工作的開展。

b社區內羣體性問題的分析

2、社區需求的分析

需求類型:

感覺性的需求:指社區居民或服務對象感受到或意識到,並用言語表述出來的需求 表達性的需求:指社區居民或服務對象把自身的感覺通過行動表達出來的需要

規範性的需求:指由專家學者、專業人士、政府行政官員評估而決定的需要

比較性的需求:指社區居民或服務對象將所得到的服務與其他類型社區進行比較而認爲有所差別的需求

需求評估

三、制定計劃階段

工作目標的確定:促進社區鄰里間的交流與溝通,改善鄰里關係,促進小區和諧。 服務對象:社區居民,暫定三十戶

服務的形式與手段:小組工作

財力安排和人力安排

服務活動時間進度表

介入策略——個案+小組工作

協同工作的單位——居委會

實施計劃地具體行動方案以及資源和資金的使用方案

工作程序

訂立工作目標:服務對象、服務(活動)的內容、期望的服務成效

選擇可行方案:整合不同方案的實際性、可行性、彈性等,確定最終方案。

四、實施計劃階段

(一)資源準備階段

1、發動羣衆

2、挖掘資源

3、建立新組織

4、聯繫舊組織

(三)鞏固成果階段

加強組織成員之間的關係

加強內部的分工合作

建立穩定的資源系統

對組織成員進行專業培訓

a經費報銷

b對服務資料及時歸檔

c對專業社會工作者和志願者進行表彰

五、撤離、評估和反思

(一)撤離工作現場

(二)評估執行效果

方案成效評估和方案過程評估

評估的過程五步驟:

a界定評估目標

b建立成果評估方法定量評估和定性評估

c選擇適當的研究設計

d選擇適當的收集資料的方法

e使用綜合分析方法

評估的特點:

a受社區工作者價值觀和理論框架的影響

b評估是個相對的、冬天的過程

c評估是社區工作者與有關社區成員和案主一同參與的過程 d評估是個分析和行動並重的過程反思工作得失

工作計劃 篇9

本學期體育組力求透過豐富多彩的體育手段,培養學生的體育興趣與終身體育意識,在滿足學生身、心和諧發展的同時,尊重學生個性,培養學生的心理健康與社會適應潛力。爲了到達以上教學目標,本學期在學校教導處的統一規劃下,我們力爭做到以下幾點:

一、抓好教學工作,深化體育課堂。

應對21世紀的社會發展和人才需求,學校體育教育以學生髮展爲本,樹立了“健康第一”的指導思想。同時,隨着新課程改革的日趨完善,國小《體育與健康》課程中強調以學生的身體健康爲教學目標,致力於提高全體學生的總體素質。要求透過豐富多彩的體育手段,培養學生的體育興趣與終身體育意識,在滿足學生身、心和諧發展的同時,尊重學生個性,培養學生的心理健康與社會適應潛力。爲了到達以上教學目標,本學期在學校教導處的統一規劃下,我們決定在體育教研組實施以下的措施:

1、抓好課堂常規,建立完善的體育課堂機制

體育課堂常規,是爲了保證體育教學工作的正常進行,對師生提出的一系列基本要求,是學校體育教學管理的一項重要工作。實施課堂常規,不僅僅有助於建立正常的教學秩序,嚴密課的組織,對加強學生的思想品德教育,培養優秀的精神禮貌品質都有十分重要的作用。因此,授課老師在進行授課時要充分了解以下幾點:

(1)學生課前的常規;例如:學生的到場人數,請假原因,實習生的安排等。教師應根據不同狀況,分別進行妥善安排。

(2)學生服裝的準備;體育課是一種身體參與的練習課程,合理的着裝要求是學生安全學習的保障。因此,要嚴格指導學生進行正確的服裝儀表要求。

(3)學生課中的常規;

(4)課後常規;教師課後要進行總結和反思,對不合理的教學目標進行及時的修改與訂正。

2、預防意外,建立安全快樂的體育課堂

《學校體育條例》明確規定,在體育教學過程中要嚴格保障學生的`人身安全,並要引導學生樹立自我安全保護意識。爲了減少體育課堂中的安全隱患,本學期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想,其次,要有計劃、有目的地對學生進行安全教育,灌輸安全思想,讓學生懂得健康與安全的關係。讓學生知曉體育課中違規、違紀等是事故的預兆,就應儘量去避免。第三,要規範體育課的教學,嚴格按大綱的要求,操作規範、目的明確,切不可採用“放羊式”的課堂教學方式。同時結合學校的各方力量,儘可能避免傷害事故的發生,確保少年兒童健康成長。

二、提高教師素質,優化教學質量。

教學質量是教育競爭力的核心表現,而全面提高教師的素質和潛力,是提高教學質量的保證。提高教學質量其實就是要求教師既要有師德修養,又要有精湛的專業水平,還要走教學與教研一體化的道路,以教學研究促進教學潛力的提高。總得來說,就是要求教師要具有課堂基本操作潛力、課堂教學的設計、評價潛力,課堂教學的研究潛力等等。本學期體育教研組準備從以下幾個方面着手:

1、練好專項,提高課堂操作潛力

體育課不僅僅要求體育教師要有基本的語言描述潛力,更要求體育教師要有正確的技能示範潛力。在正確示範的基礎上用科學準確、簡潔易懂的語言進行課堂教學,是每個體育教師該有的基本技能。

2、規範備課,促進課堂設計潛力

體育與健康課程的教學目標是多元的,有運動參與、運動技能、身心健康、社會適應等方面的教學目標。爲了使教學目標貼合新課程標準的要求,切合學生的實際,我們要求體育組的教師在設計教學資料時務必目標明確、重點突出、難度恰當,並統一了教案撰寫的要求。使教師在統一備課形式的基礎上,創設問題情境、拓展思維過程、創新教學方法,科學合理的掌握教學技能,提高課堂預設潛力。

3、博採衆長,發展教學研究潛力

先進的教育理念和現代教育思想、紮實的學科專業知識、豐富的教育科學理論知識,都是促進教育科研潛力和科研意識的保障。本學期我們組的成員不僅僅要延續上學期的良好傳統,做好教師記錄手冊的工作,亦要掌握更多的教育教學理念,結合課堂教學實際,完成市級課題的資料收集工作。並能夠用心參與學校、市裏的教育教學論文的撰寫,努力將實踐過程加以理論整理,爲自己以後的教學工作積累寶貴的經驗。

三、開好“第二課堂”,辦好體育社團,創設校園體育氛圍。

體育社團是體育課教學以外,有目的、有組織地發展學生體育潛力,培養學生個性,並使學生養成終身熱愛體育的態度的課外體育活動。透過體育社團的活動,能夠培養和發展學生的獨立性,讓學生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發揮,滿足學生個人興趣愛好,構成自覺體育鍛煉的習慣,促進終身體育意識的培養。這不僅僅有利於構成一種完整的教育方式,有利於人才的培養,更有利於學校體育教育的整體發展。本學期我們會繼續作好田徑隊、籃球隊、足球隊、乒乓球隊、羽毛球隊,中國象棋隊的組建和訓練工作,透過豐富多彩的大課間、校運動會等一系列活動創設一個活躍的校園氛圍,提高學生的用心參與意識,培養學生的體育運動興趣,促進學生各項運動技能的掌握,到達“健康第一”的總體目標。

四、具體工作安排

二月份:

1、學習新課程標準,制定學校體育教研組工作計劃。

2、制定落實體育課堂教學常規,檢查備課,餘量兩週。

3、抓好教學常規和每一天“兩操一活動”的組織訓練及安全教育工作,開展晨跑活動。

4、開展興趣小組活動,制定計劃。

5、清理場地,器材造冊登記。

6、選拔體育苗子組建運動隊,並制定運動訓練計劃。

7、提高教研組活動質量,落實公開教學教研。

三月份:

2、營造“校園陽光體育”氛圍,選拔各級段運動員苗子。

3、抓好廣播操的動作要領規範教學。

4、繼續抓好各項訓練、參加縣國小生足球比賽。

5、認真抓好教學常規工作。

四月份:

1、參加教學經驗交流。

2、組織舉行校運動會和廣播操比賽。

3、繼續抓好“兩操一活動”。

4、參加縣中國小生籃球比賽。

5、參加市校園足球甲組比賽。

五月份:

1、進行教學常規自查自糾工作。

2、組織參加市校園足球乙組球比賽

3、參與學校場地規劃,器材合理佈局。

4、組內教師教學交流研討活動。

六月份:

1、體育興趣小組活動結束,經驗總結。

2、做好體育教學評價。

3、進行校、體育教研組工作總結及個人教學實踐經驗論

總結。

4、體育器材登記造冊。