當閱讀了一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編爲大家整理的四年級讀後感，歡迎大家分享。
四年級讀後感1
讀了《巨人的花園》這篇課文使我明白,對人要熱情，溫和，不能任性，冷酷。不然，帶給自己的將是孤獨和寒冷！
課文中的巨人，外出旅行回來。看見許多小孩子在他的花園裏玩耍，所以巨人非常生氣。憤怒的把他們趕走了。
趕走孩子以後，巨人在花園邊砌了圍牆，豎起一塊禁止入內的告示牌。不久，雪花飛舞，寒風刺骨，巨人孤獨的過着漫長的嚴冬！春天終於來了，院子裏開滿了鮮花。但不知爲什麼，《巨人的花園》還是寒冷的冬天。巨人瑟瑟發抖，心想:今年的春天爲什麼這麼冷？這麼荒涼啊！
一天早晨，巨人被喧鬧聲吵醒，一縷陽光照射在窗邊，巨人興奮的跑向花園，許多孩子在興奮的追逐着，遊戲着。巨人看見了，非常的生氣！憤怒的訓斥了他們。孩子們四處逃竄，只有一個小男孩站在樹後。用他會說話的小眼睛看着巨人。巨人也讓他趕快離開自己的花園。小男孩並沒有動，用她的手摸了一下桃花，桃花就立刻綻放了起來。
巨人這才明白，沒有孩子的'地方就沒有春天。讓他感到寒冷的，是自己那顆任性，冷酷的心。巨人把圍牆推到，讓孩子們盡情的玩耍。從此巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間。感到無比的幸福，溫暖！
四年級讀後感2
《國學經典》是一本傳揚我們中國經典文化的書籍，是我們祖先讓我們從其中的知識和故事中學到一些做人的基本道理。
在經典要義這一章有這樣一些話讓我記憶猶新，比如“知之爲知之，不知爲不知，是知也。”這句話告訴我們：知道就是知道，不知道就是不知道，要如實回答，所以我們不知道的就是要說不知道，好請教老師和同學。“萬物之生意，最可觀。”這句話告訴我們：萬物的.生長情況是最值得觀賞的，我們應當多去觀賞一下各種動植物的生長情況。“知者樂水，仁者樂山。”這句話告訴我們：水石靈動的，代表了變通，比喻聰明的人；山是沉穩的，代表了沉靜，比喻仁德的人。
在故事這一章裏，許多的故事都帶着一些道理。如《曾子殺豬》這個故事告訴我們：人要誠實守信，不要去欺騙別人，小朋友千萬不要從小養成欺騙別人的壞習慣。《網開三面》這個故事告訴我們要學會寬容別人，如果我寬容了別人，以後別人也會幫助我們。《子罕睦鄰》這個故事告訴我們要懂得謙讓，因爲謙讓了別人，別人就會尊重你。
看，《國學經典》豐富多彩吧，讓我們大家一起來誦讀它吧！讓我們從優秀的國學經典中懂得知識與道理，讓它伴隨着我們健康成長。
四年級讀後感3
在暑假裏，我看了一本名叫《富蘭克林自傳》的一本書，這本書令我深受感觸。
富蘭克林——出生於1706年1月2日，由於他出生於貧寒的家庭，所以被迫輟學在小店裏幫忙打雜。後來又雜哥哥的印刷所裏當徒弟，不久，富蘭克林又離家出走，最後在費城開了一家屬於自己的`印刷所......但是有一種強大的精神一直在支撐着他，儘量擠出一切時間，一切金錢來看書，買書。
在他在費城的這段時間裏，富蘭克林成長了很多。在他看來書是無價之寶，正是如此，他廢寢忘食地學習法語，意大利語，西班牙語，拉丁語。並造福於人類：發明了新式火爐，三輪鍾......
在這本書中，令我記憶深刻的一個片段是：富蘭克林自己設定了一個沒得名目級規誡：一 ·節制二 ·緘默三 ·秩序......十三 ·謙卑。決心一週對一項沒得嚴密監視，一次執行。所以說良好的學習是能改變自己的壞毛病的。
讀完了整本書，我想：今天，我們的生活是無比幸福的，時代給予了我們物質上的豐富多彩。因此，我們更應該刻苦向上，積極分發，熱愛生活，追求充實高尚的人生。
四年級讀後感4
今天，在語文課上學了一篇課文，《亡羊補牢》這個故事的大概內容是這樣的：有一個人，他的羊圈破了，半夜，狼把羊叼走了，他的街坊鄰居勸他把羊圈修補一下，那個人不聽勸告，再一次丟羊，他後悔莫及。後來，那一個人把羊圈修補的結結實實的，之後，他的羊再也沒丟過。
這篇課文告訴我們：如果一個人做錯了事，只要肯接受別人的'意見或勸告，認真改正，就還不算晚。
昨天，老師佈置的作業沒有說抄幾遍，我自作小聰明，只抄了一遍，第二天，老師讓默寫，我錯了很多，很後悔，我要向《亡羊補牢》裏面的那個人一樣，知錯就改。還有一件事，有一天晚上，我們都睡了，小偷跑來我家偷了一件東西。第二天早晨，媽媽才發現之後，每個晚上睡覺前，爸爸都要去把大門鎖起來，不讓小偷有機可乘。從此，我們家再也沒有丟過任何一樣東西。
我們都要向《亡羊補牢》裏面的那個人一樣知錯就改。
四年級讀後感5
從來不知道冰心是誰？一次偶然的機會，我有幸擁有了一本冰心兒童新作獎叢書《那年夏天》。從此，我知道了冰心是我國了不起的作家，我知道了許許多多跟冰心一樣的優秀作家，我更知道了高中學習生活的悲壯…….
自從讀了《那年夏天》，一向不愛看書的我漸漸地迷上了書中的故事。
書中讓我印象最深的是：有一篇寫到了她高三的`生活，夏天的女生穿着裙子在風中擺動，五顏六色處處洋溢着青春的朝氣，讓學校充滿了生機和活力。還寫到了大學聯考倒計時的牌子懸在門口，“人生能有幾回搏”、“學海無涯苦作舟”、“十年寒窗，看我今朝小試牛刀”等大幅標語貼滿了牆，大家都有一種悲壯感，大學聯考也是一場決定生命的戰鬥啊！
讀了後，我不禁想到了自己的未來，我的高中生活會不會跟他們一樣忙碌緊張？我的高中生活會不會也麻木匆忙？那時的我是不是能夠適應習慣的了那樣的學習環境呢？我疑惑着。我憧憬着。
綠草青青，百鳥鳴唱，好一個明媚的春日！現在的我已經深深得迷上了看書，相信在以後的日子裏，只要一遇到好的書，我就會情不自禁的埋在書中，甚至看上幾遍都不會覺得煩。
四年級讀後感6
上星期星期日上午，我和爸爸去了書城，看見一位叔叔正在給許多人簽名，我徵得爸爸的同意，沒了一本《浴火涅槃》。星期一到學校，便迫不及待地看了起來，結果讓我大吃一驚。
先介紹作者的學習十分優秀，在一次吃飯時，他的朋友發現，在他的`耳朵後面有一個腫結，但不痛不癢的，作者沒在意。但回到慈溪，父母帶他去看時，卻發現有癌細胞和急性淋巴系統白血病。
爲此，作者入住杭州的浙一醫院，開始了爲期一年的化療路程。化療時，他掉過頭髮；吃過西藥；打過骨穿和腰穿；痛過、哭過、累過、害怕過，但就爲了這一天——20xx年7月16日進入移植倉，準備骨髓移植。
入倉後沒幾天，作者就出現了什麼東西都不能下肚，一下肚就吐，甚至是水、藥。7月26日骨髓移植正式開始，移植後第三天，作者就出現了身體排異、眼睛紅腫、出現皰疹等症狀。不過，最後一一治好了。出倉後，在醫院休養了一段日子，回到了慈溪。
讀完故事，我想作者能承受各種痛苦和負面心情，爲什麼我們不能？不是我們是身體差，而是我們沒有碰到絕境，所以，我希望我們不管在什麼情況下都有作者的這種精神。
四年級讀後感7
暑假裏我看了《青鳥》這本書，這本書非常好看。
《青鳥》主要講述了仙女和光神用魔法策劃了一場神奇的旅行，讓蒂蒂和咪蒂爲了能給柏林考脫太太的常年臥牀的女兒帶來幸福，在仙女和光神的指引下，和同伴麪包先生，貓女士，忠誠的狗先生……開始尋找青鳥，他們來到了回憶國，看見了去世的爺爺奶奶，他們開開心心的生活着，他們來到了青孩子的世界，看到了明年出生的弟弟，一路上他們經歷了許多的事情，但每次抓到青鳥後都讓青鳥跑了，最後只好告別光神，回家了，但他們驚訝的發現自己家的灰鴿子就是青鳥，而這一切都是爲了讓兄妹倆明白幸福的真正含義。
讀了這本書，使我懂得做人要勇敢，要堅強，不能爲一點點小挫折或困難而低頭，要勇敢面對生活。所有的人都希望自己能夠生活的很好，過得幸福快樂，所以每個人都要去追尋幸福，幸福並不像想象中那樣難以得到。只要我們都用一顆無私的`心去關愛別人，那麼在別人得到幸福的同時，你會發現自己也變得快樂。
幸福就在我們的身邊。幸福快樂就是這麼一件簡單的事情。要好好珍惜身邊的幸福!
四年級讀後感8
今天，我們學習了《和時間賽跑》這篇課文，這篇課文作者小時候因外祖母去世而常常憂傷。後來在爸爸的啓發下，太陽，鳥兒飛行中，他明白了珍惜時間的重要性，並從此和時間賽跑
其實我也有這樣的事。記得我上學前班時，天天玩也不知道做作業，總想着還有時間呢，每天都是到了9點，我才慌手慌腳地倉促趕作業，所以每次作業都很潦草，錯誤也很多。老師幾次地苦口婆心地勸告我，我這才明白時間有多重要。
讀了這篇課文，讓我想起了俄羅斯著名作家高爾基。
從這以後，不論是我認識不認識的，只要看到他們浪費時間，我就會告訴他們這樣一句格言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，告訴他們不要浪費時間的`一分一秒，那麼你就等於在浪費你寶貴的生命。
四年級讀後感9
《醜小鴨》的故事你們聽過吧！我就給你們講講我讀了《醜小鴨》之後的感覺吧！
醜小鴨出生的時候，很醜，可是後來呢？它變成了一隻美麗的白天鵝。這個故事告訴我們：人，不在於外表美，只要心靈美，就可能發生奇蹟！我是怎麼看醜小鴨的呢？是這樣的：醜小鴨，它雖然醜，可是它的內心是很美的。
天鵝小時候總是很醜的，這是因爲成年天鵝的表皮分子能分泌出一種白色素，讓羽毛變白。而醜小鴨一夜之間就長大了，所以許多人說：只要心中有愛，就一定會出現奇蹟，而這奇蹟，就出現在了醜小鴨的身上。
醜小鴨那頑強的笑；那堅強的.語言；那離奇的冒險經歷。讓人流淚；令人擔憂；讓人新奇。醜小鴨的外表；和醜小鴨的心；還有他走過的路，是和一般的人完全不同的。
在我的生活中，還有一件事呢！班上一個學習成績不怎麼樣的人，經過不懈的努力，終於得到了１個一百分！
《醜小鴨》這個故事告訴我們，無論外表醜與美，心靈美才是最重要的。
四年級讀後感10
今天，我讀了《狐狸報恩》這個故事，就讓我給大家介紹一下吧！
從前有一個老奶奶從外面回來時，看見了一隻奄奄一息的'小狐狸。老奶奶把小狐狸抱回了家，老奶奶給小狐狸取暖，給他做粥喝，晚上睡覺時把它抱在懷裏。
老奶奶和小狐狸相依爲命。老奶奶上山砍柴，小狐狸跟着，老奶奶下地種田，小狐狸在旁邊趴着，就這樣，小狐狸逐漸長大。
有一天，老奶奶發現小狐狸不見了，找了很久也沒找到，就傷心地回去了，老奶奶走着走着，不知從哪冒出了一隻狼，老奶奶嚇得連連後退，就在這時，出現了幾隻狐狸，領頭的是一隻身材高大狐狸，狼看見這麼多的狐狸，就嚇跑了。第二天，老奶奶正在做飯，突然聽見了敲門聲，老奶奶打開門看見了昨天那身材高大的那隻狐狸，原來，狐狸長大來報恩了。
這個故事告訴我們：“好心就有好報”。
四年級讀後感11
今天，我讀了《亡羊補牢》這則寓言故事，讓我明白了一個很深的道理。
《亡羊補牢》這則寓言主要講的是一位放羊人，他家裏有很多羊，還有一個很大的羊圈，但是有一天，這個羊圈爛了個很大的洞，但是這個放羊人卻沒有很快的去修理，只是一直推遲，也因爲這樣，他的羊經常被狼吃掉。他的羊越來越少。他的鄰居也經常勸這個放羊人去修補這個羊圈，這個放羊人聽到這個勸告後，終於去修補羊圈，他的羊也不會被狼吃掉。
《亡羊補牢》這個故事我也想到了自己發生的事情，有一次放假，老師留了很多作業，我每天都想：“反正有的是時間，還是過幾天在寫。”就這樣我一直推遲，終於，放假快結束了，可是我的.作業還是沒有寫完，我開始急了，該怎麼辦呀。這是媽媽過來了說：“平時你總是不放在心上，現在你急了，現在亡羊補牢還來得及，快寫呀。”聽了媽媽的話我用了很多時間寫作業，終於寫完了。
《亡羊補牢》這個故事告訴我什麼事都要抓緊完成，不要推遲，不然後果是很嚴重的。
四年級讀後感12
《小王子》是一本很特別的書。是一本和我以前看的書不一樣的書。看了這本書，會讓你發笑，也回讓你思考。有時好像沒看懂，有時又好像明白了點什麼。
小王子獨自生活在一個星球上。這個星球上只有在座火山和一朵玫瑰花。小王子去了很多星球，在每個星球上認識了不同的人，有自以爲是的國王、有愛慕虛榮的人、地理學家、勤勞的點燈人……最後小王子還去了美麗的`人類。小王子在蛇的幫助下放棄了自己的身體，回到了自己的星球。我想要像點燈人一樣有自己的一份職業，也想像小王子那樣真誠地對待每一個人。
總之，很奇怪。小王子共去了七個星球，最後一個來到地球上，認識了狐狸併成爲朋友。在大人眼裏很重要的事情，小王子卻不在意。最後小王子走了，去找屬於他的獨一無二的玫瑰花了。書中的小王子是一個想象力非常豐富的孩子，在他眼裏任何事物都是有生命的，需要用心靈去體會的。
四年級讀後感13
二年級時，大姨給我寄來了一本叫做《祕密花園》的書。這本書深得我的喜愛。
《祕密花園》心一座頗富神祕和傳奇色彩的古老莊園爲背景，通過一個因傳染病而失去父母的十歲小孤女瑪麗遠渡重洋，從印度來到英國投奔她的舅舅——莊園主人後所耳聞目睹的一連串不可思議的神祕的事件，提示了這座古老莊園隱祕的、不爲人知的滄桑史。
這篇小說的構思十分巧妙、有趣，故事情節環環相扣，曲折緊張、懸念四伏，引人爲勝，真實、細膩的心理描寫也是這本小說的`主要特色。書中的人物栩栩如生、呼之欲出。小說感人肺腑，時而令人忍俊不禁，時而又催人淚下。作品從不同角度，揭示了不同的人對待生活的心態，十分成功地讚揚了藏在一些平凡人身上的不平凡的美德和才智，以及人們所渴望的人與人之間難得、可貴的相互理解與真摯的友情。總而言之，這篇文章只有一個字才能表達出來，那就是——“棒”！
記得剛拿到這本書的時候，我並不覺得這本書有多麼地好，還倔強地、一味地認爲：“這本書是注音的，只適合一年級的小朋友看。”但看了內容後，我才覺得這本書是多麼得好了。
四年級讀後感14
四年級開學以來，我們的共讀書目是一本名叫《愛的教育》的課外書，這本書的主題就是講人與人之間的愛，這本書的主人公恩利科就用他每個月記錄的有趣高新悲傷的各種故事來湊成了這本很有意思的書。
這本書中蘊含着濃厚的愛，可以讓我們學習到很多有趣的知識，當我每一次翻開它，我的'心情都很激動，因爲我可以看到一篇篇精彩而又富有感情的文章，尤其是當我看到《小石匠》這篇文章的時候，我連着看了好幾遍，因爲這個故事裏所講述的道理讓我體會很深，這個故事主要講，小石匠來到恩利科家來玩，恩利科和家人盛情的招待他，在吃飯的時候，小石匠不小心把衣服上的灰弄在了椅子上，恩利科想伸手去擦椅子上的灰，可是被爸爸攔住了，原因有兩點，第一在同學面前去擦灰，相當於責備同學身上髒。第二勞動者身上的灰並不是骯髒的，是他們辛勤勞動的體現。我看到這裏明白了，在別人面前不能拐彎抹角的去責備他，應該多處在對方的立場上想想。
我希望我能看到更多的精彩的故事，也要懂得更多的道理和愛。
四年級讀後感15
我在這個短暫的寒假中讀完了一本優美、生動的《草房子》這一本書。
我讀完這一本書收穫良多，還懂得裏許多道理，比如：不可以給別人比，不要做壞事情。要互相尊重、要相親相愛、互相體諒。讀了後，我覺得我以後要把不良的習慣給改掉，做一個心胸寬廣的男孩。
整本書中，我印象最深刻的就是陸鶴一來到學校就被同學們嘲笑他沒有頭髮。我覺得有一些人天生就沒有頭髮，有一些人天生就矮，有一些人天生就醜，這些都是天生的，不能因爲外貌而取笑別人，也不要看低別人。可能長得很醜很矮小的人，他卻很能幹。反而長得很美的可能就沒有很大才能，所以不能以貌取人。這一點我覺得很多小朋友要在這一點裏改正改正，我也要深刻提醒自己。
還有在第五章中，桑桑是因爲很多事情都比不過杜小康，所以纔不跟別人玩。我覺得桑桑太自卑了，桑桑應該多學習多努力，等學的`知識多了這樣子一定能比得過社小康。我覺得因爲在同學們之玩耍的事情是很多的，有時候會有磕磕碰碰，有時候也會吵吵鬧鬧，但同學們之間不能去報復或打人之類的事情。
在這一本書中教的都是和人相處的道理，教我們學會了東西，讓我們更加向上成長，做一個正直、勇敢、高尚的人。