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【精華】學年度工作計劃範文集錦七篇

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時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編爲大家收集的學年度工作計劃7篇,歡迎大家分享。

【精華】學年度工作計劃範文集錦七篇

學年度工作計劃 篇1

一、指導思想:

本學期我們組將根據體育課程改革的要求,結合本校的特點,以推進素質教育爲中心,以《體育與健康課程標準》爲依據,以新一輪課程改革爲契機,注意本學科的特點:轉變觀念,提高認識,學習先進的教學理論,樹立以“人的發展爲本和健康第一”的教育觀,切實抓緊、抓實、抓活體育課程的思路方法,進一步加大學校體育工作力度,提高學校體育工作水平,推進教學更上新臺階。

二、主要措施:

(一)、從學校體育教育現狀出發,完善體育管理機制,明確個人職責,爲體育工作的開展鋪平道路。

我校體育特色鮮明,教師素質普遍較高,學生體育基礎牢固,學校對體育課設置課時充足,體育設施、器材齊全,有較好的體育工作條件。本學期學校領導從思想上達成共識,對體育工作充分重視,加強體育教師日常工作實施目標管理,體育教師都有明確的工作目標,建立獎懲制度,從根本上調動體育教師的工作積極性。爲體育教師創造一個良好的工作環境,力爭使他們安於工作、勤於工作,促進學校體育工作的發展。

(二)、學校體育教育堅持普及與提高相結合的原則,面向全體學生開展工作。

體育是學校教育的重要組成部分,努力提高學生的身體素質和健康水平是實施素質教育的重要目標之一,也是德育、智育、美育的基礎,在開展具體的體育工作方面,本學年應做好以下幾點。

1、加強體育教研活動,規範體育課堂教學,提高教學質量。

組織體育教師學習《體育課程綱要》,鑽研教材,交流教學經驗,並使之制度化、經常化,努力提高教師的業務素質。

體育教師依據學科特點進行教學,努力改進教學方法,採取靈活多樣的教學方式組織教學活動,使體育教學步入正軌,在授課時突出對學生體育能力的培養。

2、以《學生體質健康標準》爲切入口建立檢查、評估制度,對所學課程及時測試,以督促學生學習,提高學生鍛鍊的`積極性,力爭使全校學生的體育達標率提高。

(三)、開展課外體育活動,豐富學校文體生活。

課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分,是實現學校羣衆體育目的、任務的重要途徑之一。它是培養學生身心健康發展的重要環節,是增強體質的有效措施,是發展競技體育,發現和培養體育人材的必經之路。

(1)跑操

學校加強對跑操的管理,由德育處按時組織。建立跑操常規,嚴格紀律,保證跑操順利開展。成立值周檢查小組,在精神面貌、出勤人數、動作質量等方面,以班級爲單位進行檢查評比,檢查結果納入班級評比,定期公佈成績。在本學期力爭使我校成自己的特色,努力做到“四個一樣”,即:進出場一個樣;隊伍、隊形一個樣;跑操質量一個樣;教師學生一個樣。

(2)班級體育鍛煉

學校組織學生以班級爲單位,利用課外活動進行體育鍛煉,由各班主任負責,體育教師與班主任密切配合,並給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃,做好組織發動工作,進行思想教育,保證活動時間和活動質量。學校將定期對各班鍛鍊情況進行評比,及時總結,形成制度。

(3)、體育競賽

學校以全面鍛鍊學生身體、保證學生每天有一小時體育活動時間爲出發點,在保證開齊、開足體育課程的基礎上,將根據學校的實際情況,貫徹小型多樣、單項分散的原則,按季節氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動,來激發學生興趣,鍛鍊學生身體,活躍學校文體生活,在校內形成濃厚的體育氛圍。本學期將舉辦校田徑趣味運動會。

(4)、課餘運動訓練

本學期學校成立田徑、足球、冬鍛三項3支校隊,由體育教師及外聘教練任教,明確分工,堅持系統訓練。力爭取得好的成績。

三、具體工作安排:

9月份

1、 強化體育課堂教學常規

2、 參加新學期體育工作會議

3、 組建各項校運動隊並集訓

4、 校運會籌備

10月份

1、 組織我校中學生田徑運動會及相關資料收集整理

2、 認真組織體質健康測試,完成數據採集工作

3、 參加第二階段足球比賽

4、 田徑集訓

11月份

1、 完成《標準》數據上報

2、 參加上片中學體育教研活動

3、 參加市田徑運動會

12月份

1、上報學生體質健康數據

2、推進學生冬季長跑活動

1月份

1、做好學生期末考覈工作

2、各運動隊冬鍛

學年度工作計劃 篇2

本學期國小數學教研工作的指導思想是:認真學習教育教學理論,加強數學教學的課題與課堂教學研究,積極推進數學新課程的實施,提高國小數學教學的質量。本學期的國小數學教學研究工作,要進一步更新教育教學觀念,突出校本教學研究活動和課題研究,改進數學課堂教學,促進學生的全面、持續、和諧的發展。

一、認真組織教育教學理論的學習。

1.認真學習教育教學理論。

(1)各鎮(國小)應繼續採用多種學習形式,組織數學教師進一步學習關於新課程的理論和《數學課程標準 ( 實驗稿 ) 》,以及教育教學的相關理論文章,促進教師的專業發展,推進數學課程改革的深入發展。

(2)各鎮(國小)還需要組織四年級以上的數學教師繼續學習《數學教學大綱(試用修訂版)》,按照修訂大綱的要求,結合數學課程改革的新理念,切實有效地改進教學,提高課堂教學的水平與效益。

2.注重理論聯繫實際。

重視理論聯繫實際,促進教師以新的教育教學理念指導教學實踐,在教學實踐中努力改變自身的教學行爲,在加強數學基礎知識和基本技能教學的同時,促進學生在數學思考、解決問題、情感與態度等方面獲得充分的發展。要重視教師的教學反思和總結,組織教師積極撰寫教學論文,使他們在專業化方面獲得更好的發展。

二、努力抓好教學研究工作。

1.認真做好新教材分析培訓工作。

(1)開學初進行三年級上冊教材的.分析培訓,幫助全區三年級數學老師瞭解教材的內容編排及意圖,理解教材的教學指導思想,明確教學的要求和要注意的一些問題。

(2)各鎮(國小)由分管數學教學的教導主任和一、二年級數學教研組長負責,結合本鎮 ( 國小 ) 實際,採用恰當形式進行數學一、二年級上冊教材的分析培訓。

2.切實開展課堂教學研究。

(1)當前既要重視課堂教學中數學活動的展開,又要注重數學活動的實效性。區擬在9月份開展新教材課堂教學研究活動。要通過觀摩現場教學,交流教學經驗,增強數學活動的實效。各鎮(國小)要重視校本教研活動,認真組織新教材的的專題教學研究活動,促進教師提高教學水平,改進課堂教學。

(2) 各實驗國小要注重數學課堂教學研究。區擬在10月份舉行實驗國小教學研究活動,交流各校教學情況和教學改革的思考,促進實驗國小進一步提高課堂教學水平,形成各自的教學特色。

3.開展課改小組研究活動,重視學科基地、課改基地學校和教材實驗樣本班的教學工作。

(1)課改小組成員要加強對數學課程改革的研究,瞭解數學新教材的教學狀況,並對本校或當地的教學進行指導。區擬在本學期舉行2 ~ 3次交流和研究活動。

(2)數學學科基地要加強數學教學的研究,形成骨幹教學力量的隊伍,力爭經過幾年努力,成爲教學示範基地。課改基地學校要加強對新課程教學的管理和研究,定期開展教學研究,力爭爲課程改革的推進提供新的經驗。

(3)教材實驗樣本班所在各校要繼續做好教材實驗和教學資料的積累工作,認真開展所定教學專題的研究工作,重視對教材和教學的評價工作,做好跟蹤調研工作。

三、認真抓好課題研究工作。

教育教學課題研究有利於加強教師的教育教學理論基礎,提高教師的教學研究的水平,發展教師探索教學規律的能力,促進教師的專業化成長,增強教師教學改革的意識和自覺性,促進學校整體教學水平的提高。

1.各校努力抓好現有課題的研究。現有課題應按照教科室的要求,組織教師認真學習與課題相關的教育教學理論,切實開展課題研究活動,以便探索和總結教學規律,取得預期成果。

2.抓好《改善數學教師課堂教學行爲的研究》的課題活動。本學期繼續定期開展理論學習和研究活動,進一步探討和研究相關問題。各參加課題研究的學校和教師要按照選定的重點研究內容,制定研究計劃,分別開展研究活動,並積累研究資料和總結研究成果。

四、其他工作。

1.做好培養青年教師工作。

各鎮 ( 國小 ) 要繼續重視引導青年教師努力學習教育教學理論,爲青年教師提供教學實踐的展示機會,培養青年骨幹教師。教研室將探索和研究如何開展青年教師評優課活動的方案,在明年上半年開展青年教師評優課活動。

2.論文評選工作。

各鎮 ( 國小 ) 要組織教學認真撰寫數學教育、教學論文,按規定送交教研室參加論文評選。

3.召開國小數學專業委員會年會。

在各校開展教學改革和教學研究、區評選論文的基礎上,區擬在12月份召開國小數學教學專業和會20xx年年會。

20xx年8月25日

學年度工作計劃 篇3

本學年我們繼續圍繞學校的辦學理念作文章,爲學生的全面和終身發展奠定基礎這一目標創造性地開展工作,在學校總支的領導下,使團委各項工作落到實處,併力爭形成序列性的活動。

結合我校本學年工作的中心,從實際出發,切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設,增強團員意識,調動團員青年積極性,增加團組織的凝聚力,全面提高團員青年素質工作爲重心,爲培養適應新世紀要求的優秀青年學生而努力。

繼續與教導處進一步加強德育工作的指導思想,我校團委將圍繞服務學校中心工作的宗旨,以初級學校的要求來加強團的基層組織建設,開展系列有益活動,加強青少年思想素質教育,結合我校德育工作,重點探討團隊活動的教育性和學生幹部隊伍的建設、學生自主能力的'培養,增強我校德育工作的特色。制定本學年團委工作計劃如下:

一、突出本校特色,增加團委工作的透明度

澇口中學是初級學校,以教育爲特色,所以我設想本學期團委部分內容通過上傳到網上,供學生進行查閱。這些內容包括團校的發展對象,學生的團校考試成績,團員評議的結果,每一次活動的宣傳工作,活動後的情況總結(如相片、學生的感想)等。這樣一方面是利用了網絡作爲團委工作宣傳陣地,另一方面可以提高團委工作的透明度,還有一方面就是能提高學生的榮譽感。開設論壇讓學生對團委的工作出謀劃策,也可以更深入瞭解學生的心理狀況,及時解決問題。

二、加強團委常規工作,健全和完善團的基層組織建設。

1.嚴格做好年度團員註冊工作。不能把註冊工作當成一種形式,要求各支部必須召開團員會議,利用註冊工作對廣大團員開展提高團員意識的相關活動,特別是民主評議活動。

2.按時收繳團費,第4周完成2-5月的團費收繳工作。

3.加強團幹部的培養,擬在第7和第13周舉辦兩次的學生幹部培訓,通過理論講座,交流工作經驗,勇於實踐等方式,培養一批得力的後備幹部,爲團委和學生會的可持續工作奠定基礎。

4.在通過團知識培訓,各支部推薦和參考班主任意見的基礎上,吸收一批新團員,爲團委輸送新鮮血液。今後吸收新團員將加大團知識的考察力度,對共青團認識不足的堅決不發展。

5.繼續科學管理團員團籍。

三、立足提高團員意識,讓團員在同學中起先鋒模範作用,帶領廣大青少年增強思想道德文化素質。

1.繼續做好校園廣播工作,讓校園廣播成爲學校德育滲透工作的重要陣地,及時報道國際國內的重要新聞,時事政治,同時緊貼校園生活,介紹學校的好人好事,先進人物事蹟等。希望能通過校園廣播,讓同學們瞭解更多的文學、音樂、歷史、名勝等課外知識。

2.各支部在開展團隊活動中首先要讓團員瞭解團的基本知識和歷史知識,從而圍繞提高團員意識、加強思想教育這一主要目的。團支部書記要落實團隊活動的思想性和教育性。

3.進行青少年思想素質、道德觀念、理想與世界觀等方面的調查,爲學校的德育科研工作提供依據。

4.向廣大團員和青年學生宣傳團的性質、宗旨,團的歷史和優良傳統,聯繫音樂老師教會所有八年級以上學生唱團歌,要求團員必須佩戴團徽。

學年度工作計劃 篇4

一、指導思想:

人類社會進入二十一世紀,教育面臨着更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯繫,廣開社會育人渠道,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接班人。

二、工作目標

1、使家長認識家庭教育的重要性,樹立正確的人才觀和教育觀。

2、掌握家庭教育的`方法,提高教育效果,家教知識普及率達100%。

3、開展學習型家庭創建活動,創設良好的家庭環境,培養孩子良好的個性品質和行爲習慣。

三、具體要求與措施

(一)加強組織領導,做到三落實。

健全組織機構,成立班級、年級、學校各級“家長學校”委員會,每學期召開一次到兩次各級家長會,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態,商討辦好“家長學校”的措施和方案,及時反饋家教信息,收集並反映家長對學校工作的建議和意見,協調並參與學校管理,進一步提高管理的實效。

(二)健全制度,規範管理。

(1)建立意見反饋制度。學校制定徵求家長意見表,定期發給家長,然後回收反饋,並對班主任建立家訪制度。

(2)建立檔案管理制度。有關家長學校的各種文件、資料,有關講話稿,會議記錄等材料,都嚴格分類加以整理保管存檔。

(三)開展豐富多彩的活動,提高家教水平。

1、充分利用多媒體輔助教學和網絡教育手段,組織家長點擊學校教育教學網站,幫助家長深入仔細地瞭解學校。

2、聘請家教獲得成功,具有豐富經驗的家長到校爲家長們傳精送寶進行經驗介紹。

3、開展“學習型家庭”創建活動,努力營造“書香家庭”,爲孩子創造良好的學習氛圍。

學年度工作計劃 篇5

根據學校年度工作計劃,本學期電教裝備實驗中心工作指導思想是:精細部門管理,規範工作行爲,加強業務學習,創新工作內容,發揮各功能室作用,提高工作水平。爲全面搞好各項工作,特制訂本學期工作計劃如下:

一、信息技術常規教學工作

1、開學初信息技術任課老師分年級制定本學期教學計劃報教務處,按計劃紮實搞好課堂教學,普及現代信息技術知識,拓寬知識視野,配合教務處搞好教學工作、學業水平測試、口語測試等工作。

2、組建七、八年級信息技術興趣小組,由任課教師負責輔導。組織學生參加各級各類信息技術競賽,力爭取得優異成績。

3、配合老師製作多媒體課件和學科整合,爲各級各類教學研究、教學競賽當好助手。

4、各微機教師和網管教師要經常進機房、多媒體教室、教師辦公室及網管中心,進行檢修和維護,確保網絡運行正常。

二、網絡中心管理工作

5、及時更新校園內容,及時上傳各類信息資源。

6、網管要每天上網瀏覽網站內容,瞭解有關學校信息,及時反饋。

7、管理維修好監控系統,爲校園安全打好基礎。

三、理化生(地理)實驗工作

8、理化生(地理)實驗員要根據各年級、各學科教學計劃制定演示實驗、學生分組實驗計劃。開學後報有關處室和相關教師。

9、理化生(地理)實驗員對各自管理的實驗用品、實驗器材,按要求整理、登記造冊,貼標籤(開學後一週內完成)。根據本學期的教學需要,需購買的'實驗用品和器材要造冊上報(開學後一週內完成)。實驗員每週對儀器室、藥品儲藏室要清理打掃一次,保證無灰、無鏽、整潔、能用。

10、實行儀器、藥品進出登記制度,每次購買入庫的儀器、藥品要如實登記。教師因演示實驗需要拿走的儀器和藥品也要登記簽字,並要求及時歸還,對於損壞的儀器要登記,對於違規操作和故意損壞的儀器要賠償,不允許任何人將藥品和儀器借給外人,確因工作關係需要外借的,必須徵求領導同意,方可外借。

11、規範整理好實驗檔案。

四、電教工作

12、電教人員要加強業務學習,提高業務水平和工作能力,對大型活動,領導視察,貴賓來訪,大型公開教學活動要及時攝像。創新工作內容,並及時上傳、展播。

13、電教工作人員,要維護好校園線路,保管好有關電教器材

五、圖書室、閱覽室工作

14、圖書管理員要按時開放圖書、閱覽室,保證師生的及時借閱。完成上級目標任務。

15、完成圖書的及時分類歸檔,確保整潔。如有損壞、遺失要及時賠償。

六、各功能室工作

16、各功能室的工作人員要及時開放各功能室,並保證各功能室的整潔、安全。

七、其它工作

17、新添一批計算機,修訂、完善各項制度。

18、各項資料歸檔,進行學期電教裝備實驗工作總結。

學年度工作計劃 篇6

根據xx政教發[XX]191號《xx縣教育局關於XX-XX學年度全縣中國小教師學段教材教法集中培訓工作的通知》、澄政教發[XX]192號《xx縣教育局關於XX-XX學年度全縣中國小教師校本培訓工作的通知》以及全縣教師教育工作會議精神,結合我校實際,爲建設高素質教師隊伍,現就我校教師培訓工作安排如下:

一、學段教材教法集中培訓

1、參會對象:

雷x 焦x 楊x 孫x

2、訓練內容與任務:

1教材知識訓練:完成學校組織的校本培訓任務,並參加縣局統一組織的年級教材知識過關考試。

2教材教法培訓:

a、完成全年240學時集中培訓任務;

b、完成相關培訓的作業練習任務,並通過相關考試。

3、培訓日程安排:

(略)

二、校本培訓

1、培訓內容:教材知識過關訓練內容爲目前中國小各年級正在使用的學科教材,其中國小低段爲三年級教材、國小高段爲六年級教材。

2、訓練對象及任務:

(1)所有學科專任教師:

1教材知識訓練任務:

a、畫出三年級或六年級或九年級教材各單元知識結構圖,即完成學段教材教法訓練專用本(單元課題知識)中的第一頁:單元知識知識結構圖。

b、畫出三年級或六年級或九年級教材各單元內各節課文知識結構圖。

c、國小教師完成三年級或六年級各單節課後練習題;國中教師完成九年級課後練習題。即完成學段教材教法訓練專用本(課後習題)的書寫。其中,國小英語教師繼續做英語教學簡筆畫與英語課堂教學用語(已配發光盤)練習,科學教師做教材中涉及的實驗;理化生教師除完成課後作業外,每學期還要完成教材中涉及的5個實驗操作。

d、完成任教年級64道學生作業或考試中錯題積累與分析,積累的錯題書寫在學段教材教法訓練專用本(學生錯題記錄)上。

2教育理念訓練任務:

a、本學年學校組織本校所有學科教師觀看八部反映教育題材的電影,即《孩子不壞》、《爲了霍洛維茨》、《叫我第一名》、《三傻大鬧寶萊塢》、《我和我的小鬼們》、《蒙娜麗莎的'微笑》、《塵封日記本》、《爲生命奠基(講座)》。

b、教師觀看電影后,每部電影要敘述一個有啓示的情節並記錄電影中對自己有啓示的三句臺詞,並就八部電影中的一部寫一篇不少於1500字的觀後感(學年末考覈時交)。

(2)參加教法集中培訓的國小語數教師:

1、積極參加省市以“說課標、說教材”爲主要內容的校本研修活動。圍繞XX年修訂版新課標,畫出兩份本學科新課標知識結構圖,其中一份爲自選某一專題知識結構圖。

2、應用知識結構圖改進課堂教學,選取任教年級三篇課文,每篇課文分別選取一種知識結構圖形式,進行課堂教學實踐。最後提供三篇課堂教學設計與課堂教學效果材料(包括學生的知識結構圖作品)。

3、訓練形式:

以完成指定的專項作業任務、集體研討、課堂教學實踐和觀看教育電影等形式進行。

三、國培計劃:

1、xx省農村中國小 優秀青年教師教育教學能力提升置換脫產研修項目:

參訓人員:高x 學科:數學

培訓地點:xx教育學院

時 間:三個月

2、教師教育技術能力遠程培訓:

參訓人員:路x 培訓形式:網上培訓

3、“幼師國培(XX)”――農村幼兒園骨幹教師培訓

參訓人員:賈x

培養方向:農村幼兒園骨幹教師

培訓地點:xx師範大學

4、“幼師國培(XX)”――農村幼兒園新入職轉崗教師培訓

參訓人:楊x

培訓地點:x職業技術學院

家窪中心學校XX-XX學年度上學期教師教育工作進程安排

月 份

工作內容

負責人

九月份

參加xx師範大學

幼師國培

賈x

下發《知識結構圖》書

趙x

上報教材教法集中

培訓名單

席x

十月份

下發校本培訓作業本

王x

參加縣教師培訓工作會

席x

成立業務指導小組

王x

陽光師訓

趙x

上報培訓計劃和行事曆

袁x

下發校本培訓作業要求

王x

十一月份

校本培訓作業展評

席x

各類培訓情況督查

趙x

公需科目培訓和計算機模塊培訓情況統計

王x

十二月份

國培工作彙報

賈x 高x

教師培訓情況通報

席x

學段教材訓練成果徵集

王x

元月份

1、校本培訓作業展評與檢查

2、校本培訓工作總結

席x

吳x

學年度工作計劃 篇7

一、教材分析:

七年級歷史第一冊是政治思想性很強的一門課程,思想性、科學性、可讀性強,圖文並茂,趣味性較強。主要以課爲單位,敘述我國原始社會至魏晉南北朝時期的歷史,共22課,每課課文由提示、正文、閱讀課文、圖、表、資料、註釋以及課文中思考題和課後練習,活動建議等組成。其中正文緊扣教學大綱目標要求,可作爲課堂教學應完成的基本任務。其餘內容,可根據學生具體情況,提出不同的教學目標與要求。教材重點在於與歷史發展的線索相關的重大事件和人物以及經濟、文化的發展。難點在於向學生進行思想教育及對歷史事件、人物的評價。

二、教學目標

增強學生對歷史的學習興趣,使學生掌握重要的歷史事件,歷史人物,歷史現象,理解重要的歷史概念,把握不同歷史時期的基本特徵及其發展趨勢。培養學生識圖、讀史料的分析能力,增強學生的民族自豪感和愛國主義情感。同時訓練學生動手製作能力。

三、實現教學目標的措施

1、注重學科間知識的融合與滲透

在把握教材時,從總體上突破原有學科之間的界限,使學生能在多學科的背景下掌握教學內容。在宏觀上,應保持合理的綜合結構;在微觀上,更要注重各人文學科知識間的合理滲透、相互融合和必要聯繫。

2、注重改變學生的學習方式

倡導立足於學生髮展的新的學習方式,即自主學習、合作學習、探究學習,使學生真正成爲學習的主體。在教學中,通過那些能夠帶給學生理智挑戰的教學;通過那些在教學內容上能夠切入並豐富學生經驗系統的教學;通過那些能夠使學生獲得積極的、深層次的體驗的教學;通過那些給學生足夠自主的空間、足夠活動的機會的教學,做到“以參與求體驗,以創新求發展”,有效地增進學生的發展。

3、突出能力目標的`主導

即強調學生思考能力、創造精神和自主探究能力的培養。以能力目標爲主導,在教學中要以平等、理解、信任的態度,創造融洽的教學環境,給學生足夠的空間,促使學生主動地參與教學活動。在教學中,始終圍繞能力目標的實現,努力探討用能力目標主導教學的途徑和方式,真正地把知識、能力和人格培養有機結合起來。

4、抓好課堂40分鐘的效率。

在教學中貫徹“全面性、系統性、準確性、綜合性、科學性、鞏固性”的原則。要做到精講精練,概念清楚明白,條理清楚,重點突出,難點講清,切實做到落實“三基”,打好基礎,發展學生智力,培養學生能力。

四、考覈方式:

針對以上幾點,本學期考覈方式主要採用考試。本學期爭取平均分達到及格水平,優良率和及格率能有所提高。

五、教學進度

新教材七年級歷史第二冊總共有22課,從隋朝的統一講到清朝的統一,每課的內容爲一課時的教學內容。新教材主要全面貫徹基礎知識、能力培養和思想教育三項教育目標,以歷史發展的線索、重大事件和人物、經濟、文化的重要史實爲重點。本學期共十八週,共大約有三十二個課時左右,其中新課講授佔二十二個課時,單元複習佔六個課時。

周次

具體計劃

第1周(8.20-8.24)

第1課 祖國境內的遠古居民

第2課 原始的農耕生活

第2周(8.27-8.31)

第3課 華夏之祖

第一單元複習

第3周(9.3 - 9.7)

第一單元測驗

第4課 夏、商、西周的興亡

第4周(9.10-9.14)

第5課 燦爛的青銅文明

第6課 春秋戰國的紛爭

第5周(9.17-9.21)

第7課 大變革的時代

第8課 中華文化的勃興(一)

第6周(9.24-9.28)

第9課 中華文化的勃興(二)

第二單元複習

第7周(10.1-10.5)

第二單元檢測

第10課 “秦王掃六合”

第8周(10.8-10.12)

第11課 “伐五道,誅暴秦”

第12課 大一統的漢朝

第9周(10.15-10.19)

期中複習

期會考試

第10周(10.22-10.26)

第13課 兩漢的經濟發展

第14課 匈奴的興起及與漢朝的和戰

第11周(10.29-11.2)

第15課 漢通西域和絲綢之路

第16課 昌盛的秦漢文化(一)

第12周(11.5-11.9)

第17課 昌盛的秦漢文化(二) 第三單元複習

第13周(11.12-11.16)

第三單元測驗 第18課 三國鼎立

第14周(11.19-11.23)

第19課 江南地區的開發

第20課 北方民族大融合

第15周(11.26-11.30)

第22課 承上啓下的魏晉南北朝文化(一)

第22課 承上啓下的魏晉南北朝文化(二)

第16周(12.3-12.7)

第四單元複習 第四單元檢測

第17周(12.10-12.14)

期末複習

第18周(12.17-12.21)

期末複習 期末考試