當認真看完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候抽出時間寫寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的童年讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
童年讀後感1
（一）
今天讀了《童年》第八章。第八章也講述了兩部分。第一部分描繪了外婆講童話的情景、本領和記錄下來《隱士和勇士》這篇優美迷人的童話；第二部分介紹了“我”的第一個知識分子朋友，一個不知真名實姓、只知外號“好啊”的“外人”和“怪人”，並且着重敘述了他們之間的友誼。兩部分之間的內容通過“怪人”聽外婆講童話的場面聯繫起來。小說故意用若明若暗的手法，巧妙地讓讀者心領神會“好啊”和外婆的某種尷尬關係。“好啊”是他的口頭禪，直譯是：“好事情”。我也替阿廖沙感到高興，終於有交到了一個好朋友。
（二）
在高爾基的名著《童年》的第八章中，他講述“我”的.外祖父把原來的房子賣掉，買了新房，因而有了一些有趣的鄰居的故事。他們的鄰居有上校、勤務兵、賣奶工和一個被稱爲“好事情”的房客。故事分別講述了他們的生活和人生，他們都經常幫助“我”的家庭。文章中還講述了“我”的外祖母邀請鄰居參加她舉辦宴會的事。
子曰：“有朋自遠方來，不亦樂乎。”每個人在生活中都有自己的朋友，朋友會給我們很大的幫助，我們應廣交朋友，和正直、人品好的人做好朋友。俗話說的好：“在家靠父母，出門靠朋友”，一個好的朋友可以給我們很大的幫助，在危難時刻挺身而出，就像文中的“我”的鄰居給“我”的家庭很多幫助一樣，我們應多交朋友，交好朋友，併成爲別人的知心朋友。
（三）
第八章也可分爲上、下篇。上篇描繪了外婆講童話的情景、本領和記錄下來《隱士和勇士》這篇優美迷人的童話；下篇介紹了“我”的第一個知識分子朋友，一個不知真名實姓、只知外號“好啊”的“外人”和“怪人”，並且着重敘述了他們之間的友誼。上、下篇之間的內容通過“怪人”聽外婆講童話的場面聯繫起來。小說故意用若明若暗的手法，巧妙地讓讀者心領神會“好啊”和外婆的某種尷尬關係。“好啊”是他的口頭禪，直譯是：“好事情”。
童年讀後感2
高爾基說過：書是人們進步的階梯。我讀過很多的書，有《童年》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》等等。其中我最喜歡的一本書是《童年》。
高爾基，他的一生無數輝煌，他的童年卻歷勁磨難。自幼喪父，隨母親投奔外祖父，但那並不是幸福的開始，反而是苦難的前奏。《童年》這本書的主要人物阿廖沙，就是高爾基的化身，講述高爾基的童年生活。讀完這本書，我不禁爲阿廖沙的經歷感到心酸。冷酷暴虐的外祖父經常毒打他，只愛錢財的兩個舅舅冷淡他，表哥薩沙總是捉弄他，除了外祖母，幾乎沒有人關愛他。
阿廖沙的兩個舅舅爲了爭奪財產，總是吵架鬥毆，阿廖沙在這種家庭中，過早的體驗了人間的痛苦與醜惡，外祖父爲了得到更多的錢財，慫恿夥計去偷東西，按放高利貨，趕走眼下的夥計格里高裏，讓他成爲乞丐……
和阿廖沙悲慘的童年相比，我們的`日子就幸福多了。我們的生活是快樂的，幸福的，衣來伸手，飯來張口，從不缺少關愛。我們坐在寬敞明亮的教室裏，聽老師純純教導，放學回家，父母將好吃的端到面前，對我們噓寒問暖。我們應該感到幸福。《童年》喚醒了我，我們也要長大；教會了我，它讓我知道，要像阿廖沙一樣，堅強勇敢地面對人生中的苦難，這是一個人成長的過程。我不會再懼怕苦難，再懼怕失敗，因爲這些與阿廖沙的悲慘命運比起來，是那麼的微不足道。與他相比，我擁有的太多了，也幸福多了。作爲新一代的少年，我要努力學習，做一個自立自強的人；做一個對社會有用的人；做一個對國家有貢獻的人。
童年讀後感3
暑假裏，每天完成作業後，我感到十分無聊。那天，我看見書架上有一本書，名字叫做《童年》，便拿來看了一會兒，沒想到看入神了。看完之後，我的心中有說不出的滋味。
這本書中的主人公叫做阿廖沙，他的家庭十分悲慘，我非常同情他。阿廖沙的父親很早就去世了，他的母親也拋棄了他，把她丟給外公和外婆撫養。外公的脾氣十分暴躁，經常打阿廖沙和外婆，不過幸好外婆十分疼愛他。過了很多天，阿廖沙的母親回來了，她帶回來了一個新的父親。那時，阿廖沙變了，他變得不愛與人來往，一個多麼天真可愛、陽光活潑的小男孩變成了這個樣子。
比起阿廖沙的童年生活，我可比他幸福的太多太多了。我的童年生活就像一個美麗而又溫暖的.天堂，而阿廖沙的童年生活卻像一個陰冷黑暗的閣樓。
有一天晚上，奶奶把晚飯燒好了放在桌子上，我瞄了一眼菜，就一邊跺着腳，一邊大喊：我不要！我不要！我不要吃這些菜，沒有一個是我喜歡吃，快點重新做！
你啊你真是身在福中不知福，我們小時候都沒有吃的食物，每天都餓着肚子，那時只要有食物，我們都不管好不好吃，拿起來就大口大口的吃，你們現在有這麼多好吃的食物，竟然還挑食，真是敗家呀！奶奶皺着眉頭，用手指着我說道。但是她後來還是爲我在重做了兩道，我愛吃的菜，我才停止了哭鬧。
當時我可真是不太懂事，竟然身在福中不知福，而阿廖沙卻沒有這麼美好的童年，還比我懂事很多，他是多麼想擁有我這樣養尊處優的童年啊！我感到十分愧疚，我以後可不能再這麼胡鬧了。
童年讀後感4
《童年》這本書我相信大家在熟悉不過了，他是著名的作家高爾基寫的。這本書講述了高爾基童年時候的生活。這本書生動的寫出了高爾基三歲到十歲這一時期的童年生活。高爾基從一個弱小，變成一個正直，勇敢對未來充滿信心的人。從外祖父是一個貪婪，吝嗇，很殘暴，這裏我變可以看出，外祖父的爲人就是這樣，有事沒事就打罵外祖母，我認爲一個家庭的生活不能這樣的殘暴。我們應該和諧相處。
但是看過《童年》得人都應該能感受到外祖父其實還有不爲人知的另一面，他其實還是一個比較有愛心得人呢！雖然在人們面前他爲人比較嚴肅，但是從他對阿廖沙的態度來講他其實還是一個愛連子女的長輩呢！兩個舅舅是粗野自私的市儈，從小說中不難看出兩個舅舅的行爲無不滲透着當時社會的黑暗，也正是有了這兩個人才更鮮明的襯托出當時社會的現狀：暗而沒有光明。然而每本書都不可能只有壞人，每個故事中都必須會有好人的陪襯，這樣纔是一本完整的書，一個完美的故事。在《童年》中外祖母等人就是那一個好人的羣體。
外祖母的慈祥`善良`聰明`能幹`擁有像聖徒一般的寬大胸懷，她的形象深深的感染着大衆，給人無限的思考和感悟，也讓人對着腐敗的社會又重新燃起了希望。但是無論在怎樣的環境中，主人公自己纔是真正的主角，也是主人公自己在困苦的`生活中逐漸成長起來，在這期間，雖然也有配角的出現但那畢竟只是配角罷了！在人物之外，我發而更欣賞小說的思想。《童年》以一個小孩的眼光來描寫，充滿了浪漫的情趣，給人天真活潑的感受。在黑暗中感受到光明，再邪惡中感受到正義，在困難與悲劇中感受到人們戰勝悲劇命運的巨大力量！通讀全書，給人以美的享受！在我個人認爲《童年》就是一部講我們孩子的冒險小說！
童年讀後感5
我讀的書名叫做《童年》，這本書主要寫得就是阿廖沙幼年父親去世，母親和姥姥帶阿廖沙去姥爺那。阿廖沙當時去的時候，兩個舅舅剛好在以分家這個事大打出手，兩個舅舅怕阿廖沙的母親要回本屬於自己的嫁妝，就強烈要求歸他們所有。因爲姥爺家開個染坊，阿廖沙聰明好學很快懂得了染色方法。
有一次他用白桌布拿來染色，結果被學徒茨岡發現，姥姥來了之後讓茨岡不要告訴別人。可後來還是被姥爺知道了結果阿廖沙遭受了一頓毒打，最後阿廖沙承受不住暈了過去。雅可夫舅舅以前發過誓要在當天妻子的忌日親自把十字架背到墳上，因爲天氣原因所以讓茨岡把十字架背到妻子墳上。
過了一段時間，舅舅們把茨岡擡回來了，聽舅舅說，因爲茨岡體力不支，被十字架砸傷了，舅舅們怕砸到自己，就扔掉了十字架，回來後茨岡因失血過多所以死了。一天晚上，家裏廚房突然燒着了，到處都是火，姥姥喊周圍鄰居都來幫忙，過了一會兒，才把火滅了。姥爺把房子賣了，又買了一個宅子。一天，雅可夫舅舅來說：“米哈伊爾舅舅瘋了，他喝醉了，說要殺了您。”（您指的是姥爺）姥爺說：“你們不得到嫁妝就不甘心，是不是？”米哈伊爾找來一羣人，最後米哈伊爾被制服了。
姥姥以爲她的上帝對人間的一切都是一樣的慈祥，一樣的親切。姥爺講到的上帝的`無限力量時，總是強調這種力量的殘酷。他認爲，人如果犯了罪就會被淹死，再犯罪就燒死，而且他們的城市要被毀滅。上帝用飢餓和瘟疫懲罰人類，用寶劍和皮鞭統治世界，與上帝作對必然滅亡。
之後母親回來了，姥爺讓母親結婚，最後，母親結婚了。可是到最後，母親死了，阿廖沙走向了人間。
從這本書中，我認識到了聰明善良的阿廖沙。雖然他的童年有很壞的影響，但是阿廖沙還是度過了艱難的童年。
我從書中兩個舅舅的行爲中得出一個做人的道理：做人不能貪得無厭，不屬於自己的東西不要去拿。
童年讀後感6
最近讀了高爾基的作品----《童年》一書。
小說以阿列克謝的視角，講述了他的童年生活以及身邊人給他帶來的影響，反映了在沙皇統治下的蘇聯人民的悲慘生活以及精神世界的空虛，以至於他們以虐待爲樂。
阿列克謝幼時因喪父（因爲染上霍亂而死）隨母親投靠外祖父一家，外祖父的一家充滿着黑暗、仇恨。而外祖母卻是阿列克謝小時候生活中的一束光。在這個充滿污穢的家庭中照亮了他的內心，給他的人生帶來了很大的影響。外祖母慈祥，善良，聰明能幹，見多識廣，常常給阿列克謝講關於人性美好的故事。但卻對外祖父無比縱容，對他的一些惡習不加阻止，有着封建婦女思想。
小茨岡是阿列克謝進入外祖父家後接觸最多，且較喜歡的人。他很善良，天真，活潑，有着小孩子的脾氣，阿列克謝很喜歡他，在阿列克謝遭外祖父打時，小茨岡用手臂幫他擋下來。最後，在幫助阿列克謝的舅舅搬十字架時受壓而死在阿列克謝面前。
後來，外公賣掉房子，搬到另一處居所時，認識了房客“好事情”，他是一個孤僻的知識分子經常做一些奇怪的實驗。剛開始，他不喜歡阿廖沙，後來兩人成了好朋友，經常在大自然中靜靜地陪伴對方待很長時間。他對生活有通徹的'理解和深刻的感悟，教會了阿廖沙很多道理。但除了阿廖沙，沒有人喜歡他，最終被外祖父趕走了。
在外祖父與外祖母分家後，他與外祖母住在一起。爲了賺錢，他常常與一些夥伴去撿東西賣。而這些夥伴同時給他的生活帶來一絲光彩。
阿列克謝的童年充滿了坎坷和曲折，他經歷或目睹了大大小小的事情，使他從小就無比成熟，對社會人生的感悟更加透徹。
童年讀後感7
我讀了《童年》這本書，它講述了作者高爾基在童年時的故事。
高爾基3歲便失去父親，又隨母親寄居在外祖父家裏。後來母親早逝，外祖父辛苦經營的家業也因爲一場火災而破產，他國小沒讀完就被迫外出謀生，一直在社會底層摸爬滾打，但是強烈的求知慾望和頑強的精神使他從未而放棄過學習，終於，在他24歲的時候他發表了第一部短篇小說，隨後一路勢如破竹，最終，他一舉成名！在這本書裏，我認識了暴躁又嚴厲的外祖父、慈祥的外祖母、總是喝酒鬧事的的.兩個舅舅、漂亮而又憂鬱的媽媽，還有會跳舞的“小茨岡”；有總是用長腿踢媽媽的繼父、有被稱爲“綠老太婆”的所謂的“奶奶”、有孤僻而又執着於化學的房客“好事情”、有自殺的小偷彼得大伯、還有那一羣玩兒草鞋大戰、去冰天雪地的小島上偷木板的小朋友們……尤其是善於講故事，性情樂觀開朗的外祖母，是俄羅斯文學中最富有詩意的慈母形象之一。
而作者則以一顆脆弱而又敏感的童心在這羣人中生活着，體驗着生活的酸甜苦辣。而在這其中，苦難讓他充滿堅強的力量去應對困苦的生活；頑強的意志則讓他在逆境中成長！一個個的困難都沒有阻礙他學習，他也從不因爲自己的條件而氣餒，抓住每一個機會，不斷地進步，以別人難以想象的姿態走進了文學界，也許很多人都認爲名人一定都是名門望族，一定都是一步登天，也許很多的名人都是這樣，但是他——高爾基則是一個“市井小民”，通過一點一點的努力，一點一點的積累，積少成多，逐漸的變成了一個有文化的人，最後大獲成功！
童年讀後感8
馬克西姆·高爾基，原名阿列克賽。馬克西莫維奇。彼什科夫，蘇聯無產階級偉大作家。著名的自傳體小說三部曲《童年》《在人間》《我的大學》就是在他的筆下誕生，書中反映了俄國最低階級人民的貧苦生活，也是作者的親生經歷。
記述了我隨媽媽回到了外公家裏。不受歡迎，但是外婆卻對我很好，她陪我度過了很多有意義的時光。她教我讀書讓我學習。後來舅舅們因爲怕我的媽媽來搶奪財產而逼走了外公。兇狠的外公因此對外婆發泄，我從而非常恨外公，不聽他的話，遭受了很多打罵。但是就在外公爲了逃避兒子而到處搬家的同時，我結識了很多人，每個人都給我帶來了許多體悟，我也漸漸成長。直到有一天，外公身無分文，只好沿街討飯。我今後的生活便徹底改變了。
《童年》講述的是孤獨孩童“我”的成長故事。小說以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生。“我”寄居的外祖父家是一個充滿仇恨，籠罩着濃厚小市民習氣的家庭，這是一個令人窒息的家庭。此外，小說也展現了當時整個社會的腐敗、沒落而趨向滅亡的過程。
在外祖父家有個心腸仁慈的夥計，外號叫“小茨岡”。他懂行能幹，外祖父很器重他。他經常在外祖父打“我”的時候，儘量地用自己的手臂擋着鞭子。一次，兩個舅舅和他一起搬運一個十分沉重的橡木大十字架。他絆了一跤，兩個舅舅竟只顧自己保命，聽任他被砸逝世了。
母親在一天凌晨忽然回來了，她的變更使阿廖沙心裏感到十分沉痛。開端，她教阿廖沙認字讀書，但是，生活的折磨使她漸漸地變得漫不經心，經常發性格，愁眉不展。後來母親的再婚，使得阿廖沙對四周的'一切都失往了愛好，竭力避開大人，想一個人單獨生活。
阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外祖父經常痛打外祖母及孩子們，有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺，結果大病了一場。
每個人都有童年，並且每個人的童年都是不同的。但是，我們每個人的童年都沒有那麼貧苦。所以我們要珍惜現在的生活，好好讀書，將來爲社會出一份力！
童年讀後感9
童年的作者是高爾基，而這本書寫的就是這位鼎鼎大名的作者的童年。童年是美好的，但是，高爾基筆下的童年，總是讓人感到淡淡的哀愁。
我很喜歡《童年》裏的萬尼亞舅舅，他在逆境下的開朗活潑，實在讓人欽佩，我真的應該向他好好取取經了。萬尼亞舅舅對小主人公阿廖沙的影響是巨大的`，萬尼亞舅舅跟大人小孩都合得來，而且特別機靈，真的很讓人妒忌啊！要不是阿廖沙的其他兩個舅舅，萬尼亞也就不會死了，那麼善良可愛的一個人啊，在那兩個舅舅的“欺壓”下離開了人間，爲這件事，我還憤憤不平了很久。
講到這裏，我真的應該爲阿廖沙的兩個舅舅，米哈伊爾和雅科夫做一個“批判大會”。爲什麼他們要害死萬尼亞，那麼好的人兒啊，都是因爲錢，米哈伊爾和雅科夫最終還是沒好果子吃的，這倒讓我心裏帶來一絲慰藉。可是，可憐的阿廖沙啊，不再有人對他嘻嘻哈哈了，不再有人爲他擋鞭子了。
阿廖沙的外公，一個脾氣古怪的怪老頭，真是讓人琢磨不透他，他有時還會打阿廖沙呢，阿廖沙，這個可憐的孩子。不過幸好，阿廖沙還有他那慈祥的外祖母，生活不會太慘。
如果，我遇到這樣悲慘的童年，我會怎麼辦呢？或許，我會逃避，而有人說，我會像阿廖沙那樣勇敢的面對，但是，如果真的發生在我們身上，能不能真的像阿廖沙那樣呢？我們這一代的孩子從小已經習
慣飯來張口，衣來伸手了，從小錦衣玉食的我們，不太可能會那樣堅強吧。逆境在眼前，我可能會硬着頭皮上，但更多可能是以眼淚來解決。我真的不敢相信有人會這樣堅強，高爾基能輕鬆過去的坎，我們或許費再大力氣也過不去吧，凡事，還講一個毅力。這，應該是我們讀書最大的收穫了吧！
童年讀後感10
讀完了這本厚厚的《童年》，心裏突然有一種莫名的慚愧與懊悔，看看自己現在的生活條件，想想作者的坎坷經歷，不禁感嘆：生活怎麼會有如此巨大的差距。
阿廖沙四歲喪父，跟隨慈祥的`姥姥來到了姥爺的家中。在這裏，他認識了許多人，也看清了許多東西：他看到了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅；遇到了樸實仗義的朋友“小茨岡”；還有與他朝夕相處的吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的老爺。。。。。。阿廖沙的每一天幾乎都生活在殘忍、愚昧、親人之間的鉤心鬥角的爭吵之中。在善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂地明白了一些道理。
與他比起來，我們的童年是燦爛的、幸福的。沒有痛苦與鬥爭，無憂無慮的生活在父母包圍的幸福中。僅從這一點來看，我們與阿廖沙就已經有了天壤之別。我們擁有無憂無慮的生活，擁有父母滿滿的愛，但是我們對此早已司空見慣。我們並沒有滿足於現在的生活，還想奢求人世間更多、更好、更想要的東西。
我們經常衣來伸手、飯來張口，可是我們還是沒有滿足。曾幾何時，我們因爲同學的名牌服裝而丟棄了自己還嶄新的衣裳；曾幾何時，我們因爲飯餐不合口味，而扔下碗筷；曾幾何時，我們遇到困難就跑向父母懷抱。我們只知道一味地向父母索取，去從沒有感覺到有一點不應當。我們生活中的困難有父母來承擔，根本用不着自己獨自在“人間”闖蕩。現在，我們應該重新審視曾經的一切，不應該再像以前一樣，要珍惜現在所擁有的一切，應該勇敢堅強。
從現在開始，我們要學或珍惜，珍惜我們擁有的美好生活。從現在開始，我們要自立起來，遇到問題時要勇敢擔當！
童年讀後感11
我讀過《綠野仙蹤》、《格林童話》、《駱駝祥子》……可我更喜歡看的書還是前蘇聯作家高爾基所寫的《童年》。
這本書主要講了小主人公阿廖莎的故事。阿廖沙三歲喪父，隨母親去投奔外祖父，在這個家庭裏，有粗野自私的外祖父。他經常毒打孩子們，曾把阿廖沙打的失去知覺。除了脾氣暴躁的外祖父外，還有個每天爭奪財產整日爭吵打架的舅舅。兩個舅舅經常毒打舅母摧殘致死，有一個經常打阿廖沙媽媽的繼父。這都讓阿廖沙驚恐不已。還好有慈祥善良的外祖母，雖然外祖母年事已高，但也逃不過外祖父的打罵。
我不僅鼻子一酸，想阿廖沙的生活多麼悲慘。他甚至在11歲時就去靠謀生來填飽肚子，而我們現在卻和他相反。我們現在衣食無憂，不僅可以接受教育，還整日被父母捧在手心裏……
記得有一次，媽媽晚上加班，我自己一人在家。夜幕降臨之時，我把家裏的燈全部打開，但還是生怕有什麼怪物來光顧，哪個角落裏會不會有鬼？哎，越想越害怕。這時我想到了阿廖沙的故事。他獨自一人在房裏不也睡得很好嗎？他行我也行。我一人在空蕩蕩的房間將那些胡思亂想的妖魔鬼怪統統換成了“我也行”。
這部書令我印象深刻的還有阿廖沙不顧家裏人反對去與“好事情”玩耍。“好事情”經常參加外祖母舉行的晚會，他十分尊敬阿廖沙的外祖母，因此也鼓勵阿廖沙把外祖母說的都記下來，和外祖母一樣具有良好的品質。我感受到了他們深厚的.友情。
在這本書中，我最敬佩的人是阿廖沙的外祖母。這位和藹可親的老人，無論在怎樣的生活中都可以保持一顆善良樂觀的心。外祖母的愛像一盞路燈照亮着阿廖沙的人生。
讀了《童年》以後，我不僅明白了要珍惜童年生活，要勇敢堅強，也明白要珍惜眼前的生活，珍惜友情，親情。
童年讀後感12
讀完了著名作家高爾基寫的《童年》，我感到的不僅是由衷的悲痛，還有阿廖沙學會做人後無比的欣慰。
《童年》講述的是阿廖沙三歲喪父，由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主，但已快瀕臨破產。而兩個舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈，甚至他們的兒女也沿襲着這樣的風氣。他們整天無所事事，想得全是怎樣捉弄別人。阿廖沙的母親受不了這個根本不像家的家，她跑了。只剩下阿廖沙和外祖母在這樣的家庭中飽受虐待：外祖父經常對外祖母及孩子們大吵大嚷，口吐髒話。外祖父甚至還經常痛打外祖母及孩子們，有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺，結果大病了一場，這都使阿廖沙難以忍受。
處在這樣醜陋的社會，我們不得不擔心阿廖沙的心靈會不會也被玷污？但幸好這世界也不完全是醜陋不堪的一面，身邊還會有善良正直的人存在，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，並相信黑暗終將過去，未來是屬於光明的。在他生命中最重要的`一個人便是他的外祖母，她把信心和力量給予阿廖沙，使他不被這樣醜陋的社會而吞噬。祖母撫慰了他心靈上的創傷，而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈裏。當然那個善良、樂觀、富於同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難，但他卻被兩個舅舅給害死了。還有十分和善，但不愛說話的“好事情”，也教會了他不少道理。高爾基正是以他無產階級作家特有的感情和嫺熟的藝術技巧，根據自己的親身經歷，成功地再現了阿廖沙作爲一代新人從覺醒到成長的艱難歷程。
讀了體會到的是一種感動，書中描寫的外婆，就是作者自己心中的聖母，通過大師的筆端，煥發出這種神聖的、聖潔的光芒，感動了因爲讀了這本書而感悟的讀者。
我們要向高爾基和阿廖沙學習，學習他們善良、樂觀、和善以及無比的同情心。
童年讀後感13
童年是無憂無慮的，童年是充滿歡樂的，童年也是五彩斑斕的，每個人的童年，都有自己值得回憶、珍惜的地方。但是當我讀了《童年》這本書後，才知道了每個人的童年並不是幸福、快樂的。
小主人公阿廖沙在父親去世後，隨母親寄住在外祖父家中度過歲月，期間，他的得到了外祖母的疼愛、呵護，受到外祖母所講述的優美童話。在小阿廖沙眼裏，成人的世界是多麼醜陋無情，家裏強壯的男人經常欺辱女性、毆打兒童，阿廖沙也經常被外祖父毒打，有時甚至打暈了過去，就是這種善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻的印象，阿廖沙就是在這種陰暗的狹小天地裏度過了自己的童年。
其中，我比較喜歡的人物是阿廖沙，也就是這本書的主人公，他的性格也和我們一樣，他好奇、活潑、善良。他喜歡交朋友，所以就認識了活潑可愛的三兄弟。阿廖沙是一個善於觀察的孩子，他能辨別是非，明白對與錯，雖然他生活在一個可怕的環境下，但他反而鍛鍊成一個堅強、勇敢、樂觀向上的孩子。
和阿廖沙相比，我們的童年是幸福美好的，沒有煩惱和痛苦，就像在蜜罐里長大的.蜜蜂一樣，根本不用擔心吃不飽，穿不暖，我們的父母把我們當做掌上明珠，從小就受到了父母的百般呵護，更本不用受一點苦，我們也應該珍惜現在的美好生活，好好學習，天天向上，不虛度光陰，做一個對社會、國家有用的人。
《童年》這本書中，作者以生動的筆觸給了我深深的啓示，生活不會是一帆風順的，有磨礪的人生纔會讓人堅強、勇敢，成長的道路上我會帶着這些金玉良言，披荊斬棘，像海燕一樣在暴風雨中飛翔，永不言棄。
童年讀後感14
這個寒假裏，我讀了不少書，有的讓我感動，有的讓我增長見識，而讓我感受最深的是高爾基的作品——《童年》，這是高爾基以自身經歷爲原型創作的“自傳體小說三部曲”中的第一部。
《童年》這本書主要寫阿廖沙的童年。他年幼時父母雙亡，冷酷無情的外祖父經常毒打他，愛錢如命的兩個舅舅冷落他，表哥薩沙總是捉弄他，除了外祖母，幾乎沒有人關愛他。有一次，阿廖沙和他的表哥薩沙去院子裏，把桌布染成了藍色。這件事被外祖父發現了，外祖父把阿廖沙狠狠地揍了一頓，阿廖沙被打暈了過去。這樣的暴打簡直就如家常便飯，不幸隨時降臨在阿廖沙的身上……讀着讀着，我的眼睛溼潤了，我們還在媽媽的懷裏撒嬌呢，可憐的阿廖沙卻過上了如此悲慘的'生活。
雖然阿廖沙生活在這樣的痛苦的家庭裏，他卻沒有因此而怨恨生活，相反，在外祖母的關愛和保護下，他成長爲一個善良、樂觀的人。他沒有放棄自己，而是堅持每天學習，在知識的殿堂裏遨遊。他還跟着外祖父學了一些知識，加上自己不斷的努力，長大後終於成爲了一位著名的作家。
阿廖沙的童年是痛苦的，是孤獨的。比起他，我們的童年可愉快得多。別說毒打，就是罵，爸爸媽媽也沒有罵過我們幾回。我們小時候能上幼兒園，每天在幼兒園裏玩耍、交朋友，處處充滿歡聲笑語。回到家裏，有爸爸媽媽的陪伴，一家子吃着豐盛的晚餐，說說笑笑，幸福在我們心裏開出花來。上國小後，有時候會因爲不認真完成作業而受到爸爸媽媽的批評，可爸爸媽媽也就是嚇唬嚇唬我們，輕輕地打一下，哪有阿廖沙的外祖父那麼可怕？我們擁有這麼美好的生活，可有些人卻不懂得珍惜，不好好努力，真不應該呀。
讀完這本書，既我懂得了要珍惜現在美好、幸福的生活，好好學習；也讓我懂得了面對坎坷與不幸，一定要樂觀積極，一定要選擇堅強！
童年讀後感15
《童年》是高爾基所著，它向我們展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮鬥歷程，還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。同時，這本書真實的照射了作者高爾基自身的坎坷經歷。
阿廖莎幼年時期父親就去世了，勤勞善良的母親因無法養活他，只好把他送到外祖父家度過童年。在外祖父家，外祖母是他最親近的人。之後，他經歷了許許多多磨難。他只上過三年學，11歲就走向社會，過早的開始了自食其力的生活。他當過學徒工、搬運工、守夜人、麪包工等。16歲時，他隻身來到喀山，進入了“社會大學”，在與命運的鬥爭中他深入俄國社會的最低層，和各個階層、各種人物接觸，飽嘗生活的艱辛，從而不斷地豐富了他的社會知識和生活。
其中，有一句令我爲之感動的一段話“我們的生活是令人驚奇的，這不僅因爲在我們的生活中這層充滿種種畜生般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃，而且還因爲從這層土壤裏仍然勝利地生長出鮮明，健康，富有創造性的東西，生長着善良的人所固有的善良，這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望，希望光明的，人道的生活終將蘇生。”
或許這正體現了高爾基面對生活的艱辛卻依舊努力的向前看齊，義無反顧的爲了創造美好生活而奮鬥的人格魅力。他提醒着我們那一個最簡單，也是最難做到的`一個道理。這也許是作者在批判當時社會和講述自身經歷之外的另一個寫作意圖吧。高爾基能成爲的作家，並不只是才華的橫溢，更多的是人生的閱歷和對生活的獨到看法。
想想我們現在生活着的社會，不會有拳打腳踢，不會有暴力相向，有的這是美妙的生活和美好的未來，可是，即便我們生活在這樣一個環境中，誰又會有高爾基那一半以上的勤奮，努力和堅毅呢?或許生在這個環境中的我們不需要這些潛質，但這樣的精神應該永存於心的，難道不是嗎?