讀完一本書以後，大家一定都收穫不少，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編爲大家收集的國小三年級讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國小三年級讀後感1
我們今天學了一篇千古流傳的故事：《螳螂捕蟬》。使我感受深刻的句子有：“吳王聽了這話，恍然大悟，就說‘你講的'很有道理！’於是，他打消了攻打楚國的念頭。”這根據前幾句話，說明這位年輕的侍衛官非常有頭腦，他不但勸得方法妙，而且語言妙，先吸引吳王的注意，使被動變主動。而吳王呢，他先前雖有不正確的想法，但理解能力很強，他知道侍衛官這樣做的真正目的是什麼，所以吳王纔打消攻打楚國的念頭。
這個故事告訴我們不要只顧眼前的一點小利益而不顧後患。我們無論做什麼事都要三思後行，不能魯莽。
國小三年級讀後感2
《窗邊的小豆豆》是黑柳徹子寫的，她是日本著名作家、著名電視主持人、聯合國兒童基金會親善大使。
《窗邊的`小豆豆》講述的是作者上國小時的一段真實的故事。小豆豆非常淘氣，在一年級時因爲好奇，在上課的時候，把書桌的蓋子開了關，關了開，足有上百次！後來，她沒把桌子弄出聲來，卻一直站在那裏，原來是爲了和宣傳藝人打招呼。還有的事情實在太多了，數都數不過來。因爲她太淘氣了，所以別的學生受到了影響，她不得不退學。
於是，她轉學了，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，並奠定了她一生的基礎。
國小三年級讀後感3
前幾天媽媽給我買了一本《福爾摩斯探案集》，我剛一看到書，我就很想看，看完了以後我就覺得更好看。但我就覺得很奇怪，因爲我不知道福爾摩斯探案怎麼那麼神？
讀完後，我就覺得福爾摩斯很偉大。這裏面最長的'案件是銅山毛櫸案，最悲傷又殘酷的案件是三個同姓人，還有最科學的案件是：獅鬃毛。讓我印象最深刻的案件是：吸血鬼，綠玉皇冠案。
國小三年級讀後感4
今天，我們學了《螳螂捕蟬》一課，我們知道了，不可以只顧眼前利益，而沒有想到自己身後的.的禍患，一定要顧全大局，不可貪圖小利就心毀人亡。
在這個故事裏，蟬就相當於楚國，國泰民安，其它諸侯國就是黃雀，自己的國家就是螳螂，如果去消滅楚國，那麼其它諸侯就會乘虛而入，到那時，其它諸侯國的兵力是人強馬壯，吳國的兵力不是殘兵敗將，就是元氣大傷，毫無戰鬥力，那麼，其他諸侯國消滅吳國就易如反掌。
螳螂捕蟬，黃雀在後，這句話，常常比喻目光短淺，只顧着算計別人，而沒有想到，別人正在背後算計他。
國小三年級讀後感5
它是一本有趣的書，它的名字叫《隨風而來的瑪麗阿姨》，瑪麗阿姨在書裏是一個善良，真誠的'人。關於瑪麗阿姨的書有很多比如：《瑪麗阿姨回來了》、《神奇的瑪麗阿姨》、《瑪麗阿姨的神怪故事》……
我記得第一章是我最喜歡的，裏面有一段是：“有一個人影，被風吹得晃來晃去彎着腰，接那是一個女的一隻手捂着帽子，一隻手拿着手提袋”那一段。因爲那一段是我喜歡的瑪麗阿姨去班克斯太太家，這裏也讓我知道爲什麼書的名字叫《隨風而來的瑪麗阿姨》，因爲它是在有風的時候隨着風而來的。
我愛瑪麗阿姨的書，更愛看天下所有書。
國小三年級讀後感6
我讀了愛迪生的'故事，我知道了他很喜歡科學。
在研究科學時，他會把一切忘掉，專心極了，甚至在交費用時也想着題。有時還會忘記自己的名字，有時自己吃沒吃飯都不記得。有時他沒吃過飯，他卻以爲吃過了。他就是這樣一個做事高度集中精力的人。
通過讀《愛迪生》的故事我知道了，做任何事只要精力集中，全神貫注，就一定會有收穫。
國小三年級讀後感7
《福爾摩斯探案集》講述了一位名叫福爾摩斯的偵探家，他用智慧解開了一件件謎案。煩惱着他；僞裝事情隱瞞着他，苦惱着他。但他沒有放棄，用冷靜和智慧偵破這些案件，使得真相大白。
我要向他學習很多：面對大火時他的勇敢；破案時的`冷靜；探案時的機智；說話時的幽默……我決定長大後當名偵探家，把所有謎案偵破，超過福爾摩斯，超過所有的偵探家。
讓我們學習福爾摩斯的有勇有謀，讀完這本書之後，彷彿聽到福爾摩斯好像對我說：“加油！你一定會成功的！我支持你！”
國小三年級讀後感8
今天我和媽媽讀了《猜猜我有多愛你》這本書。書中的大兔子很愛小兔子，小兔子也很愛大兔子，他們想了很多種辦法來描述愛有多少。
最後發現大兔子更愛小兔子，愛的`多少是永遠都形容不出來的那麼多，就像媽媽、爸爸愛我一樣。
國小三年級讀後感9
在寒假裏，我讀了一本書，書名是《柳樹風聲》。作者是英國的肯尼斯。格雷厄姆。剛讀這書，我就深深的喜歡上了書中的故事。
故事裏描寫了森林的生機勃勃的景象。還說到幾個小動物。故事中鼴鼠在家的附近找到了一個洞，它穿過了洞，走到了河邊，入到了友善的'河鼠，河鼠帶着鼴鼠坐上了小船，鼴鼠和河鼠成爲了好朋友，它們後來入道了獾先生。獾先生在它們迷路的時候幫助了它們，它們的好朋友蟾蜍先生因爲汽車的事情被關進了地牢。後來蟾蜍先生通過小女孩的幫助裝扮成洗衣服的老婦人逃了出去，但是它的蟾宮被黃鼠狼和白鼬霸佔了。後來在三個好朋友的幫助下奪回來了蟾宮。蟾蜍先生在三個好朋友的教育下改掉了驕傲自大的壞毛病。它回報了它們。
國小三年級讀後感10
《森林報》這本書講的全是森林裏的事情。而在別的一些普通報紙上，盡刊登人的消息，人的事情 。可是，我們也很喜歡知道飛禽走獸和昆蟲是怎樣生活的。
森林裏的事情並不比城市裏少，森林裏也有自己愉快的`節日，森林裏也有森林的英雄和強盜，但這些事，只有很少的一部分人知道。
比方說，有誰看見過，在嚴寒的冬季裏沒有翅膀的小蚊蟲從土裏鑽出來，光着腳丫在雪地上亂跑？你在什麼報上能讀到，森林各種樹木在一起大戰的場面呢？不讀《森林報》，你又怎麼知道哪一種魚會做窠呢？
所有這些新聞，在《森林報》上都可以看到。
國小三年級讀後感11
【金銀島】這部故事講述小主人吉姆，在偶然的機會下得到了金銀島的寶藏圖。
有錢的鄉紳屈利勞尼先身買了一艘“伊斯班嫋拉”號的帆船，和李鋪西醫生一起，帶着吉母到一無際地荒島上尋寶。
以老奸具滑地西爾甫爲首的'一批爲寶藏殺人不眨眼、兇狠無比的海盜扮成水手也隨船前往金銀島去搶寶藏。
爲了掙搶海盜船長弗林特埋在金銀島上價值70磅的寶藏，尋寶者和海盜之間展開了激烈的生死搏鬥。由於斯摩列特船長指揮有方，醫生冷靜沉着，果斷地和海盜周旋。
我從這個故事令中令悟到人所具有的高尚品質諸如人性的純撲誠實與正直，彼此的關愛與友善等品質，遠比金銀財寶更可貴，當然我們遭遇時，只要互相團結，同舟共濟，就能化險爲夷。
國小三年級讀後感12
前兩天我看了一本楊紅櫻寫的《親愛的笨笨豬》，讓我深有感觸。
故事的主要人物有：笨笨豬、狗汪汪、白兔姐妹、貓*、乖乖熊。
我很喜歡這本書，原因是：作者把笨笨豬寫的憨厚可愛，把狗汪汪寫的文質彬彬，把白兔姐妹寫的美麗善良，把貓*寫的很愛學習，把乖乖熊寫的'樂於助人。
笨笨豬的憨厚可愛讓我感動，它吃苦耐勞、熱情，在故事中不管別人怎麼罵它怎麼諷刺它，它都還是那麼開心那麼快樂。我很佩服它的那種懂得寬恕、忍讓的性格，所以我要像他學習，建議你們也像它學習。
國小三年級讀後感13
讀了福爾摩斯探案集後、我發現福爾摩斯每次做事都很認真，很平靜，很細心。連我的一個弟弟也很喜歡他，我也很喜歡他。而且，他每次都會認真，細心的破案。
我非常佩服他，也很喜歡他。因爲在這裏面讓我知道了一個道理，是做什麼事都要認真，平靜，細心。
國小三年級讀後感14
今天，由於沙塵暴，我沒有出去玩。在家裏看書，我最喜歡的故事叫《魯班學藝》，魯班12歲的時候就拜師學藝，師傅給他一個箱子，讓他把裏面的工具全部修好。魯班用了七天七夜把工具都修好了；魯班用了十二天把門前的大樹砍倒；接着用了十二天的時間把大樹刨光滑；最後，他又用了十二天的'時間在樹幹上鑿了兩千四百個眼兒。師父見魯班這麼能吃苦，把所有的手藝都傳給了他。
我看了這個故事，學到了：不要怕吃苦，還要有耐心和恆心，才能學到真本領！
國小三年級讀後感15
魯班的認真和勤奮感動了師父，最後把收益都傳給了他讓他成爲了一個多才多藝的工匠。
如果魯班看到師父給他安排這麼多活就對師父新村不滿生氣下山那他就學不成手藝了。
我們在學習的時候也要像魯班一樣，有耐心有恆心，鍥而不捨纔能有更大的.成就。