讀完一本書以後，大家心中一定有很多感想，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編整理的窗邊的小豆豆讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
窗邊的小豆豆讀後感1
今天我讀了《窗邊的小豆豆》，裏面讓我影響最深刻的'就是電車教室這一個環接。
小豆豆因爲上學調皮所以退學了小豆豆到了另一個學校，小豆豆報了名，小豆豆可開心了，因爲自己可以在電車學校裏上課，小豆豆第一天到了電車教室裏，小豆豆站在座位上，然後就將書包放到了網架上。小豆豆又看見又有一個男孩把自己的書包拿上，像投籃球一樣，投到了網架上，可是還沒投上去就掉下來了，男孩說：“失敗。”男孩又投了一次，剛穩住了一會，男孩說：“成功。”可是沒一會又掉下來了，男孩又說：“失敗。”小豆豆想這可能是因爲那文具的事情。
我覺得小豆豆的學校可真像遊樂園，居然還能有電車教室，我也好想再電車教室上學，因爲電車教室真好玩。但不能因爲學校好玩，上課不聽講被退學。
窗邊的小豆豆讀後感2
今年暑假，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書。我感覺這本書是值得我們看的。故事裏的小豆豆，經常影響同學上課，所以被老師退學了，媽媽給小豆豆找了一個名叫巴學園的學校，這個學校和以前的學校有很大的區別：比如說，全校只有50多名學生。小豆豆很驚訝，因爲這個學校的人數只有以前學校一個班的人數;他們在上第一節課的`時候，老師會把語文、數學、英語、音樂等學科全部寫在黑板上，讓學生們想上什麼課就上什麼課;別的學校都要求飯菜營養，巴學園的校長先生卻對學生家長說：讓他(她)們帶來海的味道和山的味道就行了。這種方法真奇特啊!其實這種教學方法還是挺好的，能讓孩子們在生活中找到樂趣;在巴學園裏從來沒有怎麼規定過，可是小豆豆也和其他國小生一樣遵守了，這在以前的學校是不可能發生的;在巴學園小豆豆能安靜的聽老師講課，而在原來的學校能不打擾老師就已經很好了，小豆豆現在這個表現能讓老師無比驚訝。小豆豆的變化真的是非常大啊!小豆豆不遵守紀律、隨心所欲，這些不禮貌的行爲都被她改掉了，她終於變成了一個又懂事又可愛的乖孩子了!
我已經長大了，可不能像以前那麼挑食了，也不能磨蹭了，我要像小豆豆學習，做一個自覺的好孩子。
窗邊的小豆豆讀後感3
讀這本書印象最深的還有就是，書中體現出來的教育方式沒有一點說教的模式，這裏的教師、校長不需要用我們所認爲的教育方式來進行教育。這其中讓我印象最深的`事，就是小豆豆心愛的錢包掉到廁所裏，她拿了長舀子，坐在廁所掏口處，把廁所裏的東西一勺一勺掏出來，在堆成高高的小山時，校長竟然沒有驚訝、呵斥與嫌棄，竟然只說了要把這些全都放回去，僅此而已!這是對孩子多麼大的理解與信任呀!以至於小豆豆從中竟獲得了極大的滿足，從此改掉了上廁所時低頭往下看的壞習慣。在我看來，這事使小林先生的體驗教育達到了極致!正因爲他的理解與寬容，讓小豆豆意識到自己上廁所低頭往下看很壞的習慣。如果校長當時指責小豆豆造成了多煩的話，小豆豆可能永遠都意識不到自己的那個壞習慣。
窗邊的小豆豆讀後感4
《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子的兒童文學作品。作者運用樸實的文筆描寫了自己的童年故事。
書中小豆豆因爲太淘氣而被學校退學後，來到了“巴學園”那裏充滿了歡笑，小豆豆並沒有因爲淘氣而被退學。相反，這個學校的校長——小林校長常常鼓勵她“你真是個好孩子”，在小林校長的愛護與鼓勵下小豆豆改正了自己的壞毛病，逐漸變成了一個有禮貌的孩子。在巴學園度過了人生最快樂的時光。
小林校長也給我留下了印象，他很愛這些孩子，他愛鼓勵每一個可愛的孩子，他讓孩子們穿舊衣服來學校，這樣可以肆無忌憚地打鬧，不用因爲弄髒衣服而被母親責罵，多好的校長。他很喜歡與孩子一同遊戲，與孩子一同學習。他說話幽默風趣，常常逗得孩子們哈哈大笑。
我讀完後感受頗多，我認爲孩子不僅需要一個好的`學習環境還需要一個懂她的人。就像小林校長和小豆豆一樣。巴學園是一個神祕和幸福感充足的仙境，裏面歡聲笑語滿堂，多棒的學校啊！
如果你也喜歡這本書，那就快快拿起它，去與小豆豆一起感受巴學園的魅力吧！
窗邊的小豆豆讀後感5
小豆豆她的真名叫黑柳徹子。因爲淘氣，卻在一年級就被退學的孩子。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學後，來到了巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，並奠定了她一生的基礎。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數的笑聲和感動，而且爲現代教育的發展注入了新的活力，成爲20世紀全球最有影響的作品之一。
小豆豆在第一個學校非常調皮，所以她來到新學校之後，那裏的校長對小豆豆非常好，小豆豆在那裏感受到了快樂，也交到了許多好朋友，在那經歷地風風雨雨後，小豆豆是不會忘記那裏的時光。
好朋友；高橋軍，美代，大榮軍，天寺君，銳所愛子等等，許多呢最讓我感動的'是；健康樹皮，泰明死了，一生的心願……
在新學校的每一件事，我覺得她都會記在心裏，小豆豆很堅強是一個有好奇心的孩子。最後巴學園被燒燬了。
窗邊的小豆豆讀後感6
暑假裏，我讀了幾本書，其中一本就是日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》。這本書描寫了小豆豆被國小開除後，來到巴學園學習時所發生的故事。
讀了這本書，我好喜歡巴學園啊，因爲在巴學園的學習是快樂的：教室是用廢棄的電車改裝成的；課程是由孩子們自己決定的，他們可以從自己感興趣的課程學習；座位是不固定的，他們可以自己決定每天坐在哪裏。巴學園就是我理想中的學校，如果我也能到巴學園學習，我也會和小豆豆一樣，每天早上盼望着去上學，放學後捨不得回家。
讀了這本書，我特別喜歡小林校長，他對每個孩子都很關愛。小林校長第一次見小豆豆的時候耐心聽她講了四個小時話，不打斷，直到她想停的.時候才停；以後每次見到小豆豆，都會告訴她：“你是個好孩子”；小林校長爲矮小的高橋舉辦了特殊運動會；他還自編了吃飯歌，並讓每個孩子愉快地接受“山的味道，海的味道”。如果現實中的每個大人都像小林校長該多好啊！真希望大人們能夠平等的而又耐心的對待我們。我也會努力的去做一個好孩子。
窗邊的小豆豆讀後感7
暑假裏我讀了一本叫《窗邊的小豆豆》的書，這本書記錄了作者黑柳徹子一段真實的童年時光。書中的小豆豆是一個聰明、活潑又可愛的小女孩，因爲淘氣而被學校開除了，從此她來到了巴學園，高高興興地坐上了電車教室。
我最喜歡其中的一章，叫《山的味道，海的味道》。在飲食上，也許別的學校會說請讓孩子們保持營養均衡之類的話。而巴學園的校長小林先生卻只對家長說了一句話——“請準備好山的味道和海的味道”，就既讓家長們明白如何合理安排自己孩子的飲食，又讓學生們輕鬆記得吃什麼的問題。在我看來，沒有第二位這樣幽默，充滿智慧的校長了。
小林校長的教育方法令我吃驚，可更令人吃驚的.是他用這種教育方法居然培養出很多著名的作家和科學家。長大後的小豆豆就是其中一個著名的作家。
讀完這本書，小豆豆那永遠快樂的形象深深地印在我的腦海中。我決定向她學習，做一個樂觀、自信的陽光男孩。
窗邊的小豆豆讀後感8
這是日本“最偉大的女性”黑柳徹子寫下的書，名字叫《窗邊的小豆豆》。
這本書主要講述了小豆豆剛上一年級就被退學了，於是她來到了一個非同一般的國小“巴學園”，開始了她的校園生活。也許聽到這個名字，很多人會覺得這很荒唐，併發出質疑。但是這些所有都是小林宗作老師對孩子們的愛，以及他對教育的熱情，也是孩子們眼中最快樂，最自由，最放鬆的校園。
你們想，如果你在一所學校裏上學，能有在田野上奔跑一樣快樂，在天空翱翔一樣自由，在家裏吃着飯菜一樣親切，這是多麼讓人心曠神怡的啊！難道會有人不喜歡這樣的.學校嗎？
巴學園其實就是這樣的一所國小，可惜啊，巴學園在1945年被一場大火燒燬了，所以大家只能在《窗邊的小豆豆》這本書中好好“體驗一番”了！這本書記錄了黑柳徹子來到新學校後的一段真實時光，這段時光奠定了她輝煌一生的基礎。
窗邊的小豆豆讀後感9
《窗邊的小豆豆》講了一個叫做“巴學園”的學校的故事。
巴學園是個有趣的'學校：它的校門是由兩棵樹組成的；巴學園的教室是廢棄不用的電車車廂；小林校長不想讓學生們偏食，所以午飯要有“海的味道”和“山的味道”；孩子們游泳時，校長從不讓他們穿衣服；小豆豆掏完便池，小林校長並沒有批評她，而是告訴她掏完了要把東西放回去……
這本書裏的小林宗作校長讓我想起了我們二中心國小的陳潔校長。陳校長是一位和藹可親，人見人愛的校長。她雖然不常與我們見面，但實際上，她卻在我們背後默默地付出了很多心血，不辭辛勞地努力給我們更好的校園環境。最近，我們的飲食升級了，花木更綠了，校門刷新油漆了，教學課程更有趣了……這些全都是因爲有陳校長在背後不停地幫助我們，想讓我們在學校的生活更美好。小林校長也是這樣，他一定也花了不少功夫，才把這個學校設置得既有規矩，又和其他學校不同。
在一所學校裏，校長是最重要的。有了校長的帶領，校園纔會變得生動、有趣。
窗邊的小豆豆讀後感10
昨天夜裏，我拿起《窗邊的小豆豆》這本書，津津有味地看了起來。
這本書的作者是大名鼎鼎的日本作家——黑柳徹子。這本書讓我愛不釋手，百讀不厭，其中一個故事讓我回味無窮。
這個故事講了小豆豆一年級就被退學了，於是小豆豆的`媽媽給她找了一個名字叫“巴學園的學校”，小豆豆一下子看到學校大門是兩棵活的樹，小豆豆往裏面張望，看到了校園裏有六輛電車，但已經不能跑了，停在那裏。小豆豆像做夢一樣，悄悄地把頭伸進校車裏望，叫了一聲：“哇，這簡直就是一邊學一邊旅行，也太好了吧！”
小豆豆來到這樣的學校讀書，我也想去那裏上學，那一定很有趣吧！那裏的一切都這麼新奇，在電車裏上課，而且小林校長的教育方法很獨特，大家都很喜歡他。
合上書，我的心已經飛到了“巴學園”，和小豆豆一起上學，和她一起上課，和她一起看書，和她一起做遊戲……
我推薦你們去看這本書，我相信你們一定會喜歡上小豆豆和巴學園的。
窗邊的小豆豆讀後感11
寒假過的真快，很快就要開學了，又有一本書我也讀完了，這就是《窗邊的小豆豆》。這本書裏寫着一個叫小豆豆的小女孩，非常調皮，不愛學習。上國小一年級時，被原來的學校開除後，來到了一個新學校叫“巴學園”。“巴學園”是一個非常特別的學校。她們的教室是一個電車、她們的校餐叫“海的味道”、“山的`味道”、上課的時候可以在校園散步、每名學生還能挑選一顆樹自己看管……。
這都因爲有一位非常特別、偉大、萬能的校長—小林宗坐先生。他非常瞭解孩子們、關心孩子們、他能聽每個小朋友四小時的話、他學識淵博、無所不能。
我真佩服校長小林宗坐先生，他真偉大。我也想在“巴學園”上學，也希望我們的校長也像小林宗坐先生一樣。小朋友，你們呢?
窗邊的小豆豆讀後感12
我看了一本書叫《窗邊的小豆豆》。
小豆豆原本是一個調皮搗蛋的性格古怪“壞學生”，和教師、同學、學校格格不入，最終被迫退學。讀到那裏，我爲小豆豆打抱不平。其實，只是其它同學、教師、學校不明白小豆豆而已。
之後，小豆豆轉到一個新的學校。從此，小豆豆的學習生活進入一個嶄新的時代。
新學校的小林校長給我的`印象最深。
小林校長很尊重孩子。小豆豆到小林校長那裏去報名，校長先生讓小豆豆把她想說的事全部說出來，小豆豆一下就把想說的事全都說了出來，像天上的星星一樣多。小林校長一向在認真地聽着，沒有打斷孩子，而是耐心地聽着，如果是我，我早就不耐煩了，肯定會叫她別說了，去自我教室吧。小林校長太尊重小豆豆了，在我們的學校生活中，哪有校長聽小孩子說話呢
小林校長很寬容。小豆豆的錢包掉到了馬桶裏，小豆豆把廁所裏的東西全掏了出來，校長看見了，沒有批評她，而是說：“掏完了要放回去呀！”告訴小豆豆要有職責感，是你掏出來了，你有職責放回去。如果是一般的教師，肯定會把她叫到辦公室，嚴厲地批評也，並且命令她去它們立刻放回去，這樣小豆豆心裏會很難受，錢包拿回來也會悲哀。
我喜愛小林校長獨特的教育方式。
窗邊的小豆豆讀後感13
就像我在標題講的一樣，看這本書完全是衝着它的名氣。由於我是學學前教育的，所以這幾年都找這方面的書看。
小豆豆的那個年代是太平洋戰爭爆發的時候，在那個時候日本就有人對教育方式提出了質疑，並且自己行動，去辦了這樣一個學校。在中國，又是如何呢?
校長小林先生的.教育是根據學生的特點，培養學生自己的個性、能力，讓學生在一個愉快的環境中學習，老師也瞭解每一個學生，關心每一個學生。學生之間的關係，師生之間的關係都很和諧。
並且校長小林先生還經常組織學生出去野餐，體驗生活。而不是在枯燥的教師中，在老師的語言中，被強硬的灌輸知識。
作爲一個未來的教育工作者，我真的很希望能有一所這樣的學校，它不是夢想，我相信它會成爲現實。
我覺得爸爸媽媽們也應該看看這本書，對自己教育自己會有很大的幫助。
窗邊的小豆豆讀後感14
在暑假裏我看到了許多各式各樣的書，但最讓我印象深刻的是《窗邊的小豆豆》的那個片段。
這個片段主要講的泰明得了小兒麻痹症，一天小豆豆與他們一起爬樹。小豆豆三下五除二就爬上了樹，而泰明因爲有小兒麻痹症，所以小豆豆伸出了援助之手幫助了泰明爬上了樹。這讓我十分感動。小豆豆的`舉動讓我對她十分敬佩。她雖然小，但她的舉動十分偉大，她很有善心。
那來看看現實。我我與小豆豆完全不一樣上一次我弟弟問我一道題目，我不但沒有細心的教他，沒有告訴他思路，反而對他發火並哄了一句：“你傻呀，這麼簡單都不會。你在學校裏都學了什麼！”他聽完我的話就傷心的走了。事後我才與他道了歉。
看來我也要多學一些小豆豆，多學她的善良，學他的對人態度。
讓我們一起向小豆豆學習吧！
窗邊的小豆豆讀後感15
寒假，我看了老師介紹的《窗邊的小豆豆》一書。
它講述了一個因爲淘氣而在一年級就被退學的孩子——小豆豆，變成了一位大家都能接受的好孩子了。小豆豆就在巴學園裏一天天長大了。每一天都要在小林校長的帶領下吃“山的味道，海的.味道”的美味飯菜。小豆豆在別人眼裏，是一個與衆不同的“壞”孩子。但是，小豆豆在小林校長的愛護下，變成了一位大家都能接受的好孩子了。後來，小豆豆在這樣的學習環境下，迅速成長成一名發揮自己特長的三好學生。
我是羨慕小豆豆的，調皮可愛的她碰到了小林校長。他很有耐心聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打哈欠；也很有創意、會想到用廢棄的電車改裝成上課的教室。
我覺得書的主人公小豆豆非常可愛，再加上她那善解人意的品格，很惹人喜歡。讓我們關愛每一個“窗邊的小豆豆”！