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《史記》讀後感集合15篇

史記 閱讀(2.71W)

當細細地品讀完一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧,以下是小編爲大家整理的《史記》讀後感,希望能夠幫助到大家。

《史記》讀後感集合15篇

《史記》讀後感1

這本書像是有魔力一般,讓你感到如同穿越時空,身臨其境。它記載了上自上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝太史元年間共3000多年的歷史。每一個人物形象都很鮮明,不像其他史書一樣對歷史人物誇大其優點,而不寫缺點,《史記》把握了每一個所寫到的歷史人物的個性特點,有褒有貶。其中也有很多耳熟能詳的人,比如寫廉頗藺相如,飛將軍李廣,屈原等。

讀了《史記》你會發現很多故事其實是前車之鑑,它告訴你很多道理,使你瞭解更多的歷史故事,又會感到中國的歷史文化源遠流長。

《史記》讀後感2

寒冷的冬天,我獨自來到一棵大樹下,手裏捧着一本書,樹上早已沒有了葉子,我在樹下坐下,津津有味得看起了《史記故事》。這時,彷彿寒風不再那麼刺骨,冰雪不再那麼寒冷,我也不再那麼弱小了,是書讓我感到溫暖。

捧起《史記故事》,那一個個故事讓我感動着。當我讀到《禪讓的故事》時,讓我懂得了如果要找到一份好的位置,不僅要與人和諧相處,會說話。其中,最重要的還是要有品德,如果一個人的德行不好,光會與人相處,會說話,也是沒用的。

讀到《舜的故事》,我才知道,在什麼時候,都孝敬長輩,還要愛護兄弟姐妹。提起這個,我就有點臉紅。因爲,我有個堂弟,因爲他老弄壞我的東西,所以我經常對他發脾氣。我也應改掉這個毛病。如果弟弟還這樣,可以叫他改正嘛!

讀着讀着,我又看見了《大禹治水》,從這裏,我看出不能用蠻力做事。所有的事總有辦法可以破解,並且還要有信心。

書,是人類進步的階梯,希望大家能多看書,看好書。

《史記》讀後感3

《史記》這本書是我從圖書館借來的,它是我最喜歡的書之一。

《史記》記述了上自黃帝下至漢武帝年間約三千多年的歷史。全書分爲十二本紀、十表、三十世家、七十列傳五大部分,共一百三十篇,五十多萬字。其中本紀主要記載帝王的言行政績;表是以表格的形式寫成的歷代帝王和諸侯國的簡要大事記; 書是典章制度的專篇,內容涉及經濟、天文、曆法、水利、文化等重要領域;世家主要記載王侯封國的歷史變遷;列傳主要是人物專記,上自大臣大夫,下至某些領域的代表人物,均在傳中,還包括部分境內外少數民族的專篇。《史記》五大部分中以本記和列傳所佔篇幅最大,是書中的主體,因此後世的世學家將這種世書編纂體裁爲記傳體,這也是司馬遷在史學界的創舉。

《史記》不僅是一部史家著作,魯迅先生曾高度讚揚《史記》,這本書還能讓我們在提高古文閱讀能力的同時增加歷史知識。

《史記》讀後感4

《史記》這本書是西漢時期的史學家文學家司馬遷寫得。他在公元前104年開始編寫《史記》,終於在55歲左右的時候完成了這部史學鉅著。《史記》又名《太史公書》,它記載了從遠古時代的黃帝到漢武帝時期約三千餘年的歷史。我對我國的歷史非常感興趣。我先從黃帝瞭解的,黃帝是中華民族的始祖,名叫軒轅。他生下來就聰穎異常,二十幾歲就見多識廣。還根據四季的節氣種植農作物,深得民心,實力日益壯大雄厚。此時,炎帝及其部落侵犯其他部落,要稱霸天下。最終被黃帝打敗了炎帝。從此,炎帝也歸順了黃帝,這個部落的人成爲中國人的祖先,他們的後代就成爲炎黃子孫。

我們就是炎黃子孫。我們中國的歷史悠久,還有很多我們不知道的故事和人物。我們以後要多讀書多積累。我國的歷史值得我們多研究。這本書讓我知道了很多關於中國歷史的故事它真是讓我受益匪淺呀!

《史記》讀後感5

《史記》是中國古代一部偉大的史學著作,又是一部偉大的文學著作。司馬遷用鮮血與生命鑄就的這部輝煌鉅著,真實而傳神地記述了上自傳說中的黃帝,下至漢武帝太初年間共3000多年的歷史。

讀了《史記故事》後,我明白了古代的許多事件和各種經驗教訓,讓我增加了許多課外知識。通過閱讀和理解它,我既感嘆鄭莊公掘地見母之孝心,又爲夏桀、商紂、周幽的貪婪殘暴而惋惜;機智的晏子出使楚國,談笑風生中揮灑自如,以退爲進,使辱人者自受其辱,成功的完成了自己的出使任務·······一個個傳世不朽的故事讓我從中感悟到歷史的深邃,領略到中國歷史文化的韻味。

《史記故事》看完了,可我還流連在中國歷史文化的韻味中。

《史記》讀後感6

我讀這本書後,我瞭解古時候人物是多麼的辛勤苦練:我知道帝堯的故事:我還知道晏嬰的故事:在司馬遷的筆下,一個個人物讓他寫的栩栩如生。

我們先聊聊帝堯的故事吧!帝堯的真名叫堯,因爲他的仁德無所不在,他的智慧無所不能,厚德載物·海納百川的胸懷,讓成千上萬的老百姓過着衣食無憂的生活。老帝王突然發病而死 ,堯當上了帝王,老百姓對帝王這個名字沒有好感,於是給帝王的這個稱呼改成帝堯。老百姓有難帝堯自動抗難,保護老百姓。

這個故事告訴我們,只要用真誠心對待別人,別人也會用真誠心對待你的。

《史記》讀後感7

在浩瀚如煙的中華古典名著中,歷史著作無疑是最璀璨的明珠。歷史記錄了中華民族五千年的發展史,正因爲如此纔給我們留下了中華民族幾千年生息,發展的清晰脈絡,也留下了一部部浸透着古人的心血和智慧的歷史典籍。

“史家之絕唱,無韻之離騷”——《史記》。《史記》共130篇,52萬字,包括“本紀”“世家”“列傳”“書”“表”五個部分,記事上起軒轅黃帝,中經唐、虞、夏、商、周、秦,下迄漢武帝太初年間。《史記》包羅廣泛,體大思精,被列爲“二十四史的開篇之作。我在假期學習之餘,通覽了《史記》收穫不少,讀了它彷彿自己置身其中,從夏開始到漢朝,歷史事件人物都歷歷在目。通過這本書我看到了繁榮的唐朝、殘暴的秦始皇、崇武的漢武帝……我彷彿真的看到了皇宮的真奇異寶,百姓安居樂業的生活;秦始皇焚書坑儒的銷煙、漢武帝揮兵抗擊匈奴的戰爭場面;有的看着令人心曠神怡《史記》,有的看着令人神情緊張,有的看着令人無可奈何……

《史記》讀後感8

孔子曾跟隨魯國的樂師師襄學琴,在學琴的時候,他反覆地練習一首曲子卻不肯學習新的曲子,這是怎麼一回事呢?

孔子跟師襄學琴時,一支曲子學了十幾天,師襄說:你可以學下一首曲子了。但是孔子還不滿意,便繼續練這首曲子。又彈了幾天,孔子已經彈得非常悅耳了,但他仍不滿意,還是繼續練習。又彈了幾天,師襄說:你彈得以及完美無缺了,咱們學下一首曲子吧。孔子說:我還沒有體會到作曲者是誰呢?說完,接着又埋頭練起來。直到有一天,孔子跑到師襄面前,高興地說:我知道作曲者是誰了,他就是周文王。師襄聽了,十分佩服孔子。

這個故事告訴我們,幹什麼事都要意志專一、精益求精,不能三心二意。讀書也是這樣,朱熹曾經說過:讀書之法天地,唯是篤志虛心,反覆詳玩,爲有耳功。意思是讀書只有專心致志,深刻領會,才能收到好的效果。

《史記》讀後感9

週末老師要求我們看一本叫《史記故事》的書,老師一發下書,我就迫不及待的翻開了目錄,我一看到目錄上的《孔子流芳百世》和《管鮑之交》,我懷着好奇心翻到孔子流芳百世。

首先我一看這一篇的題目就可以知道孔子是這篇文章的主角,這篇文章的主要內容是孔子要回國的時候快到了。在離別時,臨走前老子對孔子說:“富貴的人用財物送人,品德高尚的人用言語送人。”我明白了這句話的意思,意思是富貴的朋友是用財物交往朋友,與品德好的人做朋友會學到很多人生道理和高尚的品德。

我還看了一篇《管鮑之交》的故事,主要內容是春秋時候,鮑叔牙與管仲是對好朋友,他們一起共事,共同進退,辦理了很多件大事。給我明白了做人的道理是朋友之間要互相信任,互相扶持,友誼才能深遠,比如我和家祺的友誼也要像管仲和鮑叔牙一樣,越久越濃。

我很喜歡這本書,我愛不惜手。

《史記》讀後感10

《史記》是一部優秀的文學著作,作者司馬遷忍辱負重歷經二十餘年完成了這部鉅作。全書刻畫人物性格鮮明,語言精煉傳神。

對我感觸最深的人物是李廣,記得有一首詩叫《塞下曲》就是歌頌飛將軍李廣騎射之術精湛無比,有一次,李將軍把石頭看成老虎一箭射進了石頭裏,可見李廣的神勇。匈奴稱他爲“飛將軍”,有他駐守邊塞時匈奴不敢入侵。

除李廣外,還有許多歷史人物令我欽佩,比如項羽、韓信等,通過閱讀讓我瞭解了許多歷史故事,同學們大家都來看這本書吧,中華民族源遠流長的歷史令人神往。

《史記》讀後感11

在《史記故事》中,我最喜歡的人是:管仲。因爲他不阿諛奉承,即使是對門客也恭恭敬敬,從不怠慢他們。所以我喜歡他。

我最喜歡的片斷是:成得臣派人來下戰書,宋襄公打算出戰。目夷勸道:“我們的祖先是商王族,上天拋棄商朝已經很久了,大王想振興我族,能行嗎?何況我們的兵器戰車不如楚軍,軍隊的戰鬥力也不如楚軍,不能輕易出戰。”因爲這段話寫出了目夷對主人的忠心耿耿,聰明過人,所以我喜歡這段話。

作者叫司馬遷,他出生於公元前145年,大約死於公元前90年,字子長,漢左馮翊夏陽(今陝西省韓城縣)人。司馬遷是我國曆史上著名的史學家、文學家,他的不朽著作《史記》不僅是我國曆史上第一部完整系統的通史,而且是一部無與倫的文學名著,在我國史學史和文學史上都具有很高的地位,極大影響了後世的史學和文學。

《史記》讀後感12

暑假期間,媽媽送我一套《少年讀史記》,我非常喜愛。這套書籍是專門寫給青少年的,用趣味的方式聊歷史。裏面既有王侯將相的故事,也有一些教育家、武士、辨士的故事,甚至還有刺客的故事。這本書依據的是漢代史學家司馬遷的《史記》撰寫的。除了裏邊的人物生動有趣外,真正最讓我感動的.是《史記》的作者司馬遷本人。

司馬遷很早就想寫一套歷史鉅著,爲了完成夢想,二十歲時遊遍天下,收集材料。但是四十多歲時,他受人牽連被抓進監獄,更可怕的是受了非常殘酷的刑罰導致殘疾。可這些都沒有打擊他寫史書的決心。最後他終於完成了這套鉅著,給後人,給我們中華民族留下寶貴的文化遺產。

中華民族是一個崇尚美德的民族,堅持不懈,持之以恆,即使遇到再大的困難也不放棄的品德對我來說是最值得學習的。就像堅持閱讀打卡,堅持背誦古詩,堅持練字……看完司馬遷的經歷,我想我沒有理由不做好這些事情。

《史記》讀後感13

最近,我滿懷興趣地讀完了司馬遷的著作——《史記》。

《史記》主要寫了從軒轅黃帝開始之後兩千多年的歷史,是一部不可多得的明史鉅著。這本書中有許多歷史事件,其中令我印象最深刻的是“項羽本紀”和“高祖本紀”。這兩個本紀寫的是項羽和劉邦楚漢爭霸,最後劉邦奪取天下的事情。

在“高祖本紀”中記述了這樣一件事情,有一天,劉邦的軍隊來到咸陽東南的霸上,他在此地把秦法廢除了,重新與百姓約法三章,鄉親們十分高興,紛紛拿出東西來慰勞劉邦的軍隊,而劉邦一一謝絕了百姓的好意,堅決不讓百姓破費。我認爲劉邦做得很好,而反觀項羽,他的軍隊到哪裏,那裏就成爲一片廢墟,百姓苦不堪言。我認爲項羽失敗的原因就在這裏,劉邦待人親切,關心百姓疾苦,而項羽十分粗暴,百姓都喜歡跟隨對他們好的人,所以項羽就失敗了。我們今後要學習劉邦待人親切,助人爲樂的精神,而不能學習項羽那種粗暴的性格。

《史記》讀後感14

我最近看了一本精彩的課外書《史記》。是關於古代近六十個小故事,至今有五千多年。寫這本書的作者是漢代的司馬遷。

每個故事都告訴我們一個道理,有的故事很感人,有的故事讓我們受到了很多的啓發。其中最讓我感動的故事就是《大禹治水》。大禹在治水的時候,採用了疏通的辦法。他先觀察了地形,決定開山挖渠,鑿了好幾年,終於鑿開了一個七八十米的大通道,河水流進了大海。大禹在工作的時候,好幾次路過自己家門口,因爲趕時間,都沒有進家門,而是繼續去了治水。成功不負有心人,大禹用了十二年左右的時間,最後終於治水成功。皇帝知道了大禹把水治理好了,爲了順應民意,就把自己的帝位禪讓給了大禹,大禹繼續爲天下百姓服務。

這個故事讓我明白了堅持不懈的努力工作,學習,最終就會成功。付出也會有回報!

《史記》裏還有好多的小故事。例如《胯下受辱》、《楚漢爭霸》的故事等等,它們都很精彩!

《史記》讀後感15

我現在在看《史記故事》,它是司馬遷寫的,《史記》是我國第一部紀傳體通史,它記載了中華民族從炎黃時期到漢武帝時期大約三千年間的中國經濟、軍事、文化等方面的重要史實,也是我國曆史學和文學史上的一部究天人之際,通古今之變,成一家之言的偉大著作。

在裏面有一個呂后亂朝,講的是呂后在朝中故作非爲。呂后是劉邦的妻子,虞姬是劉邦後來的妻子,呂后爲了報復虞姬,派人砍斷虞姬的雙手雙腳,挖去她的眼珠,薰聾她的耳朵,還給她灌下啞藥,讓她住在豬圈裏,把她稱爲“人豬”。呂后的兒子孝惠帝知道了,派人對呂后說:“這種事情哪裏是人做出來的?而我竟然是你的兒子!從此我再也無法親理朝政了。”

呂后實在是太殘忍了,做人一定要善良。