讀完一本經典名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編精心整理的頂碗少年讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
頂碗少年讀後感1
那次，我們老師帶領我們大家學習《頂碗少年》，我的心情思潮起伏，課文講了一位少年在表演節目時失敗，但後來因爲堅持，又成功了。當讀到“臺上並沒有慌亂，頂碗的少年歉疚地微笑着，不失風度的向觀衆鞠了一躬。”這句話時，我彷彿身在其中，心裏像打翻了五味瓶一樣——酸、甜、苦、辣、鹹，都有。是啊！失敗並不丟人，丟人的是失敗後的輕易放棄
我從中悟得一個道理：人生在於嘗試，失敗又有何妨？
我讀到少年兩次失敗，第三次終於成功時，我終於長長地舒了一口氣。
是啊！人生就是這樣的一個遊戲：失敗是在所難免的.，就是要從失敗中吸取教訓，吸取經驗，才能成爲一個更成功的人。
當我們遇到困難挫折，要勇於拼搏，不要輕易放棄！
頂碗少年讀後感2
嘿嘿，堅信大家都已經讀過了頂碗少年這一課吧！對於頂碗少年，你們是敬佩，還是……但是，是什麼讓頂碗少年成功。是堅強的意志，還是不輕言放下。堅信大家心裏都已經有了一個明確的答案。
但是堅持，又是最難的。多少人正因沒有堅持而感到後悔。
如果我堅持每一天都看一頁《靜水深流》，也不至於此刻還沒有讀完。如果我每一天都堅持預習，課堂上也不會不知所措……很多事情都是正因沒有堅持，而造成許多不必要的.麻煩。然而，做什麼事情也是貴在堅持。
我以前聽過一則故事，兩個人人進行賽跑，途中兩個人的鞋子都掉了，一個人堅持下來，爲自己國家爭得了榮譽，而另一個人卻沒有堅持。最後自己的國家也被別人笑話。堅持，有多麼神奇的力量。
同樣是兩個登山者，明明再有一步就能夠登上山頂，但是另一個人卻偏偏選取放下。爲什麼不能堅持呢？堅持的人，最終爬上了山頂。看到了美麗的風光，而沒有堅持的人，他登山只是徒勞罷了。堅持是最重要的，但是往往也是最不易做到的。
堅持就是勝利。如果按照這句話去做，你必須會通向成功的大門。
頂碗少年讀後感3
“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索！”
自古以來，有多少成功人士名垂千古──有鐵面無私的包拯，有勤奮好學的宋濂，還有虛心接受意見的著名畫家周方。正因爲有成功人士們的堅持，才使他們的事蹟得以流芳百世。但是，這裏還有一位平凡，卻讓人不得不敬佩的頂碗少年。
在上海大世界的露天劇場裏，正在舉行一場雜技表演。節目很精彩，觀衆們看得如癡如醉。一位頂碗少年出現了，他的動作很優美卻在最後的表演中頭頂上的碗失誤掉了下來。他沒有驚慌，又開始表演。第二次他又失誤了……第三次他成功了，頂碗少年成功了，掌聲從臺下各個地方涌過來。
我的心被深深的感動了，一股敬佩之情涌上了我的心頭，因而又揭起了那件事。低年級的我成績不好考試也不是很如意，那時侯，我傷心欲絕。就在我的世界快要黑暗的時候，出現了一盞耀眼的燈。就是媽媽，是媽媽鼓勵我：“孩子，你要堅持下去！”於是我堅持下去了，最後我成功了。又有人問我會如此順利，也許是勇氣，也許是堅持！我內心真有說不出的輕鬆，快樂由此而生！
現在回想看看，那時的我多像頂碗少年啊！失敗了，怎麼可以退縮，怎麼可以認輸呢？對，我應該和頂碗少年一樣。失敗了可以重新開始，摔到了可以重新站起來。無論揹負着多重的.責任，面對着多麼大的打擊，只要敢於拼搏有什麼事不能解決的呢？
古人言：“天行健，君子以自強不息，”有才德的人應該自強不息。面對困難只要微微一笑，困難就會在你堅持的那一瞬間消失。
給自己鼓勁吧，真正有頭腦的人應該在風雨中鎮定自如。面對大風大浪，如果你選擇退縮，那麼你將是永遠在困難中苦苦絕叫的苦行僧。如果你選擇堅持，那麼雨後的彩虹會向你微笑。朋友，請你做自己的鼓手，讓你高尚純潔的心靈快樂地在清新中飛翔。
頂碗少年讀後感4
今天我們學習了頂碗少年這一課。這篇課文讓我受益匪淺。讓我十分感動。
這篇課文的作者是趙麗宏，趙麗宏散文家、詩人。上海市崇明縣人，1951年出生於上海市。著散文集有《生命草》《愛在人間》《瑪雅之謎》等，報告文學集《新畫》等六十餘種著作。作品曾數十次在海內外獲獎，《日晷之影》獲首屆“冰心散文獎”。
文章描寫了一場扣人心絃的雜技表演。演雜技的頂碗少年第一次表演失敗了，但他不失風度地向觀衆鞠了一躬，又重新開始；第二次碗又掉了下來，少年鎮定下來，手捧着新碗，有深深的向觀衆鞠了一躬；第三次終於把碗接穩了，全場響起了暴風雨般的掌聲。多少年後，作者每每想起，總會產生一陣微微的激動······
同學們，在我們的生活中，時時刻刻都會遇到失敗的.考驗，但是，只有不怕失敗敢於拼搏的人。纔是勝利者。
頂碗少年讀後感5
頂在少年頭上那醒目的十個金邊紅花白瓷碗，在大幅度轉身的剎那間，終於穩住了，暴風雨般的掌聲迴盪在劇場上空，久久迴盪着……
少年在一次又一次失敗的情況下，居然再次挑戰。面對臺下觀衆的一片喧譁聲，他沉着應對，最後征服了碗，贏得了觀衆的掌聲。
我難以想象，表演失敗了兩次，少年竟然臨危不懼，再次表演，這可得多大的勇氣和毅力啊！這不僅是一場表演，也是對少年毅力的挑戰，是戰勝自我的表現。換做是我，早一抹淚水哭起來了。少年這種不怕挫折，承受壓力，敢於拼搏的精神深深地感動着我！
在平時上補習班上課，我明明知道答案，但是怕說錯了就不敢回答老師提問的.問題。
從現在起，我要學習頂碗少年的勇氣和毅力，這是我努力前進的目標！
頂碗少年讀後感6
每個人都有難忘的小事，正如堅持不懈的類型。
《頂碗少年》說了作者想起一件小事：他二十多年前在上海大世界看雜技表演，一位英俊的少年，進行頂碗表演，他第一次表演時，碗竟掉了下來。第二次在表演時，還是失敗了。許多人要求少年下場，但少年鼓足勇氣，還是繼續表演。這一次，他集中精力，終於成功了，全場爲他響起了熱烈的掌聲！
是呀，不堅持又怎會知道能否成功呢？那位少年不也成功了？堅持是所有人的生命之恆所在呀！我曾因爲捱到了一頓罵，是我頓時明白了，堅持的效果所有人都會見到的。
五年級的一個國慶長假，老師讓我們背古文，一共七首，一天一首。我認爲一共七首，以後一起背也不遲啦，就沒理會它了，先寫一大堆寫的`作業了。我早早寫完作業，剩下五天我光玩，把背書完全忘了，本來就不熟的古文，更忘得一乾二淨。假期的最後一天，我正在看電視，廚房裏的爸爸突然問：“你作業寫完沒有，還有背的也是？”“寫完……”我想起未背完的古文，突然沉默，不敢再看爸爸了。爸爸看出什麼端倪，便一直追問，直至我說出那六首古文的下落。他的臉十分陰沉：“怎麼這樣？你老師叫你背，你卻沒有堅持下來！知道嗎，做什麼事都要堅持，古人成功之人，全是因爲堅持！你太讓我失望了，要堅持不懈啊，你不明白麼？”說完，他把書拿來給我，要我把它背完，事到如今，還不是我自己不夠堅持！
哎，堅持這種事，不是說說就行的，應要牢記，時時掛在心底。要不斷努力，才能得到應有的禮物，譬如，那位少年就得到了觀衆的掌聲啊！
頂碗少年讀後感7
今天，我讀了《頂碗少年》這一篇課文，我懂得了許多道理。
一位英俊的頂碗少年，三次扣人心絃的表演，面對失敗，頂碗少年選擇了堅持。終於獲得了成功。人生需要拼搏，拼搏的過程纔是最大的`享受，我們應該和頂碗少年一樣，無論揹負多重的責任，面對多大的打擊；都不能輕易放棄，要時時、處處鍛鍊自己的意志，因爲只有敢於拼搏的人，纔是命運真正的主人。
孟子曾經說過這樣的一句話：故天將降大任於斯人也，必先苦其心志。勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。這句話告訴我們只要堅持、不放棄，就會取得好成績。
我讀過這篇課文後的感受是：做什麼事都要堅持，永不放棄。如果放棄就會一無所獲，如果堅持就會得好的成績，如果放棄後悔就來不及了。失敗是成功之母，讓我們努力拼搏，一定會得一個好的成績的！
頂碗少年讀後感8
轉眼間第二週就過去了，時間真是過得快啊！不過這周又學到了做人的道理，其中最令我印象深刻的就是《頂碗少年》。
《頂碗少年》的主要內容是作者想起20多年前一次在上海大世界裏看雜技表演。接着一位英俊的少年出場表演。他頂着十個碗做着各種各樣令人驚羨的動作，碗在他頭上搖搖晃晃地卻不掉。最後他騎在另一個演員身上用各種姿態轉動身體，結果在一個大幅度轉身的時候，碗卻掉了下來。可是臺上並沒有驚慌，少年不失風度的鞠了一躬，又開始第二次的嘗試。可到了緊要關頭碗又掉了下來，少年就變得不知所措了。然後一位白髮老者上臺後安慰了一下少年，接着少年鎮靜下來，開始了第三次嘗試。到了緊要關頭，碗劇烈的晃動着，頂碗少年輕輕抖了一下腦袋，終於把碗穩住了。全場響起了狂風暴雨般的'掌聲。
學完《頂碗少年》後，我暗自佩服文中的少年，雖然他失敗了兩次，但是他勇於嘗試的性格讓他第三次嘗試成功了。相比之下我就不能像他那樣。一般我遇到困難的時候，我都會想起“失敗乃成功之母”這句話。但很多次嘗試一兩次後還是解決不了的我一般都不再去管。而我一個朋友遇到困難根本不去嘗試解決，而是讓我幫他解決或出主意。學完《頂碗少年》後，我真覺得自己是個經常逃避困難的人。我遇到困難只嘗試一兩次，而文中的少年卻成功解決困難纔不再嘗試。我暗自下定決心，以後一定要把困難解決纔不再嘗試。
《頂碗少年》這篇文章讓我真正瞭解“堅持就是勝利”這句話，以後我一定會像頂碗少年學習，好好克服困難。
頂碗少年讀後感9
頂在少年頭上那醒目十個金邊紅花白瓷碗，在大幅度轉身剎那間，終於穩住了，暴風雨般掌聲迴盪在劇場上空，久久迴盪着……
少年在一次又一次失敗情況下，居然再次挑戰。面對臺下觀衆一片喧譁聲，他沉着應對，最後征服了碗，贏得了觀衆掌聲。
我難以想象，表演失敗了兩次，少年竟然臨危不懼，再次表演，這可得多大勇氣與毅力啊！這不僅是一場表演，也是對少年毅力挑戰，是戰勝自我表現。換做是我，早一抹淚水哭起來了。少年這種不怕挫折，承受壓力，敢於拼搏精神深深地感動着我！
在平時上補習班上課，我明明知道答案，但是怕說錯了就不敢回答老師提問問題。
從現在起，我要學習頂碗少年勇氣與毅力，這是我努力前進目標！
頂碗少年讀後感10
在這個星期三，我們學了《頂碗少年》這篇文章。學完這篇文章，我的啓發是：僅有敢於應對困難，才能成功。
本文寫頂碗少年第一次表演失敗，他深鞠一躬之後重新開始表演；第二次碗又掉下來，他鎮定之後再鞠一躬；第三次他最終把碗穩住了，贏得了全場暴風雨般的掌聲。
本文作者用回憶的方式，詳細描述了頂碗少年三次的過程，說明了這是一場驚心動魄的雜技表演，表達了作者對頂碗少年不怕挫折，敢於拼搏的讚歎之情。
文中有些句子令我的印象十分深刻，同時也有着深沉的意思。比如：“這真是一場驚心動魄的拼搏。”作者着重從三個方面寫出了這是一場驚心動魄的表演。（1）作者經過少年表演時的動作，神態的描述，說明表演動作難度大，技巧性強。（2）具體描述了觀衆看錶演時的'反應，體現出表演扣人心絃。（3）運用擬人的手法對碗進行描述，側面說明了表演難度大，也烘托出了當時的緊張氣氛。再比如“最終他騎在另一位演員身上，兩個人一會兒站起，一會兒躺下，一會兒用各種姿態轉動着身躺。”兩位演員不斷變換姿態，進一步地表現了他們的技藝高超，表現精彩……
我們應當和頂碗少年一樣，無論應對多大的打擊，都不能輕言放棄。
頂碗少年讀後感11
“書籍是人類進步的階梯”，這是高爾基的名言。一本書，或許可以改變你的人生；一篇文章，或許可以改變你對生活的看法，《頂碗少年》正是這樣。
《頂碗少年》講述了20多年前，作者自己在上海大世界的露天劇場看了一場雜技表演。少年頂碗表演的第一次以失敗告終，但他卻不失風度地向觀衆深深鞠了一躬，一切重新開始。第二次碗又掉了下來，少年繼續鎮定下來，手捧着金邊紅花白瓷碗，又向觀衆鞠了一躬。第三次他終於把碗穩住了。全場響起了如雷鳴一般的掌聲。
我們知道在廣大羣衆之下，表演往往會急得手忙腳亂，這位少年卻神情鎮定，他努力拼搏，不怕失敗，這是讓我敬佩不已。一個敢拼搏的人，纔可能成爲命運的主角，若你不敢拼搏，那一道道人生關卡，雖然讓你小心躲過了，但其依舊在那裏，你終究沒有通過那道靈驗。文中的頂碗少年在經歷了兩次失敗之後，終於在第三次打到了成功的彼岸。正是印證一句話，愛拼纔會贏。沒錯，無論什麼事，有了失敗纔會成功，這是無可厚非的道理。
在生活中，我也曾遇到過這樣的事情。一次科學課，大家拿吸管搭寶塔，我們七人小組不團結，不僅沒搭好，還把之前的`弄塌了。這下大家都開始埋怨別人，都不想做了。我和同桌並沒有氣餒，重新從基層開始，你扶我搭一點點向上，突然，我打了個噴嚏，不穩固的半成品又塌了，我們也沒有了信心。這時我突然想起了這篇文章，那個頂碗少年，他堅持不懈的身影出現在我的眼前，我像打了雞血一樣，頓時來了精神開始一個人做，我想到老師說過三角形最穩固，於是選擇了三角形，經過半個小時的不懈努力，我終於成功了，同組的同學們紛紛爲我鼓起了掌，失敗乃是成功之母，不正恰似如此嗎？
一個容易放棄的人，一定會失敗，可是一個人堅持是被乃是成功之母的信念，就並非如此了。
頂碗少年讀後感12
這篇文章是作者趙麗宏寫的，文中講的是在馬戲團裏的一個小男孩頂碗失敗後不氣餒，重新表演後成功的事情，給了我很大的啓發。
那少年第一次失敗了，卻抿嘴一笑，向觀衆鞠了一躬，詩人感到少年十分不畏困難。但令我吃驚的是那位少年在又一次失敗後，還能坦然地面對事實，在一次的表演，終於成功了。
我們大家可能知道，在大庭廣衆之下表演失誤往往會手忙腳亂，但這位少年卻神情鎮定，他努力搏，不畏失敗，真是可敬。在第一次讀這篇文章的時候，我還覺得有些好笑，想：這位少年運氣真不好，失敗了2次，可後來再讀得時候，我就覺得少年的行爲不是好笑了，相反，我覺得少年的行爲可敬極了，一個敢於拼搏的人，纔可能，纔可能是的主人。你若不敢拼搏，那一道道關卡雖然讓你躲過了，但是他卻依然在那兒，你仍沒有通過這道考驗。
人要會拼搏！今天老師讓我寫這篇徵文的時候，我打算逃避。因爲我的語文成績在班裏並不是特別好，就算寫了，得獎或被髮表的'可能也不大。但自從看了這篇文章之後使我領悟了人要會拼搏的道理，我便寫下了這篇文章。因爲被髮表的可能性很小，但你敢去寫，去拼一下，那就是好樣的。
頂碗少年讀後感13
在這個星期三，我們學了《頂碗少年》這篇文章。學完這篇文章，我的啓發是：只有敢於面對困難，才能成功。
本文寫頂碗少年第一次表演失敗，他深鞠一躬之後重新開始表演；第二次碗又掉下來，他鎮定之後再鞠一躬；第三次他終於把碗穩住了，贏得了全場暴風雨般的掌聲。
本文作者用回憶的方式，詳細描寫了頂碗少年三次的過程，說明了這是一場驚心動魄的雜技表演，表達了作者對頂碗少年不怕挫折，敢於拼搏的.讚歎之情。
文中有些句子令我的印象十分深刻，同時也有着深沉的意思。比如：“這真是一場驚心動魄的拼搏。”作者着重從三個方面寫出了這是一場驚心動魄的表演。（1）作者通過少年表演時的動作，神態的描寫，說明表演動作難度大，技巧性強。（2 ）具體描寫了觀衆看錶演時的反應，體現出表演扣人心絃。（3）運用擬人的手法對碗進行描寫，側面說明了表演難度大，也烘托出了當時的緊張氣氛。再比如“最後他騎在另一位演員身上，兩個人一會兒站起，一會兒躺下，一會兒用各種姿態轉動着身躺。”兩位演員不斷變換姿態，進一步地表現了他們的技藝高超，表現精彩……
我們應該和頂碗少年一樣，無論面對多大的打擊，都不能輕言放棄。
頂碗少年讀後感14
“前面動作他做很流暢，很優美，很好看，所有觀衆都被深深陶醉了。但是在一個難度很大動作時他卻失誤了，這是所有人都沒有想到；第二次，他又在這個動作失敗了，有些着急觀衆甚至叫他下場；第三次，他頂着巨大壓力又做了一次，在這個動作時，他緊張而又小心，終於，他成功了，在兩次失敗之後，終於得到了這來之不易成功。”
這就是《頂碗少年》內容。在讀完這篇文章後，我被深深感動了。如果是我，早在第一次失敗時就下臺了，更別說第二次、第三次了。可是，這個少年呢，他失敗了，聽見了觀衆叫他下臺，但他卻一定要把這個動作做好。這需要多麼大勇氣與自信心啊！如果他又一次失敗了呢，如果他一直做不好呢，如果觀衆不想看了呢……我想，這不僅需要自信心，更需要是實質性東西，也就是他很長時間練習成果。
相信自己，Icanplay！一個人，只有相信自己能行，那纔會成功。如果連你自己都不相信自己，連你自己都不認爲自己能行，那麼，誰還會來相信你，誰還會覺得你其實可以。
頂碗少年讓我感觸很深，不僅是他高超雜技表演，更是他遇到困難不放棄，堅信自己能行這個態度。
頂碗少年讀後感15
今天，我們學習了一篇課文——《頂碗少年》，講述的是在二十多年前，作者在上海大世界的露天劇場看了一場雜技表演，一位少年頂碗表演的第一次以失敗告終，但他卻不失風度地向觀衆鞠了一躬，一切重新開始；第二次碗又掉了下來，少年又鎮定下來，手捧着新碗，又深深相觀衆鞠了一躬；第三次，他終於把碗穩住了，全場響起了暴風雨般的掌聲的故事。
文中的`頂碗少年在經歷了兩次失敗後，終於，在第三次到達了成功的彼岸，這正應徵了那句歌詞——愛拼纔會贏，沒錯，不論什麼事，有了失敗纔會成功，這是無可厚非的真理。
“不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”這首《真心英雄》也告訴了我們“失敗乃成功之母”的道理。這不禁讓我想起了寒假我練拉桿的過程——
因爲看NBA全明星賽上詹姆斯那招晃過科比，加索爾等防守專家的拉桿上籃使我甚是羨慕，於是，我便一個人抱着籃球去學校練習拉桿。詹姆斯的那個拉桿不停地在我腦海中浮現，可一試才傻了眼，我少了教練的指導，在第一次試球時竟把球甩了出去，還差點把手腕甩傷了，一連試了好幾次，一次也沒成功，我氣餒了，把球一扔，一屁股坐在地上，但詹姆斯那令人驚羨的動作不停在我腦海閃過，我心裏矛盾了起來：練，傷了多得不償失呀；不練，那又失去了這一技之長……經細細琢磨，我坐了起來，把球撿了回來。開始想詹姆斯的動作，經三思，原來主要是詹姆斯滯空能力很強，所以才能做出那一系列行雲流水般的動作，於是，我便開始練習滯空能力，現在，我用這招晃過了多位高手，這才體會到失敗乃成功之母這句話的真諦。
成功背後，不僅有失敗，還有辛酸，可經歷了失敗，纔可以明白自己失敗在哪兒，這才能避短繼長，這才能成功，因爲，“陽光總在風雨後！”作文