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(集合)童年讀後感

讀後感 閱讀(1.89W)

當閱讀完一本名著後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的童年讀後感,希望對大家有所幫助。

(集合)童年讀後感

童年讀後感 篇1

童年,像一條汩汩流淌的小溪,緩緩地流在我們的心裏。我們的童年是五彩斑斕的,無憂無慮、充滿歡樂的,而高爾基筆下阿廖沙的童年卻是悲慘、黑暗的。

《童年》中阿廖沙的原形就是作者高爾基。阿廖沙三歲喪父,只好寄居到外祖父家。外祖父不大喜歡他,不僅脾氣暴躁,還經常打阿廖沙。他的兩個舅舅自私自利,貪得無厭,爲了分家產鬧得不可開交,死了小茨崗,讓阿廖沙失去了好朋友。阿廖沙黑暗的童年中也有一縷陽光——善良的外祖母。外祖母處處護着他,帶給了他一絲溫暖。

阿廖沙的童年雖然是不幸的,但他沒有被不幸壓例,他始終樂觀、堅強地面對生活中的不幸。我們每個人都應該向阿廖沙那樣,樂觀地面對生活中的磨難,百折不撓,堅強地戰勝困難。古今中外,許多有成就的人都具備樂觀、堅強的品質。大文豪蘇東坡幾經貶謫,仍笑對風雨,“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。”正是東坡樂觀、堅強的真實寫照。

生活不會只有黑暗,在黑暗的另一面,總會有星星之火照亮着你前進的方向。阿廖沙的外祖母善良、正直,她的愛撫慰了阿廖沙心靈的.瘡傷。外祖母的愛給予了阿廖沙信心和力量,讓他看到了光明和希望,教會了他身處黑暗仍眼裏有光。

我很慶幸沒有處在阿廖沙那樣一個黑暗的時代,我的童年像彩虹般?爛,或許我們沒有像阿廖沙那樣嚐到苦難的滋味,但我們不應做溫室裏的花朵,經不起風吹不斷雨打。

我希望我是一棵樹,向陽而生,不斷吸取營養,長成一棵參天大樹,無論遇到狂風還是暴雨,都能堅強地屹立着,巍然不動!

童年讀後感 篇2

童年是人生最寶貴的一筆財富,童年的遊戲更是難得的寶石,童年無論是貧窮的還是富有的,在日復一日的歲月裏它都會成爲生命中最誘人的磁場。而《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷,令人感慨的呢?

《童年》這本書主要講述了主人公阿廖沙從三歲到十歲的童年生活片段。一直讀下去,我進入了一個黑暗但又光明的`世界。讀到他的外祖父如何貪婪、殘暴,有一次竟將阿廖沙打得失去知覺,結果大病一場;還曾瘋狂地毆打外祖母的腦袋,致使髮針都扎進了她的頭皮裏;他的舅舅爲了爭奪財產,把阿廖沙的爸爸推進冰窖裏,還殘無人性的折磨自己的老婆,害死徒工小茨岡。他們冷血得連禽獸都不如。

我認爲童年是人生中最美好、最幸福的一個階段,可讀到這裏,我才知道並不是每個人都能擁有快樂的童年。我不禁感到我比阿廖沙幸福多了。他的童年充滿黑暗,而我童年時,周圍人可疼我了,常常買好東西給我吃,和我一起玩遊戲,還帶我到郊外遊玩,快樂極了。一陣悲涼,一陣滄桑。我對阿廖沙的同情,就像惡魔一般,吞噬着我的內心。一瞬間,惡魔消失了,我的心又像刀絞一般,隱隱作痛,我不禁爲阿廖沙感到心疼。

正當阿廖沙處在困境時,終於出現了一縷陽光——他的外祖母,她經常講正義和光明的故事給他聽,像個天使般引導他走向光明。她給予阿廖沙知識和戰勝黑暗的力量,給予他迎接光明、嚮往美好生活的希望,使他成爲一個堅強、善良的人。

讀完這本小說,我受益匪淺。我現在才知道:時光,一觸即去,童年,也隨之流逝。讓我們一起趕上童年的末班車,奮鬥拼搏,脫離有力的庇護,不再依賴別人,靠自己的力量,在生活中鍛煉出一顆獨立自主的心,深深紮根,茁壯成長,給自己帶來更精彩的人生。

童年讀後感 篇3

童年是什麼?是一串閃閃發光的珍珠,珍珠裏積累着快樂;童年時是一個棒棒糖,棒棒糖充滿着甜蜜;童年是一隻小船,飄在海里蕩啊——蕩,盪到了一個歡樂的世界;童年時多姿多彩的,就像天上的星星,每一顆都有屬於自己的回憶。

每個人都有童年,並且每人的童年都是不同的,它們都值得回憶,值得珍惜。而高爾基的卻不一樣,就拿《童年》這本書來說,童年應該是他一段悲慘遭遇,一段“深情”的回憶。

《童年》是一部自傳體小說,它講述了高爾基童年的生活。小說中的主人公的生活環境是讓人心酸的,他很小的時候爸爸就去世了,便跟着外婆和媽媽來到了外公家。外公是個個性粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅甚至他們的兒女也是這樣。小主人公就在如此的家庭中飽受虐待,遭受外公的`毒打。在那樣的環境下,誰能覺得恐慌和不安?

我讀了之後心情非常壓抑,小小的高爾基在這麼小的時候就已經體會到了社會的心酸。而相比之下的我們呢?過着“衣來伸手,飯來張口”的幸福生活,被父母寵着慣,着甚至從來不知道什麼是“打”,什麼是“罵”。這一點我們應該好好想想,如果生活在高爾基那樣的環境裏,日子會不會非常痛苦,悲慘,甚至絕望,但我們不能這樣,像高爾基那樣堅強。

有人說:“環境可以造就一個人,也可以毀滅一個人。”就是這樣的環境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會中。他那顆光明、博愛的心沒有動搖,沒有被污染。反而變得開闊,也許這就是成功的祕訣吧!這本書告訴我們要永遠堅強、正直自信!

童年讀後感 篇4

太陽公公從東方升起時,我和媽媽還沒有醒,太陽公公見了,要給我們一點小懲罰,於是它用金絲把我和媽媽燒了起來,看到我和媽媽的樣子,太陽公公會心的笑了,在太陽公公的監督下,我和媽媽捧起了一本寫高爾基悲慘童年的書,你猜猜這本書的書名是什麼,你猜不到吧,我告訴你,是高爾基的第一部自傳體小說《童年》,這本書中塑造了許多人物,一起來看看吧。

學生:薛婧家長:來慶榮

以前我就讀過童年這本書,那是在我上國中的時候,現在一捧起這本書我就想起我童年的時光,日子雖然很苦,只能吃煎餅、鹹菜等東西,但過的很幸福,童年的回憶對我來說是美好的。我總是借我們以前的生活來教訓我女兒,讓她知道現在的生活有多麼美好,還不珍惜,整天要這要那,不知道珍惜,要是她生在我們那個年代估計得餓死,因爲她這個不吃那個不吃。看來我以後也要藉助悲慘的童年教育我女兒了。

對話:

媽媽:“你看見了阿廖沙悲慘的童年作何感想?”

我:“感想談不上,有點感觸,我從童年裏看見了一位善良的老人指引阿廖沙走向光明之路的故事,同樣也看到了阿廖沙的.兩位舅舅爲了爭奪阿廖沙母親的財產而勾心鬥角的故事,一個是‘善和美’,一個是‘醜和惡’,這兩個形成了鮮明的對比,比起來我相信大家更喜歡‘善和美’。我相信大家的童年都是在我們記憶裏最甜美的回憶,童年美好而短暫,時間一去不復返,珍惜你現在美好的童年吧。”

媽媽:“是啊,你的見解是與衆不同的,有些地方我甚至都沒有想到。”

童年讀後感 篇5

童年對於我來說是美且充滿無限樂趣的。每當記憶的閘門開,一個又一個場景跳躍着顯現出來,我總是會忍不住笑出聲來。不是每個人都有一個美好的童年,但是每個人的童年都是難忘的。 高爾基的童年是悲慘的、痛苦。正是這些艱難的經歷磨練了他超與常人的毅力,最終成爲偉大的文學家,成爲一個讓人尊重的人。他的自傳體小說《童年》以高超的技藝,反映了當時俄國小市民階層的庸俗、自私,同時揭露了沙皇專制的黑暗與罪惡。 小說主人公阿廖沙,是一個心地善良,刻苦耐勞的孩子。他三歲時喪父,無奈母親帶着他住到了外祖父家,外祖父開了一家染坊。他脾氣暴躁,貪婪,自私。他經常兇狠地毒外祖母和孩子們,有次竟把阿廖沙得失去知覺,生了一場大病。他愛財如命,暗地裏放,祕密接受典當,甚至慫恿工人們到市場上偷竊。 阿廖沙的兩個舅舅自私,陰險,總會因爲爭奪家產而爭吵不休,以至於毒,折磨死了舅媽。

阿廖沙在一個令人窒息的,痛苦的環境裏艱難地生活着。母親的再婚,讓他孤單又孤僻,對生活失去信心。 生活總會有光明的,而給與阿廖沙陽光的人是外祖母。外祖母是一位善良,樂觀,心裏充滿了愛的慈祥老人,她無私的.愛豐富了阿廖沙的心靈。阿廖沙在外祖母愛的哺育下,變的愛憎分明,敢愛敢恨。生活的苦難並沒有讓阿廖沙退縮,他相信所有苦難終將過去,迎來的將會是一片光明。 我們生活在一個物質豐富的時代,大多都是獨生子女,享受着祖輩和父輩綿綿不斷的愛,過着衣來伸手飯來張口的愜意生活。我們終將長大,這種溺愛會讓我們像溫室的花兒,無法經歷暴風雨的洗禮。 《童年》給了我深深的啓示,生活不會是一帆風順的,有磨礪的人生纔會讓人堅強、勇敢和自信。成長的路上我會帶着這些金玉良言,披風斬棘,像海燕一樣在暴風雨中飛翔,永不言棄。

童年讀後感 篇6

第一眼看到《童年》,是它的作者吸引了我,翻看後,是書的內容打動了我,使我完完全全的陷了進去,喜歡上了這本書與這本書的主人公阿廖沙。

阿廖沙在三歲時,就失去了自己的父親,母親把他寄養在他外祖父卡什林的家裏,因爲外祖父的家業不景氣,所以外祖父的性格變得有些暴躁,而阿廖沙的兩個舅舅爲了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵、鬥毆。在這個家裏沒有和平,只有爭吵、仇恨瀰漫了阿廖沙的世界,就連小孩子都受到了毒害。

甚至連阿廖沙的母親都不堪忍受這種生活,只好拋下阿廖沙而去。但是在這個污濁的環境裏,也還有另外一種人,就是淳樸、樂觀、正直的老工人葛利高裏。

每逢節日的晚上,雅科夫就會彈吉他,奏出動人心絃的`曲調。外祖母跳着民間舞,猶如恢復了青春。這一切使阿廖沙既感到歡樂又感到憂愁。在這些人當中,外祖母給阿廖沙的影響是最深的。外祖母爲人善良公正,熱愛生活,相信善總會戰勝惡。只有在外祖母的世界裏,阿廖沙才能感到有一絲絲的快樂。

在《童年》整部作品中,高爾基對外祖母的外貌描寫生動而形象,惟妙惟肖,如“她微笑的時候,那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的,閃出一種難容的愉快光芒,在笑容裏,快活的露出堅固的雪白的牙齒,雖然黑黑的兩頰有許多皺紋,但整個面孔仍然顯得年輕,明朗。但這面孔卻被鬆軟的鼻子、脹大了的鼻孔和紅鼻尖兒給弄壞了。”看得出,高爾基對自己外祖母充滿愛意及敬意。

雖然他的童年並不快樂,但是他有了能夠戰勝悲劇命運的巨大力量!

在讀完書的最後一頁,阿廖沙的童年也結束了,等待他的是另一種截然不同的生活。在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀時,我品味着黑暗中那星星點點的光明以及愛的力量……

童年讀後感 篇7

今天我讀了這本高爾基寫的童年,這本書的主要內容就是描述了高爾基在童年時候發生的一系列事情。高爾基是一位非常偉大的作家,但是他的童年卻是非常的悲慘。他四歲的時候,自己的父親就因爲意外離開人世,他跟着自己思想的外婆來到外婆家中生活。在外婆家他認識了許多的新東西,當然也看清了一些事情的本質。在這個地方她認識了很多人,比如說自己的兩位舅舅,自己的兩位究竟要並不像外婆那樣思想,完全是一個自私自利的人。他的外祖父跟舅舅一樣自私自利,而且非常的殘暴。

在慈祥與殘暴之間他就這樣慢慢的`度過了自己的童年,與他所處的時代相比我們現在的童年可以說是極其幸福的。但是我們在很多地方都是比不上他的,也許因爲我們生活的太過幸福,沒有經歷過一些苦難,所以在一些地方上我們遠遠不如他。最常見的就是現在很多人對自己的父母形成了依賴,即使是一些比我們年齡還要大的人,他們雖然說已經成年了,但是依然沒有獨立生活的能力。甚至還對父母形成了衣來伸手飯來張口的習慣。在遇到困難的時候,第一個想到的總是自讓自己的父母來解決,而不是自己獨立解決。其實現在的我們更多的就像是處在溫室裏的花朵一樣,沒有經歷過風吹雨打的困難就無法真正地散發出花香。可是阿廖沙他去在很小的時候經歷過這些事情,所以我才說他要遠遠的比我們優秀許多。

看完這本書之後,我決定要在以後的事情遇到困難不再主動找父母解決,而是自己先獨立解決。我要對自己有信心,在做一些事情的時候一定要堅持,並且珍惜現在所擁有的一切。

童年讀後感 篇8

《童年》一首悲歌,一場殘酷的活劇。在這一片黑暗的時代裏,你幾乎找不到一點方向,孩子做錯了一點小事,都要遭受暴打;兄弟間爲了極小利益,不惜以性命相搏,偷盜成爲了普遍的社會風氣;而主人公的姥爺更是集自私自利和以上爲一身的人物形象。

這些看似不可理喻的行爲,構成了整本書的背景。試想,如果是我們生活在那個時代,很有可能也會自甘墜落。在這萬惡的時代裏,主人公出現了,他沒有在黑暗中迷失方向,反而像一束陽光,在烏雲上照出一個洞眼,用他自己的方法,捍衛了盡有的正義,在姥姥等關鍵人物的開導和時代的鞭策下快速地成熟起來,鍛煉出他不向惡勢力屈服的'性格。

這不由得讓我想起了那些爲了國家利益而奮鬥的革命前輩們,在祖國最黑暗、帝國主義最橫行霸道的時侯,他們也沒有迷失方向,積極地組織起來,與侵略者們英勇戰鬥,開導人民。終於,在這些前輩們的帶領下,祖國同胞相繼找到了方向,萬衆一心,驅逐了黑暗,打開了光明之路,還把祖國建設得民主富強,永遠保存下這一片光明。

《童年》歌頌的是積極樂觀,不斷向上的偉大精神,最後也鼓勵我們不斷髮展、創造。這,不禁讓人想到了今天。

今天,大多數人已經找到了自己的光明,但這遠遠不夠,要把現在的光明作爲起點,投向更遠的光明。不論是誰,在今天早已衝破黑暗的年代裏,試着給自己找到一個方向,可以是生活上的,也可是道德上的,靠着自己的方法,按照自己的起點,向着找出方向的自己努力。把現在假設成一種逆境,一個局,鞭策自己,提高自己的,用自己的方法,尋找明天。

高爾基曾這樣說明童年:“我們的生活非常奇妙。生活的土壤是肥沃的,它雖然滋生各種無恥的敗類,但最終會培育出卓越的,健康而富有創造性的力量,生 長出善良和人道的東西,不斷激發我們的希望,去建設更光明更人道的新生活!”

童年讀後感 篇9

那愉快的事物中有着屬於我們甜甜的笑臉,稚嫩的語言,難以忘懷的動作……這些曾經最幼稚、最天真、最可愛的回憶永遠地保存在了童年。

說起童年,我們想起的是曾經純潔無瑕的美好。阿廖沙想起的是那段黑暗的俄國下層社會中,自己度過的美好童年。儘管當時的環境如此不堪,但他仍然看到了他心中的光明。

《童年》這篇小說講述的是十八世紀七八十年代俄國下層社會的.生活狀況。阿廖沙面對種種遭遇,面對自己身邊殘暴、吝嗇的人,依然不懼怕。他懂得在黑暗中找到光明,而不是面對惡勢力流眼淚。阿廖沙懂得向外祖母、“好事情”“瑪莎王后”這樣的人學習樂觀、仁慈、善良,正因如此,他在黑暗中迎來了光明。

讀罷此書,我既可憐阿廖沙又佩服他。當他看到那個社會的黑暗時,並沒有放棄生命。他一直尋找着屬於自己的快樂,他會與小茨剛聊聊天,偷偷地與鄰家男孩玩,他會去捉蝴蝶,他會……

黑暗中總會有光明,只是你不曾尋找過。史鐵生“21歲時在活得最狂妄的年齡上忽地殘疾了雙腿”,在輪椅上度過了30多年,卻寫出了知青題材短篇小說《我的遙遠的清平灣》、哲理性長篇小說《務虛筆記》、散文《我與地壇》等優秀作品。他給自己折了一隻名爲“寫作”號的船。將自己從壓力的深淵裏擺渡出來,用殘缺的身體,寫出了健全又豐滿的思想。史鐵生對生命的熱愛,對寫作的執着讓他在黑暗中笑對未來。

面對競爭激烈的現代化快節奏生活,多少人怨天不公,多少人碌碌無爲,可是有一個人,不慌不忙,他用實力證明“80後”可以有所作爲。他就是聚美優品的CEO,他不懈地努力,樂觀前行,纔有了今日的輝煌。

樂觀一些,光明纔會多一些。茶水入喉,總會澀後化甜;冬雪寒尺,總有明媚春陽。空谷上,總是幽蘭飄香,有着覽盡天下之景的壯美之觀。而人生之路,黑暗之後總會迎來光明。

童年讀後感 篇10

這幾天,我讀完了作家高爾基的《童年》,這本書讓我覺得和高爾基比起來,我們的生活可真是好多了。

高爾基上學了,可是沒有衣服穿,他便穿上媽媽的內衣,外祖母的大衣,這樣一身五顏六色的衣服,引起了同學們的笑話,還給他起了外號。和高爾基比較,我們現在的生活多美好。衣服是名牌,可現在我們還是身在福中不知福,挑三揀四,不是嫌棄這樣不好,就是那兒不好,高爾基不就是我們的榜樣嗎?

高爾基爲了交學費上學,只能撿襤褸來換錢。每逢休息時,他就天不亮起牀,背上一個大布袋,走街串巷去尋找一些破布賣給廢品加工廠。撿襤褸也得靠運氣,有時運氣好了,能把學費的`錢掙出來,運氣不好時,高爾基上學的事便沒了着落。如今我們上學的事也不用操心,相比較,我們有什麼理由不珍惜現在的生活呢?又有什麼藉口不好好學習呢?

拾襤褸掙來的錢,便成了高爾基學費。但是學校裏的孩子不僅不欣賞高爾基的做法,還諷刺他身上有“臭”味,這讓年幼的高爾基對同學、對學校產生了厭惡感,不想上學去了。可是他後來把嘲笑當成學習的動力,他發奮致力刻苦讀書,終於取得了優秀,受到老師的敬重和同學的喜歡。

高爾基在書中說到:“我們的生活是令人驚奇的,這不僅是因爲在我們的生活中,充滿種種畜牲般的壞事的土壤是如此的富饒和肥沃,而且還因爲從這層土壤裏仍然勝利地生長出鮮明、健康、富有創造性的東西,生長着善良的人所用的善良,這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望,希望光明的人道的生活終將要甦醒。

高爾基通過這本書告訴我們應該堅忍不拔的頑強生活着,要對美好的生活充滿嚮往,在陰冷的黑暗中應當不必害怕,或許從跌倒的地方爬起來,繼續前進,終會有一天從黑暗中走到光明的小道,並且要把正在沉睡和麻木的民衆喚醒。生活中有黑暗的一面,同時也有光明的一面。只要我們對光明充滿希望,那麼黑暗終將過去,美好的未來終將來到。

童年讀後感 篇11

我讀了《童年》這本書,它講述了作者高爾基在童年時的故事。

高爾基3歲便失去父親,又隨母親寄居在外祖父家裏。後來母親早逝,外祖父辛苦經營的家業也因爲一場火災而破產,他國小沒讀完就被迫外出謀生,一直在社會底層摸爬滾打,但是強烈的求知慾望和頑強的精神使他從未而放棄過學習,終於,在他24歲的時候他發表了第一部短篇小說,隨後一路勢如破竹,最終,他一舉成名!在這本書裏,我認識了暴躁又嚴厲的外祖父、慈祥的外祖母、總是喝酒鬧事的的兩個舅舅、漂亮而又憂鬱的媽媽,還有會跳舞的“小茨岡”;有總是用長腿踢媽媽的`繼父、有被稱爲“綠老太婆”的所謂的“奶奶”、有孤僻而又執着於化學的房客“好事情”、有自殺的小偷彼得大伯、還有那一羣玩兒草鞋大戰、去冰天雪地的小島上偷木板的小朋友們……尤其是善於講故事,性情樂觀開朗的外祖母,是俄羅斯文學中最富有詩意的慈母形象之一。

而作者則以一顆脆弱而又敏感的童心在這羣人中生活着,體驗着生活的酸甜苦辣。而在這其中,苦難讓他充滿堅強的力量去應對困苦的生活;頑強的意志則讓他在逆境中成長!一個個的困難都沒有阻礙他學習,他也從不因爲自己的條件而氣餒,抓住每一個機會,不斷地進步,以別人難以想象的姿態走進了文學界,也許很多人都認爲名人一定都是名門望族,一定都是一步登天,也許很多的名人都是這樣,但是他——高爾基則是一個“市井小民”,通過一點一點的努力,一點一點的積累,積少成多,逐漸的變成了一個有文化的人,最後大獲成功!

童年讀後感 篇12

秋日的第一縷晨光,散滿在書桌上,而我則在看着高爾基的自傳體小說——《童年》。

阿廖沙是一個可憐的孩子,他四歲喪父,從這以後他便跟着母親、外祖母和外祖父生活。外祖父是一個兇惡的人,阿廖沙經常遭到外祖父的毒打。在這個處處散着恐怖氣息的家中,還住着兩個每天鬧分家的舅舅和兩個表哥。阿廖沙也認識了許多人,比如善良的“小茨岡”;每天研究科學的“好事情”……這些人教會了阿廖沙許多道理,但他們都以不同的理由離開了阿廖沙。阿廖沙在經過長久的悲慘生活後,他的母親也去世了,從此他便走向了人間。

阿廖沙的童年從開始至終都是一個悲劇:外祖父和舅舅們的惡毒;親人之間的勾心鬥角;爭吵、鬥毆不斷地發生……在這個黑暗的家庭裏,到處都散發着“戰爭”的硝煙,但好在阿廖沙有一個善良的外祖母。她教會了阿廖沙如何成爲一個善良的人。

和阿廖沙相比,我們的童年是快樂的,是彩色的',是沒有痛苦的,是無憂無慮的!甚至有很多孩子不明白什麼叫“打”,因爲我們從來沒有經歷過被打。被人拿着鞭子抽的滋味,那也許是一種無法想象的痛苦。我們擁有了那麼多,可我們並不知足。我們總是奢求更多,因爲在我們的眼裏,大人掙得那麼輕鬆,那麼容易。的確,我們沒有體會過阿廖沙那樣的生活,他那種只有十一歲就到“人間”獨自闖蕩的滋味,我們是無法感受得到的!一個十一歲的孩子,他本不需要這樣做,本不該過這樣的生活,但造成這一切的罪魁禍首,就是那個吝嗇的外祖父!正因爲他的自私,他拋棄了自己的妻子、兒女,甚至只有十一歲的外孫!他不是人,他是禽獸!

在這裏,我願全天下的孩子都有一個幸福的童年,而我自己也要像阿廖沙一樣做個勇敢、正直、善良的人!

童年讀後感 篇13

童年是一幅美麗的畫卷,畫卷上畫着美好的世界,童年充滿着夢想,洋溢着快樂。

每個人都有童年,並且每個人的童年是不同的。和高爾基相比,我們的童年是燦爛的;是彩色的;是幸福的;是沒有煩惱和痛苦的;更是無憂無慮的。我們每個人的童年都沒有高爾基那麼貧苦,甚至不及他的百萬分之一。小說中的主人公同樣是三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主,但已快瀕臨破產。而兩個舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈,甚至他們的兒女也沿襲着這樣的風氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外祖父經常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,結果大病了一場。

處在這樣醜陋的社會,我們不得不擔心阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不完全是醜陋不堪的一面,身邊還會有善良正直的人存在,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,並相信黑暗終將過去,未來是屬於光明的。在他生命中最重要的一個人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。高爾基正是以他無產階級作家特有的.感情和嫺熟的藝術技巧,根據自己的親身經歷,成功地再現了阿廖沙作爲一代新人從覺醒到成長的艱難歷程。

讓我們向高爾基看齊,一起做一個堅強的人;刻苦學習的人;學會生存的人;不管身處怎樣的環境,面對怎樣的挫折,都要執着求知、不怕困難、勇往直前,持之以恆,積極的態度對待學習和生活!

那麼,就從現在開始吧。我們不再奢侈;不再浪費;我們要爲長輩着想,體諒他們;我們更應該滿足自己的幸福生活。爲了以後,爲了將來,爲了我們到"人間"的那一天,一起努力吧!

童年讀後感 篇14

寒假媽媽送給我幾本書,其中一本是世界文學經典《童年.在人間.我的大學》,我拿到書看到是世界文學經典,便津津有味的讀起來,可是第一遍看完我並沒有太深的感觸,媽媽建議我再讀幾遍,於是我又細細讀起來……

《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部,其他兩部分別爲《在人間》《我的大學》。

《童年》主要講述的是阿廖沙三歲到十歲的童年生活。小說從他隨同母親去投奔外祖父寫到外祖父叫他去“人間”混飯吃結束。生動地再現了十九世紀七八十年代俄羅斯最底層人民的艱難生活狀況。

阿廖沙外祖父家開了染坊,但隨着家業的衰落,他祖父變得吝嗇、貪婪,經常毒打外祖母和孩子,還狠心剝削手下的工人。有一次阿列克謝因爲染壞了一匹布,竟被他打得昏死過去。他的兩個舅舅也是粗野、自私,整日爲爭奪家產爭吵。在這樣一個讓我們現在無法想象的,到處瀰漫着殘暴和仇恨的家庭裏,阿廖沙體會到當時人間的痛苦。

然而生活中總會有陽光的,他的`外祖母慈祥善良,聰明能幹對誰都很忍讓,有着聖徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心。她還經常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽,她對阿廖沙的影響,正像高爾基後來寫的那樣:“在她沒有來之前,我彷彿是躲在黑暗中睡覺,但她一出現,就把我叫醒了,把我領到光明的地方……是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活。”

給與他陽光的還有他的好朋友淳樸的小茨岡、正直的格里戈裏。他們都給阿廖沙溫暖和力量,使他在黑暗的環境中仍依然保持着對生活的勇氣和信心,並逐漸成長爲一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

讀了《童年》我更加珍惜現在的幸福生活,我也學會了在困難和困境中要保持積極、樂觀的心態,成爲充滿愛心的人。