認真讀完一本著作後，相信大家一定領會了不少東西，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的名著《童年》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
名著《童年》讀後感1
在放假前，我就“久聞《童年》大名”，在放假後終於“如願以償”了。
《童年》的作者是前蘇聯偉大的文學家，無產階級文學的創始人之一——高爾基。
本小說所寫的是19世紀沙俄統治時期作者童年經歷的苦難，它講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)3歲到11歲的童年生活。
在幾天的時間裏，我讀完了前五章，深受啓發。
其中，令我感受頗深的句子有：“她微笑的時候，那黑得像黑櫻桃的'眼珠兒瞪得圓圓的……並且柔軟得也像這個可愛的生靈。”這一段通過對外祖母外貌的描寫，勾畫出了一個令人喜愛的形象;“外祖母向我撲過來，兩手抱起我喊道：‘我不給你阿列克謝!不給，你這個魔鬼!’”這幾句是在外祖父得知桌布的事情後，想打阿廖沙，可外祖母卻不同意，通過對外祖母語言的描寫，可以看出外祖母對阿廖沙的袒護，突出外祖母的善良……
在前五章中，使我感受最深的是第五章《外祖父》。本章主要講述了由於之前舅舅設計的一場火災把外祖父家的染房燒的所剩無幾，家裏因此變得“和平”了，舅舅們想分家。分家後，外祖父、外祖母帶着我搬了新家，外公對“我”不再那麼嚴厲了，還教“我”認識了很多字。外祖父與“我”交談時，向“我”講述了他悲慘的童年，使“我”對他充滿了同情。
從對前五章的閱讀中，我深受啓發：和高爾基的童年相比，我簡直是太幸福了;與高爾基相比我不用每次犯錯誤後，被家長揍打。我實在太幸福了，我一定要珍惜我幸福的童年時光!
名著《童年》讀後感2
從小到大，我讀的名著不算少。不過，真正觸動我心靈的，給我以震撼的感覺莫過於《童年》了。
《童年》是高爾基以自身經歷爲原型創作的自傳體小說。它講述的是主人公阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束，生動地展示了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個瀰漫着殘暴和仇恨的家庭李，幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和醜惡。
再看看我們，身邊充滿了溫暖，幸福隨手可觸，課我們卻身在福中不知福，整天抱怨這抱怨那。如果我們同阿廖沙一般處在黑暗污濁的環境中，必定會生存不下去，自暴自棄，而阿廖沙在這樣的環境下，仍舊成爲了一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。我們有誰能像阿廖沙一樣出於淤泥而不染呢?這篇名著，使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰勝悲劇命運的巨大力量。貧困大山裏的孩子，雖然他們的家境貧寒，沒有一個快樂而溫暖的童年，但是他們從小就有自己的`理想。爲了實現這些美好的理想而刻苦學習，爲理想而奮鬥。我們也應該向他們一般，及時在艱苦的環境下，也一樣保持着生活的勇氣和信心。
在激勵讀者時，也同時揭露出人性醜惡的一面，爲這多家產的“大義滅親”，自私殘暴，只顧自己的利益而不顧他人的生死。人與人之間，充滿了仇恨、猜疑、防範。他們冷酷無情，失去了人類本應有的真善美。這是一個值得我們去深思的文體，如果人類失去了本應有的人性，那我們，還剩下些什麼?
名著《童年》讀後感3
《童年》是蘇聯作家高爾基的代表作，講述了主人公阿廖沙在外祖父家的點點滴滴，同時也展現了19世紀末俄國社會的廣闊社會畫卷。
《童年》這本書講述了一個三歲喪父的孩子，他由他的母親，帶到了他從未去過的外祖父家，外祖父是一個自私殘暴，野蠻粗暴的小染坊的主人;外祖母是一個和藹可親，心地善良的女人;舅舅雅科夫和米哈伊爾同樣的自私自利。
童年應該是幸福的，應該受到親人的關愛，但阿廖沙的童年是不幸的，阿廖沙的外祖母非常疼愛他，並且經常講述美好的故事讓他開心。可同時他也親眼目睹了兩個舅舅爲了奪得家產，經常大打出手、明爭暗鬥，在這種生活中，早已經在他的心靈上留下了印記。
童年是每個人的人生的開端，兒童的心靈和思想是天真、可愛的，如果受到了好的影響，那麼就會讓人一生受益，相反，如果收到不好的印象，他們後面的影響又會怎麼樣的呢?
現在的我們不愁吃，不愁穿。而阿廖沙卻吃不飽、穿不暖，還要受捱打、受欺負，悲慘的一幕又一幕，但阿廖沙卻不受這些影響。反而不斷地努力，不斷地學習，始終保持着高尚的思想品質，難道這些不正是我們要學習的'嗎?
童年是一副五彩繽紛的圖案;童年是和藹歡快的樂曲;童年是一道七彩的路。童年是那麼的美好，雖然阿廖沙的童年不幸，但它卻像一顆燦爛的星星，永遠保持着初心，這正是我要學習的。