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【必備】國小工作計劃合集5篇

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日子如同白駒過隙,又迎來了一個全新的起點,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那麼我們該怎麼去寫計劃呢?以下是小編爲大家收集的國小工作計劃5篇,歡迎大家分享。

【必備】國小工作計劃合集5篇

國小工作計劃 篇1

本學期數學教研組工作將遵照學校工作計劃和學校教研室、教導處教學教研計劃,立足課堂、以實施課程改革和全面提高教學質量爲目標,以提高教學有效性,切實減輕學生課業負擔爲着力點,深入開展教學研究,切實加強教學管理,努力培養全面發展的合格學生。

一、指導思想:

本學期數學教研組工作繼續以黨的教育方針爲指導,以教育政策、法律法規爲依據,依法執教。儘量減輕學生的過重課業負擔,進一步轉變教學教育觀念,改進教育教學方法,培養學生的創新意識。使我校數學教學、教研質量更進一步提高。努力培養全面發展的合格學生。

二、具體工作:

(一)加強學習、提高認識。

1、在數學學科教研教改中注重素質教育,讓本組教師成爲一支思想素質、業務素質過硬的數學教師隊伍,充分發揮現代教學設備,採用先進教學技術,促進教學質量的提高,積極爲推進素質教育創設寬鬆的環境與條件。

2、在學習理論、總結經驗基礎上,組織教師進一步開展教改反思,撰寫教育教學論文。鼓勵組內老師參加各級各類論文大賽及發表論文。

3、協助教導處認真組織本組教師學習教研、教改理論,樹立正確的教師觀、學生觀

(二)加強教育教學常規管理,提高教學實效。

1、繼續加強教研學習活動。

強化滿意課堂教研活動。以備課組爲單位,關注日常教學,重視課後聊天式的學習研討,重點加強對教材的研究和教學活動的設計,及時反思實踐過程中的得與失。

2、推行聽課制度

積極開展備課組內相互聽課、備課組與備課組之間的交叉聽課、以教研組爲單位的中心組聽課等活動,共同研究真實的數學課堂,課後進行自評與他評,在互動的過程中提升教師自我反思的'意識和能力,逐步改變教師內在的一些觀念。

3、加強常規管理制度

每月進行常規檢查,對檢查情況進行分析,以便能更好地指導下階段的教育教學工作。

(三)發揮教研羣體作用,提高教研實效。

積極開展學校教研組活動。做到教研與科研相結合,新的理念與課堂教學相結合,培訓青年教師與教研活動相結合。

1、教研活動經常化。根據教研組的具體情況制訂切實有效的實施措施,教研活動的重點應該放在課堂教學。實施“開放的課堂”,教師間相互聽課評論交流,促使每位老師上好“家常課”。組內教師校內聽課不得少於10節。

2、教研活動專題化。針對教研組的具體問題,善於發現數學教學實際中的薄弱環節,研討在實際教學中的解決辦法,集思廣益、交流探討,促使廣大參與教師有所收穫。

國小工作計劃 篇2

國小學年第一學期安全工作計劃學校安全工作關係到社會的穩定,關係到學校的教育教學工作能否正常開展,它的責任重於泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。本學期的安全工作,仍以提高全體師生的安全意識爲主旨,以避免各類事故的發生爲目標。

一、目標要求:

本學期學校安全工作的目標要求是:認真貫徹省、市、鎮三級政府和教育行政部門關於加強安全工作的有關文件,努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故,消除學校的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環境,學生有一個安全文明的學習環境。

二、工作要點:

1.教育教學安全:

⑴各科任教師要與學生建立良好的師生關係,用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學生。

⑵由學校組織的各項活動,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫的大意。

⑶加強對各班各室的用電管理,不準私拉電線,亂接開關,校舍內均不得使用電爐等大功率電器。

⑷體育課及其它室外遊戲,教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求,問清學生能否參加,不得勉強。

2.交通安全:

(1)各班主任應把嚴格遵守交通法規作爲每天晨會的.必講內容,要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。

(2)值周教師要加強責任心,等學生全部離校後方可回家。

(3)各班要堅持排隊放學制度,切實執行學校按時清校的規定。

(4)嚴禁12週歲以下兒童騎車上學。

(5)加強門衛的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閒雜人員進入校園,外來人員進校要辦理登記手續。

3.校產校舍安全:

⑴定期組織校舍安全檢查,一學期不少於兩次,特殊天氣隨時檢查,發現險情及時彙報排除。

⑵每個教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心校產校舍及其它設施安全,發現問題及時彙報總務處。

⑶加強保衛工作,防盜防火。

4.教學設施安全:

⑴電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規定接插線,插線前應檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好後方可組織學生使用,使用時教師不得離開現場,要隨時關注學生的活動,加強保護,防範事故的發生。

⑶加強對學生進行日常行爲規範教育,嚴禁在危險區域裏奔跑追逐。

⑷加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理,按規定操作。

完善防火設施,加強操作培訓,設置警示標誌。

安全工作是學校的頭等大事,讓我們全體教職工積極行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,爲把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。

  xx鎮飲河國小

國小工作計劃 篇3

當前教學教革的中心課題和主攻方向,就是要向每個學生負責,盡一切可能使每個學生都得到全面發展,要做到這一點,教研工作是關鍵。故本學期組織數學老師認真討論並結合中心學校,縣教研室的會議精神,聯繫實際,擬定出本學期的教研工作計劃。

一、工作宗旨

主要是圍繞素質教育,加強教學研究,探討新課改,引入新課改信息,總結教學經驗,增強學生自學能力,開闊其視野,把學生培養成全面發展的高素質人才。

二、具體措施

1、本教研組在學校的直接領導下開展工作,主要任務是組織教師學習新課程,制定研究方案,開展教研活動,幫助教師提高業務水平。

2、組織教師學習新理念以及外地的先進教學經驗,不斷改進教學方法建黨96週年詩歌演講稿

3、每週五下午開展信息交流活動,主要探討教學心得、反思。如“這個難點應當採用什麼方法突破比較適當”、“怎樣使學生在學習計算時聯想到日常生活中的事聯繫在一起”、“怎樣提高學生對應用題的解題能力”等要求每一位數學老師各抒己見,大家共同定出比較好的做法、方法,然後擬成有條理的書面記錄。

4、爲了摸索課改教學規律,探討教學新方法,新經驗,更好推動我校的教學改革。經組裏討論,擬定吉訓滿老師在第6週上一年級數學示範課,要求人人聽課,認真做記錄。本人要做好教學反思,以便今後改正

5、開展“說課”活動,說課內容由教師自擬說課後,評出最好的'教師給予獎勵。

6、爲了提高課堂教學效益,要求各年級數學老師寫好每一節課的教案,做好教學反思,真正向四十分鐘要質量。

7、舉行數學各年級爭“口算”的測試競賽。

8、每人每週至少聽一節課,第五週上一節公開課,教師要認真做好記錄並評課。

9、在條件允許下,建議各年級老師到課改教學做得好的學校聽課、取經。

國小工作計劃 篇4

一、 工作目標

1.進一步強化後勤隊伍建設,制度建設,分工明確,增強幹好本質工作的責任感,明確後勤爲教育教學服務的宗旨。

2.進一步加強學校的水電管理,牢固樹立節約的觀念,加強學校校園校舍的保潔工作,正確處理節約用水和強化保潔的關係。

3.加強校產管理,有步驟的完善學校固定資產管理辦法,提高校產的使用率。

4.積極探索後勤服務管理工作的新思路、新辦法,在實行中不斷總結,逐步完善和提高。

二、工作重點

加強學校校產安全的管理力度,以人防、技術防相結合的原則,確保校產不流失。

三、工作難點

1.加強節水節電的管理和保潔工作,以及處理好這兩者之間的矛盾關係。

2.食堂的管理及服務。

四、主要工作及措施

1.堅持“以人爲本”強化隊伍建設,提高服務意識。

在新的環境中,要求後勤人員用心學、多觀察、動腦做,增強服務觀念,明確服務宗旨,提高服務效率,用自己的言行,優良的.服務贏得師生的滿意及讚譽。

2.紮實抓好“兩個安全”工作,做好各種安全防範措施。 “兩個安全”主要指學生的人身安全和學校的財產安全。

1) 要高度重視學校安全工作,認真落實安全防範措施,落實技防(電子監控)、人防(門衛、保安、後勤值日)、設施防(防盜網、防護網等)的相應措施,定期進行安全檢查。

2) 要切實加強消防安全工作,保證所有消防通道的暢通無阻,消防設施完好無缺。經常性地開展消防安全教育和安全檢查。

3) 繼續建好“校園安全巡視工作臺帳”,堅持每天后勤值日,主要巡查校園內各類設施的及場地安全,堅持每月x日安全大檢查。每次巡查及安全檢查都要認真記錄好安全工作臺帳,發現問題,及時消除隱患。

4) 努力提高突發事件的處置能力,配合學工處做好疏散演練。 進一步加強校產管理,完善制度,防止流失。

完善校產登記、保管、維護、使用等制度,做到制度健全,職責分明。強化後勤值日,定期對班級、食堂、學生公寓等各處、室校產的日常檢查力度,及時公示。

3.加強學校水電管理

隨着學校辦學條件的不斷提高,每月的水電費會相當大,提高後勤值日,檢查各辦公室、專有室、教室的內務,督促隨時關水、關電,牢固樹立節水節電意識。

4.設立班級內務管理獎,通過每天后勤值日檢查情況記載,及時反饋通報各班、各處內務管理信息。

5.做好學校食堂的管理工作。

6、加強後勤分工,遇事有人管,有人做。

國小工作計劃 篇5

隨着教師績效工資政策的落實和兌現,我們的班主任工作也迎來新的挑戰。我們都知道,一個校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響着學校。如何才能將班級工作計劃開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官,班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我願用真誠、熱情爲他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!爲了讓班級充滿活力與創新,爲了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也爲了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定20xx年春季五(2)班班主任工作計劃如下:

一、班級基本情況和目標:

我班共有學生61人。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行爲規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育,強化《國小生日常行爲規範》的落實,培養學生良好的行爲習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的爭做“三好學生”活動,培養學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

二、具體措施:

1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。

2、提高板報、牆報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。

4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

5、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

6、開展有益的`文體活動,促使學生的身心健康發展。

7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學生談心交流,瞭解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

三、加強班風建設

1.安排班級活動

根據學校德育工作計劃安排,引導少年兒童開展各項實踐活動。活動要加強對少年兒童思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動並紮紮實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等,友誼中隊舉辦一些聯誼活動。

2.營造向上氛圍

根據高年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約、班風,給自己班級、小隊取個新名字。(2)佈置教室環境。(3)讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。

3.班幹部培養工作計劃

班級小幹部是班主任的左右手。要認真選拔小幹部,同時要精心培養小幹部。第一,幫助小幹部樹立威信;第二,鼓勵小幹部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小幹部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模範帶頭作用,亦即以點帶面;第四,培養幹部團結協作的精神,要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。

四、活動計劃

第一週

1總結寒假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

2.學習《國小生日常行爲規範》和《學校管理條例》。

3.開展班委競選,提出要求。

第二週

1.繼續抓好常規教育,進行常規訓練。

2.進行習慣養成教育,形成良好行爲習慣。

第三週

1.培養學生上課鈴聲一響,教室裏要安靜。

2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。

第四周

1.進行班級寫字比賽。

2.繼續抓好常規教育。

第五週

1.進行愛國主義勞動教育。

2.進行班級口語交際訓練。

第六週

1.對學生進行安全教育。

2.培養學生的參與意識和集體主義精神。

第七週

1.繼續抓好紀律和學習目的教育。

2.進行班級朗讀比賽。

第八週 1. 繼續抓好課堂常規教育。

2.進行尊敬父母的教育。

第九周 培養學生正確的是非觀念。

第十週 1.準備期會考試。

2.繼續抓好法制教育工作計劃和安全教育工作計劃。

第(11_15)周進行各種比賽。

第十六週1.培養學生的集體主義觀念。

2.教育學生早睡早起,不能貪眠。

第十七週1.再次進行學習目的的教育。

2.評選班級文明學生。

第十八週1.制定複習計劃,鼓勵學生努力學習。

2.學習三好學生評選條件,準備評比。

第十九周1.搞好各類評比,樹立榜樣。

2.加強安全教育,做好放假前的準備工作

五、對自己的要求

1、要切實從班級自身出發,加強宣傳發動,指導訓練,將各項常規工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等,並經常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、規範化、藝術化。圍繞規範秩序的學校工作思路,加強教學常規的檢查評比。協調好各科老師合理安排潛能生轉化時間,朝消滅不合格率的目標奮進。