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【熱門】工作計劃模板合集8篇

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光陰的迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,寫一份計劃,爲接下來的工作做準備吧!那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎?以下是小編爲大家收集的工作計劃8篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】工作計劃模板合集8篇

工作計劃 篇1

1、嚴格把關。

一是嚴把管理質量關。食堂管理員對食堂的採購及出入庫情況全程參與。二是嚴把食品原料關。根據菜品庫存、原料特點和市場供應等因素嚴格控制採購數量,確保菜品新鮮、可口。三是嚴把衛生質量關。嚴格食堂衛生清理時間,做好食堂消毒和衛生防疫工作,確保食品衛生安全,杜絕各種傳染病的發生。

2、提高菜餚的品種和質量,努力改善飯菜的味道,使飯菜更美味。

建議中晚餐還是按照3菜1湯的標準,食堂可以提供6個菜供大家選擇,這樣就能較好滿足大多數人的口味標準,同時早餐可提供:稀飯、炒飯、麪條、水餃、包子、煎餃、茶葉蛋,並配備鹹菜,早餐各個品種的價格不會高於市場同等水平;(一日三餐我絕對可以保證讓大家吃的`好)

3、實行班組負責制。

廚師對飯菜口味負責,處職工代表每半月對食堂飯菜質量進行評價,(如果評價不好就換菜再不好換廚師再不好就把小夏換掉);

4、強化內部管理,做到每天一小會每週一大會。

在會上進行工作總結和任務布臵,同時強調安全和環境衛生問題。設立服務員服務評比。每月評比一次,由處職工代表進行評價,服務評價最高的服務員給予適當的獎勵,食堂全體員工的服務質量將納入年底考覈。食堂全體員工每年進行一次考覈,由管理處相關科室會同職工代表組成考覈小組對員工進行打分考覈。根據考覈結果適時調整更換相關人員。(食堂全體員工都是爲大家服務的,如果我們大夥都不滿意那就及時調整)

工作計劃 篇2

一、管理方針、管理目標

1、指導方針

以適應市場求生存,以創信譽求市場,以開源節流求效益,以增強實力求發展。

2、工作目標

瞄準全年經營計劃,強化商務班子建設,不斷完善項目承包,研究招標投標程序。

3、工作思路

以研究市場分析市場爲基礎,分析客戶定方向,分析對手找方法,分析自己找差距,綜合分析定措施,不斷學習、分析、調整、適應市場、擴大市場佔有率。

二、機構設置:

1、機構設置圖

2、商務部崗位圖

三、各部門管理職能及計劃措施

(一)商務部

1、管理職能

(1)加強各單位商務班子建設,提高經營能力。

(2)開發新市場、新產品、擴大市場佔有率。

(3)按“兩加強一理順”完善內部承包機制,強化內部承包管理。

(4)加強對外投標、對內招標管理。

(5)加強預結算管理,提高經營利潤。

(6)加強成本計劃設計管理工作。

(7)商務經營活動管理到位,項目論證及時,市場渠道暢通。

(8)擬定公司經營工作的中長期規劃,保證可持續發展目標實現。

(9)調整年度經營指標,保證單位間的平衡發展。

(10)加強人員培訓,提高商務人員經營的基本技能。

(11)加強網絡建設,保證信息暢通。

(12)深入推行查擺糾,保證部室工作人員工作到位。

2、計劃措施

(1)商務班子建設。公司商務部制定關於《商務經營管理辦法》,各單位必須建立健全商務班子,做到:人員到位,分工明確,責任到人;行進間加強工作的配合和協調,年度計劃分解到月,滾動推進;總公司商務部對各單位的商務活動進行月檢查、季考評,保證各單位年度經營計劃的完成。

(2)市場開拓。

①勞務公司。以“十六字”經營方針爲指導,以集團公司《經營管理規定》及《鼓勵外出施工的有關規定》爲標準,廣泛收集信息,聘請職業經理和中介機構(或中介人),發揮我公司在資質、工期、質量及施工技術等方面的優勢,站穩老市場,開拓新市場,05年開拓新市場2-3處;利用青島公司這個牌子,在東營突破高層工程,填補無高層工程施工的空白,

②工業公司。工業公司做好產品定位,市場調整適應迅速,廣告宣傳及時到位,潛心研究產品促銷辦法,保證市場渠道暢通。

(3)承包管理。按“兩加強一理順”的管理原則,修訂和制定《項目承包管理規定》及《項目經理在全公司流動管理規定》,完善內部承包機制;按照市場化運作,項目承包率達到100,轉變項目經理思想觀念,讓項目經理充分認識到:企業發展帶動自身發展;另外,按《資質開放經營管理規定》與有獨立承包能力的單位和個人進行全方位多渠道的聯合,利用資質優勢,迅速佔領市場,體現低價競爭,賺錢就幹,實現規模效益。

(4)招標投標管理。修訂《對外投標管理規定》及《內部招投標管理規定》,完善招投標程序,分工明確,責任到人;凡接手工程必須在公司商務部的監督下進行內部招投標,達到公開、公平、公正;集團內部建設項目,無論工程大小、造價多少必須在商務部監督下進行招投標,一次包死;制定《內部建設管理制度》,必要的設計變更,無論任何審計部門進行審計,最終結算值必須報公司商務部審覈後方可掛帳付款,否則,按規定處罰責任人。

(5)預結算管理。在公司商務部領導下,各單位商務科按公司《預結算管理規定》進行工作,加強預結算人員的素質教育和業務培訓,靈活運用國家、地方的相關法律、法規。單項工程的結算值必須達到上限,利用結算進行開源,保證企業利潤最大化。

(6)項目論證管理。修訂《項目論證申報審批辦法》,凡公司範圍內經營的工程、房地產開發項目必須及時寫出可行性報告報公司商務部,由公司商務部參與考察論證,逐級上報決策,否則,出現失誤,按責任承擔損失。

(7)成本計劃管理。成本計劃是生產和材料採購的'依據,修訂完善《成本計劃設計管理規定》,承接的工程,凡直接控制成本的必須按規定時間設計出成本計劃。各單位設專職商務人員對設計成本進行審覈把關,保證成本計劃的準確性,誰出失誤,誰承擔責任;與我公司合作間接控制成本的工程,成本計劃提供按規定支付相應費用。

(8)做好發展規劃。按照公司《五年發展戰略》對各單位的中長期經營計劃進行不間斷的督促落實,各單位經理時刻關注本單位發展戰略的進展,特別是房開公司,更應做好長、中、短項目的合理搭配。05年開發1-2處10萬平方米以上的規模園區,做出品牌,提高企業競爭力。

(9)年度指標調整。修訂《經營管理規定》各單位必須緊盯年度經營指標,商務部進行月檢查、季考評。確因國家指令性政策原因可能使指標上浮或下浮,商務部可半年做一次微調,年終一次總調,保證單位間的平衡發展。

(10)人員培訓。制定《培訓管理制度》商務部05年利用例會對所屬人員進行制度和業務培訓,積極參加上級主管部門舉辦的各種專業性培訓,掌握國家及地方的有關政策、法律法規,增強業務能力。

(11)信息管理。制定《商務部信息管理規定》,05年商務部利用各種網絡,對收集的信息每天進行篩選、彙總和發佈,讓各單位每天在第一時間得到所需信息,達到資源共享。

(12)深入推行查擺糾。查擺糾是保證我們工作到位的保障,認真執行公司《深入推行查擺糾管理制度》。在本系統內定期進行查擺糾,小問題即查即糾,大問題召開現場會或利用例會進行查擺糾,時刻對自身存在的問題進行反思,找出根源,徹底解決,提高制度的執行力。

(二)市場科

1、指導方針

深入實際,求真務實,數據說話,論證及時。

2、工作目標

把握市場動向,尋找潛在機遇,提高論證能力,減少化小風險。

3、工作思路

以總公司20xx年計劃目標爲指導,以市場開發爲重點,以全面提升開發能力,提高市場佔有率爲目的,保證公司年度目標的全面實現。

4、管理職能

(1)負責對開發投資項目論證管理。

(2)及時傳達國家的有關法律、法規。

(3)廣泛收集信息,掌握開發新領域。

(4)項目論證信息反饋管理。

(5)投資項目行進間的追蹤調查。

5、計劃措施

(1)項目開發論證。修訂《項目論證管理規定》,項目開發以各單位爲主,首先拿出可行性報告,報公司商務部,商務部根據可行性報告的真實性和可行性成立論證班子進行實地考察論證,拿出結論性意見並上報主管領導,由下而上逐級把關,誰出現失誤,誰承擔損失。

(2)關注國家政策。時刻掌握和了解國家開發的有關政策,制定《外聘人員管理規定》,聘請主管部門的有關領導作爲政策顧問,特別是與國家土地和開發市場相關的政策,應及時掌握,減少化小企業投資風險。

(3)項目開發。制定《項目開發管理規定》,多方面、多渠道掌握和收集開發信息。在國家土地政策不斷髮生變化的情況下,對一些中、小城市和原有出讓的土地進行經營或收購,保持開發的可持續性。

(4)論證信息反饋。爲了體現我公司誠信經營的原則,制定《信息反饋管理制度》,凡進入論證程序的開發項目,不管成功與否,都應給合作者一個滿意的答覆,第一體現我公司的誠信,第二保持雙方的友好關係。

(5)項目行進間追蹤。制定《項目行進間追蹤調查管理辦法》對投資項目進行行進間跟蹤調查,查看項目的進展情況是否符合論證報告,若投資效果達不到預期目的,實際與所述內容有較大差距時,應及時寫出書面報告交商務部主管領導,逐級反映,以便正確決策。

6、主要管理指標

20xx年市場科主要管理指標

序號管理內容管理工作指標

1項目論證管理深入現場率100,數據分析率100

2信息管理信息收集率100,篩選、發佈、利用率50

3可行性報告可行性報告制定率100

4投資項目審批工程項目審批率50,產品開發、房地產項目審批率100

5項目行進間追蹤投資項目的效果,運行質量追蹤率100

(三)商務科

1、指導方針

加強商務班子建設,完善商務管理機制。

提高實際操作能力,全面實現開源節流。

2、工作目標

商務職能落實到位,成本計劃翔實準確。

承包管理制度完善,各種覈算及時認真。

3、工作思路

以深化嚴細化管理查擺糾爲主線,以商務經營管理,實施名牌、品牌戰略,開拓市場爲重點,以降低成本提高經濟效益爲目的,不斷研究、分析市場,修訂、完善適合於我公司發展的經營政策,管理方法、管理思想,保證年度經營指標的完成。

4、管理職能

(1)對客戶的資信調查及分析。

(2)對外招投標管理。

(3)按“兩加強一理順”的要求,抓好內部承包市場化。

(4)經營政策的修訂和完善。

(5)工業產品的營銷策劃。

(6)承發包管理制度的修訂與完善。

(7)成本計劃設計管理。

(8)單項工程的階段覈算管理。

(9)加強人員培訓,提高業務能力。

(11)修訂內部項目承包合同的各項條款和內容。

5、管理措施

(1)客戶資信調查。商務處協助各單位,認真執行“金建發(20xx)17號文”,對客戶進行全面的調查瞭解,主要以客戶的社會信譽、資金狀況、融資渠道等爲調查項目,防止陷阱工程和騙子工程。

(2)招投標工作。針對目前投標現狀,根據《對外招投標管理規定》必須做到一工程一分析、一工程一投標方案,一工程一總結,對招標文件逐條研究、掌握關鍵詞、關鍵條款、實現中標率40的目標。

(3)項目承包市場化。按《內部招投標管理規定》,凡公司範圍內的工程,必須進行內部招投標,商務科監督每項工程是否進行招標,凡沒有進行內部招標的工程,按制度對責任人進行處罰,並進行通報。

(4)經營政策的修訂完善。對於各單位的經營政策時刻進行關注,制定《經營政策修訂補充管理辦法》,及時進行修訂、補充和完善,每季度進行一次,以同行業、兄弟單位好的經營政策爲補充,彌補我們的不足和缺陷。

(5)營銷策劃。根據市場不同階段營銷情況進行策劃,聘請或招收營銷策劃方面的專家和人才,時刻關注市場變化,研究、分析產品定位、廣告宣傳、產品促銷的新辦法,在第一時間拿出好的營銷方案,保證營銷策劃的先進性。

(6)承發包制度的修訂完善。對項目承發包進行動態管理,按《項目承包管理規定》,各項管理制度應隨市場變化而變化,借鑑同行業大公司和個體企業承發包管理辦法,結合我公司的實際情況,每季度進行一次修訂和完善,達到項目和企業的“雙利”。

(7)預結算管理。建立預結算管理競爭機制,根據《預結算管理規定》每項工程預結算在全公司範圍內進行招標競爭,也可以聘請外部預算人員,擇優錄用,並按以下原則進行:

①項目和預算人員有雙向選擇的權利。

②全公司統一價格,多勞多得,優質優價。

③預算人員的收入由各公司商務科統一管理,統一覈價,報總公司商務部登記。

(8)成本計劃設計。各項成本計劃認真測算,逐項分析,嚴格審批程序(規定範圍內的)。修訂《成本計劃設計管理規定》,所有成本計劃先由職能科室把關,再由項目經理審覈,最後經理簽字執行。成本計劃必須實事求是,嚴禁弄虛作假,增加透明度,出現失誤,視情況對責任人處以10-50的處罰,並重新修訂。

(9)項目覈算。分項工程必須按《項目階段覈算規定》進行階段覈算,準確率控制在 2以內,會同財務搞好月度項目覈算,凡不按規定進行覈算的,每出現一次處以100-500元的處罰,並重新覈算。

(10)人員培訓。按照《培訓管理制度》採取走出去,請進來的辦法,對所有預算人員進行培訓。培訓專業知識,提高經營能力,以實現開源節流的目標。

(11)修訂內部承包合同。協同法紀部對內部承包合同及時進行修訂,按照法紀部《合同管理規定》,根據不同類型、不同環境的工程採取不同的合同,達到一工程一合同。

工作計劃 篇3

一、班級總體情況分析:

班級整體素質一般。學困生較多,佔有一定的比例,這些學生還沒有形成良好的學習習慣,自覺學習的主動性不強,但是有較強的集體榮譽感;學習態度有待提高,學習優異的學生還沒有起到幫帶的作用,今後應加強培養他們的巨大作用。

1、自然情況:

班級總人數33人,其中男生16人,女生17人;年齡在13週歲的學生佔比較大的比例。只有一個男生是15週歲,好學生與差生的比例2:3。

2、班級現狀分析:

思想品德方面:學生熱愛學校關心班級,集體榮譽感較強,但部分學生沒有形成良好的養成習慣,不能很好的約束自己,課上不能嚴格要求自己,需加強教育。學習方面:沒有好的學習方法,學習目的不明確,態度不端正,沒有良好的學習習慣,主動預習的習慣還未形成,另外,課後不能及時鞏固所學知識,因此導致學有困難。

3、班委管理班級的情況:

班幹部組織能力比較弱,個別班級幹部只顧自己學習,忽視了對班級工作的管理,沒有起到班幹部作用,今後需要班主任經常進行方法教育不斷進行監督提醒。

二、工作目標:

1、總目標:

本學期我班的總目標是:繼續建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;繼續培養學生良好的`行爲規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養一個團結、向上、文明的集體。

三、主要工作及實施措施

1、根據學校要求將行爲規範教育、班集體建設、問題生轉化、家校聯繫、班會課等常規工作落到實處。每天的課間操、眼保健操是紀律教育和健康教育的良好載體,要予以充分重視。

2、堅持開好每週一次班主任例會,明確知道每週的活動安排及事宜,做到有目標,有計劃,落實好班級的各項活動。

3、按照要求開好班團隊會,主題班會內容要明確。讓德育工作滲透到教學過程中,做到先育人後教書,切實提高德育工作的實效性。

4、要求每一位學生嚴格遵守校規校紀,讓良好的習慣內化爲自身的素質,以良好的行爲營造文明的校園環境。

5、加強班集體建設,確實發揮班級幹部的帶頭作用,讓他們來管理班級,管理學生,充分信任他們,並給予指導和監督。

6、加強安全教育,加強對學生的安全教育。提高學生的自我保護和自我救治的能力。

工作計劃 篇4

爲進一步加強護理質量與安全管理根據醫院的工作目標和發展思路,結合護理部20xx年部署護理工作的'主要任務和計劃特制定20xx年護理安全工作計劃如下:

1、 不斷完善護理安全管理體系,建立有效的激勵機制。持續推進

護理不良事件無懲罰性上報制度。每季度由護理安全管理小組核心成員對全院護理不良事件進行討論、分析原因,提出整改措施。各科室不良事件上報執行率達到100%。

2、 協助各護理管理小組完善相關護理安全管理制度,不斷改進住

院患者安全防範措施,有效降低住院患者跌倒、墜牀、管道滑脫等不良事件發生率。

3、 護理安全管理小組每季度對全院安全護理質量進行一次檢查,

圍繞質量管理要求,根據科室具體情況改進護理措施、優化護理技術操作流程,追蹤、持續改進,並建立科室“護理安全”導師負責培訓計劃。

4、 科護士長每週深入科室督促護士長對重點病人進行檢查,檢查

護理安全工作的落實,加強環節質量控制。

5、 每季度舉行護理安全警示教育及護理安全知識培訓,提高全院

護理人員風險意識及防範能力,並對相關人員進行護理安全知識年度考覈。

工作計劃 篇5

新的一學期又開始了,我將重點狠抓班風建設,主要通過班會或課間時進行思想教育;同時多給學生一些時間,班會上討論、評論近期班級出現的好與不好的事情,增加學生們自覺管理班級的責任感,使學生們在自我反思和自我批評的過程裏,更能明辨是非黑白,實現自律;繼續抓好常規工作,健全和完善班級制度。具體做法如下:

一、班級情況分析

(一)班風方面。

我們的十一班是一個團結、向上、活潑的班集體,並培養了一批班幹部和課代表,認真負責的值日班長和小組長,成爲老師工作的好幫手;日常各方面檢查成績很好,要繼續保持。但也存在不少問題。個別組長能力有待提高。

(二)學習方面。

班級前十名的同學成績穩定,並能自覺、主動地學習。其他同學有上進心,能在比、學、幫、超中不斷前進,在期末考試中取得了很大的進步,但也有些同學缺少適當的方法和持之以恆的學習品質。學習較吃力的學生數量的增加是我們下學期一定要避免的問題。他們普遍基礎薄弱,信心不足,上進心不強,問題較突出。

二、新目標新計劃

本學期,我計劃在加強班級凝聚力方面多下些功夫,多向老班主任討教學習,結合本班特點,準備從以下幾個方面入手:

(一)班級管理方面。

(1)作業收發制度:

課代表在教室最前的幾張桌坐下,同學們一進教室就交作業,杜絕抄襲現象,作業統一收齊後,於課前交給各科老師,如實上報作業的完成情況,並由學習委員劉海靜記錄,家長會上通報。

(2)課堂管理:

每天的值日班長要認真負責,記錄好一天的主動積極學習,消極對待學習,上課不認真聽講,上課干擾課堂紀律,自習說話等等,並且每天一總結,對於工作認真負責的要及時表揚。

(3)班幹部管理:

培養和利用好學生幹部。班長、班委、團支部成員及各科課代表和各組組長分工明確,責任到人,並形成制度,使班級工作能按部就班的完成。充分發動小組活動,培養自覺性,制度獎懲制度,激勵同學們各方面發展。

(二)思想教育方面。

八年級年級下半學期是學生在思想方面極容易出現問題的時候。部分學生壓力不足,容易放鬆,而部分後進生則由於功課變難,而開始放棄努力,這些都不利於學生成長和班級的管理工作,因此思想教育工作必須時刻注意。

(1)儘可能多的利用自習、課間等多觀察學生的一舉一動,隨時關注每個學生的思想波動和成績起伏。

(2)多向各位任課老師瞭解學生上其他科目時的狀態,以便於更全面的瞭解學生,而不是隻看他的言語和在班主任面前的表現。

(3)利用好班會,對學生加強思想教育,但要注意避免單純的.說教,儘可能尋找適當話題,引發學生的興趣,讓學生參與,以期受到更好的教育效果。儘量做到班會不盲目,學生堂堂有收穫。

(4)通過家長會、家校通、單個電話聯繫等多種方式取得與家長的聯繫與溝通,瞭解學生在家情況,並及時反饋學生在校情況。同時通過面談、家長會上部分家長的經驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合,以達到的教育效果。

(三)學習方面。

(1)通過班會、個別談話等方式進一步端正學生的學習態度,提高學習興趣。

(2)通過開學之初對學習目標、競爭夥伴的選擇,使學生樹立較高目標和競爭意識,以增加學生的學習動力。

(3)在班內開展多種形式的競賽,增強學生的緊迫感,形成“比、學、趕、幫、超”的良好的學習氛圍。

(4)讓學生重視每一次小測驗,並在測驗後,幫助學生分析成績,更重要的是分析差距與原因,以便儘可查漏補缺。

(5)常與任課老師聯繫,瞭解各科情況,並儘量抽時間幫各科老師抓緊知識的落實工作。

(6)常與家長聯繫,請家長配合平日作業完成情況,起碼督促背誦。

八年級的各項工作已經緊鑼密鼓的展開了,我將針對上學期的情況進行進一步完善,並查漏補缺,儘量做好班主任的每項工作,帶領十一班的全體同學,繼續進步,爭創佳績。

工作計劃 篇6

爲了鞏固我校近幾年語文教學所取得的成果,並在新的學期取得更大成績,爲給全體語文教師提供更廣闊的教學舞臺充分發揮他們的教學能力,使學生在和諧、愉快的氣氛下學習語文知識,根據教育部對語文教學有關文件,再結合我語文組工作實際,特制定本計劃:

一、指導思想

本學期我校語文教研組本着以教師爲主體,以問題爲動力,以課題爲載體,以新的課改理念爲導向,繼續以深化課堂和教學改革爲主題,以全面提高教學質量爲目標,以各年級備課組爲依託,充分發揮教研組,研究、指導、服務的職能,努力提高語文課堂教學效率,紮實有效開展語文學科教學研究,重點探討作文教學模式與方法,培養學生寫作的能力。

體育課程是學校課程體系的重要組成部分,是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課,並進一步加強安全教育和防範意識。體育教師要高度重視自己的本職工作,充分意識學生身心發展在素質教育中的重要地位,並以紮實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。

二、工作目標

1、營造快樂課堂教學,讓學生快樂學習、體驗語文學習的快樂。

2、創低年級特色課堂教學,1-2年級學生識字量達20xx字以上;中高年級繼續抓好新課堂,搞高閱讀量,一學期閱讀達20000字,每日一記,每週累計寫作1000字。

3、 按時高質量的完成學校規定的各種常規工作。

4、創建“優秀教研組”,切實加強學科組教學研究,提高學科組教學研究能力,積極參加各種活動,爭取好成績,爭當優秀教研組。

(1)各教師認真擬定好教學計劃和輔導學生的計劃。在教學中,要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養,做好輔優補差的`工作。。

(2)備課要充分,目標要明確;上課要認真,方法要靈活;作業佈置要突出重點,講求效果,有收必改,有練必評,有錯必糾;

認真組織教師理論學習,提高本組教師的理論素養,鼓勵教師積極參加現代化教學培訓,提高現代化教學工具的使用能力。搞好自編資料的積累和整理,做到分工協作,共同收益,逐步完善本組的教學資料庫。

爲了更好地落實學校工作計劃,讓數學課堂充滿勃勃活力和生機,讓我們的教學質量不斷提高,特制定本學期的教研計劃:

(3)、挖掘教材的精髓,努力追求課堂教學的新境界。

(4)充分利用集體備課,努力追求課堂教學的新境界,挖掘教材的精髓,集思廣義,進行教研活動,把課文吃透、吃準、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂,充滿人文關懷的課堂,充滿問題探索的課堂,充滿語文魅力的課堂,充滿教學智慧的課堂。

(5)每人每週聽課不少於3節,同時做好聽課記錄及聽後反思

(6)養成多看書,看好書的習慣,多參加校內外的專題講座、教材培訓、教學交流和觀摩等活動

(7)、抓好學生的書寫工整。

4、強化青年教師專業水平,使教師教學素養的全面提升。

近幾年,我校青年教師進步迅速,通過上學期的青年教師優質課大獎賽,我校選拔出一批教學能力強,教學經驗豐富,能熟練駕馭教材的中青年教師,發揮這些教師的引領與輻射作用。

(1)把優秀課堂教學、優秀教學經驗在我校教師中推廣。

(2)及時把優秀教學設計,典型案例、優秀教學隨筆、教學故事上傳教研網上,讓更多的教師提出寶貴的意見,使他們的教學更上一個臺階。

5、積極參加教研室組織的教研活動。組織學生參加各種作文競賽,積極向報刊投稿。完成學校發佈給外網的作文任務。

使學生初步學會運用地圖瞭解世界各地地理事物的分佈,初步學會分析區域地理特徵和地理事象的內在聯繫,從而發展地理思維能力。學會畫簡單的世界、大洲、國家的地理略圖,學會閱讀地理景觀圖和地理統計圖表。

6、各備課組精心組織“每月一次”語文活動。

四、作業檢查要求。

1、三四五年級檢查:

1)、語文練習冊(全批全改)

2)、課堂作文8篇(有眉批,有教師點評,教師評價等級)

3)每週一篇週記或者學生日記。(有老師檢查記錄)

2、一二、年級檢查:

1)、語文練習冊(全批全改)

2)、課堂作文8篇(有眉批,有教師點評,教師評價等級)

3)、生字抄寫。(全批全改)

3、年級檢查:

1)、語文練習冊(全批全改)

2)、生字抄寫以及造句本。(全批全改)

五、各月活動安排:

三月

1、集體備課。

2、研討課安排

3、家長進課堂,共上一節課。

四月

1、繼續開展優質課展示活動。

2、語文活動。

(1)、一、二年級寫字比賽。

(2)、三、四、五年級鋼筆字比賽。

3、教學常規檢查

五月

1、一二年級寫話,三四五年級作文比賽。

轉變教學觀念,強化語文功能。語文素質在人的全部素質中佔有很重要的分量。教師要充分認識學科的教育素質作用,自覺地承擔起語文素質的培養功能,使學生會學習、會思考、會做人、會交際。語文教學必須堅持以學生爲主,以導學爲主,以實踐爲主的思想。牢固樹立“大語文”觀念,切實開展研究性學習活動,儘量擺脫“教本主義”的樊籠,開闢“學本主義”的天地。

2、檢查學生作業。

3、進行期會考試。

4、各年級小結期中測試情況,明確後半學期的目標

六月

1、檢查學生作業本和教師教案。

2、各年級制訂期末複習計劃。

3、組織1--5年級期末測試。

4、教研組工作總結。

5、教師收集有關資料及教學心得,並上交論文或案例。

6、複習課展示。進行全面複習。

7、期末複習考試。

正常開展教研活動,固定每學期活動次數;平時遇有問題就及時碰頭、相互討論、及時解決。教研活動專時專用,保質保量、內容豐富:每次都有專人負責主講及開設教研公開課,組織大家學習理論知識,收集交流教改信息。相互學習、互相促進,切實運用現代化信息技術在課堂教學中進行有效的運用,同時充分運用網絡優勢,提倡組內教師上網學習。多學習、多研究、多探討,不斷學習,努力改進教學策略和教學方法,使課堂教學更具生命力。

建議教師多讀教育理論專著、讀教育教學期刊,關注研究重點、熱點問題,做到有筆記,有心得,並在組內進行交流。

工作計劃 篇7

在這學期中,將通過家長與學校最大程度上的配合,用咱們的理論與經驗指導家長如何教育孩子,也希望家長及時地給於咱們反饋與心得。而這一目標的完成,家訪工作起了很大的作用,因此特將本學期的家訪工作制定如下:

一、家訪目的要求

1、瞭解學生的家庭教育情況,瞭解學生在家的表現,

2、瞭解學生家長教育孩子的方式方法。

3、徵求家長對教師教學、班級、學校管理的意見和建議。

4、向家長宣傳黨的教育政策及提供先進的.教育信息。

5、糾正家長錯誤的家教方法,向家長傳授較科學的家教方法。

6、家訪時不可與家長髮生爭吵和衝突,態度要和藹,要與家長共同探討教育孩子的問題。

7、不能接受家長的吃請,更不能接受家長的禮物。

8、家訪後要及時記錄和整理,不斷總結經驗教訓。

二、家訪重點

1、落後生,查找落後的原因及在家表現。

2、優等生,瞭解在家表現及家庭教育情況。

3、問題生,隨機家訪。

三、家訪時間安排

家訪一般不佔用教學時間,由於咱們班孩子大多在農村,家離學校較遠,所以主要採用電話家訪或週五下午接孩子時,可訪問1—2人。

工作計劃 篇8

本學期我打算嘗試讓班上較好的同學去帶動班裏較差的同學學習,組建“優差聯盟”,彼此互相幫助,互相學習。每每看着課間、午休、補差時較好的學生耐心細緻地給差學生講解,我的心裏在這個寒冷的冬天不由得生出陣陣暖意,感慨學生的耐心細緻與助人精神。

在實際教學中,一個老師教一個班的話要面對60多個孩子,如果教兩個孩子的話就要面對至少120個孩子,要想把每一個孩子教好,把每一個孩子都關注到,其工作量與難度可想而知,需要老師付出極大的心血。剛做老師開始,我倍感教師的工作量很大,一個人竭盡全力也不能細緻入微地照顧到每個孩子。都雲:“一花一天堂,一沙一世界”,每個孩子都是獨特的,具有自己個性特點的,對知識的理解與把握也都是不同的.,教師在教學時優先把共性的東西講解清楚,個性的東西則沒有被一一考慮充分,這就會造成每個學生接受知識的程度不同。如若讓老師去一個個專門輔導學生個性的問題在繁忙的工作中顯得有些不切實際,這個時候,教師就很有必要去尋求小幫手,讓一些程度較好的學生去專門輔導學習困難的學生,爲他們破解個性的問題。一方面,這樣有效分擔了老師的工作,另一方面,對較好程度的同學來說也是一次好的鍛鍊,讓他們嘗試把所學用自己的語言清晰表達出來,也是對知識的消化與應用

在之前試驗的這一計劃時我觀察到班上的“優差聯盟”講課的時候,我驚喜地發現學生對知識的講解方式與老師大有不同。在知識的細緻方面,他們比老師更詳細,講得更徹底。然而,在知識的講解方式上,學生則有些就題論題,只能單一將題目講清楚,對方法的總結不夠清晰,不能很好地傳達自己的思維。並且,學生的講解雖說細緻,但過於瑣碎,邏輯性不夠強,這些講解上的問題都反映了他們在具體學習中的缺陷,也是我以後要重點培養、注重的方面。同時,我也發現由於學生之間彼此瞭解深入,各自都知曉各自的“底細”,在某種方面比老師更能把握對方的心理,瞭解對方的知識漏洞,傳遞知識所用的語言也更生動鮮活,這是老師所不具備的優勢

我想,慢慢地,在好學生的帶動下較差的學生會一步步變得上進,逐漸體會到知識是可掌握的,學習不再是困難的。我夢想着班裏出現一片良好的、勃勃生機的學習數學的情景,大家都是熱愛學習的學生,不再爲學習而發愁